201*-201*學(xué)年度第一學(xué)期信息技術(shù)教學(xué)工作總結(jié)
201*-201*學(xué)年度第一學(xué)期信息技術(shù)教學(xué)工作總結(jié)
店塔第一小學(xué)喬琪
學(xué)期將終了,回想這一學(xué)期,本人能夠努力工作,認(rèn)真學(xué)習(xí),從多方面學(xué)習(xí)計算機教學(xué)和管理工作。有勤勞的耕耘,有收獲的喜悅,也有缺乏與遺憾,現(xiàn)總結(jié)如下:
本學(xué)期,我擔(dān)任學(xué)校的四、五、六年級信息技術(shù)教學(xué)工作。經(jīng)過教學(xué)工作使我深化地認(rèn)識到信息技術(shù)課程的位置和作用,對信息技術(shù)的展開有了正確的認(rèn)識,它既是基礎(chǔ)教育課程革新和展開的需求,又是小學(xué)素質(zhì)教育工程的重要內(nèi)容。一、教學(xué)方面:1、備課
開學(xué)初,根據(jù)學(xué)校懇求,認(rèn)真寫好教學(xué)計劃,提早備好課,寫好教案。平常做到周前備課。備課時認(rèn)真研討教材,學(xué)習(xí)好《小學(xué)信息技術(shù)課程指導(dǎo)綱要》,虛心向其他教員學(xué)習(xí)、討教。力圖吃透教材,找準(zhǔn)重點、難點。2、上課
上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備,不打無準(zhǔn)備之仗,特別本學(xué)科主要課程都要上機完成,因此每節(jié)課前都要認(rèn)真做好上機備課,檢查機器狀態(tài),有無“不可用機器”。上課時認(rèn)真講課,力圖抓住重點,突破難點,精講精練,充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,使學(xué)生真正成為“主體”,在學(xué)習(xí)過程中充分發(fā)揮學(xué)生個人的想象力和創(chuàng)造力,在控制基礎(chǔ)學(xué)問的前提下,使學(xué)生能做出有創(chuàng)新、有創(chuàng)意的作品。經(jīng)過一節(jié)課的教學(xué)使學(xué)生既控制學(xué)問又控制技巧,使他們有成就感,學(xué)生上了每一節(jié)課都有收獲。在學(xué)生完成上機任務(wù)時,在各臺計算機前巡視,留意對后進(jìn)生中止手把手的輔導(dǎo),課后及時找出
缺乏。
二、個人學(xué)習(xí):
關(guān)于課程革新環(huán)境下的教員,光有一桶水是不夠的,教員必需具有自來水。為此在工作中,我抓住一切機遇認(rèn)真學(xué)習(xí),在不時學(xué)習(xí)、不時理論中進(jìn)步自己的教育教學(xué)水平。虛心、主動地向其他信息技術(shù)教員和教學(xué)閱歷豐厚的教員學(xué)習(xí),豐厚教學(xué)伎倆,抓住學(xué)校布置聽課的機遇,不恥下問,及時消化,吸取別人的好的教學(xué)方法,在自己的教學(xué)中不時理論,不時總結(jié),不時進(jìn)步。三、努力方向:
1、加強自身基本功的鍛煉,課堂上做到精講精練,注重對學(xué)生才干的培育,學(xué)問上做到課課清、段段清。
2、對希望生多些關(guān)心,多點愛心,再多一些耐煩,使他們在對計算機的認(rèn)識上有更大進(jìn)步。
3、加強機房紀(jì)律和機器運用道德方面的教育,使學(xué)生不只在班級集中留意力學(xué)習(xí),在機房上機時也要按規(guī)則嚴(yán)厲約束自己。4、應(yīng)用各種方法,鍛煉學(xué)生進(jìn)步、集中注意力。
教育工作,是一項常做常新、永無止境的工作。社會在展開,時期在行進(jìn),學(xué)生的特性和問題也在發(fā)作著不時的變化。作為有義務(wù)感的教育工作者,必需以高度的敏理性和自覺性,及時發(fā)現(xiàn)、研討和處置學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問題,控制其特性、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,瀆職盡責(zé)地做好工作,以完成我們肩負(fù)的崇高歷史任務(wù)。
201*年1月4日
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201*-201*學(xué)年度第一學(xué)期
六一學(xué)校小學(xué)信息技術(shù)學(xué)科總結(jié)
本學(xué)期我擔(dān)任小學(xué)四、五、六年級十八個班信息技術(shù)教育教學(xué)工作,每周十八課時,教授18個教學(xué)班864名學(xué)生,采用深圳海天出版社出版的信息技術(shù)教材(四、五、六年級下冊)。在工作中,誠實正派,謙虛謹(jǐn)慎,精心設(shè)計學(xué)期教學(xué)計劃。轉(zhuǎn)變思想,積極探索,改革教學(xué),把新課程標(biāo)準(zhǔn)的新思想、新理念和信息技術(shù)課堂教學(xué)的新思路、新設(shè)想結(jié)合起來,圓滿完成學(xué)校交付的任務(wù)。在工作中收獲喜悅的同時,也發(fā)現(xiàn)一些存在的問題,但由于我善于虛心向有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí),保持良好的工作態(tài)度,這些問題都得到了有效的解決。為了保持優(yōu)良的工作姿態(tài),以使下一學(xué)年能以更優(yōu)秀的面貌去繼續(xù)工作,現(xiàn)將本人該學(xué)期的工作情況進(jìn)行全面的總結(jié),總結(jié)如下:
一、教學(xué)方面1、備課
在開學(xué)之初,認(rèn)真寫好教學(xué)計劃,提前備好課,寫好教案。由于深圳海天出版社采用的教材比較注重學(xué)生知識的掌握,對學(xué)生興趣的取向較小,我在備課時,在認(rèn)真鉆研本套教材課時的同時,也適當(dāng)?shù)木x其他版本(如川教版、蘇教版)的信息技術(shù)課程部分課時,極大地提高的學(xué)生的信息技術(shù)課的興趣,使學(xué)生學(xué)有所樂,學(xué)有所得。
2、上課
上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備,不打無準(zhǔn)備之仗,尤其是本學(xué)科的特點,都是通過上機動手實踐,完成教學(xué)目標(biāo)。因此每節(jié)課前都要檢查機器狀態(tài),有無“不可用機器”,及時修理。上課時認(rèn)真講課,力求抓住重點,突破難點,精講精練,充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,使學(xué)生真正成為“主體”,在學(xué)習(xí)過程中充分發(fā)揮學(xué)生個人的想象力和創(chuàng)造力,在掌握基礎(chǔ)知識的前提下,使學(xué)生能做出有創(chuàng)新、有創(chuàng)意的作品,使每個學(xué)生上了課后都有所收獲。在學(xué)生完成上機任務(wù)時,在各臺計算機前巡視,注意對后進(jìn)生進(jìn)行手把手的輔導(dǎo),課后及時找出不足。
3、總結(jié)反思
總結(jié)對一個人的教學(xué)起著承上啟下的作用。在教學(xué)中往往會遇到各種各樣的問題,如不及時做總結(jié),那么同一個問題就會出現(xiàn)好幾次,在我的教學(xué)中是絕對不允許的,所以及時做總結(jié),及時總結(jié)課堂上的不足,以便能及時更正。煩死是對信息技術(shù)教學(xué)注重內(nèi)容銜接,抓住重點。因此在課后要只有不斷反思,才有不斷進(jìn)步!
二、學(xué)習(xí)方面:
在這一個學(xué)期里,我在思想上嚴(yán)于律己,熱愛教育事業(yè),各方面約束自己,鞭策自己,對自己要求更為嚴(yán)格,力爭在思想上、工作上
在同事、學(xué)生的心目中樹立良好的形象,使自己的思想再上一個新的臺階,同時也對自己思想上有了更加高的要求。
“問渠哪得清如許,為有源頭活水來。”每個人的一生都是在不斷學(xué)習(xí)的過程中成長起來的。對于課程改革環(huán)境下的教師,光有一桶水是不夠的,教師必須擁有自來水。為此在工作中,我抓住一切機會認(rèn)真學(xué)習(xí),在不斷學(xué)習(xí)、不斷實踐中提高自己的教育教學(xué)水平。虛心、主動地向其他信息技術(shù)教師和教學(xué)經(jīng)驗豐富的教師學(xué)習(xí),吸取別人的好的教學(xué)方法,豐富教學(xué)手段,在自己的教學(xué)中不斷實踐,不斷總結(jié),不斷提高。
三、其他方面:
在本學(xué)期,要做好教學(xué)工作的同時,電腦的維護(hù)也是一項極具挑戰(zhàn)的任務(wù)。學(xué)校兩個電腦室的日常維修,五十六個教學(xué)班教室電腦的壞了或者教師辦公室的機器壞了,我會在第一時間趕去搶修,以確保教師們的正常工作。要保證各種活動的順利開展,讓教師、學(xué)生在愉悅的氛圍中學(xué)習(xí),必須有一個良好的環(huán)境,因此,我盡職盡責(zé),做好每一環(huán)節(jié)的工作。
四、努力方向:
1.學(xué)生對游戲存在著太大的興趣,特別是四五年級的學(xué)生,在教學(xué)時,我應(yīng)該努力控制學(xué)生玩游戲的時間和游戲的類型,加強對學(xué)生基本功的訓(xùn)練,注重學(xué)生信息技術(shù)能力的培養(yǎng)。
2、加強機房紀(jì)律和機器使用道德方面的教育,使學(xué)生不僅在班級集中注意力學(xué)習(xí),在機房上機時也要按規(guī)定嚴(yán)格約束自己,提高在機房課堂教學(xué)的有效性。
3.加強計算機專業(yè)和教師技能的學(xué)習(xí),做一名既專業(yè)有全面的計算機老師。總之,要上好小學(xué)信息技術(shù)這門課程,今后的教學(xué)需要我在平常的教學(xué)過程中,處處留心,時時注意,必須使用易于學(xué)生接受的語言和教學(xué)方法,讓一些枯燥乏味的知識變得有趣、生動,使學(xué)生能在輕松的氛圍中學(xué)到更多的知識。
教學(xué)是一個長期復(fù)雜的過程,組織好學(xué)生、組織好教學(xué)、提高教學(xué)質(zhì)量,是我要努力的目標(biāo),而對于信息技術(shù)課,我要努力做到讓學(xué)生從計算機上有新發(fā)現(xiàn)、有新收獲,讓學(xué)生感受到計算機中所蘊含的知識、技巧很多,激發(fā)他們的求知欲、探索欲,保持學(xué)生對信息技術(shù)課的新鮮感和興趣感。
深圳市龍華新區(qū)六一學(xué)校
二○一三年一月十日
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