體育課學期個人總結

個人工作總結

鄭帥（體育）

本學期的體育工作將要結束了,在本學期我圓滿完成了體育工作,現(xiàn)在我將本學期的工作情況總結如：一、教學工作

在平時的教學工作過程中，能全面貫徹教育方針和新的教學理念，按原大綱課程要求，結合新課程的理念和學生身心發(fā)展的要求制訂行之有效的教學計劃，認真?zhèn)湔n。我的體育教學主要從三點來進行總結。首先，我特別重視人體生理機能變化規(guī)律在教學過程中的運用。運用這個規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生，使學生科學的鍛煉身體并健康的成長。在教學過程中培養(yǎng)學生科學鍛煉身體的方法。其次，我在教學過程中特別重視人的認知規(guī)律的培養(yǎng)。這樣，可以使學生盡快的學好技術，形成技能，使體育教師真正實現(xiàn)精講多練，為體育教學研究科學的教學方法和組織方法奠定基礎。最后，我在教學中特別重視學生的思想教育，利用體育教材的特點結合具體內容，向學生進行思想教育，培養(yǎng)學生的自覺性，組織性，紀律性，集體榮譽感，不怕苦，不怕累，勇敢頑強的精神等。這三點的有機結合會使體育教學工作起到事半功倍的作用。二、大課間工作

在開學初我重點抓了廣播操，這一學期我執(zhí)教三、四年級的體育課，工作量是每周16節(jié)課。本學期進行了新廣播操的教學，新舊廣播操交替對于新的廣播操有些陌生，所以一切都重頭教起。因此，我主要是通過以下幾點對廣播操進行教學的。第一，加強對學生的思想教育，使學生真正認識到做操的重要性和必要性，培養(yǎng)學生重視做操，自覺做操，堅持做操，認真做操的良好習慣。第二,體育教師要正確運用示范。示范是體育教學的主要教學方法之一，通過示范能使學生建立正確的動作表象。因此，要求教師示范要清楚，準確，規(guī)范，優(yōu)美。第三，講解要少而精。我在廣播操教學時的講解，主要是結合我的示范動作，讓學生加深對動作的理解。第四，口令要清楚，洪亮，準確。第五，,糾正錯誤動作要及時。另外，在廣播操教學過程中還得到領導和其他各位班主任的大力支持。所以，使我校的廣播操質量在很短的時間內有了很大的提高。受到了大家的好評，這跟

所有教師的共同努力是分不開的。三、訓練工作

由于學校學生的流動性較大，本學期沒有開展連續(xù)性的訓練，但在平時的課上課后我經(jīng)常和班主任聯(lián)系，選拔相對突出的“苗子”。對于選出的學生組織測試，確定學校訓練隊的成員。在訓練過程中我努力做好學生和家長的工作，使家長能夠讓學生訓練，使學生能夠安心訓練。在作學生和家長的工作中,領導和班主任老師也為我作了不少工作，支持了我的訓練工作。因此，在今后的工作中更加要加倍努力,爭取取得好成績。

在學校各項工作上,我嚴格要求自己，工作實干，并能完成學校給予的各項任務，為提高自身的素質，積極認真參加學校組織的各項活動，平時，經(jīng)常查閱有關教學資料。同時經(jīng)常在課外與學生聯(lián)系，時時關心他們。

以上是我今年教學工作大體情況，最大的不足就是對這些所有工作的具體操作把握得不是很理想，希望在以后的工作中領導及老教師們能多多指點及幫助，自己爭取盡到一名優(yōu)秀教師應有的責任，也爭取在教學方面取得更多的進步！

擴展閱讀：體育課學期小結(關于足球)

體育課總結

班級：姓名：

光陰似箭，歲月如梭。轉眼之間，從九月份進入大學以來，已將近4個月的時間，大學體育課也伴隨著我一個學期之久了。大學體育是本著發(fā)展豐富的體育活動，娛樂我們的身心，提高我們身體素質的原則。大學體育是高校重要的教育內容之一，是學生在接受學校體育系統(tǒng)教育的基礎上，繼續(xù)增強和完善大學生的身心素質，使我們具有健康的身體和良好的意志品質以保證順利學習，因為“身體是革命的本錢”。所以，大學體育是我們大學生涯中一個重要的組成部分。

作為大學生的我們已經(jīng)經(jīng)歷過小學、初中和高中，每周都有體育課，而我們對于體育課的概念無非就是，首先熱身運動跑兩圈步，然后做一下體操，再然后就是自由活動了，到了高三之后，我覺得學生對體育的概念就更單一了，學校幾乎取消了所有的體育課，一年的體育課只能在教室里看著《體育與健康》，背著無聊的知識，比如第一次奧運會的時間，奧運會的創(chuàng)始人是誰，夏季奧運會和冬季奧運會各有多少項，鐵人三項是哪三項等等。

就這樣，我們度過了最枯燥無味的一年，體育課的樂趣似乎早已離我們遠去。現(xiàn)在進入了人生中最重要的階段大學，沒有了學校的束縛和老師的管制，我們的生活本該更加豐富多彩了。可是不然，空閑的時間越多，就感覺生活越空虛，沒有了像高中那樣的激情和奮斗的目標。于是，我們便對大學體育課充滿了憧憬，希望體育課可以給我們帶來更多不一樣的東西，就像雙節(jié)棍和游泳等自己從未接觸過，卻有濃厚的興趣。所以，大學體育對我們來說，不僅僅是跑跑步什么的，更多的是對自身的塑造，氣質的培養(yǎng)。

在大學里，我首先接觸到的是足球這項運動。在這里，我首先介紹一下足球的起源與發(fā)展，足球運動起源于中國古代戰(zhàn)國時期，現(xiàn)代足球運動起源于英國，1900年在第3界奧運會上足球被列為正式比賽項目。1904年5月21日，法國、瑞士、比利時、西班牙、荷蘭、丹麥、瑞典7國足球協(xié)會的代表在巴黎召開會議，成立了國際足球聯(lián)合會（簡稱國際足聯(lián)）。

經(jīng)過100多年的發(fā)展，足球運動成為人們最喜愛的體育項目，被譽為“世界第一運動”。

在足球課上，我們學習了腳內側（腳弓）踢球，該部位接觸球的面積大，因而擊球準確，適用于短距離傳球或射門。腳背內側踢球，適用于中遠距離傳球或射門。比賽中常用腳背內側踢球定位，傳高俅或踢弧線球。腳背正面踢球，適用于中長距離傳球和射門。比賽中常用腳背正面踢定位球、空中球、反彈球、倒鉤球等腳背外側踢球，適用于各種距離的傳球和射門球，弧線球等。這些技術在以前都沒有學習過，在以前的踢球都是亂踢的，現(xiàn)在學習了這些技術后，再去踢球，就不在感覺那么亂了，有了正確的方法，我的踢球準確率也隨之提高。

在足球的技能上我們還有很多的課程要上，很多技能要學習，例如足球的停球技術、運球技術還有足球上的假動作，頭頂球技術等等。

不僅在足球要好好學習，我們在體育課上要好好的鍛煉，清華大學黨委書記陳希說過這樣一句話：“體育是教育的載體�！边@話讓人耳目一新。他說，體育不僅能給人以健康的體魄，同時能使人悟出很多做人做事的道理。

作為一名大學生，我們對于體育的認識不只限于強身健體的方面，希望通過體育活動的參與得到更多的精神享受。其實，大學體育除了足球，還有1000米跑等等，這里就不細細闡述了。

最后，我覺得大學體育最好的是它除了能增強我們的體魄和健康之外還能幫助我們塑造大學生的心靈。由于體育鍛煉能使人健康，能磨練人的堅強意志，使人忘掉憂傷，忘記煩惱，讓人心情舒暢。我們大多數(shù)人現(xiàn)在都處于“亞健康”狀態(tài)，表現(xiàn)為失眠、心情壓抑等。參加體育鍛煉可以緩解壓力，調節(jié)緊張情緒，塑造一個開朗、歡樂、健康的心靈。體育鍛煉還可以樹立自信心。不斷對自己身體極限的突破可以增強自己的信心。另外體育運動能陶冶人的情操，培養(yǎng)人的勇敢、果斷、堅毅、自信心、自制力、進取心和堅韌不拔的意志品質。緊張而激烈的競賽對人的心理品質即使嚴峻的考驗，也是修煉和培養(yǎng)良好的心理素質的時機。為我們以后能經(jīng)得住各種考驗和挑戰(zhàn)�？傊�，大學體育是我們大學生涯中不可或缺的一部分。

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