生命與資源環(huán)境系201*年畢業(yè)生就業(yè)工作總結(jié)

生命與資源環(huán)境系201*年畢業(yè)生就業(yè)工作總結(jié)

201*年，在全社會(huì)就業(yè)矛盾突出、高校畢業(yè)生人數(shù)繼續(xù)增加、高校畢業(yè)生就業(yè)壓力持續(xù)增大的情況下，我系認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)院有關(guān)畢業(yè)生就業(yè)工作的方針、政策以及一系列文件、會(huì)議精神，在上級(jí)主管部門(mén)和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下，在全系教職員工的共同努力下，畢業(yè)生就業(yè)率實(shí)現(xiàn)穩(wěn)步增長(zhǎng)，現(xiàn)201*屆畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)到87.5%，具體總結(jié)如下：

一、201*屆畢業(yè)生就業(yè)基本情況1、基本就業(yè)情況

我系201*屆本科畢業(yè)生總?cè)藬?shù)為161人，截止至201*年12月18日止，本科就業(yè)率為100%，師范類(lèi)畢業(yè)生就業(yè)率為85.8%，非師范類(lèi)就業(yè)率為97.4%；專(zhuān)科畢業(yè)生總體就業(yè)率為89.7%。就業(yè)率達(dá)到100%的本科專(zhuān)業(yè)共有4個(gè)，分別是園林技術(shù)、園林工程技術(shù)、地理科學(xué)、旅游管理。

2、畢業(yè)生就業(yè)的總體流向

201*屆畢業(yè)生就業(yè)去向主要分為三大類(lèi)，師范類(lèi)專(zhuān)業(yè)（生物教育、化學(xué)教育）基本通過(guò)自治區(qū)特崗考試進(jìn)入教育系統(tǒng)；非師范類(lèi)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生打過(guò)進(jìn)入企業(yè)單位或通過(guò)公務(wù)員考試進(jìn)入事業(yè)單位。二、201*屆畢業(yè)生就業(yè)工作的主要措施

1、堅(jiān)持推行就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)體制，努力營(yíng)造就業(yè)工作良好氛圍系領(lǐng)導(dǎo)對(duì)畢業(yè)生就業(yè)工作高度重視，將畢業(yè)生就業(yè)工作納入我系總體工作的重要內(nèi)容中。系總支書(shū)記總體負(fù)責(zé)本系的就業(yè)工作，并將各教研室主任、學(xué)工辦、班主任納入學(xué)生就業(yè)工作體系，分別承擔(dān)不同的責(zé)任。

2、堅(jiān)持深化人才培養(yǎng)模式改革，不斷增強(qiáng)畢業(yè)生就業(yè)適應(yīng)性我系進(jìn)一步加大了以市場(chǎng)為導(dǎo)向的人才培養(yǎng)模式改革力度，積極推進(jìn)教學(xué)改革，優(yōu)化人才培養(yǎng)方案，不斷增強(qiáng)畢業(yè)生的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。如：園林技術(shù)專(zhuān)業(yè)、園林工程技術(shù)專(zhuān)業(yè)在教學(xué)中加強(qiáng)實(shí)踐技能方面的培訓(xùn)和實(shí)踐，在畢業(yè)前班級(jí)90%以上都已經(jīng)獲得花卉工、綠化工、施工員、預(yù)算員、資料員等相關(guān)技能資格證書(shū)；旅游管理專(zhuān)業(yè)80%獲得導(dǎo)游資格證，師范類(lèi)專(zhuān)業(yè)也全部獲得教師資格證。有效提高了畢業(yè)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力。

3、堅(jiān)持不斷完善就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)體系，全面提升畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)水平

組織我系骨干教師參加校外高層次的就業(yè)指導(dǎo)課程培訓(xùn)，探索新形勢(shì)下的大學(xué)生職業(yè)發(fā)展，積極組織本系畢業(yè)生參加學(xué)院在就業(yè)指導(dǎo)辦公室舉辦的各類(lèi)就業(yè)指導(dǎo)講座；同時(shí)，積極推動(dòng)創(chuàng)業(yè)教育，增強(qiáng)畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)意識(shí)。

加強(qiáng)就業(yè)服務(wù)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)建設(shè)，保障就業(yè)信息發(fā)布渠道的暢通，同時(shí)依托網(wǎng)絡(luò)開(kāi)展政策宣傳、就業(yè)指導(dǎo)等服務(wù)，及時(shí)將學(xué)院招生就業(yè)處上傳的各類(lèi)招聘信息以及校外各單位的用人招聘信息轉(zhuǎn)發(fā)給各班班主任老師，班主任再通過(guò)班級(jí)QQ群傳達(dá)給學(xué)生，讓學(xué)生及時(shí)了解就業(yè)相關(guān)信息，方便其就業(yè)。三、就業(yè)工作存在的困難和問(wèn)題1、畢業(yè)生就業(yè)觀念影響自身就業(yè)

學(xué)生就業(yè)觀念有偏差，擇業(yè)觀念狹隘擇業(yè)部門(mén)集中政府機(jī)關(guān)、事業(yè)單位。在擇業(yè)認(rèn)識(shí)上，畢業(yè)生擇行業(yè)、選地區(qū)、挑單位、選崗位、講待遇的高標(biāo)準(zhǔn)心理預(yù)期居高不下且呈普遍現(xiàn)象，普遍存在“一步到位，終生不變”的觀念，把初次擇業(yè)看得過(guò)重，普遍缺乏“先就業(yè)再擇業(yè)”的就業(yè)觀念。公務(wù)員招考熱就是一個(gè)最好的證明。其次是不愿意到企業(yè)就業(yè)，到企業(yè)就業(yè)的非常少，在大部分畢業(yè)生中，思想上還沒(méi)有轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念。

2、學(xué)生自我認(rèn)識(shí)不清晰，自我定位不明確

畢業(yè)生對(duì)自己的職業(yè)能力缺乏全面客觀的分析認(rèn)識(shí)，缺乏長(zhǎng)遠(yuǎn)的職業(yè)思考。在就業(yè)中期望值太高，在面對(duì)選擇時(shí)左顧右盼，存在攀比心理，缺少艱苦奮斗的精神和責(zé)任感，不斷在應(yīng)聘與選擇的矛盾中浪費(fèi)機(jī)會(huì)、資源。

3、學(xué)生綜合素質(zhì)不高，競(jìng)爭(zhēng)力不足當(dāng)前

很多企業(yè)在考慮專(zhuān)業(yè)能力的基礎(chǔ)上更看重職業(yè)熱情、溝通能力、學(xué)習(xí)能力、負(fù)責(zé)任的態(tài)度、商業(yè)誠(chéng)信等這些“軟能力”。而有的畢業(yè)生性格上具有個(gè)性突出、為人自我、缺乏寬容、合作精神不強(qiáng)的特點(diǎn)。學(xué)習(xí)上重視課程、知識(shí)的學(xué)習(xí)，不重視技術(shù)技能的鍛煉，忽視自身綜合素質(zhì)的提升，往往出現(xiàn)理論脫離實(shí)際，缺乏實(shí)踐技能，造成就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力不強(qiáng)，難以適應(yīng)用人單位的要求。4、企業(yè)用人觀念缺乏理性，用人標(biāo)準(zhǔn)錯(cuò)位

目前人才市場(chǎng)存在供大于求的狀況，大多數(shù)單位在人才招聘時(shí)一味追求高學(xué)歷，過(guò)分關(guān)注文憑，提高就業(yè)門(mén)檻。除此之外，用人單位還經(jīng)常對(duì)性別、外貌、身高、工作經(jīng)驗(yàn)等方面進(jìn)行特殊限制，一定程度上加大了大學(xué)生就業(yè)壓力。一些企業(yè)在招人時(shí)還要求只要男性，不要女性，使得就業(yè)的人數(shù)相對(duì)較少。四、201*年畢業(yè)生就業(yè)形勢(shì)分析1、從用人單位的需求方面分析

從用人單位需求同比變化及原因分析大體來(lái)看，由于畢業(yè)生人數(shù)劇增，201*年用人單位需求有可能一定程度縮減，特別是事業(yè)單位和教育系統(tǒng)，但一部分剛發(fā)展的小型企業(yè)或者處于發(fā)展上升階段的企業(yè)對(duì)畢業(yè)生需求無(wú)明顯變化。

2、從畢業(yè)生求職意向和心態(tài)分析

多數(shù)畢業(yè)生傾向于先出去實(shí)習(xí)鍛煉，后再與用人單位簽約，故簽約率統(tǒng)計(jì)會(huì)相對(duì)滯后，畢業(yè)生求職的時(shí)候大部分會(huì)選擇本專(zhuān)業(yè)，一小部分會(huì)選擇非本專(zhuān)業(yè)。大部多的學(xué)生會(huì)選擇企業(yè)公司的的聲譽(yù)和福利待遇比較好的，并不是很多會(huì)注重今后的發(fā)展空間，求職比較理想化，不注重現(xiàn)實(shí)。但是仍有一部分會(huì)實(shí)實(shí)在在，目標(biāo)明確。

四、本系下一階段畢業(yè)生就業(yè)工作展望

1、我系在下一階段的畢業(yè)生就業(yè)工作中還應(yīng)強(qiáng)化市場(chǎng)導(dǎo)向，增強(qiáng)人才培養(yǎng)與就業(yè)市場(chǎng)的適配度。通過(guò)就業(yè)市場(chǎng)調(diào)研反饋及相關(guān)數(shù)據(jù)分析結(jié)果表明，當(dāng)前我系各類(lèi)專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生競(jìng)爭(zhēng)力仍需進(jìn)一步提高。各專(zhuān)業(yè)教學(xué)也要結(jié)合社會(huì)需求和專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，下大力氣培養(yǎng)適銷(xiāo)對(duì)路的應(yīng)用型人才，同時(shí)要全面加強(qiáng)實(shí)習(xí)、就業(yè)基地的建設(shè)，適當(dāng)延長(zhǎng)及科學(xué)安排專(zhuān)業(yè)見(jiàn)習(xí)、實(shí)踐活動(dòng)的時(shí)間，充分利用頂崗實(shí)習(xí)等活動(dòng)，強(qiáng)化就業(yè)技能培訓(xùn)，提高學(xué)生實(shí)踐操作能力；結(jié)合專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)，以各種競(jìng)賽為載體，建設(shè)優(yōu)質(zhì)的學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)平臺(tái)，推動(dòng)學(xué)生專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)的同時(shí)，全面提升學(xué)生綜合素質(zhì)。

2、增強(qiáng)指導(dǎo)實(shí)效，樹(shù)立科學(xué)就業(yè)觀實(shí)現(xiàn)充分就業(yè)。人才培養(yǎng)質(zhì)量除外部的客觀條件影響外，學(xué)生主體的意識(shí)影響更為主要。從就業(yè)工作中的眾多個(gè)案來(lái)看，職業(yè)目標(biāo)不明確，缺乏職業(yè)生涯規(guī)劃，是導(dǎo)致學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)不強(qiáng)，職業(yè)素質(zhì)不高，就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力不強(qiáng)的主要因素。很多學(xué)生就業(yè)主體意識(shí)淡薄，存在不少陳舊的就業(yè)觀念，“等、靠、要”思想依然嚴(yán)重，甚至對(duì)自己的就業(yè)不聞不問(wèn)。要全員參與、共同努力，在加大經(jīng)費(fèi)投入、建立就業(yè)激勵(lì)機(jī)制等保障情況下不斷加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生職業(yè)理想與職業(yè)道德的教育、有效幫助大學(xué)生正確地認(rèn)識(shí)自我，了解就業(yè)環(huán)境，把握人才需求的發(fā)展趨勢(shì)，確立正確的就業(yè)目標(biāo)，更新就業(yè)觀念，努力提高職業(yè)素養(yǎng)，以實(shí)現(xiàn)充分就業(yè)。3、創(chuàng)新市場(chǎng)開(kāi)拓，崗位數(shù)量增加與質(zhì)量提高并重。

畢業(yè)生就業(yè)市場(chǎng)的開(kāi)拓力度仍需加大。要在目前粗線(xiàn)條的市場(chǎng)開(kāi)發(fā)基礎(chǔ)上，針對(duì)各專(zhuān)業(yè)的就業(yè)狀況，調(diào)動(dòng)全系教職工的積極性，增加各具體專(zhuān)業(yè)崗位就業(yè)信息量的供給。專(zhuān)業(yè)教師與社會(huì)相關(guān)行業(yè)的聯(lián)系非常密切，而且對(duì)本專(zhuān)業(yè)學(xué)生的情況也比較了解，要充分調(diào)動(dòng)廣大專(zhuān)業(yè)教師、專(zhuān)家教授等的積極性，為畢業(yè)生提供更多更好的就業(yè)崗位。另外，在各行各業(yè)的歷屆畢業(yè)生也是拓寬就業(yè)市場(chǎng)的一筆寶貴財(cái)富，也要利用各種方式爭(zhēng)取獲得他們的支持，為我系畢業(yè)生充分就業(yè)提供堅(jiān)實(shí)的保障。

4、創(chuàng)新服務(wù)平臺(tái)，拓展就業(yè)指導(dǎo)及就業(yè)信息發(fā)布渠道。當(dāng)前就業(yè)工作信息化的迅猛發(fā)展趨勢(shì)，強(qiáng)烈要求我系就業(yè)工作也要與時(shí)俱進(jìn)，實(shí)現(xiàn)與社會(huì)同步。各教研室、學(xué)工辦、班主任要將獲得的就業(yè)信息通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、QQ群等及時(shí)傳達(dá)給畢業(yè)生，是畢業(yè)生及時(shí)獲取相關(guān)的就業(yè)信息順利就業(yè)。

生命與資源環(huán)境系學(xué)工辦二一三年十二月十八日

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資源環(huán)境與旅游系201*年工作總結(jié)

201*年即將結(jié)束，現(xiàn)將我系本學(xué)期黨務(wù)、行政、學(xué)生等方面工作總結(jié)如下：

一、黨總支工作

201*年我系黨總支按照年度工作計(jì)劃和院黨委的部署與安排，帶領(lǐng)全系師生以“黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)”為契機(jī)，緊緊圍繞系部的中心工作，不斷加強(qiáng)組織建設(shè)和思想作風(fēng)建設(shè)，確保了系各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展。現(xiàn)總結(jié)如下：（一）加強(qiáng)學(xué)習(xí)，扎實(shí)開(kāi)展主題教育實(shí)踐活動(dòng)，推進(jìn)黨建工作

1.根據(jù)院黨委的總體部署，結(jié)合我系實(shí)際，研究制定了教職工理論學(xué)習(xí)計(jì)劃，堅(jiān)持集中學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)黨的十八大精神、習(xí)主席的講話(huà)等，使教職工知形勢(shì)、懂政策、講政治，不斷提高政治思想理論水平。

2.認(rèn)真扎實(shí)開(kāi)展黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)，按質(zhì)按量按時(shí)完成各個(gè)階段的活動(dòng)內(nèi)容，特別是通過(guò)集中學(xué)習(xí)、征求師生意見(jiàn)、撰寫(xiě)對(duì)照檢查材料、召開(kāi)民主生活會(huì)和組織生活會(huì)、制定整改任務(wù)書(shū)以及建章立制等環(huán)節(jié)，全體黨員特別是黨員干部受到了一次深刻的黨性教育，進(jìn)一步增強(qiáng)了群眾觀念，密切了師生關(guān)系，找到了一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，有利于全系各項(xiàng)工作又快又好地開(kāi)展。（二）高度重視安全穩(wěn)定工作，常抓不懈

1.系黨總支根據(jù)院黨委的安排，把維穩(wěn)工作當(dāng)作全年工作的頭等大事，進(jìn)行了一系列安排落實(shí)。實(shí)行系領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)急值班制度，加強(qiáng)對(duì)維穩(wěn)工作的領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)，確保相關(guān)信息傳送及時(shí)、準(zhǔn)確，處理快捷、高效。

2.我們利用全體教師會(huì)、輔導(dǎo)員會(huì)議以及主題班會(huì)、黑板報(bào)、宣傳欄等，加強(qiáng)校園安全穩(wěn)定方面的宣傳與教育，進(jìn)一步提高了廣大師生維穩(wěn)意識(shí)和明辨是非的能力，把他們的思想統(tǒng)一到執(zhí)行黨的路線(xiàn)、方針、政策上來(lái)，排查安全隱患，提高自我防范能力。

3.在201*年的維穩(wěn)工作中，我系領(lǐng)導(dǎo)班子及成員對(duì)突發(fā)事件反應(yīng)迅速，措施得力，積極配合相關(guān)職能部門(mén)沉著處置，為學(xué)校的穩(wěn)定做出了應(yīng)有貢獻(xiàn)。（三）抓黨風(fēng)、促廉政，全面搞好黨風(fēng)廉政建設(shè)工作

我系黨總支按照院黨委、紀(jì)委的黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制要求，認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制。積極組織黨員師生參加有關(guān)會(huì)議，認(rèn)真學(xué)習(xí)廉政建設(shè)警示材料，觀看警示教育片《背叛與懺悔》，教育黨員干部自覺(jué)做到廉潔自律。扎實(shí)開(kāi)展黨

的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)，查找“四風(fēng)”方面存在的問(wèn)題，制定整改措施和任務(wù)書(shū)，建立健全融教育、制度、監(jiān)督于一體的長(zhǎng)效機(jī)制，為全系教職工廉潔從教、正派做人、公道做事、密切聯(lián)系群眾打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。（四）保質(zhì)保量完成日常黨務(wù)工作

1.認(rèn)真做好發(fā)展黨員工作，始終堅(jiān)持黨員標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格審批程序，加強(qiáng)對(duì)入黨積極分子和預(yù)備黨員的培養(yǎng)教育工作，本年度共發(fā)展預(yù)備黨員70名，10名預(yù)備黨員順利轉(zhuǎn)正。

2.順利完成第47期入黨積極分子培訓(xùn)班，共有121名入黨積極分子接受教育。

3.舉辦了學(xué)生黨員的黨史知識(shí)競(jìng)賽，扎實(shí)開(kāi)展了學(xué)生黨員暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，增強(qiáng)了學(xué)生黨員黨性修養(yǎng)，增進(jìn)了學(xué)生黨員聯(lián)系群眾、了解社會(huì)的意識(shí)。4.在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)職能部門(mén)的關(guān)心、支持和我系的努力下，今年我系增加了一名專(zhuān)職輔導(dǎo)員，充實(shí)了輔導(dǎo)員隊(duì)伍，在一定程度上緩和了學(xué)生管理人手不夠的壓力。

5.及時(shí)完成上級(jí)黨組織交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)，得到院黨委組織部的充分肯定�；仡櫤涂偨Y(jié)201*年的工作，我們覺(jué)得在取得成績(jī)的同時(shí)，仍存在著問(wèn)題和不足：理論學(xué)習(xí)的深度不夠，學(xué)習(xí)方法有待創(chuàng)新，工作特色有待彰顯。在今后的工作中我們將積極進(jìn)取，真抓實(shí)干，揚(yáng)長(zhǎng)避短，不斷完善。

二、系行政工作（教學(xué)、科研、迎評(píng)工作）

201*年度，在院黨委領(lǐng)導(dǎo)下，在系部其他領(lǐng)導(dǎo)及老師們的指導(dǎo)、幫助下，旅游系較好地完成了教學(xué)管理工作，小結(jié)如下：

1．以本科合格評(píng)估主線(xiàn)，以學(xué)期“三查”為平臺(tái)，以?xún)?nèi)涵建設(shè)為抓手，強(qiáng)化工作的執(zhí)行力，教學(xué)工作運(yùn)行平穩(wěn)、有序、規(guī)范

首先，根據(jù)學(xué)院整體安排與要求，結(jié)合我系教學(xué)工作實(shí)際，不斷強(qiáng)化、推進(jìn)教學(xué)管理制度建設(shè)及工作執(zhí)行力，如加強(qiáng)教學(xué)輪值檢查制度，聽(tīng)課制度，試卷批閱的流水制度，畢業(yè)論文規(guī)范建設(shè)制度，學(xué)生實(shí)習(xí)管理制度，教師監(jiān)考制度，學(xué)生考試制度等，這些制度的建立保證了我系教學(xué)工作平穩(wěn)運(yùn)轉(zhuǎn)，教學(xué)工作中心地位也日益彰顯。其次，注重以教務(wù)處每學(xué)期制定的“三查”工作為著力點(diǎn)，不斷強(qiáng)化教學(xué)管理工作。每學(xué)期，我系均會(huì)對(duì)照檢查文件要求，制定我系教學(xué)檢查工

作計(jì)劃，細(xì)化教學(xué)檢查內(nèi)容，創(chuàng)新檢查方法，通過(guò)自查及學(xué)校驗(yàn)收檢查，達(dá)到了規(guī)范教師教學(xué)行為、提升教學(xué)質(zhì)量的效果。

2．充分發(fā)揮教研室、實(shí)驗(yàn)室在教學(xué)、實(shí)習(xí)中的中心地位作用

201*年度，在教學(xué)管理工作中，我系注重充分發(fā)揮教研室、實(shí)驗(yàn)室在教學(xué)、實(shí)習(xí)中的中心地位作用。每學(xué)期初，均要求各教研室、實(shí)驗(yàn)室要制定學(xué)期工作計(jì)劃，工作計(jì)劃要切實(shí)、可行、有新意，特別提出要組織開(kāi)展諸如相互間聽(tīng)課、評(píng)課、觀摩教學(xué)等豐富多彩的教研活動(dòng)。學(xué)期結(jié)束，要對(duì)照工作計(jì)劃?rùn)z查是否完成及完成的質(zhì)量，并以此作為教研室工作考核的依據(jù)。

3．根據(jù)學(xué)科、專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)，不斷拓展、豐富實(shí)踐性教學(xué)內(nèi)容，實(shí)踐性教學(xué)富有成效、特色

201*年，根據(jù)我系專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)及我院辦學(xué)定位，我系特別注重實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，努力打造特色鮮明的實(shí)踐性教學(xué)“模式”。首先，根據(jù)教學(xué)計(jì)劃安排，制定詳細(xì)的實(shí)習(xí)計(jì)劃。為了做好實(shí)踐性教學(xué)工作，根據(jù)教學(xué)計(jì)劃安排，我系每次實(shí)踐性教學(xué)實(shí)施前均制定了較為全面、詳細(xì)的實(shí)習(xí)方案，包括實(shí)習(xí)目的、內(nèi)容、任務(wù)、參與實(shí)習(xí)的指導(dǎo)老師、實(shí)習(xí)的具體安排、經(jīng)費(fèi)預(yù)算等方面，并將計(jì)劃報(bào)至院領(lǐng)導(dǎo)及教務(wù)處核批，一旦批準(zhǔn)后，嚴(yán)格按批準(zhǔn)后的計(jì)劃執(zhí)行，從而確保了實(shí)踐性教學(xué)工作的規(guī)范、有序地開(kāi)展。其次，認(rèn)真組織、實(shí)施實(shí)踐性教學(xué)，努力打造實(shí)踐性教學(xué)新亮點(diǎn)。實(shí)踐性教學(xué)工作能否順利完成，具體組織、實(shí)施是關(guān)鍵。為了做好每次實(shí)踐性教學(xué)工作，均要召開(kāi)實(shí)習(xí)動(dòng)員大會(huì)，明確實(shí)習(xí)的目的、任務(wù)、意義。

4.召開(kāi)科研工作專(zhuān)題會(huì)議，積極組織申報(bào)科研項(xiàng)目

我系本學(xué)生召開(kāi)了科研工作專(zhuān)題會(huì)議，資源環(huán)境與旅游系全體教師參加了會(huì)議。這次會(huì)議對(duì)前期科研工作進(jìn)行了總結(jié)，對(duì)本學(xué)期的科研項(xiàng)目申報(bào)進(jìn)行了動(dòng)員。本學(xué)年我系教師成功申報(bào)了各級(jí)各類(lèi)課題多項(xiàng)。

5.積極開(kāi)展迎評(píng)工作，初步完成了迎評(píng)材料的準(zhǔn)備

迎評(píng)工作是本年度工作中的一件大事，我們系成立了迎評(píng)工作組，積極開(kāi)展工作，初步完成了迎評(píng)材料的準(zhǔn)備。

三、學(xué)生工作

1.輔導(dǎo)員工作:我系輔導(dǎo)員整體工作責(zé)任心強(qiáng)，均能完成院、系布置的各項(xiàng)任務(wù)，工作有計(jì)劃，業(yè)務(wù)有記載，按期召開(kāi)主題班會(huì)，注意對(duì)班級(jí)干部的培養(yǎng)，注

意做好學(xué)生的思想政治工作，加強(qiáng)輔導(dǎo)員工作的交流與研討、個(gè)別指導(dǎo)與談心，增強(qiáng)輔導(dǎo)員的責(zé)任心，提高輔導(dǎo)員的整體工作水平。定期召開(kāi)輔導(dǎo)員工作交流會(huì)，并通過(guò)QQ群、飛信群等形式加強(qiáng)輔導(dǎo)員之間的溝通與交流。

2.學(xué)生日常管理:我系始終把安全穩(wěn)定作為學(xué)生工作的重中之重，使全系師生牢固樹(shù)立了安全穩(wěn)定的意識(shí),并將安全意識(shí)落實(shí)到具體行動(dòng)中:定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，舉行安全教育主題班會(huì)，確保學(xué)生的人身、財(cái)產(chǎn)、飲食、交通方面的安全；與各班輔導(dǎo)員簽訂了《安全包保責(zé)任書(shū)》，明確安全責(zé)任，增強(qiáng)輔導(dǎo)員的安全責(zé)任意識(shí)；對(duì)個(gè)別學(xué)生違章用電的學(xué)生，我們已按學(xué)校相關(guān)規(guī)章制度進(jìn)行了處理,并在各類(lèi)評(píng)優(yōu)中實(shí)行一票否決;進(jìn)一步落實(shí)或規(guī)范上課考勤制、請(qǐng)假制、寢室長(zhǎng)報(bào)告制等，積極有效、有的放矢地做好安全穩(wěn)定工作。加大系領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員深入班級(jí)、寢室的力度，常與學(xué)生溝通，繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生特別是畢業(yè)生的政治思想教育，動(dòng)之以情，曉之以理，提高學(xué)生遵紀(jì)守法、文明衛(wèi)生、安全穩(wěn)定的意識(shí)。動(dòng)員學(xué)生積極參加學(xué)院舉辦的各項(xiàng)活動(dòng)，并取得了較好的成績(jī)。

3.畢業(yè)生就業(yè)工作:本學(xué)期我系成立畢業(yè)生就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，選擇有經(jīng)驗(yàn)的老師對(duì)學(xué)生開(kāi)設(shè)就業(yè)指導(dǎo)課，讓學(xué)生認(rèn)清就業(yè)形勢(shì)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的就業(yè)觀念、就業(yè)安全教育及就業(yè)技能教育，開(kāi)展了畢業(yè)生就業(yè)意向調(diào)查，了解畢業(yè)生在擇業(yè)就業(yè)方面的實(shí)際想法，以便提高就業(yè)教育和就業(yè)指導(dǎo)的針對(duì)性。旅游管理、酒店管理等專(zhuān)業(yè)建立了穩(wěn)定的實(shí)習(xí)基地，并通過(guò)多方努力積極開(kāi)拓學(xué)生的就業(yè)市場(chǎng)。畢業(yè)班的輔導(dǎo)員能加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)生的就業(yè)指導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立“先生存、再發(fā)展”的就業(yè)觀念，為就業(yè)工作做好前期準(zhǔn)備。

4.學(xué)生資助工作:我系遵循“公平、公正、公開(kāi)”的原則，扎實(shí)開(kāi)展好各項(xiàng)學(xué)生資助工作。本學(xué)期我系認(rèn)定了466位困難生，評(píng)定了3位國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金獲得者、51位國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金獲得者、412位國(guó)家助學(xué)金獲得者，完成了所有貧困生的建庫(kù)工作，本學(xué)年我系協(xié)助學(xué)生辦理助學(xué)貸款的200余人次，并積極協(xié)助院資助中心為學(xué)生提供全方位的服務(wù)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的誠(chéng)信教育，開(kāi)展金融知識(shí)的專(zhuān)題講座，得到了學(xué)生的一致好評(píng)。

5.心理健康教育：我系高度注重心理健康教育工作，開(kāi)展心理咨詢(xún)活動(dòng)，舉辦心理健康教育講座，培訓(xùn)各班心理委員，注重貧困生心理的疏導(dǎo)工作。

6.學(xué)風(fēng)建設(shè)情況：根據(jù)本科教學(xué)合格評(píng)估學(xué)風(fēng)建設(shè)指標(biāo)，制定了學(xué)風(fēng)建設(shè)措

施，開(kāi)展了相關(guān)活動(dòng)。在日常管理方面方面，通過(guò)主題班會(huì)、黑板報(bào)、主題團(tuán)日等活動(dòng)的開(kāi)展，通過(guò)舉辦學(xué)習(xí)、考研、考證等交流會(huì)，營(yíng)造良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，課堂紀(jì)律和出勤情況總體較好。結(jié)合新生入學(xué)教育，組織各教研室分專(zhuān)業(yè)舉行專(zhuān)業(yè)思想教育講座，強(qiáng)化學(xué)生的專(zhuān)業(yè)意識(shí)，激發(fā)學(xué)生的專(zhuān)業(yè)興趣，提高學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性。

四、201*年的工作思路（一）黨總支工作要點(diǎn)

1.進(jìn)一步做好黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)的后續(xù)工作。

2.在全系師生中組織開(kāi)展學(xué)習(xí)十八屆三中全會(huì)的活動(dòng)，貫徹會(huì)議精神。3.加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)，適應(yīng)我系發(fā)展的需要。4.圍繞本科水平評(píng)估開(kāi)展相關(guān)工作。（二）行政工作要點(diǎn)

1．配合教務(wù)處做好期初、期中、期末教學(xué)工作檢查；

2．本科教學(xué)評(píng)估材料整理、歸檔、補(bǔ)充、完善，配合學(xué)校做好本科教學(xué)評(píng)估工作；

3．測(cè)繪、GIS專(zhuān)業(yè)建設(shè)考查；4．組織教研室開(kāi)展教研活動(dòng)；

5．按教學(xué)計(jì)劃，開(kāi)展201*級(jí)地科專(zhuān)業(yè)巢湖地質(zhì)實(shí)習(xí)、201*級(jí)資環(huán)專(zhuān)業(yè)《環(huán)境工程》課程實(shí)習(xí)；開(kāi)展201*級(jí)地科、自然地理、人文地理專(zhuān)業(yè)廬山綜合自然地理實(shí)習(xí)、201*級(jí)旅管、酒管專(zhuān)業(yè)景區(qū)實(shí)習(xí)；

6．201*級(jí)畢業(yè)班集中實(shí)習(xí)聯(lián)系及安排；

7.組織好教師的科研、教研課題申報(bào)工作，按計(jì)劃開(kāi)展學(xué)術(shù)講座。

資源環(huán)境與旅游系201*年12月10日

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