201*-201*學年第二學期小學藝體工作總結

XXX中心校藝體工作總結

201*201*學年第二學期

隨著新課標的全面實施，教育改革的全面深入發(fā)展，學校藝體教學越來越顯其重要性。我校藝體工作在校委會的直接領導下，通過藝體教師的共同努力，藝體科目的教學教研水平不斷得到提高，教師的自身修養(yǎng)及理論水平都得到了提高，豐富多彩的校園藝體活動，為學生搭建了展示自我的平臺�，F(xiàn)將學校藝體工作總結如下：

（一）體育工作：

1.開齊并上好體育課。充分發(fā)揮“主渠道”作用。把實施“2＋1項目”中的體育項目融入新課改之中，以保證體育等課程有效教學為核心，充分發(fā)揮課堂教學這一“主渠道”的作用。禁止擠占體育課課程的時間給學生補習文化課。一學期來體育課堂正常有序，真正讓學生得到鍛煉的機會，提高了體育運動技能。

2.大課間體育活動。根據(jù)我校實際，本學年實施體育藝術2+1項目的對象為全校學生，上午實行大課間體育活動制度，大課間體育活動時間每天30分鐘，具體安排在上午三節(jié)課后，主要內(nèi)容為廣播操、健美操和自由活動部分為主，結合學校具體情況開展接力跑、運球、跳繩、立定跳遠等有關活動，活動器材原則上由學生自帶。

3.下午陽光體育活動。每天下午第三節(jié)為班級體育活動時間（當天沒有體育課的下午），安排一個年段在操場等活動區(qū)域進行有組織的體育鍛煉活動。

具體陽光體育活動如下：

第一部分：《七彩陽光》各班安排一到兩名領操員。通過廣播操既鍛煉了學生的綜合素質和協(xié)調(diào)能力，又起到了熱身的作用。

第二部分：1.技巧類：籃球、足球跳繩2.跳躍類：定跳遠、單腳跳、雙腳跳、青蛙跳3.奔跑類：接力跑、夾球跑、換物接力

學校成立由體育教師和班主任聯(lián)合組成的“體育、藝術2＋1項目”多個認定小組，根據(jù)教育部制定的《“2＋1項目”體育與藝術技能標準》和學校實際，由學校在學期末安排時間進行認定，并將認定結果記入《學生綜合素質報告單》和學生成長記錄冊。對學生一個階段的鍛煉成績反饋給學生，以期在下階段鍛煉中再提高。技能標準力求簡明易行，體現(xiàn)激勵機制，鼓勵學生積極參與，允許復評，努力達標。并鼓勵學生通過課外體育活動、社會體育體活動及家庭教育等多種方式，提高項目成績。

5.積極創(chuàng)建體育特色訓練隊

我們充分利用校內(nèi)外資源和設施，結合實際設置多樣化的文體活動項目，分別是乒乓球、學校田徑隊、跳大繩組、跳小繩等。另外，學校田徑隊、乒乓球隊、足球隊堅持常年訓練，使一大批學生擁有自己的體育特長，在各級、各項比賽中取得優(yōu)異成績。

（二）藝術工作：

“2+1”工程的開展，給我們學校的藝術教育帶來了新的契機。一直以來，藝術教育是學校工作中不可分割的重要組成部分，在學校

素質教育中發(fā)揮了不可替代的作用。為了使此項工作順利及成功開展，學校做了很多工作，具體如下：

1.健全組織機構，強化管理體制

為了強化藝術活動的實施與開展，學校成立了“藝術項目”實施工作領導小組，從校長分管教導，藝術教研組長藝術組教師組員，做到分工明確、各施其職。學校還召開了行政會、班主任會議和學生動員會，成立了項目領導小組：并結合學校實際，制定了切實可行的“藝術項目”實施方案，加大了“藝術項目”實施工作督查的力度，取得了初步的成效。

2.結合校情生情，確定實施項目

通過多次調(diào)查研討，并從實際情況出發(fā)，學校確立了實施項目。學校利用一次升旗儀式，進行一次全校性的組織活動，把項目設置、申報及項目指標要求明確到每一位學生。隨后，班主任和藝術老師們組織學習和發(fā)動，對如何選項進行了詳實的介紹，建議學生根據(jù)自己的特長和喜好進行項目的選擇。教學部門根據(jù)項目設置，設計了學生選項表，下發(fā)到三至五年級各班級，各班藝術任課老師從學生實際出發(fā)，開展了排查摸底、學生自報項目等手段，按照學生身心發(fā)展特點，老師建議每位學生合理選擇，并最終讓學生自己選擇心目中喜歡的“藝術項目”，如：繪畫、舞蹈、合唱等等，逐步形成了各具特色的藝術活動內(nèi)容。在班主任和藝術老師的指導下，學生選擇了自己心目中的學練項目。

3.把握認定標準，提高藝術技能

學校各班班主任和藝術任課老師科學把握“藝術項目”技能認定標準，鼓勵學生全員參與“藝術項目”，最大限度地提高了學生參加藝術活動的興趣，不斷提高學生的藝術技能水平，并努力達標。

我校開展藝術教育活動從實際出發(fā)，因地制宜，講究實效，注重活動過程。每天的下午課前是歌曲賞唱時間，各班級根據(jù)學校音樂組的安排選擇歌曲賞唱的內(nèi)容，每天有條不紊的開展。上課教師也能夠有系統(tǒng)的安排教學時間。經(jīng)過半個學期的培訓，教學效果已有明顯的體現(xiàn)。在迎接上級檢查過程中，學生近階段的書法、繪畫作品成為布置校園櫥窗的主要選材。課外少了追逐打鬧的場景，更多的是學生在進行有益的藝術活動。

學校藝術工作開展有序，校園氛圍濃烈，取得了一些成績。在實施階段，學校做到人人參與，共謀策略，體現(xiàn)出較強的團隊合作精神；學生積極參與，熱情好學，體現(xiàn)出良好的精神面貌。我們堅信，在全校師生的共同實踐和努力下，孩子們一定會綻放出鮮艷而色彩不同的藝術花朵。

總結過去的工作，找出不足，認真進行研究整改，進一步完善學校長期、中期目標，爭取在新學期能有更大的進步。

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XXX中心校201*-07-06

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201*-201*學年度第二學期云山小學藝體組教研計劃

藝體組在新學期以學校工作計劃的指導思想為指導，認真貫徹教育方針，深入推進素質教育,提高藝體課堂教學效益。這學期藝體組全體成員將進一步同心同德，團結一致，認真執(zhí)行學校計劃，在努力做好本職工作前提下，積極配合學校各項工作的開展。具體工作計劃如下：一、基本情況：

我校藝體組各學科老師在上學期通過學校領導的重視和師生的共同努力，使得我校藝體工作上了一大臺階。在體育方面，養(yǎng)成了“兩操一活動”的良好習慣，學生們的體育素質有了較大提高。在美術方面也基本杜絕了“依葫蘆畫瓢”的教學模式，在教學中較充分地發(fā)揮了學生創(chuàng)造思維和想象能力，學生的美術水平有較大的提高。

本學期，我們將繼續(xù)努力，加強藝體科課堂創(chuàng)新能力，讓藝體學科的課堂充滿活力，讓學生快樂的學習，全面提升學生的專業(yè)素養(yǎng)。二、具體措施：1、體育

①制定教學計劃，認真?zhèn)湔n、精心組織每一節(jié)課，做到訓練目的明確，過程安排恰當，保證學生每天運動量。

②訓練學生參加區(qū)學生運動會，力爭取得新的突破。③積極開展多彩的課外活動，豐富學生生活。2、美術

①嚴格遵守校紀校規(guī)，按大綱要求上課，向四十分鐘要質量。精心組織每一節(jié)課，提前制定教學計劃和學習目標，

②堅持組織學生參加區(qū)級以上級美術比賽。③認真實施素質教育，進一步優(yōu)化美術課堂教學。四、具體活動安排九月份：

1、組織相關教師申報本學期教研課,按時制定體育、美術教學計劃。2、規(guī)范兩操活動,加強廣播操進退場的紀律管理,提高兩操質量。3、按教研活動安排,人人認真上好教研課。十月份：

1、參加區(qū)陽光伙伴啟動會議,組織開展訓練工作。2、組織參加區(qū)美術教研組長及片長會議

3、組織開展第十五屆全國中小學生繪畫書法作品比賽4、其他十一月份：

1、繼續(xù)陽光伙伴訓練工作,迎接區(qū)陽光伙伴比賽。2、校本美術課程現(xiàn)場展示交流活動。3、名特優(yōu)美術教師優(yōu)質課展示活動。4、市聯(lián)片美術公開課教研活動。十二份：

1、開展冬季長跑運動。

2、舉行校低、中、高年級跳繩、踢毽子比賽。3、組織學生參加科學素養(yǎng)大賽。

4、發(fā)“慶元旦”文藝演出通知，各班確定節(jié)目，并評選出優(yōu)秀的節(jié)目。5、組織體、藝、衛(wèi)教師撰寫相關論文。一月份：1、完成各年級體育室外（內(nèi)）體育課考核任務。2、迎接鎮(zhèn)體衛(wèi)工作檢查。

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