一年級數(shù)學組教研工作總結

二年級數(shù)學組教研工作總結

二年級數(shù)學教研組在校領導的領導帶動下，我組教師堅持教育、教學理論的學習，積極參加學校開展的教研活動，完善和改進教學方法和手段，為提高我校的數(shù)學教學質量做出了一定的貢獻。

一、堅持理論學習，認真撰寫論文

“問渠哪得清如許，為有源頭活水來”，教師如果不學習，教研活動就會成為“無本之木，無源之水”。為加強修養(yǎng)，提高素質，我們認真學習教學理論，學習學科刊物，了解教改信息，善學才能善研，善研才能善教，已成為我組教師的共識，不光如此，我們還注意用教學理論指導教學實踐，認真撰寫論文。這半年來，我組教師教研成果喜人。我組兩名數(shù)學教師分別撰寫了論文和成果4篇，并報送學校參加寶雞市快樂教育成果征集和渭濱區(qū)08年教學成果征集活動。

二、積極參加和開展教研活動

我組老師積極參加市、區(qū)、校各級部門組織的教研活動。本學期學校確定二年數(shù)學組為電子集體備課組，我組兩位老師認真?zhèn)湔n上課，課后開展實實在在的反思和評課活動。田軍老師還勇于承擔起向手拉手學校送課的重任，雖然由于一些客觀原因沒有去成，但我們組進行了認真的備課和試講，評課，并做了精美的教具和學具，得到領導的肯定。

三、改進教學手段，提高課堂教學效率

二年級學生活潑好動，注意力不容易集中，如果用給高年級學生上課的方法去上課，學生不愛聽，教學效果也不好。所以，我組兩位老師積極探索新教法，通過“故事情境引入”“做游戲”“猜謎語”等形式來吸引學生的注意力，再將自己的語言盡量切近學生，讓學生聽得懂，聽得清。

通過實踐我們得出：給二年級學生上課一要生動有趣，二要形式多樣。經(jīng)過一學期的教學實踐，我們已經(jīng)達到了一個合格一年級教師的標準。

四、繼續(xù)推進課題研究工作。

我組的教研課題是：培養(yǎng)學生良好的學習習慣。我們通過教學實踐發(fā)現(xiàn)，良好的學習習慣是學生掌握數(shù)學知識，提高學習成績的基礎。學生有了好的學習習慣，學起來不吃力，教師教起來也不費勁。我們通過研究，發(fā)現(xiàn)良好的習慣要從聽課習慣、書寫習慣、學會方法、學會動腦等很多因素來培養(yǎng)，通過一學期的教學研究，我們有了一些心得，達成了一定的共識，這一課題還有待于進一步深入研究。

教研工作是學校和生存和發(fā)展的大事，更是教師不斷學習進步的階梯。我們將一如繼往地搞好教學研究工作，提高自己的能力，提高教學效率。

二年組：郭拴平201*．7．8．

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一年級數(shù)學教研組工作總結

轉眼間一學期又結束了，在校領導的竭力支持和本組老師的精誠合作、辛勤奉獻下，本學期的工作又圓滿完成。為了更好地開展教研活動，有效地進行課堂教學，現(xiàn)把本學期教研工作簡單小結：一、在本學期中，我們首先重視思想上的進步，認真學習了新課程標準，從思想上真正做到熱愛教育事業(yè)、關心愛護學生；服從領導、團結同事；積極參與教研教改活動,更進一步地提高了對新課改的認識，端正了我們的教育教學方向。在實際教學工作中我們每位教師都本著愛崗敬業(yè)、嚴謹治學、廉潔從教、為人師表的態(tài)度，積極參加教研組開展的每項活動，主動進行個人的教改實驗，爭做一名合格的教研型教師。

二、在本學期中，為了很好的進行教研教改活動，一開始我們就根據(jù)學校的安排和本組教師的特點以及學生的實際認知情況，擬訂了切實可行的教研工作計劃，并且今后的工作都是以計劃為主線進行展開的。為了很好的完成自己制定的計劃，我們在各方面進行了努力，采取了多種措施，開展了多項活動，具體活動內容如下：

1、集體學習新的教育教學理論，了解一些新的信息，掌握新的教育教學方法。我們各位教師都認真學習了新課程標，并在教研組內進行了熱烈的討論，對新課程都有了新的認識。

2、由于數(shù)學專業(yè)教師不多，本學期中，我組開展3次公開課活動。授課教師做到了認真?zhèn)湔n、上課；其他教師認真聽課、評課。經(jīng)過我們積極學習，相互幫助，共同探討，熟練了新課程的教學理念和教學內容。

3、課后積極自己在教育教學工作中的失敗和不足，并及時相互交流、相互糾正、相互鼓勵。通過自評活動，教師之間更進一步了解，教師水平更進一步提高。

4、本學期中我們仍以年級為單位進行集體備課，時間為每周五下午，一人為主講，其他人記錄，然后共同討論，對每堂課進行修改、完善。

三、本學期中通過全組教師的共同努力、積極探索、深入試驗，使我們的教研工作得到了順利的開展，并取得了很好的成績，具體表現(xiàn)在：

1、進一步提高了教師的思想水平，提高了教師的業(yè)務水平，對新課標有了進一步的認識，激發(fā)了教師的工作熱情。

2、學習了新的教育教學手段開闊了教育的視野，緊隨時代的步伐。3、在教師之間形成了自覺學習、自覺研究，共同幫助、共同提高的好的風氣。

本學期，我們教研組雖然沒有轟轟烈烈的業(yè)績，但每一位老師都能踏實，認真地工作，在自己的工作崗位上勤勤懇懇工作，默默無聞地奉獻，在下學期的工作安排中，我組教師將繼續(xù)關注課改，聚焦課堂，同時確立共同的研究主題，積累課堂中的真實案例，關注教師的專業(yè)成長，促進數(shù)學教學的整體提升。

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