201*年后山小學(xué)黨建工作總結(jié)
重慶市萬(wàn)州區(qū)后山小學(xué)201*年黨支部黨建工作總結(jié)
201*年,我校黨建工作以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十七屆五中、六中全會(huì)精神,深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,認(rèn)真落實(shí)教育規(guī)劃綱要,按照辦好人民滿意教育的要求,大力加強(qiáng)黨組織建設(shè)、加強(qiáng)黨員和教師隊(duì)伍建設(shè)。不斷深化“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”工作,圍繞“基層組織建設(shè)年”這一主題,結(jié)合學(xué)校改革與發(fā)展實(shí)際,找準(zhǔn)黨建工作與教育改革發(fā)展的結(jié)合點(diǎn),牢牢把握教育工作中心,努力提高教育質(zhì)量,為學(xué)校發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)的思想、組織和作風(fēng)保證,推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作順利開(kāi)展。
一、開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng),強(qiáng)化黨的組織建設(shè)。1、比學(xué)趕超,在學(xué)習(xí)中創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)
學(xué)校黨支部以支部組織學(xué)習(xí)為核心,促進(jìn)黨員干部教育、教師思想道德教育。通過(guò)自學(xué)讀本、流閱英特網(wǎng)、集中輔導(dǎo)、舉辦講座、撰寫(xiě)心得等方式重點(diǎn)加強(qiáng)了“兩會(huì)報(bào)告”、“七一講話”、“黨的十七屆六中全會(huì)”等會(huì)議精神理論學(xué)習(xí)。選送優(yōu)秀教師到外參觀學(xué)習(xí),擴(kuò)大視野,增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí);同時(shí),學(xué)校舉辦班主任、教學(xué)基本功等競(jìng)賽活動(dòng),學(xué)校形成了比學(xué)趕超的良好學(xué)習(xí)氛圍。
2、提升質(zhì)量,在教學(xué)實(shí)踐中創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)
為提升教育教學(xué)質(zhì)量,學(xué)校積極開(kāi)展教研教改活動(dòng),深入開(kāi)展“利用網(wǎng)絡(luò)資源,促進(jìn)樣本教研”等重要課題研究活動(dòng)。今年10月,我校結(jié)合以“抓常規(guī),求實(shí)效”主題扎實(shí)認(rèn)真開(kāi)展萬(wàn)州區(qū)第十七個(gè)教研月活動(dòng)。在活動(dòng)中,黨員教師帶頭進(jìn)行公開(kāi)教學(xué),撰寫(xiě)課題研究論文,學(xué)校教研氛圍濃厚,教育教學(xué)質(zhì)量明顯提高。今年,學(xué)校在萬(wàn)州區(qū)農(nóng)村學(xué)校抽測(cè)中取得了一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。
3、踐行師德,在關(guān)愛(ài)學(xué)生中創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)
后山小學(xué)作為一所山區(qū)農(nóng)村小學(xué),生源質(zhì)量不高,學(xué)生流動(dòng)性大,教學(xué)質(zhì)量能穩(wěn)步發(fā)展,主要得益于教師們高尚的師德。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)日益繁榮,大部分人向錢看齊的今天,后山小學(xué)卻出現(xiàn)了許多黨員教師利用課余時(shí)間無(wú)償輔助“學(xué)困生”的好現(xiàn)象。在創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)中,后山小學(xué)黨支部以關(guān)愛(ài)學(xué)生為主要活動(dòng)載體,大力開(kāi)展師德教育,廣泛開(kāi)展向最美麗女教師張麗莉、優(yōu)秀法官楊善洲等先模人物學(xué)習(xí)活動(dòng)。學(xué)校涌現(xiàn)出許多先進(jìn)典型。學(xué)校陳娟老師堅(jiān)決服從組織安排到天緣完小支教一年。黨員教師李志祥對(duì)病殘學(xué)生不離不棄,整天與病殘學(xué)生在一起學(xué)習(xí)、生活。無(wú)微不至的關(guān)懷,贏得了家長(zhǎng)和社會(huì)的高度贊賞。黨員教師譚大建既當(dāng)教師又當(dāng)維修工,為學(xué)校節(jié)省了大批資金
4、環(huán)境育人,在校園文化建設(shè)中創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)
廣大教師,積極響應(yīng)學(xué)校環(huán)境育人,活動(dòng)育人的號(hào)召,主動(dòng)參與學(xué)校文化建設(shè)。為了提高校園文化品位,營(yíng)造適合學(xué)生全面發(fā)展的校園氛圍,學(xué)校因地制宜,以“愛(ài)”為主題定位校園文化。全學(xué)區(qū)一盤(pán)棋,在文化統(tǒng)領(lǐng)上以“仁者愛(ài)人,與愛(ài)同行”為指導(dǎo),強(qiáng)調(diào)“喚醒,激勵(lì),鼓舞”,寓教于美的布局,使得整個(gè)校園眼中都有景、景中都含情、園中都寓教。實(shí)現(xiàn)了環(huán)境文化體現(xiàn)和諧優(yōu)美,精神文化催人奮發(fā)向上,行為文化凸現(xiàn)人文關(guān)懷。讓生命充滿愛(ài),讓愛(ài)陶冶學(xué)生情操,滋養(yǎng)學(xué)生心靈,提高學(xué)生的人文素養(yǎng),使校園真正成為學(xué)生成長(zhǎng)的搖籃,教師成就事業(yè)的舞臺(tái)。這一舉措,曾受到《三峽都市報(bào)》的專題報(bào)道。
二、加強(qiáng)反腐倡廉宣傳教育,深入推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè),201*年,學(xué)校黨支部緊緊圍繞學(xué)校教育教學(xué)工作,以黨風(fēng)促教風(fēng),以教風(fēng)促學(xué)風(fēng),以學(xué)風(fēng)促校風(fēng),堅(jiān)持不懈地抓黨風(fēng)廉政建設(shè)。進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)建設(shè),加強(qiáng)校務(wù)公開(kāi)和廉政文化進(jìn)校園工作,深入開(kāi)展腐敗風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警防控工作和民主評(píng)議行風(fēng)活動(dòng),為學(xué)校
各項(xiàng)工作的開(kāi)展創(chuàng)造了良好的環(huán)境。
1、突出一條主線
學(xué)校黨支部成立了黨風(fēng)廉政建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,制訂黨風(fēng)廉政建設(shè)工作計(jì)劃,明確黨風(fēng)廉政建設(shè)工作目標(biāo),實(shí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)分工責(zé)任制和責(zé)任公開(kāi)。以支部為重點(diǎn),以黨員、教師為主體,以制度來(lái)規(guī)范,以監(jiān)督來(lái)強(qiáng)化,把黨風(fēng)廉政建設(shè)貫穿于“廉潔辦學(xué),廉潔從教,廉潔自律”這一主線始終。
(1)推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè),思想到位。學(xué)習(xí)規(guī)范上,堅(jiān)持系統(tǒng)的科學(xué)理論學(xué)習(xí),增強(qiáng)黨員教師廉潔自律和接受監(jiān)督的自覺(jué)性;學(xué)習(xí)方式上,堅(jiān)持聯(lián)系實(shí)際,即聯(lián)系學(xué)校實(shí)際,聯(lián)系個(gè)人工作實(shí)際,聯(lián)系個(gè)人思想實(shí)際,切實(shí)提高思想水平,改進(jìn)工作作風(fēng);學(xué)習(xí)形式上,確保干部學(xué)習(xí)實(shí)效。
(2)認(rèn)真開(kāi)展“五務(wù)公開(kāi)”,執(zhí)行到位。學(xué)校黨支部開(kāi)展黨務(wù)、政務(wù)、校務(wù)、財(cái)務(wù)、事務(wù)“五務(wù)公開(kāi)”,做到內(nèi)容、程序、時(shí)間、管理規(guī)范,接受師生和社會(huì)監(jiān)督。優(yōu)秀評(píng)選、文明表彰、教師評(píng)聘,制度健全,機(jī)制完善;教育教學(xué)、安全衛(wèi)生、學(xué)校收費(fèi),逐層落實(shí)責(zé)任,目標(biāo)分解到人。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),規(guī)范收費(fèi)行為,堅(jiān)持收費(fèi)公示制度;切實(shí)加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理,開(kāi)源節(jié)流,勤儉節(jié)約,把有限的資金主要用在教育教學(xué)和改善學(xué)校辦學(xué)條件上。
(3)完善黨風(fēng)廉政建設(shè)各項(xiàng)制度,監(jiān)督到位。學(xué)校黨支部先后制定、修改、完善了《議事決策制度》、《黨員領(lǐng)導(dǎo)干部述職述廉制度》等腐敗風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警防控配套制度。凡涉及學(xué)校發(fā)展和改革的重大問(wèn)題,涉及關(guān)系群眾切身利益的評(píng)優(yōu)晉級(jí)、工作調(diào)動(dòng)的大事,涉及重大基建維修、經(jīng)費(fèi)開(kāi)支都需經(jīng)過(guò)教代會(huì)討論通過(guò);黨員干部履行職責(zé)的情況,定期向群眾征求意見(jiàn);年終全體干部進(jìn)行民主測(cè)評(píng)。有了制度的規(guī)范和監(jiān)督機(jī)制的約束,全校黨員、干部在對(duì)待名利上,不與民爭(zhēng);在使用權(quán)力上,不謀取特權(quán);在福利待遇上,不圖特殊化;在執(zhí)行政策上,
不講條件。黨員教師和干部以身作則,增強(qiáng)了自律意識(shí)和服務(wù)意識(shí)。2、抓好兩個(gè)結(jié)合
(1)把抓黨風(fēng)廉政建設(shè)與教育教學(xué)管理結(jié)合起來(lái)。
學(xué)校黨支部以德育隊(duì)伍建設(shè)為依托,以學(xué)生行為養(yǎng)成教育為重點(diǎn),以校園文化建設(shè)為載體,以心理健康教育為途徑,形成“全員育人、教書(shū)育人、服務(wù)育人”的良好氛圍,形成“黨建帶工建、黨建帶隊(duì)建、黨建帶班建”的群團(tuán)工作良好格局。教師愛(ài)崗敬業(yè),廉潔自律意識(shí)增強(qiáng),治學(xué)有“學(xué)德”,執(zhí)教有“師德”。(2)把抓黨風(fēng)廉政建設(shè)與師資隊(duì)伍建設(shè)結(jié)合起來(lái)。
學(xué)校黨支部在教職工和黨員干部中開(kāi)展“四職”(職業(yè)道德、職業(yè)責(zé)任、職業(yè)紀(jì)律、職業(yè)技能)教育,堅(jiān)決抵制教師中的以教謀私、賭博打牌等不良行為。通過(guò)組織黨員干部專題學(xué)習(xí)和討論,用先進(jìn)典型事跡激勵(lì)黨員干部,用規(guī)范的管理?xiàng)l例檢查考核師德行為,黨員干部進(jìn)一步明確了教師的職業(yè)道德在教育教學(xué)中的重要作用及其影響。11月,學(xué)校黨支部召開(kāi)青年教師座談會(huì)。學(xué)校黨支部書(shū)記、校長(zhǎng)張毅從“熱愛(ài)后山小學(xué)、熱愛(ài)教師職業(yè)、熱愛(ài)教育事業(yè)”的高度勉勵(lì)5名新進(jìn)青年教師虛心學(xué)習(xí)、勤奮工作、積累經(jīng)驗(yàn),在專業(yè)上迅速成長(zhǎng)。
3、認(rèn)真組織民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作
學(xué)校黨支部調(diào)整充實(shí)行評(píng)領(lǐng)導(dǎo)小組和工作機(jī)構(gòu),明確任務(wù),落實(shí)責(zé)任;制定行評(píng)工作實(shí)施方案,召開(kāi)動(dòng)員大會(huì),做好工作部署;采取多種形式進(jìn)行宣傳教育,開(kāi)辟行風(fēng)評(píng)議專欄,公布行風(fēng)評(píng)議舉報(bào)電話,把開(kāi)展行評(píng)工作的目標(biāo)、內(nèi)容、方法步驟、措施以及師生、家長(zhǎng)反映的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題,在校務(wù)公開(kāi)欄上公開(kāi)。以轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、提高師資隊(duì)伍素質(zhì)和樹(shù)立服務(wù)觀念為重點(diǎn),做到思想認(rèn)識(shí)領(lǐng)先、整改行動(dòng)領(lǐng)先、行風(fēng)建設(shè)領(lǐng)先,確保學(xué)校各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階。
三、深入開(kāi)展“學(xué)生在我心中,我在學(xué)生心中”黨建特色活動(dòng)關(guān)注學(xué)生的成長(zhǎng)發(fā)展永遠(yuǎn)是學(xué)校工作的主旋律,后山小學(xué)堅(jiān)持
以人為本,將“育厚德之士、養(yǎng)儒雅之才”十字作為學(xué)校的校訓(xùn)。學(xué)校黨支部緊緊圍繞學(xué)校的中心工作,以“育人”作為切入點(diǎn),開(kāi)展了以“學(xué)生在我心中,我在學(xué)生心中”為主題的黨建特色活動(dòng)。
學(xué)校黨支部圍繞“學(xué)生在我心中,我在學(xué)生心中”特色活動(dòng)向全體黨員和青年教師發(fā)出倡議,全方位開(kāi)展“愛(ài)幫”活動(dòng)。實(shí)行“三幫”:幫行為有偏差的學(xué)生,幫學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生,幫家庭經(jīng)濟(jì)特困的學(xué)生。一批學(xué)生在黨員教師幫助下進(jìn)步成長(zhǎng)。在開(kāi)展保持黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)中,我們建立起了幫困活動(dòng)的長(zhǎng)效機(jī)制,每一位黨員教師“關(guān)心一個(gè)優(yōu)秀生,厚愛(ài)一個(gè)后進(jìn)生,資助一個(gè)貧困生”,讓每個(gè)學(xué)生在打造和諧校園中得到人文關(guān)懷,讓每一位教師真正成為學(xué)生成長(zhǎng)的引路人。
學(xué)校還圍繞黨建特色主題開(kāi)展“我心目中的好老師”征文比賽,“五師”評(píng)比活動(dòng)。向全校、全區(qū)發(fā)起倡議書(shū),為二年級(jí)二班身患白血病的徐浩同學(xué)捐款,通過(guò)開(kāi)展多種形式的活動(dòng),學(xué)校開(kāi)創(chuàng)了生動(dòng)活潑的師德建設(shè)局面。
在黨員教師的帶動(dòng)下,“學(xué)生在我心中,我在學(xué)生心中”師德風(fēng)尚得到升華。一方面學(xué)校教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升,在每年的教學(xué)質(zhì)量抽測(cè)中名列全區(qū)前列。學(xué)校獲教師教育先進(jìn)集體,教學(xué)質(zhì)量二等獎(jiǎng)。另一方面學(xué)校涌現(xiàn)出許多愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè)于奉獻(xiàn)的先進(jìn)典型。優(yōu)秀班主任曹治平老師深受同學(xué)們喜歡;呂其萬(wàn)、謝澤芬老師愛(ài)崗敬業(yè),關(guān)心學(xué)生,教學(xué)成績(jī)顯著,深受家長(zhǎng)和學(xué)生的愛(ài)戴;許多教師利用中午休息時(shí)間給學(xué)困生進(jìn)行補(bǔ)習(xí),在社會(huì)引起良好的反響。許多老師在他們的教學(xué)心得中寫(xiě)到:多一些了解,尋求問(wèn)題的原由;多一份尊重,喚起學(xué)生的自尊;多一些實(shí)實(shí)在在的幫助關(guān)心,在細(xì)微處落實(shí)措施;多一份耐心和鼓勵(lì),樹(shù)立工作持久的信心。老師的一舉一動(dòng)得到了學(xué)生家長(zhǎng)真誠(chéng)的感謝。
“學(xué)生在我心中,我在學(xué)生心中”,為樹(shù)立新型的師生關(guān)系,為提
升師德水平,進(jìn)而為提高辦學(xué)水平注入了活力。
四、存在的問(wèn)題和今后工作思路
一年來(lái),學(xué)校黨建工作也存在一些困難或問(wèn)題,諸如兩所完小黨員較分散,集中學(xué)習(xí)不衡,年輕教師少新黨員發(fā)展困難、黨員活動(dòng)不夠豐富、黨建經(jīng)費(fèi)不足等。今后將在黨員教育、黨建特色、黨員發(fā)展等方面進(jìn)一步加強(qiáng),在學(xué)校教學(xué)工作、文化建設(shè)等方面更加深入推進(jìn)。
中共重慶市萬(wàn)州區(qū)后山中心小學(xué)黨支部
二○一二年十一月二十日
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市成教中心201*年上半年黨建工作總結(jié)
201*年上半年,我校黨建工作在市教育局局黨組的關(guān)懷指導(dǎo)下,高舉鄧小平理論偉大旗幟,以“三個(gè)代表”重要思想、以十七大精神為指針,深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,緊緊圍繞“管理增效益,管理添活力,管理促發(fā)展”的學(xué)校工作總體思路,突出思想建設(shè)、組織建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)三個(gè)重點(diǎn),全面完成了教育局黨組部署的各項(xiàng)工作任務(wù),推進(jìn)學(xué)校的規(guī)范化管理,進(jìn)一步提升教育水平,進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校持續(xù)、穩(wěn)定、健康發(fā)展。
一、加強(qiáng)思想建設(shè),提高整體素質(zhì)。
1、扎實(shí)組織“學(xué)黨史、知黨情、跟黨走”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。學(xué)校黨總支以開(kāi)展“基層組織建設(shè)年”系列活動(dòng)為契機(jī),扎實(shí)抓好市委部署的“學(xué)黨史、知黨情、跟黨走”學(xué)習(xí)教育活動(dòng),按照局黨組的要求,制定中心組黨員和教職工的學(xué)習(xí)計(jì)劃,并嚴(yán)格按“三課一會(huì)”計(jì)劃開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng)。
2、堅(jiān)持開(kāi)展黨員、教職工的常規(guī)政治理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng)。
我校黨總支緊緊圍繞“三個(gè)代表”重要思想,加強(qiáng)政治理論和業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)。支部定期向黨員和教師推薦閱讀書(shū)目和文章,為黨員干部、教職工每學(xué)期人手訂購(gòu)一本閱讀書(shū)籍,要求黨員教師撰寫(xiě)讀書(shū)筆記和讀后感,并定期開(kāi)展讀書(shū)論壇和智慧論壇活動(dòng),讓教師走上講臺(tái)交流學(xué)習(xí)體會(huì),共同分享學(xué)習(xí)成果。繼續(xù)組織黨員、教師深入學(xué)習(xí)貫徹黨在現(xiàn)階段的新理論、新理念,學(xué)習(xí)貫徹新黨章和黨的十七大和十七屆三中、四中全會(huì)以及全國(guó)“兩會(huì)”精神,學(xué)習(xí)教育法律法規(guī)、時(shí)事政策,學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范。通過(guò)學(xué)習(xí),提高了黨員教師的思想認(rèn)識(shí)。組織開(kāi)展了全體教職工參加的教育普法知識(shí)考試。為提高教師的思想和業(yè)務(wù)素質(zhì),邀請(qǐng)了有關(guān)專家、名師到校講座。
各黨支部還積極做好201*年黨刊黨報(bào)征訂工作,讓廣大黨員教師及時(shí)學(xué)到黨的新理論,了解黨的新動(dòng)態(tài)。
二、強(qiáng)化組織建設(shè),增強(qiáng)黨組織的凝聚力。
1、進(jìn)一步健全黨內(nèi)制度,提高黨內(nèi)生活質(zhì)量。上半年,我們重點(diǎn)整理修改了《中共仙桃市成人教育中心總支委員會(huì)黨務(wù)公開(kāi)制度》、《中共仙桃市成教中心總支委員會(huì)民主生活會(huì)制度》、《中共仙桃市成人教育中心總支委員會(huì)黨員教育管理制度》、《中共仙桃市成人教育中心總支委員會(huì)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制度》,認(rèn)真落實(shí)“三會(huì)一課”制度、黨費(fèi)收繳制度、黨員學(xué)習(xí)制度、黨員發(fā)展制度等,以規(guī)范的制度管理,促進(jìn)提高黨內(nèi)生活質(zhì)量。
2、進(jìn)一步建立健全黨建工作目標(biāo)責(zé)任考核制度。學(xué)?傊(duì)各支部建立了黨建工作目標(biāo)責(zé)任考核制度,包括黨務(wù)公開(kāi)、民主生活會(huì)、黨員教育管理和黨風(fēng)廉政建設(shè)各方面。每個(gè)黨員根據(jù)年初制定的目標(biāo)工作任務(wù),做好相關(guān)工作,促進(jìn)各項(xiàng)黨建工作的開(kāi)展,把黨建工作落到實(shí)處。按照局黨組的要求,做好民主評(píng)議黨員工作,通過(guò)黨內(nèi)外評(píng)議及支委會(huì)研究,評(píng)出各支部的優(yōu)秀黨員。
3、加強(qiáng)黨員隊(duì)伍的管理與教育。根據(jù)上級(jí)黨委的年度工作計(jì)劃要求,認(rèn)真制定并落實(shí)《中共仙桃市成人教育中心總支委員會(huì)黨員教育管理制度》及年度工作計(jì)劃。在保證黨的常規(guī)工作正;幕A(chǔ)上,不斷加強(qiáng)黨員的黨性意識(shí)、宗旨意識(shí)、組織意識(shí)教育,加強(qiáng)對(duì)黨員經(jīng)常性的教育工作,提高黨員素質(zhì);圍繞學(xué)校中心工作,做好教師的思想政治工作,切實(shí)發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和政治核心作用。4、發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。今年以來(lái),學(xué)校組織了一系列以“喜迎十八大,爭(zhēng)創(chuàng)新業(yè)績(jī)”為主題的實(shí)踐活動(dòng)。結(jié)合教育教學(xué)實(shí)際,先后組織黨員開(kāi)展“學(xué)黨史、知黨情、跟黨走”學(xué)習(xí)教育、“雙聯(lián)雙促”、“五亮五比五創(chuàng)”、“三抓一促”、“基層組織建設(shè)年”、“重大項(xiàng)目建設(shè)年”、“激情跨越璀璨仙桃”系列展示等七項(xiàng)具體活動(dòng)。在系列活動(dòng)中,樹(shù)立黨員干部形象,全體黨員在各自的崗位上發(fā)揮先鋒模范作用,學(xué)校的處室以上干部絕大多數(shù)是黨員。教師黨員爭(zhēng)做教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人,黨員和入黨積極分子積極承擔(dān)高質(zhì)量的公開(kāi)課(示范課),并成為學(xué)習(xí)組、教研組交流發(fā)言的帶頭人。我校多名青年教師積級(jí)分子在全市課堂教學(xué)技能大賽中榮獲優(yōu)秀獎(jiǎng),黨員教師樊蓉、劉軍、彭濤等人分別被中央電大、省電大授予“優(yōu)秀班主任”“優(yōu)秀學(xué)籍管理員”“優(yōu)秀招生員”。
5、認(rèn)真做好發(fā)展黨員工作。制訂本年度發(fā)展黨員計(jì)劃,努力做好骨干教師入黨工作,引導(dǎo)團(tuán)員青年及入黨積極分子靠攏黨組織,為黨組織補(bǔ)充新鮮血液奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。以在教學(xué)第一線青年骨干教師為發(fā)展黨員的重點(diǎn),加強(qiáng)對(duì)入黨積極分子的經(jīng)常性教育和入黨前的強(qiáng)化教育。堅(jiān)持成熟一個(gè)發(fā)展一個(gè)的原則,嚴(yán)格預(yù)審制度及發(fā)展程序,保證發(fā)展重點(diǎn)和質(zhì)量。進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)預(yù)備黨員的培養(yǎng)教育和考察,對(duì)考察合格的預(yù)備黨員按時(shí)辦理轉(zhuǎn)正手續(xù)。上半年,學(xué)校發(fā)展2名新黨員,轉(zhuǎn)正2名預(yù)備黨員,不斷增強(qiáng)了黨組織的吸引力和凝聚力。同時(shí),確定入黨積極分子3人,及時(shí)做好黨員組織關(guān)系接轉(zhuǎn)工作。
6、做好黨費(fèi)的收繳和管理工作。我校認(rèn)真做好黨費(fèi)的收繳和管理工作,按時(shí)完成黨費(fèi)上繳任務(wù),及時(shí)向上級(jí)報(bào)送有關(guān)報(bào)表和黨建信息。
三、抓好作風(fēng)建設(shè),增強(qiáng)拒腐防變能力。
1、堅(jiān)持貫徹民主集中制原則。完善領(lǐng)導(dǎo)班子的議事和決策機(jī)制,凡有重大事項(xiàng)均通過(guò)黨支部委員會(huì)研究。
2、加強(qiáng)師德師風(fēng)教育。組織教師學(xué)習(xí)《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、胡錦濤總書(shū)記在全國(guó)優(yōu)秀教師代表座談會(huì)上的講話精神等。廣泛開(kāi)展向全國(guó)和本地、本校先進(jìn)教師學(xué)習(xí)活動(dòng),將本校優(yōu)秀教師事跡刊登在校園網(wǎng)上,予以宣傳。大力弘揚(yáng)“學(xué)為人師、行為世范”的高尚精神,引導(dǎo)廣大教師自覺(jué)踐行胡錦濤總書(shū)記提出的“四點(diǎn)希望”,努力成為受學(xué)生愛(ài)戴、讓人民滿意的教師。嚴(yán)禁教師私自辦班收費(fèi)和組織有償家教,進(jìn)一步規(guī)范教師從教行為。
3、深化黨風(fēng)廉政建設(shè)。5月初,黨總支研究發(fā)布《關(guān)于落實(shí)全市教育系統(tǒng)黨建活動(dòng)若干方案的實(shí)施計(jì)劃》,認(rèn)真貫徹落實(shí)市教育局黨組近日印發(fā)的《關(guān)于印發(fā)的通知》(仙教黨[201*]7號(hào))、《市教育局關(guān)于印發(fā)的通知》(仙教黨[201*]10號(hào))、《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)的通知》(仙教黨[201*]11號(hào))和《關(guān)于印發(fā)的通知》等文件精神,組織全體干部黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)《廉政準(zhǔn)則》,嚴(yán)格落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制,深入開(kāi)展“廉政文化進(jìn)校園”工作,加強(qiáng)黨員干部的廉潔從政教育,教職員工的廉潔從教教育。開(kāi)展反腐倡廉專項(xiàng)教育活動(dòng),組織黨員學(xué)習(xí)黨史黨章黨紀(jì),組織觀看紅色電影《忠誠(chéng)與背叛》等廉政紀(jì)錄片,撰寫(xiě)心得體會(huì),自查報(bào)告,整改措施,個(gè)人總結(jié),不斷提高廣大黨員教師廉潔從教的思想認(rèn)識(shí),讓黨員在形象生動(dòng)的活動(dòng)中得到感染和教育。,
4、推進(jìn)學(xué)校民主化管理進(jìn)程。發(fā)動(dòng)廣大教師參與學(xué)校管理,利用暑假及學(xué)習(xí)實(shí)踐發(fā)展活動(dòng)、教代會(huì),廣泛征集師生、家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的意見(jiàn)、建議,并整理歸納,為學(xué)校修改、制定提供參考依據(jù)。
5、依法辦學(xué),規(guī)范招生。規(guī)范學(xué)校各項(xiàng)資金運(yùn)行程序,規(guī)范教學(xué)用書(shū)管理和征訂工作,進(jìn)一步加強(qiáng)源頭教育,端正行風(fēng)。6、做好校務(wù)公開(kāi)工作。堅(jiān)持“公開(kāi)、公平、民主”的原則,積極落實(shí)校務(wù)公開(kāi)、黨務(wù)公開(kāi)、“陽(yáng)光工程”工作,學(xué)校的各項(xiàng)工作如發(fā)展黨員、師資培訓(xùn)、評(píng)優(yōu)評(píng)先、職稱評(píng)聘、年度考核、福利、財(cái)務(wù)開(kāi)支等情況,均在校務(wù)公開(kāi)欄中公示,同時(shí)經(jīng)常聽(tīng)取教工對(duì)學(xué)校工作的意見(jiàn)和建議,大大增強(qiáng)教職工的工作主動(dòng)性和積極性。
7、加大效能建設(shè)力度。行政干部繼續(xù)實(shí)行坐班制以及行政值周制度,并切實(shí)負(fù)起責(zé)任,提高工作效率。黨員教師每周要做好“黨員先鋒崗值周”工作,負(fù)責(zé)學(xué)生的進(jìn)校的交通安全。
四、加強(qiáng)黨對(duì)群團(tuán)工作的領(lǐng)導(dǎo),努力構(gòu)建文明和諧校園
1、發(fā)揮工會(huì)作為黨聯(lián)系教職員工的橋梁和紐帶作用。進(jìn)一步健全學(xué)校教職工代表大會(huì)制度。保障教職工參與學(xué)校民主管理、民主監(jiān)督的權(quán)利和對(duì)學(xué)校重大事項(xiàng)決策的知情權(quán)、參與權(quán)。通過(guò)教職工代表暨工會(huì)代表大會(huì),選出工會(huì)新班子,為加強(qiáng)民主管理、民主監(jiān)督提供組織保障。
2、實(shí)施送溫暖工程。
一直以來(lái),學(xué)校工會(huì)組織全體教師參加業(yè)余太極拳訓(xùn)練活動(dòng);6月上旬,學(xué)校組織全體黨員外出鄂西山區(qū),開(kāi)展紅色考察和戶外拓展活動(dòng),讓黨員干部群眾擴(kuò)展了視野,增進(jìn)了對(duì)組織的感情;平時(shí)做好對(duì)生病、受傷的教職工的關(guān)心慰問(wèn)工作;每逢重大節(jié)日,組織教師開(kāi)展一系列活動(dòng)。
3、加強(qiáng)了共青團(tuán)工作的領(lǐng)導(dǎo),充分發(fā)揮共青團(tuán)的生力軍作用。高度重視和發(fā)揮團(tuán)、學(xué)組織在學(xué)生自我教育、管理中的作用,加強(qiáng)團(tuán)委和學(xué)生會(huì)的自身建設(shè),做好團(tuán)委、學(xué)生會(huì)委員的增補(bǔ)和班委、團(tuán)干及入團(tuán)積極分子的培訓(xùn);認(rèn)真做好團(tuán)員發(fā)展工作和入黨積極分子推優(yōu)工作;開(kāi)展了形式多樣的校園文化活動(dòng)和道德實(shí)踐活動(dòng)。
4、重視和做好老干部工作。
關(guān)心離退休老同志的生活,努力幫助老同志排憂解難;組織離退休老干部、老教師“五一”茶話會(huì),聽(tīng)取老同志對(duì)學(xué)校建設(shè)的建議和意見(jiàn);邀請(qǐng)老同志參加學(xué)校教職工各項(xiàng)文體健身活動(dòng)。
半年來(lái),我們通過(guò)扎扎實(shí)實(shí)抓黨建常規(guī)工作、抓支部自身建設(shè),認(rèn)真完成局黨組及上級(jí)有關(guān)部門(mén)交辦的工作任務(wù),取得一定成績(jī)。但也存在薄弱環(huán)節(jié),如學(xué)習(xí)理論時(shí)間不夠充足,用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)工作還不夠,開(kāi)展黨日活動(dòng)還不夠活躍等。今后,我們將繼續(xù)按照先進(jìn)黨支部的標(biāo)準(zhǔn)及科學(xué)發(fā)展觀要求,努力工作,全面加強(qiáng)黨的建設(shè),推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作又好又快發(fā)展。
二零一二年九月
友情提示:本文中關(guān)于《201*年后山小學(xué)黨建工作總結(jié)》給出的范例僅供您參考拓展思維使用,201*年后山小學(xué)黨建工作總結(jié):該篇文章建議您自主創(chuàng)作。
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