印田中學201*-201*學年度學校工作總結
述職報告
述職人:印田中學王軍
201*學年度是我校師德師風建設工作走向深入的一年,也是我校養(yǎng)成教育深入人心的一年;更是我校繼續(xù)強化內部管理,外樹學校形象,穩(wěn)步提高教育教學質量的一年。一年來,學校行政一班人和廣大師生在上級正確領導和教育主管部門通力關心支持下,圍繞“以校風促質量,以質量創(chuàng)品牌,以品牌謀發(fā)展”的辦學思路,朝著“保四爭一”的目標,認真落實科學發(fā)展觀,圓滿完成本年內各項工作任務,F將一年來的工作述職如下:
一、突出以人為本,進一步健全學校規(guī)章制度
我們根據實際,結合學,F狀,突出人本管理,切合教師必要需求,進一步健全和完善學校的各項規(guī)章制度。如《印田中學教師月度崗位考核量化細則》、《印田中學教師工作量化標準》、《印田中學教師教育教學特色工作獎勵方案》、《印田中學教師教育教學成績評估方案》、《印田中學教師考核細則》、《印田中學績效工資分配實施方案》等。學校全體人員分工明確,職責清楚;做到各項工作開展有法可依,有章可循。
二、突出師德師風建設,進一步加強班子隊伍建設。
1、我校召開各層面會議,對活動進行全面、深入宣傳發(fā)動,強化責任意識和奉獻精神。學校定方向和目標。把工作細化,提出了更加具體的要求。整個隊伍中形成了一種講政治,顧大局;講師德,鑄師魂;講正氣,樹團結;講工作,創(chuàng)佳績的良好氛圍。5月24日,市、縣、鎮(zhèn)中心學校領導來我校進行師德師風建設檢查。檢查組對我校在師德師風建設方面所做的大量工作以及所取得的成績給予了充分的肯定和高度的評價。
2、大力推行民主,實行校務公開。學校根據班子成員特點明確分工,制訂出崗位職責,建立了既分工負責又團結合作的工作機制。學校行政每周一次定期召開常會,就每周工作開展互提建議,共謀良策,民主氣氛濃厚,形成集體決議后再在周前會上安排部署,各司其職,使工作有條不紊開展。
3、認真組織學習,積極開展校本教研,重視教師專業(yè)培訓,促進教師專業(yè)成長。我校在中心學校的統(tǒng)一部署下,以有效作業(yè)為突破口,開展了“有效課堂”評價活動,努力構建高效課堂。學校行政人員帶頭深入課堂,依托教研組,展開校本教研,相互聽評課,共同探討反思課堂教學中存在的一些問題,在活動中進一步轉變觀念、促進成長。對上級舉行的各種培訓和活動,我校不怕花錢,每次都選派教師參加,并對參加活動教師提出明確要求,充分發(fā)揮培訓活動的最大作用,先后委派教師赴婁底、冷江、漣源、雙峰等地學習。
三、突出過程管理,進一步提升教育教學質量。教學工作是學校的中心工作,教學質量是學校的生命線。為此,我們堅持以實施有效教學為重點,以提高教學質量為中心,以《曾國藩學案》為載體,以學生作業(yè)為突破口,規(guī)范教學行為,繼續(xù)加強教學常規(guī)管理,積極探索實踐自學反思式教學模式,初步形成“圍繞課堂抓考核、圍繞質量抓教研”的過程管理,使課堂教學改革與提高教育教學質量有機地結合起來。
1、規(guī)范課程設。嚴格執(zhí)行教學法規(guī),開齊上足各類課程。2、狠抓常規(guī)過程。
(1)嚴格執(zhí)行教案日查、作業(yè)抽查,行政人員輪流值日制度。(2)每月進行一次教學常規(guī)檢查。
(3)對教師發(fā)放的學案,試卷及批改情況每兩周檢查一次,每周不定期抽查學生的作業(yè)完成情況,對檢查情況如實登記,定期通報,指出問題,及時改正。
3、認真組織教師開展示范課、公開課等教研活動,認真講評,促進教師專業(yè)成長。
4、組織教師學習先進學校經驗,積極推進課堂模式改革。大力實施作業(yè)分層、輔導分層、測試分層,全面提高各科合格率。
5、重視畢業(yè)班工作。定期召開畢業(yè)班工作會議,制定切實可行的畢業(yè)班教學工作計劃,扎實做好培優(yōu)扶差工作,達到“增大高分層、拔高希望層、提攜中下層”的目標,力求畢業(yè)班成績在原有基礎上不斷進步,爭創(chuàng)佳績。學校制訂相應的評價激勵制度,有效地促進了教學質量的提高。五月份縣摸底考試我校初三59人參考,18人進入全鎮(zhèn)前100名,優(yōu)秀率居全鎮(zhèn)第一,合格率達到了百分之百,全科合格率83.7%,綜合排名居全鎮(zhèn)第三,綜合得分與第一名相差1分,與第二名相差0.1分;初二生地進入全鎮(zhèn)前100名25人,合格率達到了百分之百,全科合格率100%,綜合排名居全鎮(zhèn)第一。小四抽考成績全鎮(zhèn)第一。中考成績尚未揭曉,但我校有希望再次進入全縣前十強。
四、突出養(yǎng)成教育工作,加強體育鍛煉,全面提高師生素質1、突出學生養(yǎng)成教育。具體做法是:首先,對學生提出“養(yǎng)成十種好習慣”,堅持二十一天養(yǎng)成一種好習慣的要求,引導和敦促學生養(yǎng)成以下十種好習慣:1、自立自強的習慣。2、注重文明禮儀的習慣。3、尊重他人的習慣。4、努力學習的習慣。5、遵紀守法的習慣。6、誠實守信的習慣。7、講究公德的習慣。8、勤儉節(jié)約的習慣。9、鍛煉身體的習慣。10、注意安全的習慣。其次,學校通過各種活動來促進學生的養(yǎng)成教育,如通過班級衛(wèi)生評比和就餐紀律評比,培養(yǎng)學生集體榮譽感;通過體操比賽,提高學生鍛煉身體的積極性;通過心理健康講座,促使學生正確對待青春發(fā)育期的生理現象,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,自覺預防各種兒童疾病;利用課間操集會時間加強思想引導,糾正學生不良言行,倡導學生文明用語和文明行為。通過校園之星的評比,培養(yǎng)學生特長,激發(fā)學生濃厚的興趣。再次,深化校園文化建設,以美育德。學校制作養(yǎng)成教育宣專欄,每周總結評比,公之于眾。學校設立了小精靈廣播站,每天廣播表彰好人好事、學校德育先進班級和文學作品欣賞,用來表彰先進,陶冶情操;學校設立宣傳櫥窗,表彰優(yōu)秀青學生,宣傳德育知識,通過教師、社會名人寄語,激勵鼓舞學生。第四,抓教師師德形象,牢記教書育人。俗話說,身教重于言教。我們印中這支教師隊伍是一個非常優(yōu)秀的團隊,各個敬業(yè)奉獻,積極上進,為人師表,率先垂范,通過教師辦公室的評比,使辦公室更加整潔舒適。良好的師德師風對養(yǎng)成教育是有力的推動和促進。師生同步,注重良好行為習慣的養(yǎng)成教育,可以收到相得益彰、共同提高的效果。第五,內外一致,養(yǎng)成教育和家庭教育緊密結合。通過開家長會、電話聯(lián)系,請學生家長到學校面談教育學生事宜,到學生家中走訪,向學生家長進行關于行為習慣養(yǎng)成的知識宣傳,向家長詳細宣講學校養(yǎng)成教育工作計劃和對各個年級學生的具體要求,鼓勵家長以身作則,配合學校工作為子女樹立一個好的榜樣,使學生的良好行為習慣在學校和在家里一個樣,實現養(yǎng)成教育家校一體化。
2、開展有益的文體活動。學校堅持寓教與有益的活動之中。常規(guī)堅持國旗下的講話,每月主題教育活動。學校利用“五四”、“六一”“教師節(jié)”“國慶節(jié)”等節(jié)日開展相關主題班會和教育活動,并利用文學社、廣播站、各種墻報廣泛宣傳;大力推行“陽光體育活動”,實行課間操,并舉行年級籃球賽,年級拔河比賽,年級乒乓球比賽、教師羽毛球賽等有益師生身心健康的活動,確保師生體質健康。現在,我校廣大教師鍛煉健身已成風尚,成為了我校最亮麗的風景線之一。201*年下學期我校組建的學生男子女子排球隊在中心學校組織的比賽中獲得了男子第一女子第二的好成績。
五、突出平安校園建設,切實抓好安全工作
一年來,我校認真落實上級指示精神,堅持“安全第一、預防為主”的方針,創(chuàng)建平安校園。通過努力,學校安全工作逐步實現制度化、規(guī)范化,建立校園環(huán)境文明有序、安全穩(wěn)定。主要做了如下工作:
1、進一步健全完善安全制度和措施,使安全工作覆蓋學校的方方面面和各個環(huán)節(jié),工作制度和措施更加詳盡科學,更便于學校的管理。
2、及時學習,認真貫徹落實上級安全工作文件制度、會議精神。對上級文件指示、會議通知精神,層層落實責任到人。
3、嚴格責任追究。每期初,我校根據安全工作現狀和教師特點,把安全工作的各項任務管理詳細分解到每一個教師身上,盡量做到“人盡其才”,班主任、科任教師,人人有任務,個個有職責。與此同時,學校將安全工作目標管理作為對教師考核評估的一項重要內容,并認真落實安全工作獎懲機制,對在安全工作中疏忽大意造成不良影響的實行一票否決,督促教師認真負責對待安全工作。
4、進一步加強封閉式管理。本期我校將原來的門衛(wèi)值班室改成了行政值班室,周一至周五由行政人員輪流值班,切實加強了對外來人員出入校園的管理和學生中午、下午出入校園的管理。進一步完善了外來人員入校登記制度,切實減少了外來因素對學校教學工作的干擾。
5、重視安全常規(guī)教育,及時排查安全隱患。本年度我校每期舉行了法制、交通、食品衛(wèi)生、消防和甲流、手足口病防控等各個方面的安全知識講座,還利用集會的時間或各種墻報、宣傳欄等對學生進行有針對性的安全紀律教育。堅持每天做好晨檢工作,每周班會安全紀律教育,每月一次安全隱患排查。
6、狠抓寄宿生管理。
我校在寄宿生管理上已形成了一套獨具特色管理制度模式。首先學校制定了詳盡、具體的寄宿生管理制度。在學習、紀律上學校對寄宿生的管理極其嚴格;在生活上,學校是竭盡所能,力爭為所有的寄宿生提供比較好的生活條件,讓他們能安心學習。學校全體教職員工也盡可能的為寄宿生提供力所能及的幫助,使寄宿生能感受到家的溫暖。其次做到管理分工詳細,職責明確。我校對寄宿生實行分時段專人負責的管理模式。學校由劉校長全面負責寄宿生的管理,而寄宿生的早晚自習和就餐等方面由各班班主任、任課教師和行政人員分工負責,在管理上實現了無縫銜接。
7、積極爭取支持。學校經常和政府、學生家庭及執(zhí)法職能部門聯(lián)系,及時向他們反饋情況,取得他們的支持配合,形成教育合力,盡力構建良好的安全工作環(huán)境和校園周邊環(huán)境。
正是由于學校措施得力、職責明確、管理細致、教育到位,一年中:我校做好了校園安全隱患排查、開展了應急疏散演練、整頓了校內外安全環(huán)境、迎接了省市縣內保檢查驗收;校園內未發(fā)生任何安全責任事故,得到了各級領導的充分肯定。
六、開源節(jié)流,增收節(jié)支,確保財務后勤管理規(guī)范有序。
一年來,我校財務后勤工作堅持“圍繞教學、服務教學”這一中心,制訂財務計劃和嚴肅財經紀律,進一步規(guī)范了財務管理。
1、嚴格執(zhí)行財經紀律,規(guī)范收費行為,嚴格按程序報帳。每學期初,學校嚴格按上級要求,嚴格按“一費制”標準收費,杜絕了搭車收費;一切收入均入學?傎~,上繳局經費中心。學校每月結算一次,期末到局結算中心借回票據,進行期終決算,及時在教師會上公布賬目,堅決做到收支平衡,開支合理,帳目清楚。2、堅持勤儉辦事,杜絕不合理開支,把每一分錢都用在刀刃上。加強學校財產管理,及時添更新、補齊必要設備。
3、開源節(jié)流,改善教師福利。我們一方面通過節(jié)約開支,辦好校園商店,利用食堂剩飯剩菜養(yǎng)豬,保障了教師福利,教師各項獎金等能夠及時足額發(fā)放。
4、堅持校務公開,實行民主理財,自覺接受監(jiān)督。學校每期期初就民主選舉成立財務結算小組。堅持每月一審理監(jiān)督。堅持收費公示,認真摸清學生家庭情況,建好了貧困學生臺檔,實事求是對貧困寄宿生補助寄宿生生活費。通過公開公示,確保學校中心工作的順利開展。
七、其他各項工作,穩(wěn)步、協(xié)調開展
1、支部工作:認真學習實踐科學發(fā)展觀。本年度多次組織召開黨員民主生活會,讓廣大黨員暢所欲言,談吐心聲。就當前熱點、焦點問題展開討論,明辨是非,達成共識。了解工作中存在的不足,及時改進。認真做好組織發(fā)展工作。為迎接黨的九十歲生日,于建黨節(jié)前夕召開了支部會議,與會支部成員暢所欲言,積極討論,表示一定會以自己的實際行動向黨的九十華誕獻禮!
2、工會工作:學校利用教師節(jié)、老年節(jié)召開了座談會,發(fā)放慰問金;及時探望患病住院者;教師生日、家里有喜事,學校有所表示或組織教師前往祝賀;積極組織開展教師乒乓球、羽毛球比賽等課余活動。我校還于四月底組織教師參加了無償獻血活動,我校有胡周林主任、胡輝光主任及彭磊老師參加了無償鮮血活動,超額完成了上級下達的指標。
一分耕耘,一分收獲,一年來,在上級的正確領導下,依靠全校師生共同努力,我校教育教學質量大幅度穩(wěn)步前進,各項工作順利完成。但是,學校工作中還缺乏細致性,有些問題想得還不夠全面,缺乏工作的前瞻性和經驗。作為我個人來說,先后在秧中和印中履職,承蒙領導的關心和同仁的支持,我做了一些份內事,取得了些許成績,不足掛齒。作為年輕人,工作要更“實”、“細”、“新”,才能不辜負組織、領導、同仁對我的一片厚望。
總結過去,是為更好的開辟未來。展望未來,我們任重而道遠。為此,在今后的工作中,我校將繼續(xù)立足本校實際,依托這支優(yōu)秀的教師團隊,發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用,銳意進取,真抓實干,艱苦創(chuàng)業(yè),穩(wěn)打穩(wěn)扎,爭取更大成績!我們相信,印田中學在繼201*年、201*年連續(xù)兩年進入全縣前十強之后,在充滿希望充滿魅力的201*年里一定會為走馬的教育藍圖繼續(xù)留下濃墨重彩的一筆!
謝謝大家!
二0一一年六月
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阜陽市潁河中學201*-201*學年度第一學
期學校工作總結
本學期以來,我校各項工作以“三個代表”重要思想和十六大精神為指導,全面貫徹國家的教育方針,以“德”“法”為治校之本,質量為強校之基,管理量質量年活動為動力,在思想政治,教育教學,后勤服務諸方面做了一定的工作,現總結如下:
一、通過深入開展“師德師風建設年”活動,對師生的德育工作做到細致入微。
1、搞好“師德師風建設年”活動,加強教師隊伍建設。
“師德師風建設年”活動,是加強教師隊伍建設的重要舉措,也是規(guī)范教學行為的重中之重。為此,學校按照市局“師德師風建設年”活動的基本要求,首先組織教師認真學習政治理論、法律法規(guī)、教育管理等材料,使大家認識開展這一活動的重要性和必要性,從而自覺加強自身建設。通過、學、查、糾、樹開展“鑄師魂、樹師德、練師能”活動,這一活動,解決了領導班子成員和教師職業(yè)道德方面存在的問題。
2、狠抓了學生的德育工作。
①學生的德育教育堅持常抓不懈。學校充分發(fā)揮政教處、班主任、值周組、科任教師的主體作用,以學習會、報告會、主題班會、家長會、學生干部會為主要形式,以道德教育,愛國主義教育,人生價值教育、誠實守信教育、警示教育、紀律教育為主要內容,以疏導、交心、自律等方法開展思想道德教育。高一主要是搞好入學前的常規(guī)教育,通過學習《中學生守則》、“日常行為規(guī)范”及《華文中學學生日常管理細則》,教育學生穩(wěn)定思想,樹立信心,勤奮學習,文明守信,自覺遵守紀律;高二主要是教育學生樹立高考意識,明確人生成才在于勤奮;高三重點教育學生全力以赴向高考拼搏,樹立必勝的信心。為了凈化學習環(huán)境,政教處召開了“告別不良文化,遠離不良讀物”師生大會,并對不良讀物進行了全面清查收繳。通過全方位的思想教育工作,我校學生的心理素質基本上是健康的,向上的。學生中從未出現違法犯罪行為,學生行為規(guī)范合格率達到了98.5%,還涌現出了一些品學兼優(yōu)的好學生.
②以豐富多彩的校園文化生活,陶冶學生的情操。舉行了秋季藍球運動會,增強學生間的團結協(xié)作,拼搏向上的精神;舉行了高一、高二英語競賽;元旦文藝匯演等一系列活動,,既提高了學生的總體素質,又增強了學生的競爭意識。同時,充分發(fā)揮了職能部門作用和“兩會”作用。一是充分發(fā)揮了職能部門的作用,政教處抓好了“五會”的落實,如:不定期的班主任會,高三級班主任經驗交流會,學生干部會等。班主任不但做好了“五會”的落實工作,還對個別學生進行談話及家訪,并記有詳實而有操作性的談話記錄及家訪記錄。
③對學生實行德育考核。德育考核成績作為評選“三好學生”的主要依據,并通知學生家長,配合開展教育。
二、教育教學質量穩(wěn)步提高。
1、為了提高教學質量,不但對教法進行大膽地改進,而且狠抓了教學基本環(huán)節(jié)的落實。
首先,開學初由教導處重新完善修訂《華文中學教學基本管理條例》征求全體教師意見,由校務全通過并頒發(fā)執(zhí)行。其次,教導處統(tǒng)一對備課,審批教案作了具體的要求,若發(fā)現不符合要求者,責令要求重備。對作業(yè)的布置,教導處也要求各任課教師因材施教,采用A、B兩套題,分別完成。最后,教導處本期共查作業(yè),教案3次,并記有具體,詳實的記錄,
作為年度考核的內容。
本期,教導處精心組織安排教研教改活動,主要針對教師駕馭課堂的教學弱點,組織了八次校內大型觀摩教學,聽后認真評議,揚長避短,并注意學習三岔中學優(yōu)秀教師的教學經驗和方法,不斷改進課堂教學。這樣以來,教學效果明顯好轉,學生學業(yè)成績提升較大,及格率有所上升。
2、進一步落實“管理質量年”活動。
針對教師、學生的現狀,安排教學工作,抓好教學工作,使教學工作良性運轉。我校教師隊伍的組成,給提高教育教學質量帶來了很大的困難。為了解決困擾質量的問題,“管理質量年”活動的安排首先是從這一實際出發(fā)開展活動的。上學期根據原有教師的業(yè)務水平,管理能力,學校要求拓寬知識面,提高管理水平,重點學習,鉆研高三所任學科教材及高考有關資科。后來由于人員變動,學校很快聘請三岔中學學科骨干教師兼任了高三語、數、理、化、生、地教學工作,這樣使高三教學工作基本穩(wěn)定,并逐步提高。本期新聘請201*屆高校畢業(yè)生8名同志任教,針對這一現狀,學校要求全體教師必須重點加強教學常規(guī)管理學習,加強業(yè)務知識學習,力爭使每位教師盡快適應教學工作,在教學工作中減少失誤,少走彎路。其次,“管理質量年”活動,重點是強化教學常規(guī)管理,嚴謹教學作風。學校對教師業(yè)務學習、備課、講課、輔導、作業(yè)批改,考試實行雙向管理監(jiān)控(教導處、班級)教導處每期對教師教案,學生作業(yè)統(tǒng)一檢查評比,納入考核,對教師的教學工作實行民主測評,從而促進了教學環(huán)節(jié)的落實和教學效果不斷提高。第三,面向全體學生,全面提高教學質量。一是鼓勵好生爭優(yōu),潛能生爭先。二是,抓差補缺始終如一。其方法是通過教學引導,輔導點拔,強化訓練,考試評比,激發(fā)表揚,使每一生樹立學習信心,學習成績在原有的基礎上大幅度地提高。實踐證明,這一作法是可行的,收到了一定的成效。今年全縣高中會考,我校高一歷史,地理,高二教學,化學、物理、生物取得了較好的成績,特別是歷史、地理、數學、名次躍入公辦完中行列,受到學校的表彰獎勵。
三、后勤安全、衛(wèi)生工作常抓不懈,確保教學工作正常運行。
狠抓安全、衛(wèi)生工作。首先學校成立安全工作小組,由副校長,體育、后勤、班主任組成領導小組,狠抓安全制度落實,嚴防事故發(fā)生。嚴格排查水、電,線路等,排除事故隱患;其次,嚴查食堂食品衛(wèi)生,堅決不允許發(fā)霉、變質食品和原料進入操作間。飯菜價格合理.無食物中毒發(fā)生.
校園建設與管理做到了凈化、亮化、綠化、校園井然有序,工作有條不紊.
四、存在問題
1.學校規(guī)模小,辦學條件差,招生任務未完成。
2.領導班子思想老化,管理經驗不足,改革精神不強,工作作風欠扎實。
3.教師隊伍不穩(wěn)定,沒有學科帶頭人,致使學校的教學工作深層次的發(fā)展不夠。
4.閱覽室,圖書室,實驗室均未建立,校園文化生活單調。
5.教育教學質量提高不快,高考工作措施不得力,高考苗子幾乎沒有,完成高考的希望渺茫。
6.董事會經費特別困難,辦學力量單薄。
妥否,請批示!
阜陽市潁河中學201*-201*學年度第一學
期總務處工作總結
一學期來,在學校黨總支和校行政的正確領導下,以“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導,緊緊圍繞學校中心工作,遵循為教育教學服務、為師生服務的宗旨,強化總務內部管理機制,實事求是,開拓進取,爭創(chuàng)一流服務,充分發(fā)揮了廣大職工的工作積極性。本學期,總務處在校園建設,后勤保障,后勤服務,校產管理,安全保衛(wèi),財務管理等方面做了大量而卓有成效的工作,出色地完成學校各項總務后勤工作任務。現將總結如下:一、日常事務工作
總務處全體職工以兩個服務為指導,積極主動做好后勤保障和后勤服務工作,確保學校各項活動的正確開展,本學期完成了如下具體事務性工作:
1.開學前辦公用品的準備和發(fā)放以及各種教育教學物資的采購供應工作。2.高一寄宿生生活用品的采購發(fā)放工作。3.高一學生校服的征訂發(fā)放工作。4.開學初教室、辦公室的調整工作。
5.做好了教師節(jié)、運動會、公開課、各種考試、會議等后勤保障與服務工作。
6.完成了保衛(wèi)處、校園警務室的籌備以及辦公場所的配置工作。二、基建、維修工作
本學期基建工作主要是景賢樓一校史陳列室與荷花池周邊環(huán)境改造,暑期拆除了景賢亭、荷花池,周邊樹木的移植,目前景賢樓改造工程已基本接近尾聲,在改造過程中克服種種困難,加快工程進度,同時確保工程質量,力爭XX年3月底景賢樓主體竣工,確保六十周年校慶前正式使用。在校產維修工作中,我們一貫堅持以保養(yǎng)為主,修膳為輔,少化錢,多辦事,辦好事的原則,做到急師生之急,維修工作及時到位,使學校教室、辦公室、學生宿舍、食堂等各種水電設施,門窗、課桌椅公共設施都能完好使用,保證了教育教學的正常進行。財產管理上責任到人,誰使用誰保管,做到帳物相符,加強固定資產的管理制度,決不讓學校財產隨意流失。三、綠化衛(wèi)生工作
本學期除了定期對現有校園綠化管理外,還定期組織修剪草坪,噴藥除蟲、澆水施肥,使校園綠化綠樹成蔭,月月有花,四季常青。本學期又投入近100萬元對荷花池及周邊綠化環(huán)境改造,增添了小橋、山水,以及各種有品位的花木分類布局,目前工程正在緊鑼密鼓的進行,預計XX年3月份全部完成,屆時一定會為全校師生營造一個良好的學習生活環(huán)境。
衛(wèi)生工作方面,總務處始終積極本合德育處搞好學校環(huán)境衛(wèi)生,學校的辦公區(qū)域,公共場所衛(wèi)生,由總務處派專職人員負責打掃,能保持經常性整潔,同時還加強對食堂、小商店飲食衛(wèi)生的監(jiān)督管理,堅決杜絕食物中毒現象的發(fā)生,今年我校又一次被推選為昆山市衛(wèi)生先進單位。四、食堂工作
本學期,總務處進一步加強了對二只食堂飲食衛(wèi)生的督查管理,改進了飯菜的花色品種,規(guī)范各項制度,落實崗位職責,特別是下半學期在用餐大廳增加了
意見箱、意見薄,及時吸納師生們的好見意,洪主任每天三次深入食堂一線,督查衛(wèi)生工作,填寫衛(wèi)生檢查日報表,對餐具進行不定期的抽查,發(fā)現問題及時整改,由于衛(wèi)生工作抓得緊、抓得實,所以無論在飯菜質量、花式品種,以及服務態(tài)度等方面均得到上級衛(wèi)生部門的好評。五、安全保衛(wèi)工作
本學期在安全保衛(wèi)工作上,加強對門衛(wèi)人員管理、人員的調整、崗位落實、職責明確,嚴格執(zhí)行外來人員登記制度,認真做好教職員工上、下班的遲到、早退記錄。在硬件設施上,我校在全市中小學中率先成立保衛(wèi)處、校園警務室,進一步規(guī)范和建全了各項規(guī)章制度,本學期在校會上增設了消防演練項目,增強了全體師生的消防安全意識,在安全保衛(wèi)工作中我們做出了大量的工作,也贏得上級部門的肯定與表揚。六、財務工作
財務室嚴格執(zhí)行上級部門有關收費規(guī)定,無亂收費現象發(fā)生,認真做好學生各項收費與期末代辦費結算工作,能認真做好學校各類費用報銷和費用收發(fā)工作。食堂會計能認真做好食堂經營的監(jiān)管工作,確保射頻卡系統(tǒng)正常運轉,較好地完成了各自的工作任務。
回顧一學期的工作,深感欣慰,在總務處全體職工的共同努力下,比較出色地完成了學校各項后勤保障工作,贏得了全校師生的肯定,但跟學校領導對我們的要求,還有差距,我們全體后勤職工決心將在新的一年里,不斷提高與改進,把今后的工作做得更出色。
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