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焊接工藝評(píng)定實(shí)訓(xùn)總結(jié)

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時(shí)間:2019-05-27 20:31:32 | 移動(dòng)端:焊接工藝評(píng)定實(shí)訓(xùn)總結(jié)

焊接工藝評(píng)定實(shí)訓(xùn)總結(jié)

哈爾濱理工大學(xué)榮成學(xué)院

焊接工藝評(píng)定實(shí)訓(xùn)總結(jié)

年級(jí)專業(yè):學(xué)生姓名:學(xué)號(hào):指導(dǎo)教師:

哈爾濱理工大學(xué)榮成學(xué)院

完成時(shí)間:年月日

實(shí)訓(xùn)總結(jié)這幾周以來,找工作、招聘會(huì)、簡歷、畢業(yè)生就業(yè)推薦表這幾個(gè)詞在我們的生活中突然的就多了起來;叵肫饋頃r(shí)間過得太快,從8月份開始到現(xiàn)在的9周實(shí)訓(xùn)結(jié)束,沒有覺得這個(gè)過程是多么的漫長,不像是一開始覺得的那么復(fù)雜。這個(gè)階段的實(shí)訓(xùn)時(shí)間比較長,持續(xù)了一個(gè)月,這個(gè)階段的任務(wù)是對(duì)整個(gè)大學(xué)學(xué)習(xí)課程的綜合性的運(yùn)用。經(jīng)過老師的講解,我知道了焊接工藝評(píng)定的一般步驟:方案→擬定預(yù)焊接工藝規(guī)程→焊接取樣→目視和射線探傷檢驗(yàn)→熱處理→力學(xué)性能測(cè)試→提出焊接工藝評(píng)定報(bào)告對(duì)擬定的焊接工藝指導(dǎo)書進(jìn)行評(píng)定我結(jié)合老師上課時(shí)講的內(nèi)容,又仔細(xì)的看了看課本上的有關(guān)知識(shí),然后還在網(wǎng)上查詢了很多。把整個(gè)焊接工藝評(píng)定的內(nèi)容在腦子里過了一遍。焊接工藝評(píng)定為驗(yàn)證所擬定的焊件焊接工藝的正確性而進(jìn)行的試驗(yàn)過程及結(jié)果評(píng)價(jià)。焊接工藝是保證焊接質(zhì)量的重要措施,它能確認(rèn)為各種焊接接頭編制的焊接工藝指導(dǎo)書的正確性和合理性。通過焊接工藝評(píng)定,檢驗(yàn)按擬訂的焊接工藝指導(dǎo)書焊制的焊接接頭的使用性能是否符合設(shè)計(jì)要求,并為正式制定焊接工藝指導(dǎo)書或焊接工藝卡提供可靠的依據(jù)。焊接工藝評(píng)定的目的是評(píng)定施焊單位是否有能力焊出符合相關(guān)國家或行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、技術(shù)規(guī)范所要求的焊接接頭;驗(yàn)證施焊單位所擬訂的焊接工藝指導(dǎo)書是否正確;為制定正式的焊接工藝指導(dǎo)書或焊接工藝卡提供可靠的技術(shù)依據(jù)。我們?cè)谝黄鹩懻撽P(guān)于焊接機(jī)器人的使用以及參數(shù)等問題。我們把國標(biāo)NB47014-和NB-T47015壓力容器焊接規(guī)程先看一下,最后把計(jì)劃做了出來。焊接接頭:對(duì)接接頭坡口形式:V型坡口母材鋼號(hào):Q245R類別號(hào):Fe-1焊接方法:熔化極氣體保護(hù)焊接下來我們就要進(jìn)行焊接了,焊前準(zhǔn)備工作十分重要,壓力容器的焊前準(zhǔn)備工作包括坡口的制備和清理、焊材的烘干、工件的預(yù)熱、焊接設(shè)備的準(zhǔn)備、組對(duì)定位等工作,焊前準(zhǔn)備是否充分,直接影響到壓力容器的焊接質(zhì)量。所以我們查找了焊前準(zhǔn)備必須要做的工作:

1.焊接坡口的選用應(yīng)根據(jù)所采用的焊接方法進(jìn)行選擇,在有利于焊透,避免產(chǎn)生焊接裂紋、夾渣、未焊透等缺陷為前提,盡量采用小坡口、對(duì)稱焊,減少焊縫的填充金屬減少焊接殘余應(yīng)力,減少焊后的焊接變形,并考慮焊工方便,改善焊工勞動(dòng)條件。2.焊前應(yīng)將焊接區(qū)表面兩側(cè)各20mm和坡口內(nèi)的水、油、銹、污物、氧化皮等清除干凈。3.焊絲需作去油、除銹處理,保護(hù)氣體應(yīng)保持干燥。4.需要預(yù)熱及焊后熱處理產(chǎn)品,焊前應(yīng)準(zhǔn)備好預(yù)熱及焊后熱處理裝置和焊后保溫緩冷用品。5.組對(duì)時(shí),坡口間隙、錯(cuò)邊量、棱角度等應(yīng)符合規(guī)定。點(diǎn)固焊應(yīng)避免強(qiáng)行組裝,以減少焊接裂紋,焊接殘余應(yīng)力和焊后變形。6.焊前進(jìn)行點(diǎn)固焊時(shí)必須使用與產(chǎn)品焊縫相同牌號(hào)的焊條和相應(yīng)的工藝參數(shù)進(jìn)行施焊,以保證質(zhì)量。點(diǎn)固焊要求狹而細(xì)長的焊道,既能保證點(diǎn)焊強(qiáng)度,又要能被焊接時(shí)的焊道所覆蓋,保證焊縫成型美觀。點(diǎn)焊長度一般為20~30mm,間距200~300mm。管狀接頭可按對(duì)稱、均布的原則進(jìn)行點(diǎn)固。接下來一個(gè)重要的環(huán)節(jié)就是射線探傷檢驗(yàn)。采用的是X射線探傷。X射線照相法探傷是利用X射線在物質(zhì)中的衰減規(guī)律和射線能使某些物質(zhì)產(chǎn)生熒光、光化作用的特點(diǎn),將射線穿過被探工件照射到X射線膠片上使膠片感光,再經(jīng)過暗室處理,得到反映工件內(nèi)部情況的照相底片,利用這種底片在強(qiáng)光燈上分析,從而判斷被探工件內(nèi)部質(zhì)量。射線探傷分為九個(gè)步驟:工件外觀檢驗(yàn)→劃線→標(biāo)記、選取像質(zhì)計(jì)→貼片→對(duì)位→拍片→暗室處理→評(píng)片→檢驗(yàn)報(bào)告經(jīng)過去工廠回來的同學(xué)的細(xì)致講解,我們了解了更多的知識(shí),還有,射線探傷并不是像我們想象的那樣危險(xiǎn),拍片室和操作的地方是分開的,所以很安全。尤其需要注意的是:像質(zhì)計(jì)的材質(zhì)與被檢工件的材質(zhì)相同或相似,一般放在射線源側(cè),緊貼工件表面放置,且位于厚度均勻處,在被檢區(qū)長度的1/4處,金屬絲橫跨焊縫兩側(cè),細(xì)絲置于外側(cè)。經(jīng)過X射線探傷之后,要進(jìn)行破壞性檢測(cè)即力學(xué)性能檢測(cè)。力學(xué)性能檢測(cè)包括

拉伸、彎曲、沖擊檢測(cè)。拉伸試驗(yàn)是指在承受軸向拉伸載荷下測(cè)定材料特性的試驗(yàn)方法。利用拉伸試驗(yàn)得到的數(shù)據(jù)可以確定材料的彈性極限、伸長率、彈性模量、比例極限、面積縮減量、拉伸強(qiáng)度、屈服點(diǎn)、屈服強(qiáng)度和其它拉伸性能指標(biāo)。彎曲試驗(yàn)彎曲試驗(yàn)主要用于測(cè)定脆性和低塑性材料的抗彎強(qiáng)度并能反映塑性指標(biāo)的撓度。彎曲試驗(yàn)還可用來檢查材料的表面質(zhì)量。彎曲試件的加工要求為試樣的焊縫余高應(yīng)采用冷加工法去除,面彎、背彎試樣的拉伸表面齊平,試樣受拉伸表面不應(yīng)有劃痕和損傷。沖擊試驗(yàn)一般是確定工件在經(jīng)受外力沖撞或作用時(shí)產(chǎn)品的安全性、可靠性和有效性的一種試驗(yàn)方法。在這段時(shí)間里,我們按照設(shè)計(jì)題目的技術(shù)要求指標(biāo)和要求,查閱文獻(xiàn)資料;對(duì)給定材料進(jìn)行焊接性分析;選擇焊接工藝(焊接方法、焊接電流,坡口形式,單道多道焊,焊絲,焊接速度,焊前準(zhǔn)備,焊縫的保護(hù),焊后處理等);擬定預(yù)焊接工藝規(guī)程,施焊試件;檢測(cè)焊接接頭是否符合規(guī)定的要求,對(duì)符合要求的試板進(jìn)行機(jī)加工和力學(xué)性能試驗(yàn);編寫焊接工藝評(píng)定報(bào)告,對(duì)預(yù)焊接工藝規(guī)程進(jìn)行評(píng)價(jià)。對(duì)于一些平常理論的東西,有了更加深刻的認(rèn)識(shí),收獲了很多。這次實(shí)習(xí)使我的感觸很大,又一次親身感受了所學(xué)知識(shí)與實(shí)際的應(yīng)用。感覺很開心,自己可以動(dòng)手實(shí)踐一下說學(xué)的理論知識(shí)。對(duì)我而言,知識(shí)上的收獲重要,精神上的豐收更加給我以后的學(xué)習(xí)工作生活帶來更加重要的積極作用。真心的感謝老師們給我創(chuàng)造這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境,也感謝老師們不厭其煩的諄諄教導(dǎo)。俗話說,實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。在這一個(gè)多月的時(shí)間里,我們學(xué)到不少的知識(shí),同時(shí)也明白了很多道理。我們平時(shí)在課堂面對(duì)的都是課本中的理論知識(shí),很容易養(yǎng)成眼高手低的毛病,而這次實(shí)訓(xùn)從頭到尾都是自己實(shí)際動(dòng)手操作,不但提高了自己的的實(shí)際操作能力,也讓自己發(fā)現(xiàn)了一些自身所存在的缺點(diǎn)和不足之處。在實(shí)訓(xùn)過程中,我們是以小組的形式進(jìn)行的,每個(gè)階段我們每個(gè)人所負(fù)責(zé)的任務(wù)是不同的,而每個(gè)人所負(fù)責(zé)的環(huán)節(jié)都會(huì)影響到整個(gè)實(shí)驗(yàn)過程的后續(xù)進(jìn)行,只要有一個(gè)環(huán)節(jié)出現(xiàn)問題,都有可能直接導(dǎo)致后邊的環(huán)節(jié)無法進(jìn)行,團(tuán)隊(duì)合作的重要性可見一斑。所以在實(shí)訓(xùn)過程中,我們必須特別注重團(tuán)隊(duì)合作,只有凝聚整個(gè)團(tuán)隊(duì)的力量,我們才能最終成功完成整個(gè)實(shí)訓(xùn)。是,我們把實(shí)驗(yàn)完成了,但是,從很多小細(xì)節(jié)上就能看出我們現(xiàn)在存在的很多問題。還有,缺乏耐心,這次實(shí)訓(xùn)所需查找的國標(biāo)和其他資料數(shù)

量比較多,需要我們一頁一頁的看,因?yàn)楸容^枯燥,所以在看的過程中很容易出現(xiàn)煩躁的情緒,也就沒有耐心再繼續(xù)下去。金無足赤,人無完人,希望在以后的日子里,我們能夠慢慢克服自己的缺點(diǎn),在進(jìn)步中成長。在專業(yè)方面,實(shí)訓(xùn)鞏固了我們已學(xué)的專業(yè)基礎(chǔ)課和部分專業(yè)課程相關(guān)的知識(shí),通過實(shí)訓(xùn),我們了解了更多的專業(yè)技術(shù)知識(shí)及應(yīng)用狀況,拓展了專業(yè)知識(shí)面,例如:焊接工藝評(píng)定,無損檢測(cè),力學(xué)性能試驗(yàn)等。在實(shí)訓(xùn)中讓我感觸比較深的一點(diǎn)就是計(jì)劃審核。前幾個(gè)階段的實(shí)訓(xùn)時(shí)雖然也有審核計(jì)劃的步驟,但是并沒有這次這么嚴(yán)格。失敗的原因顯然就是因?yàn)槲覀儗?duì)于自己的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)掌握不牢固,不全面,眼高手低,總以為自己什么都會(huì),實(shí)際上卻什么也不是。實(shí)訓(xùn)可以讓我們培養(yǎng)理論聯(lián)系實(shí)際的工作作風(fēng),提高分析問題、解決問題的獨(dú)立工作能力以及團(tuán)隊(duì)合作能力,更加深了我們對(duì)本專業(yè)的理解和認(rèn)識(shí)。在這次的實(shí)訓(xùn)中不僅檢驗(yàn)了我所學(xué)習(xí)的知識(shí),也培養(yǎng)了我如何去把握一件事情,如何去做一件事情,又如何完成一件事情但是在這四周的實(shí)訓(xùn)中,我們學(xué)到了很多東西,大學(xué)不是混日子的地方,而是我們?nèi)松飞蠌膯渭兊膶W(xué)生生活走向社會(huì)的過渡期。對(duì)于馬上就要進(jìn)入社會(huì)的我們,現(xiàn)在不得不認(rèn)真審視自己,在設(shè)計(jì)過程中,與同學(xué)一起實(shí)訓(xùn),和同學(xué)們相互探討,相互學(xué)習(xí),相互監(jiān)督。學(xué)會(huì)了合作,學(xué)會(huì)了取人之長,補(bǔ)己之短。

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焊接工藝評(píng)定實(shí)訓(xùn)總結(jié)

年級(jí)專業(yè):學(xué)生姓名:學(xué)號(hào):指導(dǎo)教師:

09材型-2楊浩冰0930050226

蘭虎

哈爾濱理工大學(xué)榮成學(xué)院

完成時(shí)間:201*年10月25日

實(shí)訓(xùn)總結(jié)兩周手弧焊實(shí)訓(xùn)結(jié)束了,沒想到會(huì)過的這么的快。這幾周以來,找工作、招聘會(huì)、企業(yè)宣講會(huì)、簡歷、畢業(yè)生就業(yè)推薦表這幾個(gè)詞在我們的生活中突然的就多了起來。回想起來時(shí)間過得太快,從上學(xué)期的豬圍欄前面焊接夾具設(shè)計(jì)到現(xiàn)在,從8月份開始到現(xiàn)在的9周實(shí)踐課結(jié)束,沒有覺得這個(gè)過程是多么的漫長,不像是一開始覺得的那么復(fù)雜。這個(gè)階段的實(shí)訓(xùn)時(shí)間比較長,持續(xù)了一個(gè)月,這個(gè)階段的任務(wù)也正如蘭老師所說,是對(duì)整個(gè)大學(xué)學(xué)習(xí)課程的綜合性的運(yùn)用。9月24日上午,周一,和每個(gè)階段一樣上午我們?cè)诮淌疑险n,聽老師講解這一階段的任務(wù)安排和相關(guān)知識(shí)。這個(gè)階段和以前那些階段不同的是,需要我們大家有的在學(xué)校做有的要到石島重工去做。除此之外,蘭老師給我們請(qǐng)到我們?cè)谑瘝u重工從事探傷檢驗(yàn)的師兄,給我們講了關(guān)于射線探傷檢測(cè)的有關(guān)實(shí)際操作的相關(guān)知識(shí),最后還拿著實(shí)際工廠生產(chǎn)拍過的片子給我們看,告訴我們?cè)趺丛谄由峡闯鍪鞘裁礃拥娜毕。這次的分組過程也比以前快的多了,需要8個(gè)人一組,因?yàn)楣ぷ髁看蠖冶戎皬?fù)雜,所以蘭老師說每個(gè)步驟都需要兩個(gè)組長。下課之前,我們組員進(jìn)行了任務(wù)分配,我被分到第四階段。由于需要有手工焊和機(jī)器人焊兩種方法,所以需要我們抽簽來決定,我們組抽到了實(shí)用機(jī)器人焊接,我們感到非常困難,因?yàn)樵诰W(wǎng)上關(guān)于機(jī)器人的知識(shí)不是很多,而且需要我們提前編程。經(jīng)過楊麗麗老師的講解,我知道了焊接工藝評(píng)定的一般步驟:方案→擬定預(yù)焊接工藝規(guī)程→焊接取樣→目視和射線探傷檢驗(yàn)→熱處理→力學(xué)性能測(cè)試→提出焊接工藝評(píng)定報(bào)告對(duì)擬定的焊接工藝指導(dǎo)書進(jìn)行評(píng)定回到寢室,我結(jié)合楊麗麗老師上課時(shí)講的內(nèi)容,又仔細(xì)的看了看課本上的有關(guān)知識(shí),然后還在網(wǎng)上查詢了很多。把整個(gè)焊接工藝評(píng)定的內(nèi)容在腦子里過了一遍。焊接工藝評(píng)定為驗(yàn)證所擬定的焊件焊接工藝的正確性而進(jìn)行的試驗(yàn)過程及結(jié)果評(píng)價(jià)。焊接工藝是保證焊接質(zhì)量的重要措施,它能確認(rèn)為各種焊接接頭編制的焊接工藝指導(dǎo)書的正確性和合理性。通過焊接工藝評(píng)定,檢驗(yàn)按擬訂的焊接工藝指導(dǎo)書焊制的焊接接頭的使用性能是否符合設(shè)計(jì)要求,并為正式制定焊接工藝指導(dǎo)書或焊接工藝卡提供可靠的依據(jù)。焊接工藝評(píng)定的目的是評(píng)定施焊單位是否有能力焊出符合相關(guān)國家或行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、技術(shù)規(guī)范所要求的焊接接頭;驗(yàn)證施焊單位所擬訂的焊接工藝指導(dǎo)書是否正確;

為制定正式的焊接工藝指導(dǎo)書或焊接工藝卡提供可靠的技術(shù)依據(jù)。我們?cè)?4號(hào)下午在一起討論關(guān)于焊接機(jī)器人的使用以及參數(shù)等問題。大家在開完會(huì)后在新教找到了一個(gè)空教室,打開電腦,又開始了一番討論,我們把國標(biāo)NB47014-201*和NB-T47015-201*壓力容器焊接規(guī)程先看一下,結(jié)果是給大家看得眼花繚亂頭昏腦脹,編制國標(biāo)的人真是厲害,真心佩服從事這種行業(yè)的人才。不過在我們組長劉麗娜和孫佳慧的帶領(lǐng)下,還是把計(jì)劃做了出來進(jìn)行了預(yù)約。焊接接頭:對(duì)接接頭坡口形式:V型坡口母材鋼號(hào):Q235R類別號(hào):Fe-1對(duì)接焊縫焊件母材厚度范圍:5cm~24cm焊接方法:熔化極氣體保護(hù)焊氣體種類:CO流量(L/min):20~25直徑焊絲(mm):1.2相關(guān)參數(shù)如表1:施焊工藝參數(shù)記錄直徑保護(hù)氣體流焊接道次焊絲量方法(mm)(1/min)1定位焊打底焊填充焊蓋面焊1.220~25焊接速擺動(dòng)干伸度頻率長度(cm/min)(/mm)(/mm)0.252.520電流(A)電壓(V)160~18025~3021.220~25160~18025~300.22.02031.220~25160~18025~300.20.22041.220~25160~180表125~300.20.220周二早上,我們很高興的來到了焊接試驗(yàn)室,因?yàn)槲覀兌加X得這次查了這么討論

了這么多,應(yīng)該能過。我們是第一批的第4組,在看到前面3組都已經(jīng)被打回去后,我們的心開始涼了。果然,我們進(jìn)去之后,蘭老師提問示教器的具體使用方法,由于我們當(dāng)時(shí)想的是開始做的時(shí)候我們一擺弄就會(huì)用了,就像買個(gè)新手機(jī)探索它的功能一樣。結(jié)果,我被蘭老師挫了,這是一臺(tái)20多萬的機(jī)器人,是材料系的財(cái)產(chǎn),怎么能說開機(jī)就開機(jī),要是弄壞了就要影響別的同學(xué)使用,甚至是還得賠錢。就這樣,我們就回去了,再進(jìn)行示教器使用的討論。十一假期結(jié)束之后,我們?cè)俅蝸淼胶附訉?shí)驗(yàn)室,由于我們這次是有備而來,所以就順利的通過了。接下來我們就要進(jìn)行焊接了,焊前準(zhǔn)備工作十分重要,壓力容器的焊前準(zhǔn)備工作包括坡口的制備和清理、焊材的烘干、工件的預(yù)熱、焊接設(shè)備的準(zhǔn)備、組對(duì)定位等工作,焊前準(zhǔn)備是否充分,直接影響到壓力容器的焊接質(zhì)量。所以我們查找了焊前準(zhǔn)備必須要做的工作:1.焊接坡口的選用應(yīng)根據(jù)所采用的焊接方法進(jìn)行選擇,在有利于焊透,避免產(chǎn)生焊接裂紋、夾渣、未焊透等缺陷為前提,盡量采用小坡口、對(duì)稱焊,減少焊縫的填充金屬減少焊接殘余應(yīng)力,減少焊后的焊接變形,并考慮焊工方便,改善焊工勞動(dòng)條件。2.焊前應(yīng)將焊接區(qū)表面兩側(cè)各20mm和坡口內(nèi)的水、油、銹、污物、氧化皮等清除干凈。3.焊絲需作去油、除銹處理,保護(hù)氣體應(yīng)保持干燥。4.需要預(yù)熱及焊后熱處理產(chǎn)品,焊前應(yīng)準(zhǔn)備好預(yù)熱及焊后熱處理裝置和焊后保溫緩冷用品。5.組對(duì)時(shí),坡口間隙、錯(cuò)邊量、棱角度等應(yīng)符合規(guī)定。點(diǎn)固焊應(yīng)避免強(qiáng)行組裝,以減少焊接裂紋,焊接殘余應(yīng)力和焊后變形。6.焊前進(jìn)行點(diǎn)固焊時(shí)必須使用與產(chǎn)品焊縫相同牌號(hào)的焊條和相應(yīng)的工藝參數(shù)進(jìn)行施焊,以保證質(zhì)量。點(diǎn)固焊要求狹而細(xì)長的焊道,既能保證點(diǎn)焊強(qiáng)度,又要能被焊接時(shí)的焊道所覆蓋,保證焊縫成型美觀。點(diǎn)焊長度一般為20~30mm,間距200~300mm。管狀接頭可按對(duì)稱、均布的原則進(jìn)行點(diǎn)固。接下來一個(gè)重要的環(huán)節(jié)就是射線探傷檢驗(yàn)。采用的是X射線探傷。X射線照相法探傷是利用X射線在物質(zhì)中的衰減規(guī)律和射線能使某些物質(zhì)產(chǎn)生熒光、光化作用

的特點(diǎn),將射線穿過被探工件照射到X射線膠片上使膠片感光,再經(jīng)過暗室處理,得到反映工件內(nèi)部情況的照相底片,利用這種底片在強(qiáng)光燈上分析,從而判斷被探工件內(nèi)部質(zhì)量。射線探傷分為九個(gè)步驟:工件外觀檢驗(yàn)→劃線→標(biāo)記、選取像質(zhì)計(jì)→貼片→對(duì)位→拍片→暗室處理→評(píng)片→檢驗(yàn)報(bào)告經(jīng)過去工廠回來的同學(xué)的細(xì)致講解,我們了解了更多的知識(shí),還有,射線探傷并不是像我們想象的那樣危險(xiǎn),拍片室和操作的地方是分開的,所以很安全。尤其需要注意的是:像質(zhì)計(jì)的材質(zhì)與被檢工件的材質(zhì)相同或相似,一般放在射線源側(cè),緊貼工件表面放置,且位于厚度均勻處,在被檢區(qū)長度的1/4處,金屬絲橫跨焊縫兩側(cè),細(xì)絲置于外側(cè)。經(jīng)過X射線探傷之后,要進(jìn)行破壞性檢測(cè)即力學(xué)性能檢測(cè)。力學(xué)性能檢測(cè)包括拉伸、彎曲、沖擊檢測(cè)。拉伸試驗(yàn)是指在承受軸向拉伸載荷下測(cè)定材料特性的試驗(yàn)方法。利用拉伸試驗(yàn)得到的數(shù)據(jù)可以確定材料的彈性極限、伸長率、彈性模量、比例極限、面積縮減量、拉伸強(qiáng)度、屈服點(diǎn)、屈服強(qiáng)度和其它拉伸性能指標(biāo)。彎曲試驗(yàn)彎曲試驗(yàn)主要用于測(cè)定脆性和低塑性材料的抗彎強(qiáng)度并能反映塑性指標(biāo)的撓度。彎曲試驗(yàn)還可用來檢查材料的表面質(zhì)量。彎曲試件的加工要求為試樣的焊縫余高應(yīng)采用冷加工法去除,面彎、背彎試樣的拉伸表面齊平,試樣受拉伸表面不應(yīng)有劃痕和損傷。沖擊試驗(yàn)一般是確定工件在經(jīng)受外力沖撞或作用時(shí)產(chǎn)品的安全性、可靠性和有效性的一種試驗(yàn)方法。在這段時(shí)間里,對(duì)于一些平常理論的東西,有了更加深刻的認(rèn)識(shí),收獲了很多。這次實(shí)習(xí)使我的感觸很大,又一次親身感受了所學(xué)知識(shí)與實(shí)際的應(yīng)用。感覺很開心,自己可以動(dòng)手實(shí)踐一下說學(xué)的理論知識(shí)。每一次都需要預(yù)約、小組討論、總結(jié),這讓我深刻體會(huì)到以后不管是團(tuán)隊(duì)合作還是個(gè)人工作都要做到認(rèn)真,不能覺得差不多就行了,做學(xué)問就要嚴(yán)謹(jǐn),腳踏實(shí)地。對(duì)我而言,知識(shí)上的收獲重要,精神上的豐收更加給我以后的學(xué)習(xí)工作生活帶來更加重要的積極作用。真心的感謝老師們給我創(chuàng)造這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境,也感謝老師們不厭其煩的諄諄教導(dǎo)。挫折是一份財(cái)富,經(jīng)歷是一份擁有。這次實(shí)習(xí)必將為我以后的工作學(xué)習(xí)生活起到

巨大的指導(dǎo)作用!

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