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201*宗艾小學(xué)政教工作總結(jié)201*

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201*宗艾小學(xué)政教工作總結(jié)201*

政教工作總結(jié)

本學(xué)期來,政教處以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),結(jié)合本校的實際情況,深入貫徹《公民道德建設(shè)實施綱要》,認(rèn)真落實上級德育工作的精神,樹立以人為本的教育理念,開拓創(chuàng)新,著重抓好學(xué)生的法紀(jì)教育、誠信教育、心理健康教育,通過開展各種有益文體活動去教育、影響學(xué)生,培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣,努力探索一條適合大沙總小的德育工作新路子。具體的工作如下:

一、加強班主任隊伍的建設(shè)和管理,提高班主任的工作效率和育人素質(zhì)

要抓好新形勢下的德育教育工作,關(guān)鍵是要有一支過硬的高素質(zhì)的班主任隊伍。為此,政教處一如既往地抓好班主任隊伍的建設(shè)和管理。

(一)新學(xué)期調(diào)整班主任隊伍。根據(jù)上學(xué)期個別班級出現(xiàn)班風(fēng)差、學(xué)生反映強烈,對學(xué)校聲譽造成不良影響的情況,政教處在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下,及時調(diào)整班主任隊伍,并選拔一些思想覺悟高、責(zé)任心強的教師充實班主任隊伍;使班主任隊伍更有活力。實踐證明,有一支素質(zhì)好、責(zé)任心強的班主任隊伍作保證,對穩(wěn)定學(xué)校的教學(xué)秩序,培養(yǎng)良好班風(fēng)起了十分重要的作用。(二)提高班主任的隊伍素質(zhì)。

1、開學(xué)前對班主任進(jìn)行教育和培訓(xùn)。政教處召開班主任會議,組織班主任學(xué)習(xí)《班主任工作要求》和《班主任工作制度》,進(jìn)一步明確班主任的工作職責(zé),并學(xué)習(xí)有關(guān)教育法規(guī)和中學(xué)生的心理發(fā)展特點和規(guī)律,規(guī)范班主任職業(yè)道德行為,提高班主任的德育工作水平。

2、每月定期召開一次班主任工作匯報會,交流工作經(jīng)驗及工作過程中存在的問題,布置落實學(xué)校每月德育工作的方向、內(nèi)容和要求,使德育工作方向明確、重點突出,富有時效性和針對性。(三)實行量化評比考核制度。對班主任嚴(yán)格要求,嚴(yán)格管理,要求各班主任工作要有計劃、有實行、有檢查、有總結(jié),并把各班、考勤、衛(wèi)生、財產(chǎn)保管等進(jìn)行量化評分,每天公布上墻;對于班主任完成的班會課、培優(yōu)和轉(zhuǎn)差工作、學(xué)生評語的撰寫、班主任工作手冊填寫、紀(jì)律管理水平以及各班學(xué)生的違紀(jì)次數(shù),違規(guī)行為的輕重程度也進(jìn)行量化評分,作為班主任工作能力和責(zé)任心考核的基本組成部分;對于遲到、沒有及時完成班主任工作任務(wù)或工作馬虎應(yīng)付的班主任進(jìn)行扣分,并扣除當(dāng)月班主任補貼。每學(xué)期末進(jìn)行總結(jié)評比,給予一定物質(zhì)和精神獎勵。通過獎勤罰惰、獎優(yōu)罰劣,充分調(diào)動班主任的進(jìn)取心和工作積極性,規(guī)范了班主任的管理。

二、加強愛國主義教育,培養(yǎng)愛國主義精神

(一)以愛國主義教育為主旋律,積極開展集體主義、社會主義教育。以班級為單位,使學(xué)生能及時了解黨的方針、政策、路線和理論方向,認(rèn)識新世界、新形勢所面臨的新任務(wù),從而激發(fā)學(xué)生的社會責(zé)任感和學(xué)習(xí)積極性。利用“教師節(jié)”組織學(xué)生辦板報,開展“尊師愛!被顒.

(二)開展學(xué)紅歌,唱紅歌活動。9月24日舉行了紅歌會活動,這臺規(guī)模較大質(zhì)量較高紅歌會的舉行,既培養(yǎng)同學(xué)們的愛國主義情操,活躍了校園文化氣氛,又展示了學(xué)校素質(zhì)教育的成果。同時各班通過主題班會、黑板報等形式慶祝國慶節(jié),使學(xué)生明白今天的幸福生活來自不易,反對鋪張浪費、坐享其成、享樂奢侈。

三、加強法紀(jì)教育,提高學(xué)生法制觀念

(一)本學(xué)期我校充分發(fā)揮了法制副校長的作用,針對個別班級紀(jì)律松散、個別學(xué)生法制觀念淡薄、紀(jì)律性差,特別是打架斗毆的現(xiàn)象,邀請法制副校長到校為違紀(jì)學(xué)生做思想政治工作,用活生生的反面教材對學(xué)生進(jìn)行法制觀念教育,使學(xué)生知法、懂法、守法,從而使學(xué)生提高了遵紀(jì)守法的自覺性。

(二)利用法紀(jì)教育周,組織學(xué)生學(xué)習(xí)《社會治安管理處罰條例》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營業(yè)場所管理條例》和上級有關(guān)德育工作意見及學(xué)校制訂的一系列規(guī)章制度。重點整頓男生留長發(fā),女生染發(fā)、湯發(fā)、不穿校服、佩戴金銀首飾等違規(guī)行為,并通過每月一次校風(fēng)校紀(jì)大檢查活動加以落實。

四、扎實開展健康安全教育,增強學(xué)生安全防范意識

(一)根據(jù)秋冬季節(jié)甲流疾病多發(fā)期的特點,通過主題班會掛圖校廣播等多形式開展健康教育,使學(xué)生掌握防病治病的一些基本常識。同時組織學(xué)生參加學(xué)校的一些體育活動,增強學(xué)生體質(zhì),提高學(xué)生的抗病能力;各班級也經(jīng)常組織一些課外文體活動,增強學(xué)生體質(zhì),提高免疫力。

(二)政教處把學(xué)生的安全教育放在重要位置,做到有“安全教育時時抓,安全宣傳處處有”。

1、要求各班主任跟學(xué)生家長保持經(jīng)常性的聯(lián)系,對缺課的學(xué)生要立即通知家長,即時了解情況。

2、在“國慶”節(jié)放假期前,對全體師生進(jìn)行一次全面的安全教育活動,印發(fā)給家長一封信,要求家長與學(xué)校配合,同步抓好學(xué)生長假的安全防護(hù)工作。

五、健全一系列管理制度,加強學(xué)生紀(jì)律教育

本學(xué)期來,政教處修訂了《關(guān)于學(xué)校安全問題的若干規(guī)定》和重新規(guī)范學(xué)生離校的請假制度,使學(xué)校的規(guī)章制度更加完善,管理有章可循,有法可依。為真正落實學(xué)校的規(guī)章制度,政教處采取了一系列措施,取得了一定的效果。

六、加強家校聯(lián)系,提高對學(xué)生教育的實效性

學(xué)校的思想教育不能停留在學(xué)校單方面的教育上,應(yīng)該是家庭與學(xué)校的合力教育,為此,要求各班主任平時與學(xué)生家長要建立起有效的通訊網(wǎng),對個別表現(xiàn)較差的學(xué)生,班主任要主動家訪,及時與家長交流,共同探討教育子女的最佳辦法;學(xué)校通過給家長一封信形式,及時通報學(xué)校德育工作的中心任務(wù)和有關(guān)“安全健康教育”、“禁毒教育”等,并要求家長在回執(zhí)上寫意見,使家校教育步調(diào)一致,更有實效。雖然學(xué)校的德育工作已取得一定成效,但是還存在一些值得注意的問題,如個別班主任工作思路末能與時俱進(jìn),工作不細(xì),方法不多,個別學(xué)生無心向?qū)W,經(jīng)常曠課,又如屢禁不止的校內(nèi)吸煙問題、上黑網(wǎng)吧、打架等問題,為此,在今后的工作中,我們要正視存在的問題,研究對策,采取有效措施,進(jìn)一步改善學(xué)校德育工作。下學(xué)年德育工作的改進(jìn)方向是:

(一)進(jìn)一步完善學(xué)校的各項規(guī)章制度,采取切實可行的措施,使各項制度真正落到實處。

(二)爭取學(xué)校的大力支持,有計劃的安排班主任參加心理健康教育培訓(xùn)和業(yè)務(wù)培訓(xùn),提高班主任的教育理論水平,改進(jìn)班主任的工作方法和技巧;加強學(xué)生的心理健康輔導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生的健全人格;對班主任進(jìn)行教育觀、人才觀、師生觀的教育,形成一種適應(yīng)新時代的民主的、平等的、尊重學(xué)生人格的師生關(guān)系。

(三)進(jìn)一步把貫徹《公民道德實施綱要》和抓好學(xué)生的日常行為規(guī)范結(jié)合起來,重點放在抓好學(xué)生的誠信培養(yǎng)學(xué)生的公民道德基本規(guī)范。

(四)開展德育研究,鼓勵班主任和科任教師總結(jié)教育經(jīng)驗,撰寫德育論文。政

教工作總201*201*學(xué)年)

宗艾中心校

結(jié)(

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201*201*上學(xué)期楊城小學(xué)政教處工作總結(jié)

本學(xué)期我校以加強和改進(jìn)未成年人思想道德為主線,以提高學(xué)生思想水準(zhǔn)為工作出發(fā)點和落腳點,以養(yǎng)成教育為抓手,不斷更新觀念,勇于開拓創(chuàng)新,努力探索新形勢下德育工作的新路子,充分發(fā)揮德育工作在學(xué)校教育改革發(fā)展中的作用,我校主要從以下幾方面著手。一、加強德育隊伍建設(shè),提高德育管理水平。

1、重視班主任隊伍建設(shè),提高班主任隊伍素質(zhì)與工作能力。班主任是學(xué)校開展德育工作的生力軍,我校繼續(xù)做好班主任的培訓(xùn)工作。定期召開班主任例會,把“以人為本,熱愛學(xué)生”作為師德建設(shè)重點,閱讀學(xué)習(xí)有關(guān)雜志,充分討論;開學(xué)初,每位班主任選定一個課題進(jìn)行探索研究,11月上交論文36篇,評選出一二三等獎優(yōu)秀論文10篇,召開了一次較高規(guī)格的班主任經(jīng)驗交流會,效果頗佳,為德育工作順利開展奠定基礎(chǔ);其次,與每位教師簽定了目標(biāo)責(zé)任書和安全責(zé)任狀,增強服務(wù)意識,樹立了新的德育理念。

2、各班加強了學(xué)生干部隊伍建設(shè)。各班主任注重培養(yǎng)好班干部,發(fā)揮學(xué)生自我管理能力,讓學(xué)生參與管理,加強鍛煉,班內(nèi)通過總結(jié)課和定期召開班會,促進(jìn)學(xué)生組織能力、自控能力,對表現(xiàn)突出的學(xué)生進(jìn)行表揚,形成良好班風(fēng)。二、培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣。

1、規(guī)范了每周一“升國旗,奏國歌”儀式,國旗下講話,每周有主題,貼近學(xué)生的思想實際,對學(xué)生進(jìn)行了思想教育。

2、對照學(xué)校規(guī)章制度認(rèn)真學(xué)習(xí),做到“嚴(yán)、細(xì)、實”。用《小學(xué)生日

常行為規(guī)范》、《中小學(xué)生守則》和《學(xué)生校內(nèi)十不準(zhǔn)》作對照,讓學(xué)生養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣、良好行為習(xí)慣。

3、充分利用好黑板報陣地,每月各班出一期有主題的板報,提高學(xué)生的思想道德,營造良好的教育氛圍,政教處定期檢查,作為考核班主任的一項工作。

4、充分發(fā)揮大隊部干部的督察和檢查作用,每天檢查登記,第二天利用廣播通報,每周一小結(jié),表揚先進(jìn)督促后進(jìn),使學(xué)校的衛(wèi)生和紀(jì)律出現(xiàn)了可喜的新局面。三、開展豐富多彩的活動。

1、開展了一次手抄報展覽評比,不僅提高了學(xué)生的動手能力,而且表揚了先進(jìn)鞭策了后進(jìn),為樹立良好的校園輿論奠定了基礎(chǔ)。2、聘請了法制副校長到校進(jìn)行了題為《做個學(xué)法懂法的學(xué)生》的法制講座,起得了較好的效果,學(xué)生的自我防范自我矯正能力和法律意識大有提高。

3、制定了學(xué)校安全疏散緊急預(yù)案,并進(jìn)行了演練,大大地提高了學(xué)生的組織紀(jì)律性和自我安全保護(hù)意識。

4、召開了一次成功的家長會,努力做好社會、家庭、學(xué)校三結(jié)合。不斷完善學(xué)校、社會、家庭“三位一體”的教育,形成獨具特色的開放型德育新體制。

總之,本學(xué)期,在校領(lǐng)導(dǎo)和全體教職工的配合努力下,我校

政教工作取得可喜成績,安全無事故發(fā)生,紀(jì)律有大的轉(zhuǎn)變,衛(wèi)生方

面讓全體在校人員贊嘆不絕,成績是肯定的。在今后,我們將緊緊圍繞學(xué)校中心工作,與廣大教師團(tuán)結(jié)一致,群策群力,真抓實干,為和諧校園建設(shè)再上新臺階而不斷努力。

楊大城子一小王文華201*年10月28日

工作總結(jié)楊城一小

王文華201*.10.28

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