莆田國家公務員考試201*年行測計算題快捷方法總結

莆田國家公務員考試

201*年行測計算題快捷方法總結

對于行測考試中的數量關系與資料分析，很多考生都抱怨題目難、數據量大，不好拿分。但這部分的分值很大，是可以與其他競爭對手拉開距離的好機會，通過合理的、有計劃的復習是可以戰(zhàn)勝對手的。下面中公教育專家來談談如何復習：

一、數量關系

數量想要拿到高分，題目的思維反應速度與計算速度是關鍵。要想在這兩項上有所提高，就需要系統(tǒng)的復習。

第一，要打好基礎。數學中的基本公式與計算方法是一定要掌握的。可以根據題型的基本分類，逐一復習。在復習的過程中，對于每個題型在解題時可以應用到的基本知識點進行有針對的梳理與總結，這樣，在列式階段便不會出現看見題目不知從何下手的情況出現了。

第二，提高計算速度。在列式后的計算速度與準確度是十分重要的。如果四則運算速度較慢，建議每天做基本數學運算題。對于數學運算公式，要重點掌握。

在完成這兩項后，就可以多做試卷，考察自己的知識點掌握是否扎實。總結自己的錯誤后，再重新做好復習與調整，弄明白自己做錯的地方。

例題：某汽車廠里生產甲、乙、丙三種車型，其中乙型產量的3倍與丙型產量的6倍之和等于甲型產量的4倍，甲型產量與乙型產量的2倍之和等于丙型產量的7倍。則甲、乙、丙三型的產量之比為：（201*年國考）

A.5:4:3B.4:3:2C.4:2:1D.3:2:1

答案：D。

解析一：（方程法）根據題意，假設甲乙丙三種車型的數量分別是X,Y,Z，列方程組4X=3Y+6Z，X+2Y=7Z。從而推導出三者之間的關系為3:2:1。

解析二：（代入法）結合特值思想，“甲型產量與乙型產量的2倍之和等于丙型產量的7倍”。分別將四個選項帶入其中，只有D選項符合。

解析三：根據第一句話，“其中乙型產量的3倍與丙型產量的6倍之和等于甲型產量的4倍”可以列出方程4X=3Y+6Z，從而推出X為3的倍數，選項中只有D選項對應3的倍數。

可能產生的誤區(qū)：在應用代入法時，如果對“甲型產量與乙型產量的2倍之和等

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于丙型產量的7倍”理解不正確，理解成2X+2Y=7Z，則會選擇B。

選項區(qū)分度：無明顯區(qū)分，但是易于應用代入排除法。

二、資料分析

對于資料分析，則應重點掌握�？嫉臄祿�概念，如增長等。可以自己總結后，有針對性的對于每個概念進行學習。在學習過后，通過題目，來進行列式訓練。這樣，會提高解答的列式速度與準確度。接下來，可以有針對性的學習簡便的計算方法，來提高計算速度。每日有計劃的，針對每一個常考概念做練習，同時總結適合自己的計算方法，相信資料分析的關鍵兩步一定會走得很穩(wěn)。

但需要注意的是，資料分析中的資料閱讀速度也十分重要，它直接決定了你的剩余解題時間�？忌�可根據自己的閱讀習慣選擇適合自己的閱讀方法加以訓練。

例題：201*年前十一個月，某省高新技術產業(yè)完成總產值3763.00億元，實現增加值896.31億元。增加值同比增長30.74%，比規(guī)模以上工業(yè)增加值高11.64個百分點，占規(guī)模以上工業(yè)增加值的比重達到25.32%。

zK0M若該省高新技術產業(yè)增加值保持同樣的增長速度，則201*年前十一個月高新技術產業(yè)增加值比201*年同期約增加多少億元？（13年國考巧用中間量）

A.210.7B.486.3C.275.5D.685.6

【答案】B。解析：

第一種方法：11年實現增加值896.31億元。增加值同比增長30.74%，保持同樣的增長速度，則201*年高新為896.31×1.3074，而201*年的高新為，所以增長量為896.31，利用有效數字法，取兩位有效數字，90，選B。

第二種方法：找選項間規(guī)律。A與C相加正好等于B選項，則A與C應為201*年和201*年的增長量，而B則為12年比10年增加值，選擇B。

中公教育專家建議考生們在平時的備考中要掌握一定的計算技巧，方可在考場上提高效率，保證準時答完所有題目。

201*年國家公務員考試備考資料：

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201*國家公務員考試行測計算題快捷方法總結

對于行測考試中的數量關系與資料分析，很多考生都抱怨題目難、數據量大，不好拿分。但這部分的分值很大，是可以與其他競爭對手拉開距離的好機會，通過合理的、有計劃的復習是可以戰(zhàn)勝對手的。下面中公教育專家來談談如何復習：一、數量關系

數量想要拿到高分，題目的思維反應速度與計算速度是關鍵。要想在這兩項上有所提高，就需要系統(tǒng)的復習。文章來源：湖北中公教育（）第一，要打好基礎。數學中的基本公式與計算方法是一定要掌握的。可以根據題型的基本分類，逐一復習。在復習的過程中，對于每個題型在解題時可以應用到的基本知識點進行有針對的梳理與總結，這樣，在列式階段便不會出現看見題目不知從何下手的情況出現了。第二，提高計算速度。在列式后的計算速度與準確度是十分重要的。如果四則運算速度較慢，建議每天做基本數學運算題。對于數學運算公式，要重點掌握。

在完成這兩項后，就可以多做試卷，考察自己的知識點掌握是否扎實。總結自己的錯誤后，再重新做好復習與調整，弄明白自己做錯的地方。

例題：某汽車廠里生產甲、乙、丙三種車型，其中乙型產量的3倍與丙型產量的6倍之和等于甲型產量的4倍，甲型產量與乙型產量的2倍之和等于丙型產量的7倍。則甲、乙、丙三型的產量之比為：（201*年國考）

A.5:4:3B.4:3:2C.4:2:1D.3:2:1答案：D。解析一：（方程法）根據題意，假設甲乙丙三種車型的數量分別是X,Y,Z，列方程組4X=3Y+6Z，X+2Y=7Z。從而推導出三者之間的關系為3:2:1。

解析二：（代入法）結合特值思想，“甲型產量與乙型產量的2倍之和等于丙型產量的7倍”。分別將四個選項帶入其中，只有D選項符合。

湖北中公教育總部地址：武漢市洪山區(qū)魯磨路洪山科技創(chuàng)業(yè)大廈9樓電話：027-875966給人改變未來的力量

解析三：根據第一句話，“其中乙型產量的3倍與丙型產量的6倍之和等于甲型產量的4倍”可以列出方程4X=3Y+6Z，從而推出X為3的倍數，選項中只有D選項對應3的倍數。

可能產生的誤區(qū)：在應用代入法時，如果對“甲型產量與乙型產量的2倍之和等于丙型產量的7倍”理解不正確，理解成2X+2Y=7Z，則會選擇B。選項區(qū)分度：無明顯區(qū)分，但是易于應用代入排除法。二、資料分析

對于資料分析，則應重點掌握�？嫉臄祿�概念，如增長等�？梢宰约嚎偨Y后，有針對性的對于每個概念進行學習。在學習過后，通過題目，來進行列式訓練。這樣，會提高解答的列式速度與準確度。接下來，可以有針對性的學習簡便的計算方法，來提高計算速度。每日有計劃的，針對每一個�？几拍钭鼍毩�，同時總結適合自己的計算方法，相信資料分析的關鍵兩步一定會走得很穩(wěn)。

但需要注意的是，資料分析中的資料閱讀速度也十分重要，它直接決定了你的剩余解題時間�？忌�可根據自己的閱讀習慣選擇適合自己的閱讀方法加以訓練。例題：201*年前十一個月，某省高新技術產業(yè)完成總產值3763.00億元，實現增加值896.31億元。增加值同比增長30.74%，比規(guī)模以上工業(yè)增加值高11.64個百分點，占規(guī)模以上工業(yè)增加值的比重達到25.32%。文章來源：湖北中公教育（）zK0M若該省高新技術產業(yè)增加值保持同樣的增長速度，則201*年前十一個月高新技術產業(yè)增加值比201*年同期約增加多少億元？（13年國考巧用中間量）A.210.7B.486.3C.275.5D.685.6【答案】B。解析：第一種方法：11年實現增加值896.31億元。增加值同比增長30.74%，保持同樣的增長速度，則201*年高新為896.31×1.3074，而201*年的高新為，所以增長量為896.31，利用有效數字法，取兩位有效數字，90，選B。

第二種方法：找選項間規(guī)律。A與C相加正好等于B選項，則A與C應為201*年和201*年的增長量，而B則為12年比10年增加值，選擇B。

中公教育專家建議考生們在平時的備考中要掌握一定的計算技巧，方可在考場上提高效率，保證準時答完所有題目。

湖北中公教育總部地址：武漢市洪山區(qū)魯磨路洪山科技創(chuàng)業(yè)大廈9樓電話：027-875966

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