雙灣鎮(zhèn)中心小學(xué)校園文化藝術(shù)節(jié)活動總結(jié)

雙灣鎮(zhèn)中心小學(xué)201*年度校園文化

藝術(shù)節(jié)活動總結(jié)

201*年度雙灣鎮(zhèn)中心小學(xué)首屆校園文化藝術(shù)節(jié)在歷時一個月后于4月31日落下帷幕。此次藝術(shù)節(jié)內(nèi)容豐富，形式多樣，學(xué)生參與面廣泛，深受學(xué)生的喜愛，在此做一回顧總結(jié)。

本屆校園文化藝術(shù)節(jié)的活動指導(dǎo)思想是為豐富中心小學(xué)校園文化活動，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，著力提高學(xué)校校園文化藝術(shù)品味，全面開展素質(zhì)教育；挖掘?qū)W生潛力，讓每位學(xué)生發(fā)揮個性特長，提高其藝術(shù)素養(yǎng)。為此，我們確定了“讓藝術(shù)的芬芳滋養(yǎng)心靈”的活動主題，以單項(xiàng)和集體比賽為活動形式，普及與提高相結(jié)合。從籌備到結(jié)束歷時近一個月，廣大師生投入了極大的熱情。從組織發(fā)動到節(jié)目演出，各年級、各班十分重視，認(rèn)真準(zhǔn)備，廣泛參與。本屆校園文化藝術(shù)節(jié)開展了一系列主題鮮明、內(nèi)容健康、形式活潑、情趣高雅的活動，幫助學(xué)生在活動中活躍思維、發(fā)展想象、陶冶情操。活動期間，整個校園充滿歡歌笑語，氣氛歡快，其樂融融，各項(xiàng)活動均取得圓滿成功。

為了搞好本屆藝術(shù)節(jié)，學(xué)校專門成立了組委會。由學(xué)校綜合教研組具體承辦，各年級積極參與支持。經(jīng)全校師生的

共同努力，本屆藝術(shù)節(jié)獲得了圓滿成功。藝術(shù)節(jié)期間，組委會專門聘請了校領(lǐng)導(dǎo)和專職教師作評委，對各項(xiàng)活動進(jìn)行了認(rèn)真的評比和總結(jié)，評出了優(yōu)秀節(jié)目、優(yōu)秀選手和優(yōu)秀班級，并頒發(fā)了獎狀和獎品，極大地增強(qiáng)了學(xué)生的自信心和班級凝聚力、向心力�；仡櫵囆g(shù)節(jié)全過程，涌現(xiàn)出了許多值得表揚(yáng)的人和事。由于校園文化藝術(shù)節(jié)恰好與學(xué)校的督導(dǎo)、素質(zhì)教育實(shí)驗(yàn)校評審及黨政考核等工作沖突，綜合教研組的教師們不僅要完成日常的教學(xué)任務(wù)，還要忙著籌備校內(nèi)的各項(xiàng)活動，但他們始終把學(xué)校工作放在首位，不計(jì)時間，不計(jì)報(bào)酬，默默奉獻(xiàn)。參加比賽的孩子們也在緊張的學(xué)習(xí)之余，擠出自己的休息時間排練節(jié)目，從不叫苦叫累。各班級的集體榮譽(yù)感也充分體現(xiàn)出來，全體班主任和工作人員在整個藝術(shù)節(jié)活動中傾盡全力，互相配合，以出色的表現(xiàn)完成了各項(xiàng)工作，保證了藝術(shù)節(jié)的順利開展。

本次藝術(shù)節(jié)不僅為學(xué)生張揚(yáng)個性、表現(xiàn)自我、展示藝術(shù)才華提供了一個平臺，也成為了我校德育工作的一個重要部分。本次藝術(shù)節(jié)鍛煉了學(xué)生的組織能力，提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)。各項(xiàng)比賽充分展示了同學(xué)們的才華，陶冶了同學(xué)們的情操，培養(yǎng)了學(xué)生正確的審美觀，展示了我校校園文化生活，推動了校園精神文明建設(shè)，是一次極其有意義的活動。

學(xué)校不僅是傳授文化的主陣地，更是拓展師生知識，使師生享受文化藝術(shù)之美的天地，愿本次校園文化藝術(shù)節(jié)的星

星之火可以點(diǎn)燃我校藝術(shù)文化之原，愿藝術(shù)之花常年盛開在雙灣鎮(zhèn)中心小學(xué)這塊美麗的校園！

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張大莊鄉(xiāng)校園文化藝術(shù)節(jié)活動總結(jié)

201*.6.2

根據(jù)寧津縣教育局《關(guān)于舉辦中小學(xué)校園文化藝術(shù)節(jié)的通知》精神和《寧津縣教育局201*年校園文化藝術(shù)節(jié)活動方案》的要求，我鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)高度重視此項(xiàng)活動的組織開展工作。3月18日，召開了以校區(qū)校長參加的張大莊鄉(xiāng)校園文化藝術(shù)節(jié)專題會，認(rèn)真學(xué)習(xí)了寧津縣教育局校園文化藝術(shù)節(jié)活動方案和工作要求，制定了《張大莊鄉(xiāng)201*年校園文化藝術(shù)節(jié)活動實(shí)施方案》，成立了活動領(lǐng)導(dǎo)小組，層層落實(shí)責(zé)任。會后各校區(qū)召開了專題會，進(jìn)行了廣泛的宣傳和動員，制定了符合本校區(qū)實(shí)際、具有可操作性的活動方案，精心籌劃、認(rèn)真組織，全體師生上下一心，團(tuán)結(jié)協(xié)作，以精益求精的工作態(tài)度和奮力拼搏的實(shí)干精神投入到整個活動中，隨著5月30日寧津縣教育局201*年校園文化藝術(shù)節(jié)暨慶六一文藝匯演活動的精彩落幕，終以圓滿的成功為此項(xiàng)活動畫上了一個完美的句號。

通過此次校園文化藝術(shù)節(jié)活動的開展，豐富了學(xué)生的校園文化生活，發(fā)現(xiàn)了一批蘊(yùn)藏藝術(shù)細(xì)胞和天賦的孩子，并使他們的藝術(shù)和特長得以激發(fā)和培養(yǎng)，促進(jìn)了孩子們的全面成長和發(fā)展。為了使藝術(shù)教育活動在今后工作得以蓬勃發(fā)展，取得更好的實(shí)效，為今后的工作總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和積累知識，現(xiàn)對我鄉(xiāng)校園文化藝術(shù)節(jié)活動的開展情況做一總結(jié)：

一、高度重視，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

我鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)高度重視藝術(shù)節(jié)活動的組織開展工作，接到縣教育局的通知后，迅速召開了專題會，制定了切實(shí)可行的活動方案，成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，在經(jīng)費(fèi)相對緊張的情況下，號召各校區(qū)確保藝術(shù)節(jié)經(jīng)費(fèi)的投入，以促進(jìn)校園文化藝術(shù)節(jié)活動的有效開展。組長：楊永釗副組長：曹春江

成員：張春生郭紅升趙金池（張戶頭學(xué)區(qū)）劉秀國（中心小學(xué)）崔金強(qiáng)（雙碓學(xué)區(qū)）柴桂花（王莊學(xué)區(qū)）

二、層層動員、廣泛發(fā)動，調(diào)動廣大師生的積極性

廣大師生是參與校園文化藝術(shù)節(jié)的主體，能夠調(diào)動其積極參與和熱情投入時此項(xiàng)活動能否成功進(jìn)行的保證，為此，在鄉(xiāng)教辦召開各校區(qū)校長參加的專題會后，各校區(qū)組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了《寧津縣教育局201*年校園文化藝術(shù)節(jié)活動實(shí)施方案》和《張大莊鄉(xiāng)201*年校園文化藝術(shù)節(jié)活動實(shí)施方案》，進(jìn)行了廣泛的動員和宣傳，認(rèn)識到開展藝術(shù)教育是學(xué)校教育的重要內(nèi)容，豐富多彩的藝術(shù)教育，可以更好的體現(xiàn)以人為本的教育思想，可以更好的以藝術(shù)的形式對學(xué)生進(jìn)行法制教育，使學(xué)生參加藝術(shù)節(jié)活動的過程成為受教育的過程。通過活動，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的道德習(xí)慣，為學(xué)生提供更廣闊的鍛煉自我和展示自我的平臺，逐步形成向上、向善、向美、生動活潑的校園文化特質(zhì)，從而促進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育的改革和發(fā)展，更好的展示藝術(shù)教育的成果。我鄉(xiāng)把藝術(shù)節(jié)活動開展情況與各校區(qū)的量化考核結(jié)合起來，作為各校區(qū)期終考核的一個重要內(nèi)容。

三、活動蓬勃開展、內(nèi)容精彩豐富

經(jīng)過積極的宣傳和發(fā)動，各校區(qū)活動蓬勃開展，緊緊圍繞“法制在我心中”這一主題，認(rèn)真策劃和設(shè)計(jì)藝術(shù)節(jié)節(jié)目，努力展現(xiàn)小學(xué)生學(xué)法、知法、懂法、用法和積極向上的精神風(fēng)貌。在各校區(qū)，各班主任協(xié)同班上的文娛委員，精心挑選學(xué)生演員，利用課余時間組織學(xué)生排練節(jié)目。孩子們的熱情高漲，積極參與藝術(shù)教育的活動蔚然成風(fēng)，第二課堂活動內(nèi)容更加豐富和多彩。一方面根據(jù)方案和要求，認(rèn)真編排了各類文藝節(jié)目，有體現(xiàn)法制教育的演講、對口相聲、數(shù)來寶、三句半等，另外，在各校區(qū)中各班成立了舞蹈隊(duì)、合唱隊(duì)，唱紅歌，對學(xué)生進(jìn)行愛國教育。另一方面，各校區(qū)開展了“我有一雙小小手”活動，涌現(xiàn)出了一大批的學(xué)生作品，有書法、素描、繪畫、剪紙、手工制作等，像雙碓小學(xué)的程曉雅的剪紙《交流》，張戶頭小學(xué)靳曉曼的書法《唐詩一首》，張大莊小學(xué)張文雅的素描等，體現(xiàn)了當(dāng)代小學(xué)生豐富多彩的校園生活和活潑天真的兒童情趣，極大的提高了廣大學(xué)生積極參與的積極性。根據(jù)鄉(xiāng)教辦的活動方案，5月9日、10日、11日、12日，在教辦楊校長的帶領(lǐng)下，分別到中心小學(xué)、張戶頭小學(xué)、雙碓小學(xué)、王莊小學(xué)進(jìn)行了校園文化藝術(shù)節(jié)活動檢查，聽取了各校區(qū)校長的活動匯報(bào)，觀看了部分節(jié)目。

三、精心挑選，匯報(bào)節(jié)目精彩紛呈

為參加寧津縣校園文化藝術(shù)節(jié)匯報(bào)演出，我鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)小組于5月18日在雙碓中學(xué)會議室舉行了張大莊鄉(xiāng)校園文化藝術(shù)節(jié)文藝演出。各校區(qū)選送的節(jié)目內(nèi)容豐富、形式多樣，有反映學(xué)生校園生活的獨(dú)唱、小品、舞蹈、器樂演奏，有反映法制教育的演講、三句半、相聲，有反映學(xué)生家庭生活的情景劇等，孩子們的表演天真活潑、情趣盎然，整臺節(jié)目精彩紛呈，高潮迭起、氣氛熱烈，像雙碓小學(xué)的情景劇《家有留守娃》，表達(dá)了當(dāng)代農(nóng)村留守兒童的生活狀況，孩子們的表演細(xì)致入微，表情豐富，刻畫生動，反映出了當(dāng)代留守兒童在爺爺、奶奶照料下的生活情況；張戶頭小學(xué)的朗誦《學(xué)習(xí)規(guī)范，注重學(xué)習(xí)》，號召廣大學(xué)生從日常生活瑣事做起，從我做起，從小自覺養(yǎng)成良好的習(xí)慣，長大以后受益終生；張大莊小學(xué)的舞蹈《喜樂年華》和雙碓小學(xué)的舞蹈《跟著時帶走》，體現(xiàn)了新時代少年兒童朝氣蓬勃、奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌；雙碓小學(xué)的數(shù)來寶《別學(xué)他》，逗得臺上臺下的觀眾前仰后合、捧腹大笑。整場演出高潮迭起，氣氛熱烈，觀眾的掌聲貫穿整個演出的過程。經(jīng)過藝術(shù)節(jié)評委們的評選，獲藝術(shù)類一等獎的是雙碓小學(xué)的情景劇《家有留守娃》，二等獎是張大莊小學(xué)的舞蹈《喜樂年華》、雙碓小學(xué)的舞蹈《跟著時代走》，三等獎是張戶頭小學(xué)的演講《學(xué)習(xí)規(guī)范，注重習(xí)慣》、王莊小學(xué)的舞蹈《自由飛翔》、中心小學(xué)的舞蹈《快樂的節(jié)日》；獲作品類一等獎的是雙碓小學(xué)程曉雅的剪紙《交流》、張大莊小學(xué)張文雅的素描《落葉》，二等獎是張戶頭小學(xué)靳曉曼的書法《唐詩一首》、雙碓小學(xué)沈曉的剪紙《報(bào)曉》，三等獎是中心小學(xué)的繪畫《女孩》、雙碓小學(xué)的小制作《萬花筒》。通過藝術(shù)節(jié)活動這個平臺，學(xué)校的藝術(shù)教育成果和學(xué)生的藝術(shù)特長得到了充分的展示，更使師生們受到了一次良好的藝術(shù)熏陶。

四、幾點(diǎn)體會

隨著寧津縣教育局校園文化藝術(shù)節(jié)匯報(bào)演出的順利結(jié)束，我鄉(xiāng)的校園文化藝術(shù)節(jié)也落下了帷幕，但是學(xué)校的藝術(shù)教育活動卻永無止境，我們通過藝術(shù)節(jié)活動看到了學(xué)校藝術(shù)教育的希望，看到了學(xué)生身上所體現(xiàn)的藝術(shù)特長，通過活動，有以下幾點(diǎn)體會：

1、師生活動，貴在參與

在校園文化藝術(shù)節(jié)活動中，我們始終把參與精神貫穿于始終，各校區(qū)校長親自抓，要求教師、學(xué)生積極參與，像王莊小學(xué)的張玉新老師，雙碓小學(xué)的李秀林老師，中心小學(xué)的劉月華等，自己親自動手，動腦筋、想辦法，根據(jù)縣鄉(xiāng)的活動方案，自編了反應(yīng)法制教育的三句半《法制在我心中》、數(shù)來寶《別學(xué)他》等節(jié)目，在很多的起始階段，存在有個別的老師、學(xué)生不夠積極，但隨著活動的進(jìn)行，這些老師、學(xué)生也參與進(jìn)來了，到最后效果不錯。在今后的活動中，我們更要廣泛的發(fā)動，使廣大師生一開始就參與到活動中來。

2、在藝術(shù)作品展示上，布置不夠細(xì)致，作品數(shù)量偏少，作品不夠規(guī)范，語言類作品少，挖掘力度不夠，今后多挖掘此類節(jié)目。號召各校區(qū)成立書法繪畫小組、器樂演奏小組等，定期組織活動，豐富學(xué)生的第二課堂，組織有特長的學(xué)生成立舞蹈和合唱訓(xùn)練，相信在來年的藝術(shù)節(jié)活動中更上一層樓。

校園文化藝術(shù)節(jié)活動的成功舉行，激發(fā)了我們做好藝術(shù)教育工作的動力，也使我們看到了藝術(shù)工作的不足和差距，在今后的工作中，我們一定要認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，采取有效的措施，把做好藝術(shù)教育工作作為落實(shí)素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，以促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，促進(jìn)我鄉(xiāng)教育工作健康有序的開展。

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