太陽菊花_有關(guān)菊花的作文 本文簡介：

太陽菊花“野菊花啊,野菊花,生在金秋里,長在陽光下”茗嫣嘴里悄悄唱著.她看著自己辛辛苦苦養(yǎng)大的一株茉莉花枯了葉,黃了花,心痛不以,遽然,她像想起了什么似的,沖進了屋子里.不一瞬間,她出來了,喃喃自語的說:”呀,怎么辦呢?明日就是教師節(jié)了,原本想送教師花的,但是花兒

太陽菊花_有關(guān)菊花的作文 本文內(nèi)容：

太陽菊花

“野菊花啊,野菊花,生在金秋里,長在陽光下”茗嫣嘴里悄悄唱著.她看著自己辛辛苦苦養(yǎng)大的一株茉莉花枯了葉,黃了花,心痛不以,遽然,她像想起了什么似的,沖進了屋子里.不一瞬間,她出來了,喃喃自語的說:”呀,怎么辦呢?明日就是教師節(jié)了,原本想送教師花的,但是花兒枯了.”這時,門口響起了說話聲,她回身一看,看見媽媽拿著一個哥哥的包裹,從日本寄來的.哥哥在寄來的信中通知茗嫣:明日就是教師節(jié)了,我知道王恩惠教師現(xiàn)在是你們的班主任,費事你把這一盒磁帶給王教師,并把這一張證書給他.一張證書和一盒磁帶靜靜的躺在包裹里.茗嫣想了想,跑到家后院的一條小河濱,她看見了各色的野菊花,跟著微波崎嶇,美麗極了.茗嫣摘下了一大把怒放的野菊花,預備送給王教師.茗嫣回到家,躊躇了一下,打開了自己的復讀機,把磁帶放進去.第二天,茗嫣拿了野菊花,一盒磁帶,一張通知書,背著書包去上學了.到了校園,茗嫣走到教師辦公室前,看看四下沒人,便打量著教師的桌子:桌子上,一架寒酸的眼鏡慈祥的放置在那,一本語文參閱書上,一盒紅巖墨水的蓋子還沒蓋上,一個筆筒里放著幾枝鋼筆毛筆和尺子.筆筒邊上有一個不知被王教師轉(zhuǎn)過多少圈的地球儀.茗嫣看見教師的日歷還在9月9日,便伸手曩昔翻了一頁,到了9月10日.她悄悄的把美麗的野菊花放在教師的書桌上,笑了,笑的很甜.過了一瞬間,王教師來到了辦公室,看見了桌上的菊花,欣喜的笑了,又看見了磁帶和通知書,疑問的把磁帶放入復讀機中,只聽見磁帶放出了一個聲響:“是您嗎?王恩惠教師?我是茗鴻啊,信任您還記住那個讓人悲傷的孩子.8年前的今日,我和一個孩子打架,逃學,就在那一天,我踢斷了那個同學的勒骨.那時,校園要我立刻退學,那時的我是多么無助啊!是您,是您安慰我,還用教學這個飯碗替我擔保,那時我是多么感動啊!現(xiàn)在,您看,我做到了,我一優(yōu)異的成果高到了東京大學,我做到了!教師,您是太陽般的恩惠教師,呵護著咱們這些孩子.”王教師聽到這些現(xiàn)已淚如泉涌了.當他認為茗鴻的話現(xiàn)已說完了時,遽然在結(jié)束聽到了茗嫣怯生生的聲響:“野菊花啊,野菊花,生在金秋里,長在陽光下.”王教師愣住了,這種師生情還在持續(xù).上課鈴響了,陽光照在菊花上時那么美麗,窗外陽光仍舊絢爛,窗內(nèi)菊花還之在飄香.

有關(guān)菊花的作文

在四季的植物王國中，花草樹木品種繁多、不計其數(shù)，我卻對菊花情有獨鐘。

　　前年初秋，愛花的爸爸帶回了十幾株菊花，供咱們欣賞。��！那亭亭玉立的菊花真美��！有的恰似高山流水，從花芯里伸出來，逶迤直下；有的宛如一個金球，花瓣緊緊包著花芯；有的層層疊疊，朵朵菊花繁星點點，連成一片。菊花無論是單枝仍是成片，都有它共同的美。

　　使我驚嘆的是金菊和浮屠菊。金菊的花瓣又厚又多，層層疊疊。中心的花瓣密切的簇擁在一起，最外層的花瓣微微的擴展出來，像幾只嬌小的手。色彩呈黃綠，在綠葉的烘托下，更顯得秀氣文靜，像一個羞答答的小姑娘。那株嫁接而成的浮屠菊，一株花上，開出了各式各樣的菊花，上細下寬，果真如浮屠，花枝上有白色的單瓣小菊花，有花瓣如帶鉤的蟹爪菊，還有金黃色的、紫色的，許多不知名的菊花，可真是琳瑯滿目，使人目不暇接。

　　菊花不光用它的美招引了我，并且它的精力也深深教育了我。

　　那年深秋，我才四年級，就要攻讀二級優(yōu)異了。剛拿到書時，什么也看不懂，一個一個單詞查要費好長時間哪，將近一千個單詞什么時候才背得完？后來我就畏縮了，只想把二級合格考出來。過了一段時間，爸爸發(fā)現(xiàn)了我的畏縮，把我拉到了那十幾株旺盛的菊花旁，苦口婆心地說：“康兒啊，你看菊花多么旺盛啊，嚴霜已降，它們能頂著北風怒放，多么值得稱頌��！”爸爸又看看菊花，又看看我，聰明的我現(xiàn)已理解了爸爸的意圖。我下決心學習菊花迎難而上的精力，擬定了方案，每天背單詞，做操練，書上滿是我鱗次櫛比的筆記�？荚嚹翘欤�我認真地做題，細心地查看，總算以優(yōu)異的成果考出了二級優(yōu)異，獲得了證書。若不是菊花，我怎么會獲得這樣的成果呢？

　　菊花，我喜歡你！我喜歡你的美，更愛你的精力！迎難而上，我會銘記于心！

太陽菊花_有關(guān)菊花的作文 本文關(guān)鍵詞：菊花，作文，太陽

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