201*國培項(xiàng)目遠(yuǎn)程培訓(xùn)學(xué)習(xí)總結(jié)

201*國培項(xiàng)目遠(yuǎn)程培訓(xùn)學(xué)習(xí)總結(jié)

金清送爽，丹桂猶香，在這個充滿豐收的季節(jié)里，我有幸參加了省組織

的“國培計劃（201*）貴州省農(nóng)村中小學(xué)骨干教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)”的培訓(xùn)。此次培訓(xùn)的地點(diǎn)設(shè)在貴州省師范院校。出席培訓(xùn)會議的有貴州省教育廳國培辦公室主任崔華、“繼續(xù)教育網(wǎng)”執(zhí)行總監(jiān)畢田增、“教育研修網(wǎng)”執(zhí)行總監(jiān)周衛(wèi)和相關(guān)的業(yè)務(wù)指導(dǎo)教師。培訓(xùn)時間為10月10日至10月12日。雖然只有短短的3天，可它對我內(nèi)心充滿了強(qiáng)烈的沖擊與震撼，從迷惘、擔(dān)憂到感激，使我滿懷信心的去迎接新的挑戰(zhàn)，真的收獲頗豐。

迷惘中清醒

我之前參加過很多的遠(yuǎn)程培訓(xùn)，也曾經(jīng)在鄉(xiāng)下管理過遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目，但我對這次遠(yuǎn)程培訓(xùn)的真正內(nèi)涵不是太清楚，認(rèn)為這無非又是一些走過場的東西，流于形式罷了，應(yīng)付一下就可以了，于是抱著好奇與試一試的心理參加了這次培訓(xùn)。

10月10日上午的開班典禮，省教育廳國培辦公室主崔華的一席話在的心里掀陣陣漣漪，將我的思緒慢慢的拉開，使我清楚地認(rèn)識到了這次培訓(xùn)的真正內(nèi)涵�！皣�培計劃”是落實(shí)全國教育工作會議和教育規(guī)劃綱要啟動的第一個教育發(fā)展重大項(xiàng)目，是建設(shè)高素質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)伍的一項(xiàng)重大舉措，201*年，中央財政投入5.5億元，支持實(shí)施“國培計劃”。加強(qiáng)教師培訓(xùn)，是深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀、促進(jìn)教育公平的一項(xiàng)重要舉措，是深入實(shí)施素質(zhì)教育、全面提高教育質(zhì)量的必然要求，也是廣大中小學(xué)教師專業(yè)化成長的內(nèi)在需求和愿望。擔(dān)憂中挑戰(zhàn)

接下來是“繼續(xù)教育網(wǎng)”執(zhí)行總監(jiān)畢田增、“教育研修網(wǎng)”執(zhí)行總監(jiān)周衛(wèi)兩位同志的講話，像兩計重拳狠狠的擊在我的身上，讓我明白了自己在此次國培訓(xùn)計劃中扮演的角色。作為輔導(dǎo)教師團(tuán)隊(duì)中的一員，并不是拿著鼠標(biāo)指指點(diǎn)點(diǎn)那樣簡單，要精心的引領(lǐng)自己班級成員完成培訓(xùn)任務(wù)那可不是件簡單的事。規(guī)模大、任務(wù)重、時間緊、要求高，這樣的角色自己還是第一次體驗(yàn)，內(nèi)心的擔(dān)憂就不言而喻了。

通過的10月10日業(yè)務(wù)指導(dǎo)人員下的“破冰之旅”和10月11的業(yè)務(wù)指導(dǎo)，加上與同行們的互助交流活動，雖然感到有些力不從心，但還是掌握了很多。特別是能夠利用遠(yuǎn)程平臺與專家們面對面的進(jìn)行交流，自己擔(dān)心的心理慢慢的撫平了。遠(yuǎn)程平臺真是一座橋梁，后面有那么多專家作后盾，還有那么多同行相互幫助，怕的是自己不想去做，做起來也不是太難的一件事，因?yàn)槟切�專家隨時會為你提供服務(wù)，這本身就是一種挑戰(zhàn)，雖然做起來可能會很累，但很充實(shí)。感激中自信

10月12日安排的是經(jīng)驗(yàn)交流，主要是上一界的輔導(dǎo)教師談他們的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。從他們的經(jīng)驗(yàn)中可以看出，他們雖然很累，但他的心境很高，一個個都滿懷激情，當(dāng)我們這些新手向他們提出困惑時，他們會毫不保留的一一解答，這真的使人感激。

這次培訓(xùn)讓我受益匪淺，這里，我要感謝上級為我提供這么好的學(xué)習(xí)空間，感謝“國培”為我們提供這么難得的學(xué)習(xí)機(jī)會，讓我感受到了一個全新的教學(xué)舞臺。用崔華老師的話來說“認(rèn)真，你只能做對，用心，才能做好�！蔽蚁耄�只要給我這個平臺，我一定用心去把它做好，讓我的教育生涯更加完美，多彩

擴(kuò)展閱讀：內(nèi)蒙古201*年“國培計劃”遠(yuǎn)程培訓(xùn)學(xué)習(xí)通知(北大·小語小數(shù))

北京大學(xué)關(guān)于“國培計劃（201*）”內(nèi)蒙古自治區(qū)農(nóng)村牧區(qū)中小學(xué)

骨干教師培訓(xùn)小學(xué)語文、小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科遠(yuǎn)程培訓(xùn)的通知各位老師：

您好！

歡迎參加北京大學(xué)“國培計劃”小學(xué)語文、小學(xué)數(shù)學(xué)遠(yuǎn)程課程的

學(xué)習(xí)。見此通知，您同時取得了本次學(xué)習(xí)的賬號（用戶名）和密碼。

根據(jù)教育廳《關(guān)于印發(fā)“國培計劃（201*）”內(nèi)蒙古自治區(qū)農(nóng)村牧區(qū)中小學(xué)骨干教師培訓(xùn)項(xiàng)目實(shí)施計劃的通知》（內(nèi)教師函〔201*〕23號）要求，北京大學(xué)承擔(dān)的遠(yuǎn)程培訓(xùn)安排如下：

1、本期遠(yuǎn)程培訓(xùn)的時間段是：201*年10月29日開始，201*年12月29日結(jié)束。開班就會有學(xué)習(xí)任務(wù)，請務(wù)必在10月29-31日間完成第一次登錄。

2、培訓(xùn)請登錄網(wǎng)址：train.pkudl.cn→打開網(wǎng)頁后點(diǎn)擊左側(cè)培訓(xùn)班登錄入口：【國培計劃內(nèi)蒙古培訓(xùn)班】圖標(biāo)→按各自學(xué)科、地區(qū)選擇相應(yīng)入口，點(diǎn)擊后進(jìn)入“登錄平臺”頁面→輸入用戶名和密碼，“確定”后進(jìn)入“我的課程”→點(diǎn)擊“201*國培內(nèi)蒙古****班”后進(jìn)入學(xué)習(xí)頁面。

3、登錄時出現(xiàn)：登錄無效，請重試提示，請撥打咨詢電話010-62744032或非工時間值班電話15010573504、15010573604、13716870334，向我們的工作人員提供個人信息和賬號后，能解決您的問題。

4、無論您拿到的是實(shí)名賬號還是不記名賬號，都需要在平臺上完善個人信息，這將與您的成績相對應(yīng)。

具體方法：賬號成功登陸后，進(jìn)入學(xué)習(xí)頁面→點(diǎn)擊左側(cè)的“管理”

中的“信息概要”，在新頁面中點(diǎn)擊“編輯個人資料”。

您需要修改（或完善）的是：姓名、E-mail地址、市縣/學(xué)校【正確格式是**市（盟）**縣（旗）**校，不需要省份】。點(diǎn)擊“隱藏高級”后，您可以修改（或完善）的是：身份證號碼、學(xué)歷、職稱、電話、手機(jī)號、性別。填完以上各項(xiàng)后，點(diǎn)擊最下方的圖標(biāo)“更改個人資料”，您的個人信息就已經(jīng)保存了。再進(jìn)入課程頁面后，您會看見您的姓名出現(xiàn)在整個頁面的右上角，這意味您操作成功。

有的學(xué)員會發(fā)現(xiàn)自己的信息已經(jīng)有一些選項(xiàng)是正確的，請不要對這些項(xiàng)進(jìn)行更改，“市縣/學(xué)�！币粰诘奶顚懭绮环�合您平時的習(xí)慣，只要沒有錯誤，請勿改動。

5、所有學(xué)員的賬號密碼都是唯一的，可以不用修改密碼。6、學(xué)習(xí)頁面左側(cè)是功能區(qū)，請大家逐一瀏覽，熟悉學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)節(jié)奏、評價方式及其他等相關(guān)內(nèi)容。您所在的網(wǎng)絡(luò)班級有輔導(dǎo)教師會全程跟進(jìn)大家的學(xué)習(xí)，公告區(qū)內(nèi)會經(jīng)常有學(xué)習(xí)提示，請每次登錄后留意最新公告。如有學(xué)習(xí)方面的問題請與班級輔導(dǎo)老師聯(lián)系，在課程公告區(qū)有至少一種輔導(dǎo)教師聯(lián)系方式。

7、培訓(xùn)期間，每個模塊的學(xué)習(xí)任務(wù)有嚴(yán)格的時間規(guī)定，大家請注意學(xué)習(xí)進(jìn)度，合理安排。培訓(xùn)的成績主要來自于討論、測試和作業(yè)。

8、每次的學(xué)習(xí)完成后，請不要直接關(guān)閉網(wǎng)頁，請點(diǎn)擊頁面右上角的“登離”，這樣能有效保護(hù)您的個人信息。

祝各位學(xué)員學(xué)習(xí)愉快，取得優(yōu)異成績！

北京大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院

201*年10月20日

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