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電子工藝實習總結(jié)

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電子工藝實習總結(jié)

計算機與信息學院201*-201*第1學期

電子工藝實習總結(jié)

(信息工程專業(yè)201*級)

班級:__XXXXXXXX___學號:____201*XXXX____姓名:_____XXXX_____

信息工程系

XXXX年XX月XX日

電子工藝實習總結(jié)報告

信息工程XXX班XXX201*XXXXXX

前言

隨著科學技術(shù)的發(fā)展和高新技術(shù)的廣泛應用,電子技術(shù)在國民經(jīng)濟的各個

領域所起的作用越來越大,并在深深地滲透到人們的生活,工作,學習的各個方面。新的世紀已經(jīng)跨入以電子技術(shù)為基礎的信息化社會,層出不窮的電子新業(yè)務,電子新設施幾乎無處不在,舉目可見.掌握一定的電子技術(shù)知識和技能是電子信息時代對每個電子專業(yè)人員提出的要求和召喚,也是學習本專業(yè)的需要.

一、音箱的基本原理

線圈(音圈)中通過交變電流時,線圈切割磁力線(揚聲器有由磁鐵等構(gòu)成的恒磁場),線圈將產(chǎn)生運動,運動的方向和大小根據(jù)輸入信號的方向和大小而變化。線圈運動,就帶動鼓膜振動,而動鼓膜振動,將壓縮或拉伸空氣,從而傳播聲波,所以我們就聽到揚聲器發(fā)出的聲音了。而這次制作小音箱時采用的是TEA2025集成電路,具有音色動聽,性能優(yōu)良,工作可靠,外圍元件少,安裝方便等特點。電源電壓從2.2V到16.8V均可以正常工作,對電源電壓的適用范圍非常寬,靜態(tài)電流小,電源電壓增高時,輸出功率隨之增大。12V時可以輸出2W的有效功率,能滿足正常應用。

二、電路焊接、安裝、調(diào)試及安裝的具體過程

本次試驗最主要的的就是焊接,焊接工藝的好壞直接影響著產(chǎn)品的檔次與功能。特別是現(xiàn)在電子產(chǎn)品向小型化,與多功能化的方向發(fā)展,如果焊接工藝跟不上的話,再好的設計都是無法實現(xiàn)的。

1、安裝步驟及要求

.安裝前檢查(外殼及結(jié)構(gòu)件);.元件及配件數(shù)量檢查;

.元器件檢測;2、焊接元器件.焊接電阻R1-R7;

.從焊接面焊接LED,焊接LED時注意高度離焊接面3-4MM;.焊接ICTEA2025B注意引腳順序、電位器;.焊接瓷片電容104;

.焊接電解容器時,順序依次從低到搞的順序進行焊接;.焊接開關、音頻插座、電源插座;

.焊接喇叭線,電池分別連接喇叭,電池極片,.用三個6mm螺釘固定焊接好的電路板;

.固定完成后進行產(chǎn)品調(diào)試(產(chǎn)品調(diào)試先用USB接口調(diào)試),產(chǎn)品合后在進行外殼配裝。

三、實習過程中存在的問題及解決的措施

.焊接時焊錯元器件的位置>拆下重新焊接;

.焊接時元器件之間焊接點相連>觀察焊接點,如果處在同一通路上,沒有關系,如果處在不同的通路上容易造成短路而不發(fā)出聲音,故把焊接點重新焊分開;

.焊接時出現(xiàn)的虛焊現(xiàn)象>重新焊接;

.焊接時銅片掉落>用一個導線把焊接點連接到同一通路上的其他焊接點上;

用以下方法判別電阻值的大小:

黑棕紅橙黃綠藍紫灰白金銀01234567895%10%倒數(shù)第二環(huán),表示零的個數(shù)。最后一位,表示誤差。

(方便記憶的口訣:棕一紅二橙是三,四黃五綠六為藍,七紫八灰九對白,黑是零,金五銀十表誤差)

四、實習體會及建議

在音響的基本制作過程中,我了解到焊接階段也是最難把握的,初次體會焊接,很多時候焊接不是時間過長造成焊接點過多的焊錫,就是焊接時間過短造成了虛汗或者里面有氣泡。充分體會到了焊接也是一門細活,稍不留神就會弄錯。所以我總結(jié)了以下一個手工焊的一般步驟和方法::

1、準備焊接,其中最主要的是把少量的焊錫絲和助焊劑加到烙鐵頭上,以避免烙鐵頭的氧化,影響焊接質(zhì)量,而且這樣還可以使烙焊件隨時處于可焊接狀態(tài)。2、溶化焊料,當焊點加熱到一定程度時,將焊錫絲放在焊接處,使其溶解適量的焊料后一看焊錫絲。

4、移開烙鐵(移開烙鐵的時機,方向和速度決定著焊接的質(zhì)量)正確的方法是先慢后快,45度的方向。

在焊接中我體會到要注意的問題主要有:

1、焊錫量要適中,過多的焊錫會造成焊錫的浪費,焊接時間的增加會導致不易察覺的短路。過少的話會造成焊點強度降低(也就是虛焊)。在我焊接時剛開始我怕給多了所以就是都很少,有時甚至焊接面沒有明顯的焊接,后來心理慢慢默數(shù)1234來控制國際的心理,這時焊錫又有點多,隨著焊接數(shù)的增加我慢慢掌握了焊接的用量。

2、對烙鐵頭的保護:當烙鐵頭氧化后會引起烙鐵頭不粘錫,嚴重的不能進行焊接。其主要現(xiàn)象是烙鐵頭發(fā)黑,情況較輕的可以在濕纖維棉上擦拭,情況較為嚴重時要在錫板中擦拭,一把氧化膜除掉。

3、注意安全問題,在進行焊接時老聽到有同學說把手燙傷了,把線燙壞了,有的還把電路板燙壞了,畢竟烙鐵頭屬高溫物體,我們再用得時候必須小心、以免不必要的事故發(fā)生。

4、在焊接芯片時最好使用托焊,因為芯片的焊點又小又密,拖焊能夠很好的使焊錫平均分布在每個焊點上。

5、組裝時由于東西都很小,我們必須小心不要丟失元件。

6、在焊接的過程中我們應該仔細分辨每一個地方應該焊接的元器件,如果真出現(xiàn)元器件焊錯的現(xiàn)象,應該用電烙鐵先將焊上去的小錫塊融化掉再用吸焊器吸去融化的錫塊,取下元器件重新焊接。

為期一周的電子工藝實習課就這樣結(jié)束了,但我從這短短的幾次課中學到了不少的東西比如電阻上的那些色環(huán)奧秘,怎樣分辨二極管的極性以及其它的一些簡單電工知識。現(xiàn)在這門課已經(jīng)結(jié)束了,我也掌握了該掌握的基本技術(shù)。

XXXX

5

年XX月XX日

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電子工藝實習心得體會

通過為期一周的電子工藝實習,我感觸了很多,學到了很多關于電子方面的知識。實習任務是焊接一塊電路板,就是把元器件焊接到PCB板上,剛開始時我并不清楚電子工藝實習到底要做些什么,以為像前面的金工實習那樣。經(jīng)老師一番介紹后,實習就是焊接。以前從未焊接過,這次可以好好鍛煉一下動手能力。而且做好的作品可以帶回去,聽起來就很有趣,這有挑戰(zhàn)性!就這樣,我抱著極大的興趣開始了這次的實習旅途。實習剛開始的一項訓練就是焊接。第一天上午老師給我們仔細地介紹了焊接技巧和焊接注意事項,以及實驗室的一些相關事項。經(jīng)過老師一上午的介紹,原來焊接對一個生手來說并沒那么容易。也從而得知焊接是金屬加工的基本方法之一。其操作雖然看似容易,事實上需要長時間練習才能掌握。這次實習的電路板分為六個模塊,每次課都是老師講解后,才開始實踐操作。在焊接第一個模塊時,一手拿著焊錫,一手拿著烙鐵,焊接沒一個元件時,手都是抖動的,有的焊盤不是焊錫多了,就是有些焊盤的焊錫少了,焊接的很不均勻。在接下來的每個模塊,在不斷挑戰(zhàn)自我的過程下,焊接技術(shù)有了些許的提高。當我終于能用短時間完成一個較為合格的焊點時,對焊接的恐懼早已消散,手不在那么抖了,改變的是對自己動手能力的信心。在這一過程當中我深深的感覺到,看似簡單的,實際上可能并非如此。這也好比生活一樣,看是很容易,等到自己親自身處其境時,卻是那么的不簡單。這一次的實習我也沒去多想什么,更多的是自己親自去做,親自去體驗。一看電路圖,許多元件都未曾見過,電路原理也不懂,老師知道我們沒學模電和數(shù)電,給我們講解了很多。雖然聽得是云里霧里,但也了解了一些。如果沒有親自去做它,就不會懂理論與實踐是有很大區(qū)別的,看一個東西簡單,但它在實際操作中就是有許多要注意的地方,有些東西也不是和自己想象的一樣。在這次的實習中,我跨過了實際和理論之間的壕溝。對于電子工藝實習,是以學生自己動手為主,掌握一定操作技能。它將基本技能訓練和實踐、理論有機結(jié)合,培養(yǎng)自我的實踐能力和敢于動手的精神。作為信息時代的大學生,科學技術(shù)突飛猛進,僅會操作這些基本的是不夠的,基本的動手能力是一切工作和創(chuàng)造的基礎和必要條件。

實習是對自己的動手能力的鍛煉。實踐出真知,從古至今,所有發(fā)明創(chuàng)造無一不是在實踐中得到檢驗的。沒有足夠的動手能力,只能是空談未來的創(chuàng)新與研發(fā)。在實習中,鍛煉了自己動手技巧,提高了自己怎樣去遇到問題而好好地解決的能力。這是為即將不久來臨的就業(yè)而做的鋪墊,是為了更好地能適應從事工作的所具備的能力。在這次實習中,我學會了很多書本上學不到的東西,教我怎樣把理論與實際操作更好的聯(lián)系起來,這些東西將會對我以后的生活起到很大的幫助。短暫的一周實習就這樣結(jié)束了,感悟到無論做什么事都要認真仔細去做,遇到問題冷靜分析解決。這樣才能提高自我的能力。

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