社會實踐工作總結

201*年國際關系學院暑期社會實踐活動工作總結

201*年暑假，國際關系學院響應校團委《關于開展201*年遼寧大學大學生暑期社會實踐活動的通知》的號召，開展了以“青春九十年，報國勇爭先”為主題，形式多樣，內容豐富的暑期社會實踐活動，使廣大師生度過了一個有意義的假期。一、活動概況

國家關系學院為了進一步推進社會實踐工作的開展，我院從領導到老師到學生都非常重視暑期的社會實踐活動。

首先，在放假之前便通過學生會等機構開展了有關社會實踐主題宣講會，會上歷屆參與社會實踐的優(yōu)秀人員為廣大同學詮釋了社會實踐意義，鼓勵廣大同學自己組建實踐團體通過社會實踐來鍛煉自己。隨后我院又確定成立了國際關系學院暑期社會實踐工作領導小組，由學院黨總支書記湯國平擔任小組組長，副書記徐進、院團委書記鄧曉文、國際政治系老師陳本昌、韓國語系外教趙炳寬為小組成員，加強了領導和組織工作。同時根據今年各地區(qū)天氣、交通等情況做好了安全防范措施，以此確保了暑期實踐活動的順利開展。

其次，我院以團隊的形式組織了9個社會實踐團隊，其中示范團隊一個，重點團隊8個，暑期社會實踐團隊涵蓋了201*級到201*級的兩個年級的同學參與團隊的人數達到35多人，并且黨總支書記湯國平、黨總支副書記徐進、團委書記鄧曉文、國際政治系教師陳本昌、韓國語系外教趙炳寬都參與了本次社會實踐，每個團隊都有老師或者主要學生會干部負責。

再次，我院以不同地區(qū)為劃分根據，開展了豐富多彩的社會實踐

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活動�；顒硬粌H在沈陽地區(qū)，還在遼寧省各個地區(qū)以及其他省市地區(qū)開展，各實踐團體以地區(qū)為特色開展了一系列相關活動。各地區(qū)同學齊聚鐵嶺開原參觀了工業(yè)園區(qū)，為畢業(yè)生就業(yè)做貢獻。沈陽地區(qū)的學生圍繞全市迎全運的總體安排和創(chuàng)建全國文明城市的重點部署，開展多種形式的志愿服務活動。遼陽地區(qū)的同學圍繞農民工子女教育問題，開展圓夢城市，關愛農民工子女等志愿活動。今年暑期，我院各地的多支社會實踐團走進城市，走進社區(qū)，走進鄉(xiāng)村，為當地的經濟發(fā)展、城鄉(xiāng)建設、提高當地生活水平盡自己的一份薄力。二、活動總結

本學期國際關系學院暑期社會實踐活動本著“青春舞動，勇于創(chuàng)新”的原則，開展了一系列具有本學院特色的創(chuàng)新的實踐活動。具體特色活動如下：1.開原暑假社會實踐團

201*年7月29日，國際關系學院響應校團委假期開展社會實踐的號召，在國際關系學院黨總支書記湯國平同志的帶領下，黨總支副書記徐晉、國際政治系教師陳本昌、韓國語系外教趙炳寬、團委書記鄧曉文以及部分學生代表參與了為期一天的暑期社會實踐活動。(1).參觀工業(yè)園區(qū)，感嘆經濟發(fā)展

結合校團委進一步深入貫徹落實科學發(fā)展觀的要求，我們一起參觀了開原市工業(yè)區(qū)，開原工業(yè)區(qū)總規(guī)劃面積51平方公里，通過三座公鐵立交橋與市區(qū)緊密相聯(lián)，實現與中心城區(qū)的資源共享和一體化發(fā)展。開原工業(yè)區(qū)圍繞開原的交通區(qū)位和優(yōu)勢產業(yè)，規(guī)劃建設了裝備制造機械加工、食品和包裝、五金機電塑料模具、建筑裝飾家居材料、

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生物和醫(yī)藥化工、太陽能光伏六個專業(yè)產業(yè)園和循環(huán)經濟物流產業(yè)基地、科技型中小企業(yè)創(chuàng)業(yè)孵化基地。具有全夠縣域經濟科學發(fā)展10大范例之首的美稱。

在開原相關領導以及產業(yè)負責人的帶領下，我們參觀了裝備制造機械加工和建筑裝飾家居材料的龍頭企業(yè)衛(wèi)華集團和德國集團中國北方總部基地。首先，我們參觀了集起重機械研發(fā)、設計、制造、銷售、安裝、服務、進出口業(yè)務為一體的大型企業(yè)集團衛(wèi)華集團。該企業(yè)廠區(qū)環(huán)境優(yōu)美，工人素質較高，生產設施齊全，每個環(huán)節(jié)都顯示出該集團是一個高水準企業(yè)。華集團相關領導還為全體師生講解集團的工作理念及戰(zhàn)略目標（力爭到201*年，實現銷售收入132億元）。其次，我們參觀了德國集團中國北方總部基地，了解到該基地以德爾國際家居股份有限公司為主體，重點發(fā)展節(jié)能環(huán)保、綠色節(jié)能的裝飾建材家居產業(yè)。該公司已經形成產業(yè)鏈條，為開原市的經濟發(fā)展起到了不可代替的作用。隨著進一步的參觀，我們了解到開原六大產業(yè)園與兩大產業(yè)基地相互聯(lián)系，密切配合。對外吸引多家投資商到開原投資，帶動開原經濟迅速發(fā)展，對內為開原人民提供多處就業(yè)崗位，從而使人民生活水平及生活質量快速提高。從中我們也意識到工業(yè)對帶動經濟發(fā)展起到至關重要的作用。(2).立足專業(yè)特色、拓寬就業(yè)渠道

為響應遼寧大學貫徹落實遼寧省教育廳關于以就業(yè)和社會需求為導向全面提高人才培養(yǎng)質量，切實做好高校畢業(yè)生就業(yè)工作的實施意見的要求，我院領導在參觀各大工業(yè)區(qū)的同時，與開原各工業(yè)區(qū)相關負責人交流了我院應屆畢業(yè)生到開原實習以及就業(yè)等相關問題。

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在參觀工業(yè)區(qū)中，我們感受到開原工業(yè)發(fā)展的十分迅速，我院領導也相信在國家重點發(fā)展縣域經濟的大條件下，開原將發(fā)展的越來越好，學院老師與當地企業(yè)商談了用人需求，建立了初步意向，為學生就業(yè)拓展了渠道。2.沈陽暑假社會實踐團

201*年5月20日，十二運沈陽賽區(qū)首批城市志愿者服務站“V愛驛站”正式啟動。

7月27日與7月28日，我院志愿者團隊中的兩名隊員參加了沈陽團市委組織的“十二運骨干志愿者培訓”活動。此次培訓分為“賽會志愿者”及“城市志愿者”兩個部分。大會舉辦之際將會分別服務于各大比賽場館以及沈陽市區(qū)。隊員認真學習了志愿者服務精神、服務要求；十二運志愿者主題曲以及“V操”。并在最后一天前往中街進行了十二運的宣傳活動。8月9日與8月10日，團隊參加了V站志愿服務工作。地點在地鐵2號線青年大街站D出口。主要負責十二運城市志愿者的招募工作。并且每日在騰訊微博上積極宣傳全運會及志愿者的工作近況。同時，向廣大市民提供免費飲水、免費充電、路線查詢等便民服務。

通過此次志愿者活動，沈陽社會實踐團體鍛煉了自己的實踐能力，堅定了為社會服務，為祖國的發(fā)展盡心盡力的志向，此次活動讓廣大學生在大學生活中獲益匪淺，讓大學生更加期待以后的大學生活，對將來進入社會增加了期盼。3.遼陽社會實踐團體

201*年7月14日，實踐團體為了能夠真實直觀地了解沈陽農民

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工子女的就學問題的基本情況，大規(guī)模的發(fā)放了調查問卷，并且于晚些時候對調查問卷的數據進行綜合總結，發(fā)現問題，提出問題。接著該團體成員到達農民工學校，與其生活學習一天，了解農民工子女的成績、心理健康狀況、思想道德價值觀狀況。隨之對這些問題通過輔導學習，制作愛心板等方式解決問題。通過此次社會實踐，培養(yǎng)隊員的高度社會責任感、團隊協(xié)作精神與社會交際能力，學習一些實際應用知識、鍛煉才干，提高學生服務社會、回報社會的素養(yǎng)。三、活動效果

1.通過社會實踐我們了解到開原的經濟發(fā)展狀況以及工業(yè)狀況，走進工業(yè)園區(qū)以及與企業(yè)負責人的談話也使同學們了解社會現狀，同學們都表示要積極提高自身素質，不斷進行自我反省與自我剖析，從而更加符合新時期社會所需要的社會要求。我院領導與當地企業(yè)領導的交流也我院學生增加一條很有前景的就業(yè)道路。

2.通過社會實踐活動，全體成員深刻認識到我們必須加強自身素質的提高，努力達到合格大學生的要求，也增加了大學生社會、為國家做貢獻的志向。為社會培養(yǎng)出更多的高素質人才。

3.通過社會實踐活動，我們所有成員受益匪淺，走進農村、走進大自然，走進了遼寧省沿海城市的心臟，了解它跳動的旋律。我們的建議也許不是最寶貴的，但是切身體驗得出的最誠摯的建議。我們從年青人的新視野去觀望遼寧省的發(fā)展，我們希望，我們家鄉(xiāng)日益繁榮，我們期待，我們的祖國日益昌盛！四、活動啟示

201*年暑期社會實踐圓滿結束，在過去成果的基礎上更好地發(fā)

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揮我院優(yōu)勢，挖掘潛力，繼續(xù)搞好暑期社會實踐活動，充分發(fā)揮社會實踐在培養(yǎng)人教育人中的重大作用，是我們一直不懈努力的方向。為了將以后我院社會實踐工作做好、做實，全院師生群策群力，把社會實踐活動作為學院的一項不可或缺的工作來抓，召開專門會議，討論、研究、制定方針政策，進行全局指導。學院社會實踐領導小組總體協(xié)調，統(tǒng)一調度，分工明確，有效保障了大學生社會實踐活動的順利開展。今年暑期，我院各項社會實踐活動得以圓滿完成，得益于校黨委和團委領導的高度重視，受益于學院領導、教師的關心指導，取決于廣大團員青年的積極參與。通過實踐活動的組織和開展，我們有三點啟示如下：

1．打造良好的實踐環(huán)境，提供更多實踐機會2．加強專業(yè)性指導，激發(fā)專業(yè)學習熱情3．提高大學生思想素質，促進實踐更好進行。

在今后的工作中，我院將繼續(xù)通過努力來確保各項社會實踐活動的順利進行；不斷進行積極探索、開拓創(chuàng)新，發(fā)掘社會實踐的特色活動。使大學生暑期社會實踐活動真正成為大學生成長成才的舞臺。

國際關系學院團委201*年9月17日

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在實踐中求鍛煉，在鍛煉中求發(fā)展

放射學院201*年大學生社會實踐總結

大學生社會實踐是促進大學生素質教育,加強和改進青年學生思想政治工作，引導學生健康成長和成才的重要舉措，是學生接觸社會、了解社會、服務社會，培養(yǎng)創(chuàng)新精神、實踐能力和動手操作能力的重要途徑。為幫助、引導青年學生身體力行科學發(fā)展觀，豐富廣大青年的課外生活，充分發(fā)揮大學生的專業(yè)優(yōu)勢服務社會，我院結合自身實際，以將新世紀大學生培養(yǎng)為有理想、有道德、有文化、有紀律的“四有”新人為目標，秉承“實踐出真知”這一基本理念，充分發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢，認真準備，精心策劃，貼近學校實際、專業(yè)實際和學生實際，制定了詳細的活動方案，在省內外開展了一系列多種形式的社會實踐活動�，F將活動情況總結如下：一、社會實踐工作的基本概況

今年我院共學生參加各類社會實踐活動1600于余人次，上交社會實踐報告共1200余份。社會實踐以大學生文化衛(wèi)生下鄉(xiāng)、大學生社區(qū)服務、畢業(yè)生實地調查以及志愿服務世博會為主要形式，組織了包括醫(yī)學影像、防護知識宣傳團，大學生科技創(chuàng)新團隊，放射學院魯西南地區(qū)貧困學生家庭“送溫暖”醫(yī)療衛(wèi)生服務團，放射學院省外學生生源地醫(yī)院影像設備及人員構成調研團，省內醫(yī)院影像科放射學院往屆畢業(yè)生對學院建設反饋意見調查團，世博會志愿者服務小組，大學生進社區(qū)服務隊等，并劃撥專項經費用于支持學生社會實踐活動。二、社會實踐工作的基本特點1、領導重視，廣泛動員，準備充分學院領導的高度重視學生的社會實踐工作，為做好大學生社會實踐工作，我院采取了以下措施：一是專門成立了由黨總支書記、黨總支副書記、團總支書記等黨政領導組成的“放射學院社會實踐工作領導小組”，負責我院社會實踐工作的總體構想和具體安排，通過廣泛征求意見和反復討論，確定了今年的社會實踐方案，我們對參加競標的小分隊有明確的專業(yè)，年級要求，有既定的工作、任務和目標要求，有嚴格的工作方案和設計要求；二是“重點工作內容”。由學院制定重點工作內容，同學們根據自身實際情況選擇一個或若干個服務內容之后自由組隊，結合服務內容制定分隊的工作方案報學院審批，學校對最終確定的小分隊給予一定支持，即學生自由組隊；三是“自主確定工作內容”。同學們根據雙向受益的原則，自由確定服務地區(qū)，服務內容，服務形式及方法。分隊建立后，學院專業(yè)老師和輔導員進行了分工，對學生進行指導。2、形式多樣，實踐面廣，成績喜人

我院的社會實踐工作以寒暑假大學生社會實踐工作為主題，以學生課外志愿服務活動為輔，組織了大學生醫(yī)療衛(wèi)生服務團隊、大學生科技創(chuàng)新團隊、大學生進社區(qū)服務團隊、省外學生生源地醫(yī)院影像設備及人員構成調研團、社會志愿服務團隊等形式多樣的大學生社會實踐活動，除了大學生服務下鄉(xiāng)、社區(qū)服務、公共設施環(huán)保衛(wèi)生服務等。今年暑假由我院學生組織開展的“關于醫(yī)療垃圾調研”“大學生消費水平調查”“農村合作醫(yī)療認知調查”等獲得了圓滿的成功。在世博會期間，我院的世博會服務團隊也取得了十分喜人的成績，團隊成員栗亞被選為世博會青年志愿者，參加了世博會的場內志愿服務，為學校和學院取得了榮譽。我院的科技創(chuàng)新團隊之一物理愛好者協(xié)會獲得“201*年山東省優(yōu)秀大學生科技社團”榮譽稱號。3、主題鮮明，內容豐富，突顯時代特色

我院始終以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入學習和貫徹科學發(fā)展觀，引導學生積極參與構建社會主義和諧社會，提升學生對社會主義核心價值體系的認識，激勵我院學子為全面建設小康社會，實現中華民族偉大復興貢獻青春和力量。實踐活動中，我院始終以“實踐勵志擔重任青春建功繪人生”為主題，結合實際情況與要求，緊跟社會熱點焦點，關注社會體驗生活，深入落實科學發(fā)展觀，活動過程中具有以下特點：

（1）“早”：宣傳動員早。開學伊始團總支召開了放射學院大學生社會實踐工作專題討論會，確定了今年實踐的主要內容和形式，并對我院的社會實踐項目進行了落實。

（2）“多”：項目多，形式多，參加人數多，分布地區(qū)多。今年學院共組織了近十個項目，通過集中組隊、個人組隊和自由參與等形式，全院學生參加社會實踐1600余人次，實踐足跡遍布全省十七個地市和北京、天津、河北、湖北、吉林、內蒙古等6個省市。（3）“實”：一是項目確定“實”。在今年的實踐中，實踐項目的確定盡量緊密結合專業(yè)學習和時代脈搏，突出實踐的項目化，陣地化、事業(yè)化特征。二是領導工作作風“實”。學院領導對實踐項目逐一審核、指導，注意時間項目的可操作性。三是指導教師指導“實”。學院的重點團隊都配備有專門的指導老師，不僅在實踐前對重點分隊和重點項目進行了指導，而且對同學們的實踐方案和調查表的設計等親自進行指導，對學生實踐后的報告進行了反復修改。老師們嚴謹的工作作風極大地鼓舞了同學們的士氣。四是同學工作“實”。同學們在下鄉(xiāng)的過程中表現出特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗的精神。有的為了一個數據，不知要查找多少本資料，不知要跑多少個部門，但依然堅持完成調查，提交了高質量的調研報告。

（4）“嚴”：一是紀律制度嚴。制定了詳細的實踐方案，專門對學生進行了動員和培訓，保證了實踐活動的順利進行。二是實踐報告審查嚴：在上交的不合格報告，責令其限期整改。4、注重培養(yǎng)，精心指導，我院社會實踐工作后繼有人

為了培養(yǎng)社會實踐工作方面的優(yōu)秀人才，我院利用學生會下設的青年志愿團為突破口，培養(yǎng)了一大批熱衷于社會服務，熱衷于大學生社會實踐工作的學生群體。在學院團總支的統(tǒng)一安排下志愿團先后到泰安市敬老院、盲校、大白峪社區(qū)等進行了三次社區(qū)服務，在活動過程中，同學們不怕苦不怕累，幫助敬老院的老人、盲校的學生打掃衛(wèi)生、洗衣服，向他們宣傳一些新的國家政策，個別同學還為老人和盲校的同學們向上了歌曲和舞蹈，為他們帶去了歡聲笑語。這三次社區(qū)實踐活動的有序開展，不僅對青年志愿團的團員們有一定的教育作用，對于社區(qū)的社會綜合治理、文化宣傳也有著促進作用，同時更有助于和諧社區(qū)周邊環(huán)境，提高我校的社會美譽度。擴在活動中，同學們開動腦筋，團結協(xié)作，運用所學知識、認真參與實踐，發(fā)揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神，堅持把各項活動作為奉獻社會、報效國家的有效載體，在實踐中感受、思考、傳承和發(fā)揚助人為樂理念，將志愿服務精神貫徹到底�；顒雍笸瑢W們表示在志愿服務當中自己真正感受到了“助人為樂”的內涵所在，以后會繼續(xù)以積極的態(tài)度參加大學生社會實踐活動。三、活動效果（一）個人收獲多

在每次社會實踐活動結束后，我院認真組織學生對自己的社會實踐進行交流和總結。交流中，同學們普遍反映加深了對社會實踐重要性的認識，在社會實踐活動中，不僅開拓了視野，鍛煉了能力，更重要的是在思想認識上得到了升華和提高。

1、社會實踐活動使我院大學生加深了對黨的路線、方針、政策和社會主義制度優(yōu)越性以及國情、民情的了解，進一步堅定了在黨的領導下走建設有中國特色社會主義道路的信念。在當前復雜的國際形勢下，當今大學生思想尤其活躍，十分關注國家的前途命運。廣大學生通過文化、科技、衛(wèi)生實踐活動，主動深入基層、深入農村，與人民群眾緊密結合，在實踐中了解國情、社情和民情，在實踐中堅定胸懷祖國、報效祖國的理想信念，知行合一，身體力行，為將來投身社會主義和諧社會建設儲備知識、增長智慧、鍛煉了本領。深入到農村的同學了解農村現狀后更加珍惜來之不易的學習機會，激起了他們運用所學的知識報效祖國的雄心壯志。許多同學在本期開學后交流討論中紛紛聯(lián)系寒假社會實踐的所見所聞，感到“方向更明確，責任更重大，信心更堅定”。

2、“讀萬卷書，不如行千里路”。廣大同學表示社會實踐拉近了與社會的距離，也讓自己在社會實踐活動中開拓了視野，增長了才干，樹立了當代大學生的良好形象，進一步明確了青年學生的成才之路與肩負的歷史使命。幾十天的實踐，與其他各階層人民的廣泛接觸，使廣大學生從多方面學到了很多知識，使他們受到深刻的現實教育。參與醫(yī)院醫(yī)療設備調查的同學，在醫(yī)療第一線實踐，認識到了所學專業(yè)的重要性，增進了對專業(yè)的熱愛，更提高了就業(yè)和創(chuàng)業(yè)的信心；回訪放射學院畢業(yè)學子的同學，深深的為師兄師姐們取得成就折服，學長們對母校的感情也讓他們更加熱愛學校、學院，增強了成功的自信心；醫(yī)學影像知識宣講使同學們認識到自己的責任重大，任重道遠同學們收獲很大，感慨也很深。一位參加社會實踐的同學，在他的報告中談到：“通過社會實踐活動，我們切身感受到改革開放以來，特別是‘建設社會主義新農村’的戰(zhàn)略實施以來，我國農村發(fā)生的深刻變化。社會實踐活動是雙向交流，在為基層為農村送去知識和服務的同時，我們也從農民那里學到了勤勞樸實、默默奉獻的精神，這些都是課本中學不到的。”

3、社會實踐使我院學生增長了才干，提高了自身素質。通過實踐，學生分析問題、解決問題的能力得以提高；通過實踐，學生組織能力、社會活動能力顯著增強；通過實踐，學生獨立思維能力、動手能力得到鍛煉；通過實踐，學生的知識和基本技能得到檢驗，使他們正視自身不足，找準健康成長的方向。社會才是學習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，學生的人生價值得到了體現，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。（二）社會反響好

我院的大學生社會實踐活動得到了各級領導的支持，在實踐活動中得到了廣泛的關注和積極的配合，媒體也將焦點投向了年輕的大學生實踐活動。很多單位和個人紛紛給學院和學生寄來了感謝信和表揚信對我院學生社會實踐活動給予肯定。

雖然本年度的大學生社會實踐活動已經結束，但社會實踐給同學們帶來的巨大影響卻遠沒有結束。他們走出了校園的象牙塔，走出課堂，走向社會，走上了與實踐相結合的道路，到社會的大課堂上去經受風雨，見識世面，增長才干，以自己的實際行動去實踐科學發(fā)展觀。但在實踐過程中，同學們也表現出了經驗不足，認識問題不夠全面等問題，回到學校后紛紛表示要更加珍惜在校學習的時光，努力掌握更多的知識，并不斷深入到實踐中，檢驗自己的知識，鍛煉自己的能力，為今后更好地服務于社會打下堅實的基礎。

廣闊的社會，還有許多未開拓的領域等待著年輕的大學生們。找準自己的位置，激發(fā)對生活的熱情，是人生的精髓所在。放射學院的莘莘學子將在不斷的學習與實踐中，站在一個新的起點，以他們所擁有的理論知識和拼搏精神，去展示新世紀大學生開拓創(chuàng)新、不斷進取的風采。

在注重素質教育的今天，大學生假期社會實踐作為促進大學生素質教育,加強和改進青年學生思想政治工作，引導學生健康成長成才的重要舉措，作為培養(yǎng)和提高學生實踐、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力的重要途徑，一直以來學院都高度重視。社會實踐活動一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀優(yōu)秀人才的重要途徑。我們將在以后的工作中不斷總結經驗，創(chuàng)新工作方法，確保在以后的工作中取得更加優(yōu)異的成績。

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