音美教研組工作總結

音美組教研工作總結

音美教研組共有8人，其中，音樂教師4人，美術教師4人。近年來，在學校的正確領導和州教育局教研室的業(yè)務指導下，我組結合音美新課程改革，緊緊圍繞藝術教育的規(guī)律，積極探索藝術教育的有效途徑，在教學、特長生輔導及提高學生的綜合素質等方面取得了較好的成績，現(xiàn)將工作總結如下：一、以課堂教學為主線，努力提高學生鑒賞美、創(chuàng)造美的能。

在全面貫徹藝術新課程的指導思想下，本組教師認真學習藝術《新課程標準》等有關理論書籍，關注網絡中有關教育的新動態(tài)，不斷吸取相關的理論和經驗，樹立適合自己教學的新型教學理念。

在教材的運用中，體現(xiàn)多元化，突出藝術經典，關注學習經歷，重視過程評價；在教學中，充分運用現(xiàn)代教育手段，將音樂課中單一的聽覺感受變?yōu)槎嘟嵌鹊囊暵犘蕾p，美術課中枯燥的書本欣賞變?yōu)楦挥袆痈械拿襟w欣賞，開拓了學生的視野，激發(fā)了學生的學習興趣，并根據學科特點，確立以學生為中心的教學思想，本著“教是為了不教”的觀念，重視激發(fā)學生的積極性、創(chuàng)造性、參與性，通過即興表演、即興創(chuàng)作等形式，使學生的個性特點得以充分培養(yǎng)和體現(xiàn)，同時也豐富了教學內容，活躍了課堂氣氛，提高了學生的藝術品味。二、以特長生輔導為抓手，不斷提高我校藝術教育水平。在搞好日常教學工作的同時，本組教師為我校藝術特長生進行專業(yè)輔導，幾年來已有幾十位學生通過輔導升入高等藝術院校。對于特長生，我們制定了詳細的輔導計劃，按時按計劃進行輔導。具體做法是：1、端正思想、從嚴要求藝術類的學生，要想取得專業(yè)上的不斷進步，就要調整好自己的心態(tài)，踏踏實實，循序漸進地不斷學習和提高。作為專業(yè)老師，不僅在專業(yè)技能上對學生進行輔導，還要很好地幫助和指導他們端正心態(tài)，教育他們要持之以恒，不能取得一點成績就沾沾自喜，而遇到挫折就灰心喪氣。要想在專業(yè)上取得突破，就要堅持不懈。2、認真輔導、因材施教我校的藝術考生，專業(yè)素質和專業(yè)基礎參差不齊，而且學生們所學的專業(yè)方向也不相同。就美術專業(yè)而言，有的學生學習素描，有的學習水粉畫，而有的練習油畫。音樂方面，有的主攻聲樂，有的主攻器樂。另外，還有電視編導專業(yè)、主持播音專業(yè)，等等。針對這些情況，我們音美教研組經過分析研究，決定對專業(yè)中共性的知識進行集中輔導，而對考生不同的專業(yè)技能進行單獨輔導。這樣，不僅強化了考生的專業(yè)知識，而且也提高了工作效率。在輔導工作中，我們還注意引導正確處理好專業(yè)學習和文化課學習的關系。對專業(yè)基礎好，專業(yè)悟性強的學生，我們要求他們在保證專業(yè)的基礎上，學習重心向文化課轉移。對文化成績好的同學，我們鼓勵他們保持文化課的優(yōu)勢，加大對專業(yè)的訓練。正是“兩條腿走路”的指導思想，因此，每年我校藝術考生基本上都能通過專業(yè)和文化課的考試。

3、以生為本、盡心盡責、保證時間我們的專業(yè)輔導工作，都是在完成正常的教學任務的情況下進行的。為了保證輔導時間，我們分別安排高二特長生每天下午34節(jié)課訓練時間，高一年級每天下午的2節(jié)活動課時間，輔導美術時，學生兩三個小時畫一幅作品是很平常的，老師經常放棄休息時間，有時利用中午給學生輔導。由于音樂、表演類的專業(yè)技能比較多，不僅有樂理、視唱、練耳、聲樂、器樂，還有舞蹈、朗誦等加試項目，所以需要大量的時間對不同的考生進行不同的輔導。宋樂風老師作為教研組內年長的教師，以身作則，每天都刻苦練習專業(yè)，輔導興趣小組的學生。翁思敏老師經常中午不回家在畫室為學生準備下午上課所需的范畫和教具。張建玲老師克服孩子小，人手少，時間緊的困難，盡量擠時間去指導自己的特長生。音樂組的馬毓?jié)伞⑼鯐再懞蛣⒓牙蠋熥约禾湾X學習進修聲樂專業(yè)，回來再無償?shù)慕唤o自己的特長生。對每一個學生老師盡職盡責，無論怎樣，我們一定保證學生的輔導時間和專業(yè)質量。

4、搭建舞臺、展示自我

學期末，我們會舉辦特長生專業(yè)匯報演出，屆時，我們會展出美術生這一學期的優(yōu)秀作品，音樂生在舞臺上展示自己的專業(yè)。三、采取的方法和措施：

1、按照教導處的要求，結合本學科特點，安排并組織教研活動。

2、按時進行常規(guī)月查，并不定時地進行抽查，督促教師認真?zhèn)湔n，使音教美學能正常開展。

3、通過聽評課和研討會，促進全體藝術教師的經驗和信息交流。

4、鼓勵藝術教師充分利用器材室現(xiàn)有模具和自制教具進行教學，加強示范。5、舉辦多種形式的藝術活動，激發(fā)全體師生的藝術創(chuàng)作興趣。本學期舉辦的一月一期書畫展質量較高，充分顯示了學生美術水平的提高。6、定期組織美術、音樂興趣小組活動，培養(yǎng)和發(fā)展學生特長。四、取得的成績：

1、每月一次的書畫展得到全校師生的一致好評。

2、在昌吉州首屆中小學音美教學能手大賽中，劉佳老師獲“個人素養(yǎng)”一等獎，翁思敏老師獲“課堂教學”一等獎，馬毓?jié)衫蠋煫@“教學能手獎”。

3、王曉賾老師在第三屆“情感中國”全國青少年優(yōu)秀藝術人才展評暨特長生才藝展示活動中，輔導的學生成績優(yōu)異，為我國青少年藝術人才的培養(yǎng)做出了卓越的貢獻，被評為“優(yōu)秀指導教師”稱號。

4.楊檸寧老師在自治區(qū)美術教師基本功大賽中榮獲一等獎。

5.在第四屆全國中學生藝術展演活動中，我校合唱隊榮獲三等獎，自治區(qū)一等獎，指導教師：馬毓?jié)伞⑼鯐再�、劉佳�?/p>

6.宋樂風老師在全疆首屆硬筆書法展入展；在昌吉州“反腐倡廉”書畫展中榮獲優(yōu)秀獎。

7.張建玲老師在全國中小學生藝術展演活動中，榮獲優(yōu)秀指導教師獎。五、今后的努力方向：

今后我們將繼續(xù)以“三個面向”為指針，全面實施素質教育，通過規(guī)范的教學活動和豐富的教研活動，提高教師的專業(yè)素質和教學水平，培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)美、欣賞美和創(chuàng)造美的能力，促使他們在德、智、體、美、勞諸方面全面發(fā)展，同時營造出濃厚的文化藝術氛圍。

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201*201*學年度第二學期

體音美教研組工作總結

體音美教研組201*-6-24

體音美教研組工作總結

本學期在學校各級領導的正確領導下，經過我們全體組員的積極努力的工作，較好地完成了本學期教研組相關的教育教學任務。在本學期的工作中，雖然取得了一定的成績，但也存在一些不足，為了更好的完成今后的教育教學工作�，F(xiàn)將本學期的工作總結如下：一、思想政治工作

認真組織全組教師理論學習，提高教師對體藝教育的認識，加強對教師事業(yè)心、責任感和工作態(tài)度以及師德的教育，使教師形成愛崗敬業(yè)、熱愛本職工作，不斷鉆研業(yè)務知識的良好習慣，業(yè)務能力不斷提高，以教書育人和服務育人為宗旨，注重學生智力發(fā)展和能力的培養(yǎng)。全面提高了學校教育工作的質量，為我校兩創(chuàng)工作取得的成就做出了貢獻。二、教學工作

1、轉變教學觀念，樹立正確的教師觀、學生觀、質量觀和評價觀，教師要成為學生學習的引導者、啟發(fā)者、指導者和促進者，與學生共同成長。

2、嚴格按新課程標準進行授課，充分發(fā)揮學生的主體作用使學生全身心地參與體育學習和鍛煉，體現(xiàn)出主體參與，積極探究互幫互學，合作學習。

3、認真?zhèn)湔n，寫好教案，上好每一節(jié)課.認真學習、貫徹新課程標準，領會其新的思路和精神，切實把握新課程標準的脈絡，為教學工作打下堅實的基礎。

4、狠抓常規(guī)管理，定期上報教研室教師的聽課記錄、教學反思等資料進行檢查，并定期開展了教研組活動。三、課外活動工作

本學期，在狠抓體藝課堂教學常規(guī)的基礎上，加強對音體美興趣小組的指導，在所參加的比賽及活動中取得了較好成績。在教學和訓練的同時摸索教改新路子，在科研教學上創(chuàng)新。

1、認真完成“開心周末”相關教學任務，做好課外活動培訓工作。2、配合年級組利用課余時間積極組織豐富多采的班級體育競賽，培養(yǎng)學生頑強的拼搏精神，競爭意識及集體主義精神。

3、美術教師做好“六一”和“教學開放日“畫展的工作，把學生中好的書畫作品展現(xiàn)給全校師生，提高他們的知名度。

4、音樂教師做好了“紅五月”、“建黨90周年歌會”相關輔導培訓工作。

5、管理好體藝教學器材，減少損失，提高場地器材的使用率。總之，我們體音美組全體教師同心同德，除圓滿完成正常教學工作外，又毫無怨言地承擔了大量學校其它工作。一句話，為了學校的發(fā)展，我們盡心盡力，求真務實，勇于開拓，做出了應有的貢獻。在過去的一學期里，我們付出，我們收獲，添了幾分經驗，也多了幾分教訓。在以后的工作中，我們全組老師將更加努力地工作，為進一步貫徹黨的教育方針，使我校在各方面邁上一個新的臺階作出自己更大的貢獻！

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