中學(xué)201*年度工會(huì)工作總結(jié)

中學(xué)201*年度工會(huì)工作總結(jié)

XX年度，我校工會(huì)在市教育工會(huì)和校黨總支的領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持學(xué)習(xí)鄧小平理論，認(rèn)真貫徹“三個(gè)代表”的重要思想，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹新的《工會(huì)法》，組織全校教職工團(tuán)結(jié)進(jìn)取，奮力開拓，加強(qiáng)學(xué)校精神文明建設(shè)，增強(qiáng)教職工民主管理、民主監(jiān)督意識(shí)，落實(shí)教職工民主權(quán)益，為學(xué)校管理、教育、教學(xué)等各項(xiàng)工作作出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

一、不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高教職工師德水平。

加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，是提高教職工師德水平的保證。本年度，在學(xué)校黨總支的統(tǒng)一部署下，我們根據(jù)各個(gè)階段的工作實(shí)際，積極組織教職工學(xué)習(xí)黨的“十六屆三中全會(huì)”有關(guān)文件以及《教師法》《教育法》《未成年人保護(hù)法》《預(yù)防未成年人犯罪法》等與教育有關(guān)法律知識(shí)。積極組織教職工參與市教育局組織開展的以“辦人民滿意的教育，做學(xué)生滿意的教師”為主題的師德教育月活動(dòng)，積極組織教職工參與市總工會(huì)組織學(xué)習(xí)新《工會(huì)法》知識(shí)問(wèn)答活動(dòng)。并請(qǐng)市教育局副局長(zhǎng)王永平就如何當(dāng)一個(gè)好老師進(jìn)行了專題討論。通過(guò)座談、講座等多種形式的學(xué)習(xí)，全校教職工政治思想和理論水平和師德水平有了明顯的提高，全年無(wú)一起有違師德的事件發(fā)生。

二、維護(hù)教職工的權(quán)益，積極參與學(xué)校民主管理。

教職工是學(xué)校的主人，是學(xué)校物質(zhì)文明和精神文明的創(chuàng)造者和建設(shè)者。XX年度，我們堅(jiān)持校務(wù)公開，堅(jiān)持教代會(huì)制度，加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)，發(fā)揮工會(huì)的監(jiān)督功能，發(fā)揮教代會(huì)的橋梁、紐帶作用，增強(qiáng)了廣大教職工的主人翁精神，積極參與學(xué)校的民主管理。

1、實(shí)施民主管理，成功召開了“七屆二次教職工代表大會(huì)”。

隨著教育教學(xué)改革的深入，廣大教職工明顯感到舊的管理體制、條例不利于學(xué)校的發(fā)展，不利于學(xué)校整體水平的提升，改革迫在眉睫。我們順應(yīng)教職工的需要，于4月份成功地召開了在學(xué)校發(fā)展歷程中具有重大意義的“宜昌市第七中學(xué)第七屆教職工代表大會(huì)第二次會(huì)議”，時(shí)間歷時(shí)一個(gè)月。在這次會(huì)議上，制定了新的《宜昌市第七中學(xué)人事改革方案》《宜昌市第七中學(xué)十年發(fā)展規(guī)劃、五年發(fā)展計(jì)劃》，進(jìn)一步明確了辦學(xué)的指導(dǎo)思想：培育價(jià)格、發(fā)展個(gè)性、提升素質(zhì)，確立了新的辦學(xué)目標(biāo)：提高辦學(xué)水平、弘揚(yáng)師生個(gè)性、創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)學(xué)校。

為了確實(shí)掌握人事制度改革實(shí)施情況，于11月份在全校教職工、離退休人員、部分家長(zhǎng)中進(jìn)行了一次廣泛的征詢意見的調(diào)查。通過(guò)調(diào)查了解到，學(xué)校人事制度改革實(shí)施后，整個(gè)校園充滿活力，教育教學(xué)成績(jī)斐然，在直屬單位及社會(huì)上產(chǎn)生了極大反響。

XX年度，我們還成立了全部成員為普通教職工的監(jiān)督小組，參與了學(xué)生校服購(gòu)買招標(biāo)、辦公樓改造招標(biāo)、學(xué)生公寓改造招標(biāo)的全部過(guò)程，教職工的民主權(quán)利得到真正的落實(shí)。

2、實(shí)行校務(wù)公開，加強(qiáng)學(xué)校管理民主建設(shè)和廉政建設(shè)。

學(xué)校工會(huì)全面貫徹執(zhí)行市教育局、教育工會(huì)關(guān)于“校務(wù)公開”的意見精神，積極組織實(shí)施校務(wù)公開。

XX年度，我們不僅參加了學(xué)校全部的行政辦公會(huì)，而且多次在黨總支會(huì)上就工會(huì)工作進(jìn)行了專題討論。根據(jù)學(xué)校班子調(diào)整的實(shí)際，我們成立了新的校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組和監(jiān)督小組。向

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全體教職工全面公開學(xué)校黨建、財(cái)務(wù)、基建、職評(píng)、評(píng)先、考核、福利、教學(xué)、實(shí)訓(xùn)、政教、培訓(xùn)、后勤等整個(gè)工作情況，通過(guò)“校務(wù)公開欄”公布各類材料共計(jì)64份，我校的校務(wù)公開工作受到老師的好評(píng)。校務(wù)公開使教職工對(duì)學(xué)校發(fā)展前途、改革的目標(biāo)、管理的方法、工作的程序進(jìn)行了全面的、深入的了解，全面調(diào)動(dòng)了廣大教職員的積極性，增強(qiáng)了廣大教職工參與管理學(xué)校的意識(shí)，加強(qiáng)了學(xué)校的民主建設(shè)和廉政建設(shè)。

3、參與學(xué)校決策，增強(qiáng)政治的透明度。

工會(huì)在協(xié)助校行政進(jìn)行學(xué)校內(nèi)部管理體制改革的同時(shí)，始終參與學(xué)校的民主管理，參與學(xué)校的決策。對(duì)學(xué)校試行的改革方案和制定的各項(xiàng)規(guī)章制度廣泛征求意見，不斷修改完善，保證實(shí)施效果。教代會(huì)發(fā)揮監(jiān)督職能，對(duì)學(xué)校中層干部提出述職的要求，學(xué)校年終考評(píng)，不稱職的中層干部下一年度將不予聘任，XX年7月協(xié)助學(xué)校黨政對(duì)原中層干部進(jìn)行了全面的考核與評(píng)議，在考核與群眾評(píng)議的基礎(chǔ)上，聘任10名青年教師分別擔(dān)任學(xué)校年級(jí)主任及各處室主任，不僅形成能者上，平者讓，庸者下的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，更使學(xué)校的管理層充滿了活力。

三、努力辦好職工之家，增強(qiáng)學(xué)校的凝聚力。

要發(fā)揮教師的主觀能動(dòng)性，不僅要在工作上壓擔(dān)子，更要在生活上關(guān)心教師，切實(shí)幫助教師解決實(shí)際困難，把工會(huì)辦成真正的教職工之家。

1、積極協(xié)助配合教務(wù)處在教職工們開展以優(yōu)質(zhì)課、優(yōu)秀課件、優(yōu)秀教案為主要內(nèi)容的“三優(yōu)”競(jìng)賽活動(dòng)，為提高教職工的業(yè)務(wù)素質(zhì)做了大量工作。組織女職工積極開展“巾幗建功立業(yè)”活動(dòng)，在市教育工會(huì)、女工委員會(huì)組織的檢查考核中得到了好評(píng)。

2、積極參與學(xué)校文明創(chuàng)建工作。工作中，我們根據(jù)學(xué)校的特點(diǎn)和實(shí)際，出點(diǎn)子想辦法集資料，使我校未成年人教育工作頗具特色，受到上級(jí)有關(guān)部門及西陵區(qū)文明辦的高度贊揚(yáng)。

3、在校內(nèi)積極組織開展“送溫暖、獻(xiàn)愛(ài)心”活動(dòng)。XX年度，全校教職工在全市“扶智扶路”活動(dòng)中共捐款1700多元，為海嘯災(zāi)區(qū)捐博款1300多元。并不記名的為本�；及籽�病病逝的學(xué)生黃某的家庭捐款，充分表達(dá)了廣大教職的一片愛(ài)心。

（1）（2）

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中學(xué)201*年年終工會(huì)工作總結(jié)

一年來(lái)，我校工會(huì)在市教育工會(huì)及學(xué)校黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的“十六大”精神，圍繞學(xué)校爭(zhēng)創(chuàng)“省級(jí)示范性高中”這一中心工作，狠抓教師的職業(yè)道德建設(shè)，嚴(yán)格規(guī)范教師師德師風(fēng)，加強(qiáng)自身管理體系的建設(shè)，全面提高教代會(huì)質(zhì)量，積極配合學(xué)校行政帶領(lǐng)全校教職工全心全意為教師職工服務(wù)。在全校教職工的共同努力下，學(xué)校工會(huì)工作在“關(guān)注、關(guān)心”上展開取得了可喜的成績(jī)，在積極推動(dòng)學(xué)校民主管理和教育改革發(fā)展中發(fā)揮了積極作用，各項(xiàng)工作取得了新的成績(jī)。

一．努力提高教師的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，建設(shè)一支優(yōu)秀的教師隊(duì)伍。

學(xué)校的首要工作是教育教學(xué)，要提高學(xué)校教育教學(xué)水平就必須有一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，加強(qiáng)師德建設(shè)是建立一支高素質(zhì)教師隊(duì)伍的重要特征。一年來(lái)工會(huì)配合學(xué)校教導(dǎo)處、學(xué)生處開展了一系列活動(dòng)，切實(shí)提高了教師的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。嚴(yán)格規(guī)范了教師的師德師風(fēng)。

1.不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高教工師德水平。

以師德教育為重點(diǎn)，制定并落實(shí)師德教育的防范和保證措施，強(qiáng)化教師隊(duì)伍建設(shè)機(jī)制。一年來(lái)，學(xué)校工會(huì)配合校行政，積極組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的“十六大”精神和胡錦濤總書記倡導(dǎo)的“八榮八恥”的內(nèi)容，學(xué)習(xí)國(guó)家政策法規(guī)，使全體教師的工作有了前進(jìn)方向、奮斗有了目標(biāo)、行動(dòng)有了準(zhǔn)則，組織教工學(xué)習(xí)，并結(jié)合教師的實(shí)際，在教師中進(jìn)行了知榮辱的大討論，政治覺(jué)悟有了較大的提高；同時(shí)，在教師中積極開展“崗位明星”的評(píng)選活動(dòng)，今年評(píng)選出以顏菊清、朱櫻麗、肖雅玲、肖明智等第四屆崗位明星共9人，“崗位明星”的評(píng)選，使教師進(jìn)一步明確了自己的職責(zé)和任務(wù)，增強(qiáng)了教書育人的自覺(jué)性、積極性，增強(qiáng)了教師職業(yè)道德的意識(shí)。

2.大力抓好教師隊(duì)伍思想建設(shè)。

學(xué)校工會(huì)不僅在提高教師的職業(yè)道德素質(zhì)上做了大量工作，同時(shí)更注重培養(yǎng)教師的教育業(yè)務(wù)能力和業(yè)務(wù)素質(zhì)。工會(huì)扎扎實(shí)實(shí)開展行之有效的工作，積極帶動(dòng)教師認(rèn)真履行人民教師的光榮職責(zé)，全身心地投入教育教學(xué)的中心工作，緊密團(tuán)結(jié)行政部和工會(huì)組織的周圍，兢兢業(yè)業(yè)、埋頭若干，配合學(xué)校行政及各教研組進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)工作，以當(dāng)家作主人的主人翁精神積極開展教研、教改活動(dòng)，每周分教研組組織教師認(rèn)真進(jìn)行教研和集體備課，研究討論教材教法，交流教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn)，不斷提高全體教職工在教育教學(xué)中的素質(zhì)，從而達(dá)到全面推進(jìn)素質(zhì)教育、提高教學(xué)質(zhì)量的目的。堅(jiān)持實(shí)施“青藍(lán)工程”，促進(jìn)青年教師迅速成長(zhǎng)，如肖明智、李驥、李良、鄒國(guó)玉、凌成良等年輕老師通過(guò)結(jié)對(duì)成長(zhǎng)迅速。工會(huì)創(chuàng)造一切條件，讓教師有施展才華提高水平的平臺(tái)，師徒結(jié)對(duì)，讓業(yè)務(wù)素質(zhì)好、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師或優(yōu)秀、骨干教師做年青教師的師傅，促使青年教師縮短成長(zhǎng)周期和快速成長(zhǎng)的同時(shí)，也使新老教師之間相互教學(xué)理念和教學(xué)思想上取長(zhǎng)補(bǔ)短，相互促進(jìn)。集體備課，小組磨課，讓青年教師上公開課的舞臺(tái)上不斷鍛煉，盡快成長(zhǎng)，以滿足學(xué)校不斷擴(kuò)大的辦學(xué)規(guī)模的需求。今年3月，學(xué)校組織了第二屆“桃李杯”教學(xué)比武，凌成良、王云文等年輕教師在比賽中脫穎而出，分獲文理組一等獎(jiǎng)第一名；從11月份開始，學(xué)校組織進(jìn)行“新課改教學(xué)比武”，學(xué)校教師參與熱情很高，目前比賽正處于初賽階段。此外，校工會(huì)積極配合教導(dǎo)處組織青年教師參加高考模擬考試，

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通過(guò)教育教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，不斷提高了教育教學(xué)的能力。為學(xué)校注入了新的活力，讓學(xué)校的發(fā)展，向前邁了一大步。由于全體老師的辛勤工作，我校高考今年再獲豐收，首屆科技班本科錄取率達(dá)100%，體藝特長(zhǎng)生的升學(xué)率達(dá)90%以上。

二．堅(jiān)持校務(wù)公開，加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)，發(fā)揮工會(huì)的監(jiān)督功能。

學(xué)校工會(huì)制定了“校務(wù)公開方案”和“民主評(píng)議領(lǐng)導(dǎo)干部工作方案”，充分體現(xiàn)了教職工參政議政、當(dāng)家作主的作用。積極參政議政，參與學(xué)校的各種決定，工會(huì)做到從源頭上參與學(xué)校的管理與改革、建設(shè)與發(fā)展、教學(xué)與教改工作，進(jìn)一步突出了維護(hù)職能、民主監(jiān)督的作用。調(diào)動(dòng)了教職工關(guān)心學(xué)校，愛(ài)護(hù)學(xué)生的積極性。學(xué)校決策性的大事都在教代會(huì)上進(jìn)行討論，宣讀決議，最后通過(guò)。如學(xué)校于1月24日召開的十屆一次教代會(huì)，解答提案13項(xiàng)，表決通過(guò)了《衡陽(yáng)市二中高考獎(jiǎng)勵(lì)方案》，并選舉出第十屆學(xué)校工會(huì)委員會(huì)委員；堅(jiān)持校務(wù)公開，即辦學(xué)目標(biāo)和決策公開、后勤財(cái)務(wù)公開、學(xué)生管理公開、人事管理公開，實(shí)行教師聘任制，行政領(lǐng)導(dǎo)競(jìng)聘上崗，做到公開、公平、公正，黨員干部管理公開，師德規(guī)范公開，使學(xué)校管理工作更上一層臺(tái)階。教代會(huì)制度得到進(jìn)一步健全，并把民主管理工作作為學(xué)校整體工作評(píng)估的重要內(nèi)容。通過(guò)教職工對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部民主評(píng)議，有利于建立有效的學(xué)校內(nèi)部監(jiān)督和自我約束機(jī)制，有利于加強(qiáng)學(xué)校的黨風(fēng)和廉政建設(shè)，密切了黨群和干群德關(guān)系，有利于學(xué)校民主決策和科學(xué)管理，推動(dòng)教育革命和發(fā)展。

三、急教工所急，想教工所想，把工會(huì)建成溫暖的職工之家。

1.關(guān)心教職工生活，積極開展送溫暖活動(dòng)。

維護(hù)教職工利益，為教職工辦實(shí)事、辦好事，工會(huì)干部經(jīng)常深入教師、職工之中，聽取教師、職工的意見和建議。及時(shí)了解教師、職工的生活、工作、家庭情況，熱情地為教職工服務(wù)，做到上情下達(dá)，下情上報(bào)，使工會(huì)組織真正發(fā)揮了聯(lián)系黨和群眾的橋梁和紐帶作用。每逢節(jié)假日，工會(huì)都要組織人員看望慰問(wèn)全體教師和離退休教師，開展“真情送溫暖”的活動(dòng)，對(duì)老弱病殘的教師、退休領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行慰問(wèn)，使他們想感到黨的溫暖、組織的關(guān)愛(ài)。春節(jié)期間，在唐麟校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，全體黨委成員一行七人慰問(wèn)走訪了老教師周鴻禧等離退休老師家庭，給他們送去了節(jié)日的問(wèn)候；重陽(yáng)節(jié)，黨委肖海源書記、工會(huì)謝君華主席、辦公室黃翠英主任在退休教師陳雅文的陪同下慰問(wèn)看望了老校長(zhǎng)胡石華、老書記陳治民等十余名離退休教師，并組織全體離退休老師去韶關(guān)丹霞山參觀學(xué)習(xí)；同時(shí)，校工會(huì)關(guān)心在職教師生活，為單身青年做好牽線搭橋工作，對(duì)舉行新婚教師送上一份賀禮，對(duì)失去親人的教師進(jìn)行安慰，對(duì)在職教師節(jié)假日發(fā)一份福利，如工會(huì)積極為單身教師陽(yáng)利華尋找合適的對(duì)象；丁永紅、霍琴老師結(jié)婚，工會(huì)在送去慰問(wèn)的同時(shí)，安排人員幫忙；學(xué)校易友能老師的父親過(guò)世、劉孺牛老師的母親過(guò)世，工會(huì)都代表學(xué)校送去了問(wèn)候；切實(shí)幫助教師解決實(shí)際困難，讓教師真正體會(huì)到工會(huì)的溫暖。

2.深入聽取意見，做好職工思想安撫工作。

認(rèn)真處理好教職工群眾的來(lái)信、來(lái)訪。工會(huì)干部堅(jiān)持深入到職工群眾中去，聽取意見和要求，合理意見積極向有關(guān)方面反映，不合理意見及時(shí)做好解釋，疏導(dǎo)，糾正侵犯職工合法權(quán)

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益的各種行為。做到：群眾的來(lái)信來(lái)訪有專人負(fù)責(zé)，熱情接待，努力把矛盾化解在萌芽狀態(tài)中。

3．加強(qiáng)女工工作，維護(hù)女工合法權(quán)益。

我校女教工占全校教職工比例達(dá)56%，對(duì)學(xué)校的教育教學(xué)工作起著不可忽視的作用。一年來(lái)，我們一方面對(duì)女教職工進(jìn)行法制宣傳教育，組織她們學(xué)習(xí)《女教職工勞動(dòng)保護(hù)條例》和《工會(huì)女職工委員會(huì)條例》，結(jié)合“四五”普法學(xué)習(xí)婚姻家庭、計(jì)劃生育知識(shí)，開展新《婚姻法》學(xué)習(xí)宣傳教育活動(dòng)，積極做好《女職工防癌〈重大疾病〉保險(xiǎn)》的宣傳工作，為女教職工投保，增強(qiáng)自我保護(hù)能力。二是對(duì)孕期、產(chǎn)期、哺乳期、更年期的女教職工給予特殊保護(hù)，認(rèn)真執(zhí)行有關(guān)的法律、法規(guī)，嚴(yán)格執(zhí)行相關(guān)政策，沒(méi)有發(fā)生一起“違權(quán)”事件。我們還堅(jiān)持一年一次的婦科檢查，參檢率達(dá)100%。今年婦女節(jié)，工會(huì)開展了一系列慶�；顒�(dòng)，組織女職工去市雁峰公園休閑娛樂(lè)。這些都讓女教工充分感受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)她們的關(guān)心，極大地提高了她們的工作熱情。

4.關(guān)注貧困學(xué)生，開展“手拉手”助學(xué)活動(dòng)。

工會(huì)還十分關(guān)心學(xué)生的困難。做好特困學(xué)生情況調(diào)查工作，及時(shí)把調(diào)查結(jié)果上報(bào)，配合校團(tuán)委開展“手拉手”扶貧募捐活動(dòng)，一年來(lái)，“手拉手”活動(dòng)共資助貧困學(xué)生90余人，向他們傳遞了學(xué)校的溫暖。

5.建設(shè)“教工之家”，打造休閑娛樂(lè)好去處。

為使離退休教工和在職教工有一個(gè)休閑和娛樂(lè)的好去處，校工會(huì)積極開放學(xué)�！肮�會(huì)活動(dòng)室”，對(duì)活動(dòng)室的設(shè)施進(jìn)行了完善，并安排王新民、劉為民等五位工會(huì)委員每周一到周五值班，及時(shí)為大家送上溫馨的服務(wù)，使工會(huì)活動(dòng)室真正成了廣大教工的“家”。

四、開展各種文體活動(dòng)，豐富教職工的業(yè)余生活，加強(qiáng)學(xué)校精神文明建設(shè)。

我校中青年教師占80％。為讓教師的業(yè)余生活既豐富多彩，又高雅不俗，校工會(huì)積極組織教職工開展有益身心的健康娛樂(lè)活動(dòng)，豐富教工業(yè)余生活，提高教師的綜合素質(zhì)。為提高教師們的審美情趣，學(xué)校工會(huì)在開學(xué)初就制定了一系列文藝活動(dòng)計(jì)劃，組織青年教師參加。如卡拉ok比賽、詩(shī)歌朗誦比賽、演講比賽等一系列藝術(shù)活動(dòng)，陶冶了教師的情操。同時(shí)，為提高了教師的身體素質(zhì)，4月份，學(xué)校工會(huì)組織教師開展了羽毛球比賽；11月份，校工會(huì)組織了一年一度的教工趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，運(yùn)動(dòng)會(huì)上老師們積極參與，盡情歡笑，收獲了成績(jī)，也放松了心情；12月份，工會(huì)組織了教工拔河比賽，行政組、高一組、高三組分獲一、二、三名；這些比賽，教師參與率高，振奮了教師的激情。此外，組織教職員工與十六中、十七中等學(xué)校舉行了籃球比賽，推動(dòng)了校園文化建設(shè)，讓教師既煅煉了身體，又增強(qiáng)了教職工的團(tuán)結(jié)協(xié)作、勇敢拼搏、積極向上的精神，還增強(qiáng)了主人翁意識(shí)，培養(yǎng)了愛(ài)校精神。同時(shí)，工會(huì)積極組織教師參加上級(jí)單位組織的各類比賽，活躍教師身心，如9月20日，工會(huì)組織教師參加了在衡陽(yáng)市一中舉行的市直中學(xué)教工運(yùn)動(dòng)會(huì)，我校教師在運(yùn)動(dòng)會(huì)中充分發(fā)揮團(tuán)結(jié)拼搏精神，取得了團(tuán)體總分第一名的好成績(jī)。成績(jī)的取得，大大鼓舞了全體教職員工的士氣，增強(qiáng)了教師的榮譽(yù)感和凝聚力。

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總之，一年來(lái)，我校工會(huì)在市教育工會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下，發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，為教工服務(wù)，為學(xué)校發(fā)展服務(wù)，很好地發(fā)揮了橋梁作用。今后，我們將再接再厲，把工會(huì)辦成教工最溫馨的家。

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