陽春市實驗小學(xué)體衛(wèi)藝工作總結(jié)201*

陽春市實驗小學(xué)體衛(wèi)藝工作總結(jié)

201*201*學(xué)年第一學(xué)期

本學(xué)期,我校根據(jù)《普通中小學(xué)和中等職業(yè)學(xué)校貫徹〈學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程〉評估方案》，以學(xué)校實際情況，認(rèn)真落實學(xué)校藝術(shù)教育專（兼）職教師。認(rèn)真按照國家規(guī)定的器材配備目錄配備藝術(shù)課程教學(xué)和藝術(shù)活動器材。按課程計劃開課開齊、開足藝術(shù)課程，開展學(xué)校課外藝術(shù)教育活動，以及學(xué)生藝術(shù)節(jié)活動。按照《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》、《國務(wù)院辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)教育部、衛(wèi)生部關(guān)于加強學(xué)校衛(wèi)生防疫與食品衛(wèi)生安全工作意見的通知》等法規(guī)文件要求，建立學(xué)校衛(wèi)生防疫與食品衛(wèi)生安全工作制度及學(xué)校食物中毒等突發(fā)公共衛(wèi)生事件的應(yīng)急處理機制和責(zé)任追究制度。根據(jù)學(xué)校制度的指導(dǎo)下，我校體衛(wèi)藝工作順利開展，經(jīng)過一個學(xué)期做了如下工作：

在體育方面，體育教學(xué)依照新形勢下的教育方針，以健康第一為宗旨，制訂《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》實施方案及實施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的情況統(tǒng)計表，因地制宜配備檢測器材、培訓(xùn)師資隊伍。從實際出發(fā)，根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，結(jié)合自己的特長，制定本學(xué)期的教學(xué)計劃，備好每一節(jié)課，盡可能滿足學(xué)生的愛好和需求，使學(xué)生的身心都得到鍛煉，并得到提高，學(xué)生體質(zhì)健康測試數(shù)據(jù)如期上報,順利地完成了教學(xué)任務(wù)。本學(xué)期11月4日，我校積極組織學(xué)生參加了陽春市中小學(xué)生校園集體舞比賽，獲小學(xué)組第一名；11月14日18日，我校組織了男教師參加了陽春市“閃電杯”教工籃球賽；11月19日、20日成功舉行了陽春市實驗小學(xué)第四屆田徑運動會，涌現(xiàn)出許多體

育苗子，充實了我校體育后備人才；12月12日，我校參加了陽春市中小學(xué)生田徑運動會，獲得兩項第一名，一項第三名，兩項第四名，三項第五名，一項第七名，一項第八名，獲小學(xué)組團體第六名；11月23日，我校開始開展冬季長跑活動，每周星期二為一、二年級，星期三為三、四年級，星期四為五、六年級，校長、下級領(lǐng)導(dǎo)帶頭跑，掀起了全校師生的運動熱情，提高了師生的終生體育意識。

在藝術(shù)方面,正常開展第二課堂，民樂隊訓(xùn)練，校園藝術(shù)水平穩(wěn)步提高。7月份，袁偉智老師參加陽春市首屆中小學(xué)校音樂、美術(shù)教師基本功比賽中榮獲小學(xué)組音樂類比賽一等獎；8月8日，參加陽江市音樂教師基本功比賽榮獲一等獎，同時還獲得指揮、鋼琴、自彈自唱三項單項第一名；8月26日參加廣東省第五屆中小學(xué)音樂、美術(shù)教師基本功比賽榮獲音樂類綜合二等獎。7月份，黃云老師的論文《如何在學(xué)校開展和推廣校園集體舞》獲得廣東省第九屆中學(xué)生運動會科學(xué)論文報告會三等獎。12月14日，我校組織學(xué)生參加陽春市中小學(xué)生鋼琴比賽，我校學(xué)生2人獲一等獎，2人獲二等獎；12月27日在陽江市中小學(xué)生“三馬杯”鋼琴大賽中，我校學(xué)生2人獲二等獎，1人獎三等。

在衛(wèi)生方面按照有關(guān)衛(wèi)生文件規(guī)定，我校在管理上堅持每天一小掃，每月一大掃制度；認(rèn)真貫徹食堂衛(wèi)生和食物出入制度；開展預(yù)防各種傳染病、疾病教育工作及學(xué)生掌握預(yù)防傳染病、疾病科普知識，定期出衛(wèi)生教育專欄，使學(xué)生在日常行為中養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，密切與市疾控中心聯(lián)系，確切保證學(xué)生的健康。學(xué)生身體健康狀況，開

展學(xué)生體質(zhì)健康檢查及對檢查結(jié)果進行統(tǒng)計分析與評價，對身體有異常的學(xué)生，班主任及時與家長聯(lián)系，并關(guān)注他們的日常行為。

在出操、升旗、校會的各班路線安排上，與學(xué)校應(yīng)急路線相一致，加強了師生的應(yīng)急意識和練習(xí)。

一個學(xué)期過去了，我校體衛(wèi)藝工作將一如繼往地不斷挖掘讓學(xué)生

展現(xiàn)的平臺，提高學(xué)生的體育藝術(shù)的水平，加強學(xué)校的人文氛圍，使體衛(wèi)藝的教育成為我校的育人特色。

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陽春市實驗小學(xué)體衛(wèi)藝工作總結(jié)

201*201*學(xué)年第二學(xué)期

本學(xué)期,我校根據(jù)《普通中小學(xué)和中等職業(yè)學(xué)校貫徹〈學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程〉評估方案》，以學(xué)校實際情況，認(rèn)真落實學(xué)校藝術(shù)教育專（兼）職教師。認(rèn)真按照國家規(guī)定的器材配備目錄配備藝術(shù)課程教學(xué)和藝術(shù)活動器材。按課程計劃開課開齊、開足藝術(shù)課程，開展學(xué)校課外藝術(shù)教育活動，以及學(xué)生藝術(shù)節(jié)活動。按照《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》、《國務(wù)院辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)教育部、衛(wèi)生部關(guān)于加強學(xué)校衛(wèi)生防疫與食品衛(wèi)生安全工作意見的通知》等法規(guī)文件要求，建立學(xué)校衛(wèi)生防疫與食品衛(wèi)生安全工作制度及學(xué)校食物中毒等突發(fā)公共衛(wèi)生事件的應(yīng)急處理機制和責(zé)任追究制度。根據(jù)學(xué)校制度的指導(dǎo)下，我校體衛(wèi)藝工作順利開展，經(jīng)過一個學(xué)期做了如下工作：

在體育方面，體育教學(xué)依照新形勢下的教育方針，以健康第一為宗旨，制訂《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》實施方案及實施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的情況統(tǒng)計表，因地制宜配備檢測器材、培訓(xùn)師資隊伍。從實際出發(fā)，根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，結(jié)合自己的特長，制定本學(xué)期的教學(xué)計劃，備好每一節(jié)課，盡可能滿足學(xué)生的愛好和需求，使學(xué)生的身心都得到鍛煉，并得到提高，學(xué)生體質(zhì)健康測試數(shù)據(jù)如期上報,順利地完成了教學(xué)任務(wù)。本學(xué)期3--5月，我校組織學(xué)生根據(jù)上學(xué)期學(xué)校第四屆田徑運動會涌現(xiàn)出的體育苗子進行新一期的田徑隊集訓(xùn)，充實了我校體育后備人才的培養(yǎng)；5月份，我校申報了廣東省體育特色學(xué)校，并與陽春市文體局合作，成為文體局乒乓球、游泳、羽毛球后備

人才選拔基地，掀起了全校學(xué)生參與運動的熱情，提高了學(xué)生的終生體育意識。

在藝術(shù)方面,正常開展第二課堂，民樂隊訓(xùn)練，校園藝術(shù)水平穩(wěn)步提高。6月份，袁偉智老師輔導(dǎo)學(xué)生參加陽春市第三屆中小學(xué)生藝術(shù)展演的比賽中，節(jié)目《我的根啊在中國》榮獲小學(xué)組音樂類比賽一等獎；劉妃紅老師輔導(dǎo)學(xué)生的節(jié)目《快樂寶貝》獲二等獎。這兩個節(jié)目還將繼續(xù)向陽江市、廣東省第三屆中小學(xué)生藝術(shù)展演的比賽挺進。3-6月份，林青老師多次組織學(xué)生參加上級美術(shù)作品比賽都獲得可喜的成績。

在衛(wèi)生方面按照有關(guān)衛(wèi)生文件規(guī)定，我校在管理上堅持每天一小掃，每月一大掃制度；認(rèn)真貫徹食堂衛(wèi)生和食物出入制度；開展預(yù)防各種傳染病、疾病教育工作及學(xué)生掌握預(yù)防傳染病、疾病科普知識，定期出衛(wèi)生教育專欄，抽班進行試卷問答促進學(xué)生衛(wèi)生知識的掌握和運用，使學(xué)生在日常行為中養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，密切與市疾控中心聯(lián)系，確切保證學(xué)生的健康。學(xué)生身體健康狀況，開展學(xué)生體質(zhì)健康檢查及對檢查結(jié)果進行統(tǒng)計分析與評價，對身體有異常的學(xué)生，班主任及時與家長聯(lián)系，并關(guān)注他們的日常行為。

在出操、升旗、校會的各班路線安排上，與學(xué)校應(yīng)急路線相一致，加強了師生的應(yīng)急意識和練習(xí)。

一個學(xué)期過去了，我校體衛(wèi)藝工作將一如繼往地不斷挖掘讓學(xué)生

展現(xiàn)的平臺，提高學(xué)生的體育藝術(shù)的水平，加強學(xué)校的人文氛圍，使體衛(wèi)藝的教育成為我校的育人特色。

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