201*年學校黨建工作總結(jié)

創(chuàng)建黨建示范校打造負責任的教育

中共江蘇省泰州中學委員會

為深入貫徹落實黨的十七大精神，切實加強基層黨組織自身建設(shè)，根據(jù)市委教育工委《關(guān)于開展創(chuàng)建基層黨建工作示范�；顒拥囊庖姟�，我校黨委緊密結(jié)合學校工作實際，積極開展形式多樣的創(chuàng)先爭優(yōu)活動，努力創(chuàng)建黨建工作示范校，有力促進了我校黨建工作水平的穩(wěn)步提高。

一、創(chuàng)先爭優(yōu)，重理念推動

201*年，我校黨建工作以鄧小平理論和三個代表重要思想為指導，認真學習貫徹黨的十七大、十七屆四中、五中全會精神，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，按照市委組織部和市委教育工委的總體部署，不斷加強和改進黨的思想、組織、作風和制度建設(shè)，增強黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力；不斷加強黨員隊伍和教師隊伍建設(shè)，提高教師隊伍整體素質(zhì)；不斷深化創(chuàng)先爭優(yōu)工作，把黨建工作提高到一個新水平。

打造一流名校需要有先進的辦學理念做支撐。近年來，我校注重提煉總結(jié)學校辦學思想，做到理念先行，概念推動。學校秉承北宋教育家胡瑗先生的教育思想，確立了明理達用的校訓。強化和諧、求實、進取的校風，好學、善思、致用的學風和忠誠、謹業(yè)、創(chuàng)新的教風。提煉出倡導負責任的教育辦學理念，并用責任教育的理念貫穿減負增效的全過程。我們還概括出追求卓越，自強不息的泰中精神，平和從容，博雅大氣的辦學風格，讓學生成才、讓家長放心、讓社會滿意的辦學宗旨，全面育人、全程育人、全員育人的育人理念，相信每一位學生，激活每一位學生，成就每一位學生的教學理念，精心、精細、精致的管理理念。這些理

念的推出既是我校長期教育實踐經(jīng)驗與特色的總結(jié)，也是我校今后奮發(fā)進取、追求卓越的精神源泉與不竭動力。為了內(nèi)化辦學理念，10月份以來，我校組織師生積極參加首屆感悟泰中辦學理念和校園精神論壇征文活動，共收到論壇征文稿件300多篇，分別舉行了論壇主題演講教師專場和學生專場，邀請校外專家到場點評，臺上臺下互動。本次論壇活動參與面廣，氣氛熱烈，對深化我校辦學理念，塑造校園精神，推進素質(zhì)教育起到了促進作用。

二、創(chuàng)先爭優(yōu)，重隊伍建設(shè)

在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中，校黨委始終注重管理隊伍建設(shè)，充分發(fā)揮干部的模范帶頭作用。我們利用寒、暑假舉辦干部培訓班，組織中層以上干部學習政治理論、教育法規(guī)和學校管理的相關(guān)知識。同時大膽選拔德才兼?zhèn)涞囊痪�中青年教師充實到干部隊伍中來，給他們提供鍛煉的舞臺，發(fā)揮他們在學校管理中的積極作用。今年暑期，我們順利完成了新一屆中層干部競聘工作，首次聘請外市專家參與考評，有6名骨干教師新加入到中層管理隊伍中。

在平時管理過程中，我們要求管理人員提高自身的責任意識，將愛與責任融入教育教學管理之中，重過程、重細節(jié)、重品位，做到傾心、傾情、傾力。同時，為了強化管理人員職能意識，我們還要求所有中層以上干部每周必須做到五個一：即每周發(fā)現(xiàn)一處亮點，發(fā)現(xiàn)一個問題，與一名教師或?qū)W生進行交談，聽一次課或參加一次教研活動，提出一條好建議或?qū)嵤┮豁椆ぷ餍屡e措。此項舉措實行兩年多以來取得了明顯的成效。

面對我省教育教學管理體制與管理模式的重新洗牌，校黨委領(lǐng)導班子成員就如何深化素質(zhì)教育進行了多次學習研討活動，召開高一至高三年級家長會議以及全體師生大會，分別傳達、學習省市文件精神，轉(zhuǎn)變教育教學觀念，統(tǒng)一思想認識，確保有關(guān)政策措施落實到位。在全校師生大會上，我們明確提出六向六要：一向培養(yǎng)良好行為習慣要質(zhì)量；二向提高課堂效率要質(zhì)量；三向教育教學研究要質(zhì)量；四向增強自主能力要質(zhì)量；五向科學規(guī)范管理要質(zhì)量；六向興趣

與特色發(fā)展要質(zhì)量。

三、創(chuàng)先爭優(yōu)，重平臺搭建

校黨委堅持組織黨員開展豐富多彩的活動，不斷創(chuàng)新發(fā)揮黨員先鋒模范作用的工作載體。學校相繼開展了踐行師德規(guī)范做人民滿意的教師演講比賽、黨員教師示范課評比活動、高考志愿填報咨詢義工活動等，均取得了很好的效果。校黨委還組織我校黨員義工服務(wù)隊到與我校共建的方洲社區(qū)開展服務(wù)活動，主要有科普宣傳、教育政策咨詢、高考志愿填報指導、文藝聯(lián)歡等，共有30名黨員義工參加，先后接待群眾近500人，發(fā)放宣傳資料近1500份，樹立了我校在社會上的良好形象。

圍繞學校中心工作，結(jié)合教育教學實際，樹立黨員干部形象。我們建立了黨員政治生日談話制度，開展了爭創(chuàng)共產(chǎn)黨員先鋒崗、三爭三創(chuàng)三滿意和同級比先進，同崗比奉獻等活動，確保創(chuàng)先爭優(yōu)落到實處。在送溫暖，獻愛心活動中，全體黨員始終走在前列。在向西南干旱地區(qū)、玉樹地震災(zāi)區(qū)捐款活動中，廣大黨員干部始終走在前列，共捐款4萬余元。學校離退休黨員干部還積極參加關(guān)工委活動，自發(fā)組織五老志愿服務(wù)團參與學生管理。

為切實提高教育教學質(zhì)量，校黨委將推進素質(zhì)教育內(nèi)化在日常教學與管理行為之中，為創(chuàng)先爭優(yōu)搭建各類平臺。近幾年來，我校在德育、教科研、特色課程開發(fā)、師生日常生活等領(lǐng)域打造了一系列責任教育平臺，如素質(zhì)教育個十百千萬工程、青少年科技創(chuàng)意系列活動、師生‘雙十星’評選、泰中六節(jié)等，有了好的平臺載體，創(chuàng)先爭優(yōu)活動的推進就有了堅實的根基。

四、創(chuàng)先爭優(yōu)，重文化引領(lǐng)

泰州中學是一所歷史悠久、文化底蘊深厚、辦學成就卓著的百年老校。近幾年來，學校順應(yīng)時代發(fā)展的要求，不僅注重發(fā)展硬實力，還通過構(gòu)建校園文化鏈、營造校園文化場，提升文化軟實力。學校確立了文化立校、文化育人的校園文化建設(shè)指導思想，以提升文化力增強學校發(fā)展活力，以高品位的校園文化建設(shè)推動特色學

校的創(chuàng)建，將精神文化建設(shè)作為校園文化建設(shè)的核心，將文化管理作為管理的最高境界，力求讓學校成為師生的精神家園。我校黨委以校園文化建設(shè)為抓手，促進特色學校創(chuàng)建。

在老校區(qū)建設(shè)過程中，無論是恢復(fù)性改造工程胡公祠、安定書院、西山寺的修繕，還是新建的教學樓，都凸顯文化內(nèi)涵。在校黨委的直接領(lǐng)導下，校報《泰州中學》、學校門戶網(wǎng)站、梅苑之聲廣播臺、宣傳櫥窗、各班黑板報等文化陣地都正常高效運轉(zhuǎn)；科技節(jié)、校園文化藝術(shù)節(jié)、七彩之夏暑期活動和成人宣誓儀式等各類文化精品活動蓬勃開展。

校黨委大力開展黨風廉政教育和廉政文化進校園活動，成立了黨風廉政建設(shè)工作領(lǐng)導小組，建立了學校領(lǐng)導成員黨風廉政建設(shè)崗位責任制度。教育、制度、監(jiān)督并重，促進領(lǐng)導干部廉潔自律，杜絕腐敗現(xiàn)象的發(fā)生。深入開展廉政文化進校園活動，做到四個結(jié)合與師德建設(shè)結(jié)合，與黨員干部學習教育活動相結(jié)合，與學生德育工作結(jié)合，與校園文化建設(shè)相結(jié)合。

圍繞去年申報成功的教育部重點課題《發(fā)掘三名文化，打造責任教育實踐研究》（三名文化特指深蘊于我們這所百年名校中的名人文化、名景文化和名品文化），積極開展研究，加快特色高中建設(shè)步伐。

一年來，在學校黨建工作中，我們做了大量工作，取得一定成績，有力地推動了學校教育教學質(zhì)量的提高。但對照《泰州市中小學黨建工作基本標準考核細則》，我們還存在一些薄弱環(huán)節(jié)，如學習理論時間不夠充足，用理論指導教育實踐有待進一步拓展，創(chuàng)先爭優(yōu)工作水平有待進一步提高等。在今后的工作中，我們將以創(chuàng)先爭優(yōu)和創(chuàng)建黨建工作示范區(qū)為契機，充分發(fā)揮黨組織的政治核心作用和共產(chǎn)黨員先鋒模范作用，全面加強黨的建設(shè)，傾力打造名校品牌，爭辦人民滿意的教育。

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201*年學校黨建工作總結(jié)

201*年，我校黨建工作以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真學習貫徹黨的十七大、十七屆四中、五中全會精神，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，按照上級黨委的總體部署，不斷加強和改進黨的思想、組織、作風和制度建設(shè)，增強黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力；不斷加強黨員隊伍和教師隊伍建設(shè)，提高教師隊伍整體素質(zhì)；不斷深化“創(chuàng)先爭優(yōu)”工作，把黨建工作提高到一個新水平。一、開展創(chuàng)建“學習型黨組織”活動，提高黨員思想道德素質(zhì)。

按照中央的統(tǒng)一部署和縣教育工委的有關(guān)文件精神，我校認真開展學習型黨組織建設(shè)活動。學習形式不拘一格，有舉行報告會、看錄像、開辟專題宣傳欄、印發(fā)問答題、進行自測、寫學習心得體會、論文等。同時，把學習活動與學校工作有機結(jié)合，使學習活動扎實有效進行。在時間安排上，定為每周二晚上為學習時間，并圍繞黨的中心工作及學校中心工作，適時調(diào)整學習時間，使學習更有時效性。結(jié)合創(chuàng)建“學習型黨組織”活動，今年主要開展以下幾項工作：1、深入學習貫徹科學發(fā)展觀。

根據(jù)上級黨委部署，我校學習實踐科學發(fā)展觀活動第三階段從201*年1月初至1月底結(jié)束。在這一階段著重抓好制訂整改落實方案、集中解決突出問題，而后對整個活動進行總結(jié)。在這基礎(chǔ)上，認真貫徹落實科學發(fā)展觀，鞏固提高學習科學發(fā)展觀活動所取得的成果，用科學發(fā)展觀指導我們的工作。2、全面學習貫徹黨的十七大以及十七屆四中、五中全會精神。

組織黨員深入學習貫徹黨的十七大以及十七屆四中、五中全會精神。黨的十七屆四中全會對加強和改進新形勢下黨的建設(shè)作出戰(zhàn)略部署，通過學習，結(jié)合本校實際認真貫徹落實，扎扎實實做好黨的建設(shè)各項工作，為我校各項工作的全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展提供堅強的組織保證。五中全會集中討論審議“十二五”規(guī)劃建議，勾勒出我國未來經(jīng)濟、社會、民主民生方面的發(fā)展路徑和圖景，為全面建成小康社會打下具有決定性意義的基礎(chǔ)。通過學習，使廣大教工對我國美好前景充滿信心。

3、學習全國“兩會”精神。

在全國人大、政協(xié)“兩會”召開期間，校黨支部組織行政干部、教師觀看、學習“兩會”專題報道。為了加深對“兩會”精神的理解，3月23日晚上，舉行了學習“兩會”精神輔導報告會。

4、學習《廉政準則》。

4月13日晚，舉行學習《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導干部廉潔從政若干準則》報告會。黨支部書記在會上作了學習《廉政準則》輔導報告，并部署開展學習《廉政準則》活動。

5、舉行學習全教會精神及《教育規(guī)劃綱要》輔導報告會.9月13日晚上，校長在這場報告會上作輔導報告。

6、開展“黨性教育”活動。組織黨員重溫入黨誓詞、回顧黨的成就、學習黨史、學習黨的方針政策�！捌咭弧鼻跋Γ�黨支部書記通過報告會，對黨員進行黨性教育。7、繼續(xù)推進師德師風建設(shè)。

4月20日，我校舉行開展“師德建設(shè)年”活動動員大會。會上黨支部書記根據(jù)縣教育工委的要求對本校開展“師德建設(shè)年”活動進行部署。結(jié)合師德建設(shè)年活動，實施黨員“雙育工程”（黨性教育和能力培育），繼續(xù)組織廣大教師學習貫徹《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》等；積極開展教師“四德”（社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德）教育活動，規(guī)范廣大教師的教育教學行為，實行師德考核管理，引領(lǐng)廣大教師依法執(zhí)教。充分發(fā)揮我校優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、模范教師的榜樣和示范作用，采取在校園網(wǎng)、宣傳欄、學校大會宣傳先進事跡、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員進行報告等形式，對教職工普遍進行師德師風教育，使一批優(yōu)秀共產(chǎn)黨員成為“三育人”師德標兵（教書育人、管理育人、服務(wù)育人”），進一步促進廣大教師提高職業(yè)道德水平。8、加強法制教育。

通過舉行學習法律主題班會，開辟宣傳�？�、組織法律知識競賽等形式推動學法進程。同時邀請政法干部到校作報告，11月日，邀請了連江縣公安局禁毒大隊大隊長、法院刑事庭副庭長，分別在會上作了《珍愛生命遠離毒品》、《拒絕犯罪，青春之路暢通無阻》專題報告。9、聘請專家、領(lǐng)導進行講座。

為提高教師的思想和業(yè)務(wù)素質(zhì)，我們邀請了有關(guān)專家、領(lǐng)導到校講座。今年，結(jié)合深入學習科學發(fā)展觀，邀請了縣委宣傳部副部長到我校，就如何以科學發(fā)展觀為指導，正確處理學校與社會、家庭、學生之間關(guān)系進行講座；邀請了福建省職業(yè)心理咨詢師專業(yè)委員會負責人林教授作心理健康講座、邀請了福建省援藏干部到校作師德報告。

通過組織黨員學習，深入開展調(diào)研活動。今年向教育工委上報了多篇調(diào)研論文及學習心得體會，每個階段都向黨務(wù)科上報信息，有的信息、文章被上級采用。二、開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，強化黨的組織建設(shè)。

1、以“學綱要，促均衡，創(chuàng)先爭優(yōu)提質(zhì)量”為主題，爭創(chuàng)“五個好”先進基層黨組織。

成立了創(chuàng)先爭優(yōu)領(lǐng)導小組，結(jié)合學校工作制定了工作方案，健全機制，使活動深入開展。根據(jù)上級有關(guān)規(guī)定，努力做到“五個好”：一是領(lǐng)導班子好。二是黨員隊伍好。三是工作機制好。四是工作業(yè)績好。五是群眾反映好。通過這一活動，提高了黨組織在群眾中的威信，黨員在群眾中樹立了良好形象。2、加強黨員管理、健全黨內(nèi)生活制度，嚴格黨的組織生活。

認真開展“三會一課”，做好會議記錄；深化黨員公開承諾工作，每位黨員簽訂了公開承諾書，并付之實施。認真完成黨員目標管理任務(wù)，堅持民主評議黨員制度，每年都組織黨內(nèi)外同志對黨員進行評議，并通報評議結(jié)果，根據(jù)評議情況結(jié)合平時表現(xiàn)，評出每年度優(yōu)秀黨員。按規(guī)定過好領(lǐng)導干部民主生活會和黨員組織生活會。嚴格按工資標準，及時交納黨費。校長向黨員大會通報主要工作，領(lǐng)導干部按規(guī)定參加所在黨組織生活會，暢通黨員干部參與黨內(nèi)事務(wù)的渠道。3、發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。

圍繞學校中心工作，結(jié)合教育教學實際，樹立黨員干部形象。廣大黨員立足本職，愛崗敬業(yè)，不斷進取，扎實工作，在履職和完成急、難、險、重的任務(wù)中發(fā)揮先鋒模范作用。教師黨員爭做教學能手、學科帶頭人，黨員和入黨積極分子積極承擔高質(zhì)量的公開課（示范課），帶頭進行學術(shù)講座，并成為學習組、教研組交流發(fā)言的帶頭人。全體黨員在各自的崗位上發(fā)揮先鋒作用，在本職崗位上創(chuàng)一流業(yè)績。“七一”期間評選表彰了201*年度優(yōu)秀黨員。4、認真做好發(fā)展黨員工作。

根據(jù)黨章規(guī)定和發(fā)展黨員工作細則，努力做好骨干教師入黨工作，引導團員青年靠攏黨組織，為黨組織補充新鮮血液奠定堅實基礎(chǔ)。以在教學第一線青年骨干教師為發(fā)展黨員的重點，加強對入黨積極分子的經(jīng)常性教育和入黨前的強化教育。堅持成熟一個發(fā)展一個的原則，嚴格預(yù)審制度及發(fā)展程序，保證發(fā)展重點和質(zhì)量。進一步加強對預(yù)備黨員的培養(yǎng)教育和考察，對考察合格的預(yù)備黨員按時辦理轉(zhuǎn)正手續(xù)。今年以來，對3名預(yù)備黨員進行跟蹤考察，把4名入黨積極分子培養(yǎng)為發(fā)展黨員對象，并召開了接收預(yù)備會議，已上報到黨委審批。同時又確定了3名入黨積極分子。

5、建立和完善黨建工作責任制，落實“一崗雙責”。

學校黨支部工作做到支部書記親自抓，分管領(lǐng)導具體抓，支委成員齊抓共管；每年都召開黨建工作會議，總結(jié)部署黨建工作，黨建工作納入學�？傮w工作安排。6、貫徹落實中央《條例》，發(fā)揮黨組織的保證和監(jiān)督作用。支部書記出席學校行政會議，配備兼職黨務(wù)干部；發(fā)揮黨組織在完成學校各項工作中協(xié)助和監(jiān)督作用；黨建經(jīng)費列入行政經(jīng)費預(yù)算并實報實銷。三、加強反腐倡廉宣傳教育，深入推進黨風廉政建設(shè)，

1、開展了一系列廉政教育活動，完成了上級黨委部暑的各項工作任務(wù)。認真學習中紀委全會精神，貫徹落實中央《建立健全懲治和預(yù)防腐敗體系

201*-201*年工作規(guī)劃》和連江縣工作重點；落實領(lǐng)導干部重大事項報告制度。同時，按照連江縣紀委和縣教育紀工委的工作部署，開展一系列廉政教育活動，推進黨風廉政建設(shè)。

4月13日晚，舉行學習《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導干部廉潔從政若干準則》報告會，隨后切實抓好《廉政準則》的學習宣傳和貫徹實施工作。通過召學習有關(guān)文件、專題研討會、民主生活會、對照檢查、公開承諾、知識測試、撰寫學習心得體會、調(diào)研文章等，使黨員教師進一步受到了深刻教育。

5月至10月在全體黨員干部中開展以“強化制度教育、規(guī)范從政行為"為主題的廉政教育活動，通過這一活動，有效提高了黨員干部的制度意識和規(guī)范辦事的能力。

8月10日9月10日開展以“建校園廉潔文化，創(chuàng)省城一流教育”為主題的黨風廉政教育月活動。通過這一活動提高了黨員干部和教師的思想政治素質(zhì)和廉潔自律意識，促進了師德師風建設(shè)。

2、堅持和完善民主集中制，發(fā)揮領(lǐng)導核心作用。堅持貫徹落實民主集中制，嚴格執(zhí)行局務(wù)會議等制度，完善領(lǐng)導班子的議事和決策機制，凡有重大事項均通過黨支部委員會或局務(wù)會研究。堅持少數(shù)服從多數(shù)的原則，班子團結(jié)，班子分工明確，有效落實黨員領(lǐng)導干部雙重民主生活會制度，切實帶領(lǐng)廣大教職工為教育事業(yè)作奉獻。

3、健全學校效能制度，提高工作效率，服務(wù)基層和群眾。按照上級規(guī)定，實行績效管理；建立并嚴格執(zhí)行有關(guān)規(guī)定，沒有發(fā)生行政干部、教工被告誡的情況；公開招生、升學、轉(zhuǎn)學等辦事程序及公務(wù)紀律，為學生和家長提供優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù)；健全行政管理制度，嚴格執(zhí)行會議紀律，提高辦事質(zhì)量與效率。

4、做好黨務(wù)公開、政務(wù)公開工作，自覺接受廣大黨員群眾的監(jiān)管。

認真貫徹、執(zhí)行上級黨委及主管部門關(guān)于“校務(wù)公開”的實施意見，做好黨務(wù)公開工作；制定并落實政務(wù)公開制度。

學校黨建工作總結(jié)

我校黨建工作在文教局黨組、經(jīng)濟區(qū)黨委的關(guān)懷指導下，高舉鄧小平理論偉大旗幟，以“三個代表”重要思想、以十七大精神為指針，緊緊圍繞“立足黨建創(chuàng)精品學�！边@一主題，以人為本，全面加強班子建設(shè)、制度建設(shè)、黨員教育管理、活動開展等工作，樹立“立黨為公、執(zhí)政為民、率先垂范”的思想，積極發(fā)揮學校黨支部的政治核心作用，率領(lǐng)全體黨員以及教職工“講黨性、比奉獻、樹形象、促發(fā)展”。

一、工作目標

在上級黨委的正確領(lǐng)導下，高舉鄧小平理論偉大旗幟，認真貫徹執(zhí)行黨的十七大精神，繼續(xù)深入開展“三個代表”重要思想和實踐科學發(fā)展觀的學習教育活動，圍繞“立足黨建創(chuàng)精品學�！边@一主題，扣緊“圍繞教育抓黨建，抓好黨建促發(fā)展”這一指導思想，認真貫徹落實《中國共產(chǎn)黨和國家機關(guān)基層組織工作條例》，切實加強黨組織的思想、組織和作風建設(shè)，充分發(fā)揮黨組織的堡壘作用和黨員教師的先鋒模范作用，有力促進學校各項工作實現(xiàn)質(zhì)的飛躍。

二、基本情況

我校現(xiàn)有在職教職工53人，其中黨員10人。黨支部集中了全體黨員的智慧，帶領(lǐng)全體黨員干部奮力拼搏，在很短的時間取得了一系列令人可喜可賀的成績。201*年以來，我校先后獲得了山東省重點課題試驗基地、濰坊市文明和諧單位、濰坊市家庭教育先進集體、濰坊市地震科普示范學校、全國語文特色學校、濰坊市作文大賽優(yōu)秀組織獎等榮譽稱號。先后有26位老師、近百位學生獲得了市區(qū)級以上獎勵；剛參教的6名青年教師在經(jīng)濟區(qū)組織的優(yōu)質(zhì)課評比活動中，獲得一等獎2名、二等獎2名、三等獎1名；1名教師獲得濰坊市信息技術(shù)整合名師稱號；2名教師獲全國優(yōu)秀班主任稱號；校長的《培養(yǎng)有教養(yǎng)有素質(zhì)的現(xiàn)代人》在新學校行動計劃第六次實驗會議上發(fā)言，《實施增值管理、打造特色教師》在新學校行動計劃第七次實驗會議上發(fā)言，并為第一屆新學校論壇做專題報告；學校的教育教研活動在《濰坊日報》、《現(xiàn)代教育報》都有專題報道�！�321評課模式促進教師專業(yè)提升》獲濰坊金點子案例一等獎第一名，26人的教研成果獲山東優(yōu)秀教研成果獎，其中3人獲一等獎，17人獲二等獎，6人獲三等獎。學年末滿意度調(diào)查由業(yè)務(wù)辦公室牽頭，以無記名投票的形式進行。家長調(diào)查問卷均為20道選擇題，題目的內(nèi)容涉及有無損害學生身心健康、有無違反上課紀律、有無為教不廉等方面。到校家長530人，學�？傮w滿意率為94.07%，基本滿意率為5.83%，不滿意率為0.1%。

三、工作思路

1、抓制度，構(gòu)建學習型教師組織。

我們堅持制度創(chuàng)新，加快推進增值評價體系建設(shè)。我們結(jié)合學校的教師發(fā)展性評價方案，進一步細化教師考核標準，健全考核評價機制，為每一位老師成立考核檔案，把模糊性評價和指標性評價結(jié)合起來，讓學生、家長也參與進來。在校內(nèi)設(shè)立“監(jiān)督信箱”、“舉報電話”，并定期發(fā)放調(diào)查問卷、致學生家長一封信、家校聯(lián)系手冊，通過這一系列的做法來增強群眾的監(jiān)督、突出學生的評價、提升教師的水平。

我們學校黨支部的黨務(wù)、政務(wù)在宣傳欄、墻報欄、校園網(wǎng)公開及時有效；“三會一課”精心安排，保證了一季度一次黨員大會、一次黨課，一月一次支部委員會、黨小組會，所有會議做到了有記錄，黨課輔導有提綱。我們的學習活動做到了教育性、規(guī)范性、民主性、組織性融為一體，學校自去春節(jié)開學以來發(fā)放了十封《致學生家長一封信》，各班每周都進行家校聯(lián)系冊的溝通，學校以德育處、教導處為主進行了四次學生抽樣調(diào)查，通過這一系列的舉措讓以學評教深入人心。

2、抓班子，全面提高團隊凝聚力。

抓領(lǐng)導班子建設(shè)，全面提高團隊凝聚力。領(lǐng)導班子堅強與否是決定黨組織領(lǐng)導力、凝聚力的關(guān)鍵，學校黨支部把加強領(lǐng)導班子建設(shè)作為重要任務(wù)切實抓緊、抓好、抓出了成效。學校拓寬選人用人渠道，我們在面向全社會公開招聘的基礎(chǔ)上，在校內(nèi)還開展了崗位競聘、民主評議，使那些能干事、會干事、能謀事、干成事、干好事的人有了舞臺，真正實現(xiàn)了讓干得多的表揚、干得好的吃香、干得差的無光。

我們選德、能、勤、績優(yōu)秀的管理型黨員教師進入黨組織領(lǐng)導班子，并不斷強化他們的骨干帶頭作用，讓他們在老師們面前就是一面旗幟，就是一個好的榜樣。學校領(lǐng)導班子在黨支部書記劉麗紅的領(lǐng)導下，落實領(lǐng)導班子民主生活會制度，黨組織按期換屆，其中黨支部書記與組織委員孫玉強、宣傳委員劉銘芳、黨小組長孟祥江、楚軍鋒等同志，一年來專題研究黨建工作的會議五次。

3、抓組織，做好黨員的教育管理。

學校設(shè)立了專門的黨員活動室，配有黨旗、黨徽、電教設(shè)備和黨建學習讀物，黨建制度全部上墻；黨支部的學習教育制度文件、學習記錄、學習筆記內(nèi)容真實詳實。學校黨支部采取自主學習、集中學習、小組討論、專題報告等多種形式，組織全體黨員干部以及教職工學習了《教育法》《教師法》《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》《教育部關(guān)于加強和改進師德建設(shè)的意見》《濰坊中小學教師“十不”行為規(guī)范》等法律法規(guī)文件，并讓教師通過尋找“我最敬佩的師德標兵”“我身邊的師德標兵”“我眼里的優(yōu)秀黨員”等活動，搜集學習先進人物的感人事跡，促進全體教師樹立正確觀、人生觀和價值觀，增強職業(yè)的光榮感、歷史的使命感和社會的責任感。

我們組織觀看了多名先進教師、優(yōu)秀黨員的演講報告，進行了教研組、年級組的交流研討。年級組活動為周一、自主學習為周二周四、教研組活動為周三、全體教工會議為周五的下午教師辦公時間。每人的學習筆記都不少于5000字，學習心得都不少于2篇，學習培訓結(jié)束后，組織了書面測試，并把成績計入教師培訓。

學校黨支部根據(jù)上級黨組織的安排每次及時足額收繳黨費，并管理規(guī)范，收繳記錄按月足額收繳；發(fā)展黨員全面實行“兩推一公示”（群眾代表推薦、全體黨員推薦、向黨員群眾公示）制度，每學期進行一次民主評議黨員活動；學校黨支部全面落實黨內(nèi)基層民主八項制度，落實黨組織黨員星級化管理機制。

4、抓隊伍，努力提高教職工素質(zhì)。

學校在教育教學活動中，不斷強化黨員的模范帶頭作用。首先，把它與學期獎勵、年度考核、職稱評定、評優(yōu)樹先結(jié)合起來，把它與“優(yōu)質(zhì)課評比”“優(yōu)秀論文評比”“教學能手評比”“特級教師評比”結(jié)合起來，實行一票否決制。其次，適時表彰學校的優(yōu)秀黨員，學校每月推出一名“模范黨員”，同時進行一次全校的經(jīng)驗交流活動，讓老師們看得見、摸得著、學得會。

打造懂管理的組長團隊。為了讓年級組長、教研組長確立自己的威信、建立自己的團隊，以自身榜樣帶動，向我看齊，不斷提高，我們對組長提出了明確的要求：每個教研組長都必須成為學科的帶頭人、每個年級組長都必須成為首席班主任，每位組長都必須成長為懂教育、懂管理、懂經(jīng)營的領(lǐng)導者、管理者。

打造精技能的教師團隊。我們不斷學習深化濰坊市“三步驟四環(huán)節(jié)五課型”的教學模式，積極參加教研室組織的各種業(yè)務(wù)活動，聘請各級教研員引領(lǐng)指導教師的業(yè)務(wù)發(fā)展，大力推進教師基本功的訓練工作，讓教師的素質(zhì)提高盡快落實到日常的教學活動中，在同伴互助、自我反思的基礎(chǔ)上，打造多元、開放、自主、高效的課堂，創(chuàng)設(shè)和諧的師生關(guān)系、濃厚的學術(shù)氛圍，探索適合的教學方式、有效地學習方法。

打造真智慧的班主任團隊。學校逐步落實《德育序列綱要》，積極開展主題班（隊）會活動：好習慣系列班會、研究性學習報告會、特色班級申報評選會。學校以班級考核為依據(jù)，以教師發(fā)展性評價為藍本，以校本教師培訓為載體，評選星級班主任，重視以賽代培、以評代培、以講代培，把班主任工作作為教育教學工作的重中之重，以促使形成良好的學風、班風、校風，保障教育教學的穩(wěn)步快速發(fā)展。學校相繼組織了周末教師沙龍、班主任論壇、全校家長聯(lián)誼會，建立了教師博客群，促使同伴互助自我反思快速成長。

5、抓協(xié)調(diào)，發(fā)揮工會團隊委作用。

黨建工作抓協(xié)調(diào)，一項工作多項成果，我們把黨建工作與科學發(fā)展觀相結(jié)合、與爭先創(chuàng)優(yōu)活動相結(jié)合、與廉政文化建設(shè)相結(jié)合、與主題研究性學習相結(jié)合、與校本課程開發(fā)相結(jié)合、與綠色學校創(chuàng)建相結(jié)合、與語言文字規(guī)劃學校創(chuàng)建相結(jié)合、與十佳百優(yōu)千星評比相結(jié)合等八個相結(jié)合。把“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動的基本要求中的“五個好”細化為“領(lǐng)導班子好、黨員隊伍好、工作機制好、工作業(yè)績好、群眾反映好”，“五個模范”細化為“學習鉆研的模范、愛崗敬業(yè)的模范、為人師表的模范、遵紀守法的模范、服務(wù)群眾的模范”。

實施青藍工程一幫一方案。為加快我校師資隊伍建設(shè)，提升我校的教育教學品位，使新教師盡快適應(yīng)教師工作崗位，中青年教師的教學業(yè)務(wù)水平和教育能力不斷提高，讓新教師學習有榜樣，進取有方向，盡快把他們鍛煉培養(yǎng)成為合格教師乃至骨干教師，特擬訂《濰坊錦繡學校教師結(jié)對子實施方案》，開展了結(jié)對幫扶困難黨員群眾活動。

建立教師業(yè)務(wù)成長檔案袋。引導教師制定切合實際的個人發(fā)展計劃，填寫《教師成長記錄冊》，記錄成長的足跡，促進教師自我發(fā)展。積極組織教師參加各級各類教育部門組織的教學論文、案例、教育教學金點子案例、優(yōu)質(zhì)課、教學能手、學科帶頭人、教學成果獎等評選活動，以活動促進教師的成長。

引導撰寫個人發(fā)展規(guī)劃。學校設(shè)計《錦繡學校教師個人發(fā)展規(guī)劃書》，要求教師緊密聯(lián)系自己的實際，認真撰寫個人發(fā)展規(guī)劃，規(guī)劃的內(nèi)容包括：個人情況分析、個人年度規(guī)劃和具體行動計劃等三個方面的內(nèi)容，其中個人年度規(guī)劃又包括：學習（政治、業(yè)務(wù)）、公民養(yǎng)成教育、課堂教學、課題研究、參與評比等方面的內(nèi)容。通過撰寫個人發(fā)展規(guī)劃，通過明確努力方向，促進教師的個人發(fā)展。

我們錦繡學校黨支部努力在繼承中求發(fā)展，發(fā)展中求創(chuàng)新，創(chuàng)新中尋出路，圍繞發(fā)展抓黨建，抓好黨建促發(fā)展，努力打造精品學校

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