以美為話題_關(guān)于美的作文 本文簡(jiǎn)介：

以美為話題_關(guān)于美的作文(1)人世間有許許多多的美：路旁小草隨風(fēng)搖曳是美；雄壯洶涌、傾注而下的瀑布是美；志愿者們投入工作盡力的背影也是美。美，是無(wú)所不在的�！　∏飦�(lái)，走在人行道上，觀看隨時(shí)節(jié)改變的欒樹(shù)，黃花紅果交錯(cuò)在一塊兒，是一種美。夜晚，全身躺在柔軟的草地上，賞識(shí)滿天的星斗，是一種美。旅行時(shí)，站在

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以美為話題_關(guān)于美的作文(1)

人世間有許許多多的美：路旁小草隨風(fēng)搖曳是美；雄壯洶涌、傾注而下的瀑布是美；志愿者們投入工作盡力的背影也是美。美，是無(wú)所不在的。

　　秋來(lái)，走在人行道上，觀看隨時(shí)節(jié)改變的欒樹(shù)，黃花紅果交錯(cuò)在一塊兒，是一種美。夜晚，全身躺在柔軟的草地上，賞識(shí)滿天的星斗，是一種美。旅行時(shí)，站在山峰，俯視遠(yuǎn)方的景象，享用迎面而來(lái)的和風(fēng)，或看著日出的驚訝、日落的溫順，也是一種美。這些都是歸于自然景觀的美，此外，人世間還有一種美，是人與人互動(dòng)、合作的美。日子中，父母親、各行各業(yè)繁忙而仔細(xì)，毫不保存、靜靜的為別人支付的背影，或許義工在照料老人時(shí)，臉上流露堅(jiān)決、關(guān)愛(ài)的表情，也是一種美。這些美是感動(dòng)人心的、使人動(dòng)容的。

　　感觸美，是人與生俱來(lái)的天性，更是潤(rùn)澤、提高、豐厚心靈的補(bǔ)劑。“萬(wàn)物靜觀皆自得”，有人說(shuō)：“用賞識(shí)的視點(diǎn)看日子，便會(huì)發(fā)現(xiàn)到處都是美！”但是，有些人卻喪失了美的感觸才能，以至于身在“美”中不知“美”，這種日子方式將會(huì)使生命枯燥乏味，一點(diǎn)驚訝之感都沒(méi)有。我一直信任每個(gè)人都喜愛(ài)賞識(shí)美的事物，不管是賞花、賞月、賞山、賞云，乃至是賞識(shí)人的內(nèi)涵氣質(zhì)，都能感觸一種令人心頭為之一振的美。

　　現(xiàn)在，無(wú)妨就從速接近、賞識(shí)身旁美的的事物，由于，美，是無(wú)所不在的。

以美為話題_關(guān)于美的作文(2)

假如你以為美只存在于“美術(shù)館”或“博物館”中，那我可要通知你這樣的說(shuō)法是不正確的。“美”處處都能夠看得到，乃至是順手可得的，比如：穿一件合身的衣服，服裝的顏色調(diào)配調(diào)和，這是一種美；朗誦文章時(shí)，讀出的音調(diào)優(yōu)美悅耳，這也是一種美；而我最拿手的書(shū)法，當(dāng)我寫(xiě)好后，看到那些字體就好像活潑于紙上，感覺(jué)這也是一種美。

　　日子中的美是無(wú)所不在的。教師常常通知咱們說(shuō)話不要大呼小叫，和他人定見(jiàn)不一起不要呈現(xiàn)不文雅的言語(yǔ)，要懂得善解人意，與人調(diào)和共處，這樣的美讓人賞心悅目，讓人覺(jué)的崇高文雅。

　　什么是我以為的不美呢？那就是吃飯時(shí)沒(méi)有把嘴巴合起來(lái)咀嚼食物，張開(kāi)著血盆大口吃東西，實(shí)在是不雅觀，也很沒(méi)有禮貌，這就是不美；喝湯時(shí)，一向宣布怪怪的聲響，這就是不美；每天起床都不收拾頭發(fā)，看起來(lái)亂七八糟，這也是不美。

　　美育能夠薰陶咱們的身心靈，讓日子愈加風(fēng)趣。咱們要培育對(duì)美的認(rèn)知，日子中能夠?qū)W學(xué)書(shū)法和畫(huà)畫(huà)，不只能夠添加咱們的常識(shí)，更能夠培育高雅的氣質(zhì)。值得一提的是我在操練書(shū)法時(shí)，咱們的書(shū)法教師，不只教咱們書(shū)法，還教咱們做人干事的道理，這就是美的教育。

　　假如短缺美的修養(yǎng)，國(guó)際將會(huì)墮入漆黑，由于沒(méi)有了“美”，就失去了日子的趣味，人也會(huì)高興不起來(lái)，“美”真是重要呀！

以美為話題_關(guān)于美的作文 本文關(guān)鍵詞：作文，為話題

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