初中物理要點(diǎn)總結(jié)

初中物理要點(diǎn)總結(jié)

二1.運(yùn)動(dòng)：物體相對(duì)參照物的發(fā)生變化，否則為靜止。

2.刻度尺的正確使用：（1）僅靠被測(cè)物體，尺子要；（2）讀數(shù)時(shí)視線要；（3）記錄時(shí)，既要記錄準(zhǔn)確值還要記錄，并帶上。3.比較物體運(yùn)動(dòng)快慢的方法：相同的比，或相同的比。4.速度：（1）含義:表示物體位置變化的物理量；（2）公式:v=，S=，t=。

5.勻速直線運(yùn)動(dòng)是的直線運(yùn)動(dòng)，其特點(diǎn)是在任何相等的時(shí)間內(nèi)通過(guò)的路程都相等。三．聲音

1.聲音是由物體產(chǎn)生的，其傳播特性是、。2.聲音的特征：（1）響度：人耳所感覺(jué)到的聲音的，它與和有關(guān)。單位為分貝（dB），0分貝是人耳能聽(tīng)到的最小聲音不是無(wú)聲。（2）音調(diào)指聲音的，它與有關(guān)；超聲是指頻率高于HZ的聲音，次聲是指頻率低于HZ的聲音。（3）音色指聲音的品質(zhì)，與聲源的材料有關(guān)，辨別不同人說(shuō)話就憑音色。1.光的傳播特性是：光在同種均勻介質(zhì)中是。

2.光的反射現(xiàn)象：光照在上又返回原物質(zhì)中的現(xiàn)象。3.光的反射定律：光在發(fā)生反射時(shí)、、和位于同一平面內(nèi)；和位于法線兩側(cè)；等于。4.鏡面反射：平行的入射光線經(jīng)的平面反射后，反射光線仍平行的現(xiàn)象；漫反射：平行的入射光線經(jīng)的平面反射后，反射光線不平行的現(xiàn)象。5.平面鏡成像特點(diǎn)有；；；是正立的虛像。

6.光的折射規(guī)律：光在發(fā)生折射時(shí)、、和位于同一平面內(nèi)；和位于法線兩側(cè)；入射角減小，折射角也減��；光從光疏媒質(zhì)進(jìn)入光密媒質(zhì)時(shí)折射角入射角，光從光密媒質(zhì)進(jìn)入光疏媒質(zhì)時(shí)折射角入射角。

7.凸透鏡對(duì)光線有作用；凹透鏡對(duì)光線有作用。8.凸透鏡成像特點(diǎn)及其應(yīng)用條件物距特點(diǎn)應(yīng)用uff

3.彈簧測(cè)力計(jì)的工作原理是。它的使用方法是:首先觀察和并校零；測(cè)力時(shí)應(yīng)使方向和的方向在同一直線上。4.物體的重力與有關(guān)；G=，其中g(shù)=9.8N/kg表示，重力的方向是。

5.摩擦力的大小與和有關(guān)。增大摩擦的方法有和；減小摩擦的方法有、和。六．力和運(yùn)動(dòng)

1.慣性是物體保持和的性質(zhì)，慣性只與有關(guān)，越大慣性越大。

2.慣性定律的內(nèi)容是。3.合理的范圍是合力可能大于分力也可能小于分力。4.二力平衡的條件是，物體受平衡作用時(shí)會(huì)保持和狀態(tài)。七質(zhì)量和密度

1.質(zhì)量是指物體，它與、、無(wú)關(guān)，是物體的基本屬性。2.天平的使用方法：（1）水平調(diào)節(jié)：將天平放在工作臺(tái)上；（2）橫梁調(diào)節(jié)：將游碼移至衡量標(biāo)志左端的處，調(diào)節(jié)平衡螺母是衡量平衡；稱量時(shí)物體放在盤(pán)砝碼放在盤(pán)，移動(dòng)游碼使橫梁平衡；（4）記錄質(zhì)量時(shí)將的讀數(shù)與的示數(shù)相加并帶上單位。3.量筒的使用方法：（1）觀察分度值和量程；（2）讀數(shù)時(shí)視線應(yīng)與齊平。4.密度（1）含義：表示物質(zhì)程度的物理量；（2）定義：物體單位體積的質(zhì)量，公式：ρ=m/V。5.測(cè)密度的步驟：（1）用天平測(cè)出質(zhì)量；（2）再用量筒測(cè)出體積用公式ρ=m/V(這是實(shí)驗(yàn)的原理）計(jì)算。

6.稱重法測(cè)浮力的步驟：A.用測(cè)出物體在空氣中的重力G；B.再將物體浸在液體中記下測(cè)力計(jì)的示數(shù)F"；將兩次示數(shù)相減。

7.浮力的定義：液體和氣體對(duì)浸在其中的物體有的托力；浮力與物體排開(kāi)液體的和有關(guān)。

8.阿基米德原理的內(nèi)容是：。9.浮力產(chǎn)生的原因是：。10.物體的浮沉條件及其應(yīng)用狀態(tài)特征條件本質(zhì)應(yīng)用漂浮有部分露出液面F浮=Gρ物Gρ物

3.液體壓強(qiáng)的特點(diǎn)有：液體內(nèi)部都有壓強(qiáng)；在液體內(nèi)各個(gè)方向上的壓強(qiáng)相等；同種液體內(nèi)越大壓強(qiáng)越大；液體的壓強(qiáng)還與有關(guān)，越大壓強(qiáng)越大。液體壓強(qiáng)的計(jì)算公式為P=。4.連通器的特點(diǎn)是：各部分直接與大氣接觸的液面總是相平的。帕斯卡原理的內(nèi)容是：加上的壓強(qiáng)能大小不變地向各個(gè)方向傳遞。

5.大氣壓產(chǎn)生的原因是：。1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓的數(shù)值是；大氣壓的數(shù)值與和有關(guān)。6.流體的壓強(qiáng)與流速的關(guān)系是：。九．簡(jiǎn)單機(jī)械和功1.作力臂的方法：（1）已知力的作用線時(shí)，從支點(diǎn)作力的作用線的垂線；（2）作最大力臂時(shí)的作用力的方向，將支點(diǎn)與力的作用點(diǎn)連線，通過(guò)力的作用點(diǎn)作上述連線的垂線。

2.杠桿的平衡條件是：等于。3.杠桿的分類(lèi)及應(yīng)用種類(lèi)特點(diǎn)應(yīng)用實(shí)例省力杠桿動(dòng)滑輪、老虎鉗、撬棒等臂杠桿天平、定滑輪費(fèi)力杠桿理發(fā)剪刀、火鉗4.滑輪與滑輪組名稱特點(diǎn)動(dòng)力與物重的關(guān)系動(dòng)力移動(dòng)距離與重物上升高度的關(guān)系定滑輪L1=l2F=S=h動(dòng)滑輪L1=2l2F=GS=h滑輪組L1=nl2F=GS=h5.做功的必要條件是：和。功的公式：W=FS,功的單位是。

6.功率（1）含義：表示快慢的物理量；（2）定義：力單位時(shí)間內(nèi)所做的功；（3）公式：P=W/t,單位是。7.機(jī)械效率：有用功；額外功。機(jī)械效率η=表示所做功被利用的程度。

8.動(dòng)能是指而具有的能量，它與和有關(guān)。勢(shì)能是指而具有的能量，它與和有關(guān)。9.氣體容易被壓縮說(shuō)明分子間存在；固體很難被壓縮說(shuō)明分子間存在，固體很難被拉伸說(shuō)明分子間存在。春暖花開(kāi)時(shí)能聞到花香說(shuō)明分子在，溫度越高分子運(yùn)動(dòng)越。十一．物態(tài)變化

1.熔點(diǎn)：熔化時(shí)的溫度；液體時(shí)的溫度叫沸點(diǎn)；晶體：熔化時(shí)溫度的物質(zhì)；非晶體:熔化時(shí)溫度的物質(zhì)。2.溫度計(jì)的使用方法是：（1）溫度計(jì)的玻璃泡不能；（2）不能將溫度計(jì)讀數(shù)；（3）讀數(shù)時(shí)視線應(yīng)與溫度計(jì)的齊平；（4）不能用溫度計(jì)測(cè)的溫度。

3.物態(tài)變化的種類(lèi)及其特點(diǎn)種類(lèi)初狀態(tài)末狀態(tài)特點(diǎn)應(yīng)用熔化冰藏水產(chǎn)品凝固菜窖放水汽化電冰箱制冷液化升華干冰滅火、人工降雨凝華十二．內(nèi)能與熱機(jī)1.溫度：表示物體的程度，單位是符號(hào)為。

2.內(nèi)能：物體內(nèi)所有分子間的和的總和；它與物體的和有關(guān)；同一物體越高內(nèi)能越大；可通過(guò)、方式改變它。3.熱量：物體通過(guò)方式所改變內(nèi)能得多少，用Q表示,單位焦耳。4.比熱容：（1）含義：反映不同物質(zhì)在溫度變化相同時(shí)吸放、熱的特性；（2）影響因素：物質(zhì)的種類(lèi)和狀態(tài)，同種物質(zhì)狀態(tài)不同時(shí)比熱容不同；

（3）某種物質(zhì)比熱容的意義：表示此種物質(zhì)溫度變化1℃時(shí)吸收或放出熱量的多少。

5.熱機(jī)的工作原理：將燃料燃燒獲得的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的裝置。6.熱機(jī)的工作環(huán)節(jié)及其特點(diǎn)環(huán)節(jié)部件運(yùn)動(dòng)情況能的轉(zhuǎn)化缸內(nèi)氣壓變化吸氣活塞向運(yùn)動(dòng)，進(jìn)氣門(mén)開(kāi)啟排氣門(mén)關(guān)閉變小壓縮活塞向運(yùn)動(dòng)，進(jìn)氣門(mén)排氣門(mén)都關(guān)閉做功活塞向運(yùn)動(dòng)，進(jìn)氣門(mén)排氣門(mén)都關(guān)閉排氣活塞向運(yùn)動(dòng)，進(jìn)氣門(mén)排氣門(mén)7.熱機(jī)的工作規(guī)律：四沖程熱機(jī)一個(gè)工作循環(huán)飛輪轉(zhuǎn)周，活塞往返各次，對(duì)外做功一次，除做功沖程外，其余三個(gè)沖程都靠飛輪慣性實(shí)現(xiàn)。8.燃料的熱值：（1）含義：質(zhì)量相同的不同燃料燃燒能產(chǎn)生熱量多少的能力；(2)定義：1kg的某種燃料燃燒放出的熱量，單位J/kg或J/m3。

9.熱機(jī)的效率：熱機(jī)轉(zhuǎn)化為的能量與燃料燃燒所釋放熱量的比值。十三．了解電路

1.電荷的種類(lèi)：正電荷：與摩擦過(guò)的所帶電荷；負(fù)電荷：與摩擦過(guò)的所帶電荷。電荷間相互作用規(guī)律是：同種電荷相互；異種電荷相互。

2.驗(yàn)電器的用途是：；其原理是：；其結(jié)構(gòu)主要由、、等部分組成。

3.電路由、、和四部分組成。4.電路的狀態(tài)：（1）通路：電路閉合用電器能工作的電路；（2）斷路：電路某處斷開(kāi)，用電器沒(méi)有電流通過(guò)；（3）短路：。5.電路的連接方式：（1）串聯(lián)：用電器連接的電路，其特點(diǎn)是各用電器之間是相互的；（2）并聯(lián)：用電器連接的電路，其特點(diǎn)是各用電器之間是相互的（短路除外）。

6.電流的實(shí)質(zhì)是電荷的移動(dòng)，電荷移動(dòng)方向規(guī)定為電流方向。7.電流表的使用方法：（1）；（2）；

（3）；（4）；8.串聯(lián)電路的電流規(guī)律是:；并聯(lián)電路的電流規(guī)律是:；9.電壓：是形成電流的原因，電路兩端有電壓才能有電流；常見(jiàn)的電壓值：每節(jié)干電池或氧化銀電池的電壓；一只掐鉛電池；對(duì)人體安全的電壓是。10.電壓表的使用方法：（1）；（2）；（3）；11.串聯(lián)電路的電壓規(guī)律是:；并聯(lián)電路的電壓規(guī)律是:；十四．探究電路

1.導(dǎo)體的電阻是導(dǎo)體對(duì)電流的作用，它與導(dǎo)體的、、有關(guān)，金屬導(dǎo)體的電阻還與有關(guān)，越高電阻越大；與它兩端是否有電壓和是否通過(guò)電流無(wú)關(guān)。

2.滑動(dòng)變阻器的工作原理是。它的接法是（1）；（2）。

3.歐姆定律的內(nèi)容是：通過(guò)導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體成正比與導(dǎo)體的成反比。其表達(dá)式為；變形式有和。4.伏安法測(cè)電阻的原理是：。需要的器材有、、、、、、。

5.串聯(lián)電路的電阻規(guī)律是:；并聯(lián)電路的電阻規(guī)律是:；6.測(cè)電筆的使用方法是：。7.白熾燈在連接時(shí)開(kāi)關(guān)應(yīng)接在上，螺口燈頭的螺旋套接。8.安全用電的注意事項(xiàng)有（1）；（2)；（3)。十五．電流做功1.電能表的用途：測(cè)量電路消耗多少的儀器；其銘牌上有額定電壓和額定電流的數(shù)值；還有Xr/kw.h（電子的電能表為X次/kw.h）的意義是。

2.電流做功的多少與、、有關(guān)；這是通過(guò)的方法探究得來(lái)的；電功的表達(dá)式是。

3.電功率是表示電流做功的物理量。它的大小與和有關(guān)。表達(dá)式有和。

4.額定功率是指用電器的功率；實(shí)際功率表示用電器實(shí)際工作時(shí)電流做功的快慢。

5.實(shí)驗(yàn)室測(cè)量電功率的原理是；需要的器材有需要的器材有、、、、、、。6.用電能表測(cè)電功率的計(jì)算式是。

十六．電與磁

1.磁性是指物體具有的吸引、、等物質(zhì)的性質(zhì)。磁體的特點(diǎn)是：磁體的兩端磁性，中間。磁場(chǎng)方向是小磁針在某點(diǎn)靜止時(shí)的指向，磁體周?chē)�磁感線的特點(diǎn)是。2.磁極間相互作用規(guī)律是：。3.通電螺線管周?chē)�的磁�?chǎng)分布與磁體的相似；其磁極的極性與有關(guān)，可用定則判斷它們間的關(guān)系；其磁性強(qiáng)弱與和有關(guān)。4.磁場(chǎng)對(duì)放在其中的通電導(dǎo)體有力的作用，力的方向與和有關(guān)；電動(dòng)機(jī)是利用通電線圈在磁場(chǎng)中受力制成的。

5.電磁感應(yīng)線的內(nèi)容是：；產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件是、、。6.發(fā)電機(jī)的工作原理是，它產(chǎn)生的電流是電，即是和做周期性變化的電流；這種電流在一個(gè)周期中電流的和各改變次。

7.能量守恒定律的內(nèi)容是。

擴(kuò)展閱讀：初中物理重點(diǎn)內(nèi)容總結(jié)

初中物理

生活中的物理現(xiàn)象妙趣橫生。因此，中考物理加大了與實(shí)際生活的聯(lián)系，按照“從生活到物理，從物理到社會(huì)”的新課程理念，注重培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)用和思考能力，讓學(xué)生可以在熟悉、親切，愉悅的環(huán)境下學(xué)習(xí)。目錄

中考物理命題貼近生活實(shí)際總規(guī)劃一、測(cè)量二、機(jī)械運(yùn)動(dòng)三、力四、密度五、壓強(qiáng)六、浮力七、簡(jiǎn)單機(jī)械八、光九、熱學(xué)：十、電路十一、電流定律十二、電能十三、磁初中物理學(xué)習(xí)要點(diǎn)電學(xué)力學(xué)一、物理來(lái)源于生活同時(shí)也應(yīng)用于生活，我們學(xué)習(xí)物理知識(shí)的主要目的是用物理知識(shí)去解釋生活中的各種現(xiàn)象，并運(yùn)用物理知識(shí)去分析各種問(wèn)題出現(xiàn)的原因，來(lái)解決問(wèn)題。

二、社會(huì)要想進(jìn)步

首先是科技的發(fā)展，學(xué)習(xí)物理還有一個(gè)很重要目的，就是通過(guò)物理知識(shí)的掌握和理解，能夠靈活運(yùn)用這些知識(shí)去創(chuàng)新，來(lái)探究未知的領(lǐng)域，找到新的答案，是科技發(fā)展到一個(gè)更高的領(lǐng)域。這也是近幾年物理中考命題的方向和趨勢(shì)。三中考物理目前日益靈活，更趨向于學(xué)生的獨(dú)立思考，注重學(xué)生設(shè)計(jì)能力，對(duì)于實(shí)驗(yàn)考試分量加重，實(shí)驗(yàn)題型變化較過(guò)去變多。

物理量國(guó)際主單位單位公式名稱符號(hào)

質(zhì)量m千克（kg)m=ρv溫度t攝氏度(°C)速度v米／秒(m/s)v=s/t

密度ρ千克／立方米(kg/m3)ρ=m/v力（重力）F牛頓（牛）（N）G=mg=ρvg壓強(qiáng)P帕斯卡（帕）(Pa)P=F/S功W焦耳（焦）(J)W=Fs；W=Gh功率P瓦特（瓦）(W)P=W/t電流I安培（安）(A)I=U/R電壓U伏特（伏）(V)U=IR電阻R歐姆（歐）（Ω）R=U/I電功W焦耳（焦）(J)W=UIt

電功率P瓦特（瓦）(W)P=W/t=UI;P=Fv;

熱量Q焦耳（焦）(J)Q吸=cmΔt（Δt=t高-t低)(c是比熱容）Q放=mq（q是熱值水的熱值是4.3×10^3J/kg℃）比熱容c焦／（千克°C）J/(kg°C)

真空中光速3×10的8次方米／秒三億米或三十萬(wàn)千米/秒g=9.8牛頓／千克

15°C空氣中聲速340米／秒對(duì)人體的安全電壓不高于36伏初中物理基本概念概要一、測(cè)量長(zhǎng)度L

：主單位:米；測(cè)量工具:刻度尺；測(cè)量時(shí)要估讀到最小刻度的下一位；光年的單位是長(zhǎng)度單位。1千米=1000米1米=10分米1分米=10厘米1厘米=10毫米1毫米=1000微米1微米=1000納米

時(shí)間t

：主單位:秒；測(cè)量工具:鐘表；實(shí)驗(yàn)室中用停表。1時(shí)＝3600秒，1秒＝1000毫秒。

質(zhì)量m

：物體中所含物質(zhì)的多少叫質(zhì)量。主單位：千克；測(cè)量工具：天平，秤；實(shí)驗(yàn)室用托盤(pán)天平或?qū)W生天平。

二、機(jī)械運(yùn)動(dòng)

機(jī)械運(yùn)動(dòng)

：物體位置發(fā)生變化的運(yùn)動(dòng)。

參照物：判斷一個(gè)物體運(yùn)動(dòng)必須選取另一個(gè)物體作標(biāo)準(zhǔn)，這個(gè)被選作標(biāo)準(zhǔn)的物體叫參照物。

勻速直線運(yùn)動(dòng)

：物體沿著直線快慢不變的運(yùn)動(dòng)，叫做勻速直線運(yùn)動(dòng)．

①比較運(yùn)動(dòng)快慢的兩種方法：a比較在相等時(shí)間里通過(guò)的路程。b比較通過(guò)相等路程所需的時(shí)間。

②公式：1米／秒＝3.6千米／時(shí)。

三、力⒈力(F)：力是物體對(duì)物體的作用。物體間力的作用總是相互的。力的單位：牛頓（N）。

測(cè)量力的儀器：測(cè)力計(jì)；實(shí)驗(yàn)室使用彈簧測(cè)力計(jì)。

力的作用效果：使物體發(fā)生形變或使物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變。物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變是指物體的速度大小或運(yùn)動(dòng)方向改變。⒉力的三要素：力的大小、方向、作用點(diǎn)叫做力的三要素。力的圖示，要作標(biāo)度；力的示意圖，不作標(biāo)度。

⒊重力G：由于地球吸引而使物體受到的力。方向：豎直向下。重力和質(zhì)量關(guān)系：G=mgm=G/g

g=9.8牛／千克。讀法：9.8牛每千克，表示在地球上質(zhì)量為1千克物體所受重力為9.8牛。

重心：重力的作用點(diǎn)叫做物體的重心。規(guī)則物體的重心在物體的幾何中心上，不規(guī)則物體重心可在物體上可不在物體上。

⒋二力平衡條件：作用在同一物體；兩力大小相等，方向相反；作用在一直線上。

物體在二力平衡下，可以靜止，也可以作勻速直線運(yùn)動(dòng)。

物體的平衡狀態(tài)是指物體處于靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。處于平衡狀態(tài)的物體所受外力的合力為零。

⒌同一直線二力合成：方向相同：合力F=F1+F2;合力方向與F1、F2方向相同；

方向相反：若F1大于F2，合力F=F1-F2，合力方向與大的力方向相同。⒍相同條件下，滾動(dòng)摩擦力比滑動(dòng)摩擦力小。

滑動(dòng)摩擦力與壓力，接觸面粗糙程度大致有關(guān)�！净瑒�(dòng)摩擦、滾動(dòng)摩擦、靜摩擦】

7．牛頓第一定律也稱為慣性定律其內(nèi)容是：一切物體在不受外力作用時(shí)，總保持靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。

慣性：物體具有保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的性質(zhì)叫做慣性。

四、密度

⒈密度ρ：某種物質(zhì)單位體積的質(zhì)量，密度是物質(zhì)的一種特性。公式：m=ρV國(guó)際單位：千克／米3，常用單位：克／厘米3，關(guān)系：1克／厘米3＝1×10^3千克／米3；ρ水＝1×10^3千克／米3；⒉密度測(cè)定：用托盤(pán)天平測(cè)質(zhì)量，量筒測(cè)固體或液體的體積。面積單位換算：

1厘米2=1×10^-4米2，1毫米2=1×10^-6米2。

五、壓強(qiáng)

⒈壓強(qiáng)P：物體單位面積上受到的壓力叫做壓強(qiáng)。壓力F：垂直作用在物體表面上的力，單位：牛（N）。

壓力產(chǎn)生的效果用壓強(qiáng)大小表示，跟壓力大小、受力面積大小有關(guān)。壓強(qiáng)單位：牛/平方米；N/m²專門(mén)名稱：帕斯卡（Pa）公式：F=PS【S：受力面積；單位：平方米�！�

改變壓強(qiáng)大小方法：①減小壓力或增大受力面積，可以減小壓強(qiáng)；②增大壓力或減小受力面積，可以增大壓強(qiáng)。

⒉液體內(nèi)部壓強(qiáng)：【測(cè)量液體內(nèi)部壓強(qiáng)：使用液體壓強(qiáng)計(jì)（U型管壓強(qiáng)計(jì)）�！�

產(chǎn)生原因：由于液體有重力，對(duì)容器底產(chǎn)生壓強(qiáng)；由于液體流動(dòng)性，對(duì)器壁產(chǎn)生壓強(qiáng)。

規(guī)律：①同一深度處，各個(gè)方向上壓強(qiáng)大小相等②深度越大，壓強(qiáng)也越大③不同液體同一深度處，液體密度大的，壓強(qiáng)也大。[深度h，液面到液體某點(diǎn)的豎直高度。]

公式：P=ρghh：?jiǎn)挝唬好祝沪眩呵Э耍��?；g=9.8牛／千克。⒊大氣壓強(qiáng)：大氣受到重力作用產(chǎn)生壓強(qiáng)，證明大氣壓存在且很大的是馬德堡半球?qū)嶒?yàn)，測(cè)定大氣壓強(qiáng)數(shù)值的是托里拆利（意大利科學(xué)家）。托里拆利管傾斜后，水銀柱高度不變，長(zhǎng)度變長(zhǎng)。

1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓＝76厘米水銀柱高＝1.01×10^5帕＝10.336米水柱高測(cè)定大氣壓的儀器：氣壓計(jì)（水銀氣壓計(jì)、盒式氣壓計(jì)）。大氣壓強(qiáng)隨高度變化規(guī)律：海拔越高，氣壓越小，即隨高度增加而減小，沸點(diǎn)也降低。

六、浮力1．浮力及產(chǎn)生原因：浸在液體（或氣體）中的物體受到液體（或氣體）對(duì)它豎直向上托的力叫浮力。方向：豎直向上；原因：液體對(duì)物體的上、下壓力差。

2．阿基米德原理：浸在液體里的物體受到向上的浮力，浮力大小等于物體排開(kāi)液體所受重力。

即F浮＝G液排＝ρ液gV排。（V排表示物體排開(kāi)液體的體積）3．浮力計(jì)算公式：F�。紾-T＝ρ液gV排＝F上、下壓力差4．當(dāng)物體漂浮時(shí)：F�。紾物可知ρ物G物可知ρ物功率公式

求功率的公式也為P=W/t=UI=I²R=U²/R

P表示功率，單位是“瓦特”，簡(jiǎn)稱“瓦”，符號(hào)是“w”。W表示功，單位是“焦耳”，簡(jiǎn)稱“焦”，符號(hào)是“J”。t表示時(shí)間，單位是“秒”，符號(hào)是“s”。因?yàn)閃=F（f力）*s（s位移）（功的定義式），所以求功率的公式也可推導(dǎo)出P=FV（當(dāng)V表示平均速度時(shí)求出的功率為相應(yīng)過(guò)程的平均功率，當(dāng)V表示瞬時(shí)速度時(shí)求出的功率為相應(yīng)狀態(tài)的瞬時(shí)功率）。功率越大轉(zhuǎn)速越高，汽車(chē)的最高速度也越高，常用最大功率來(lái)描述汽車(chē)的動(dòng)力性能。最大功率一般用馬力(PS)或千瓦(kw)來(lái)表示，1馬力等于0.735千瓦。1w=1J/s

功率的計(jì)算公式：P=W/t（平均功率）P=FV（瞬時(shí)功率）

八、光

⒈光的直線傳播：光在同一種均勻介質(zhì)中是沿直線傳播的。小孔成像、影子、光斑是光的直線傳播現(xiàn)象。

光在真空中的速度最大為3×10^8米／秒＝3×10^5千米／秒⒉光的反射定律:一面二側(cè)三等大�！救肷涔饩�和法線間的夾角是入射角。反射光線和法線間夾角是反射角�！�

平面鏡成像特點(diǎn)：虛像，等大，等距離，與鏡面對(duì)稱。物體在水中倒影是虛像屬光的反射現(xiàn)象。

⒊光的折射現(xiàn)象和規(guī)律：看到水中筷子、魚(yú)的虛像是光的折射現(xiàn)象。凸透鏡對(duì)光有會(huì)聚光線作用，凹透鏡對(duì)光有發(fā)散光線作用。光的折射定律：一面二側(cè)三隨大四空大。

⒋凸透鏡成像規(guī)律：[U=f時(shí)不成像U=2f時(shí)V=2f成倒立等大的實(shí)像]物距u像距v像的性質(zhì)光路圖應(yīng)用u>2ff⒈溫度t：表示物體的冷熱程度�！臼且粋�(gè)狀態(tài)量�！砍Ｓ脺囟扔�(jì)原理：根據(jù)液體熱脹冷縮性質(zhì)。

溫度計(jì)與體溫計(jì)的不同點(diǎn)：①量程，②最小刻度，（分度值）③玻璃泡、彎曲細(xì)管，④使用方法。

⒉熱傳遞條件：有溫度差。熱量：在熱傳遞過(guò)程中，物體吸收或放出熱的多少�！臼沁^(guò)程量】

熱傳遞的方式：傳導(dǎo)（熱沿著物體傳遞）、對(duì)流（靠液體或氣體的流動(dòng)實(shí)現(xiàn)熱傳遞）和輻射（高溫物體直接向外發(fā)射出熱）三種。

⒊汽化：物質(zhì)從液態(tài)變成氣態(tài)的現(xiàn)象。方式：蒸發(fā)和沸騰，汽化要吸熱。

影響蒸發(fā)快慢因素：①液體溫度，②液體表面積，③液體表面空氣流動(dòng)。蒸發(fā)有致冷作用。

⒋比熱容C：?jiǎn)挝毁|(zhì)量的某種物質(zhì)，溫度升高1℃時(shí)吸收的熱量，叫做這種物質(zhì)的比熱容。

比熱容是物質(zhì)的特性之一，單位：焦／（千克℃）常見(jiàn)物質(zhì)中水的比熱容最大。

C水＝4.2×10^3J／（℃）讀法：四點(diǎn)二乘以十的三次方焦耳每千克攝氏度。

物理含義：表示質(zhì)量為1千克水溫度升高1℃吸收熱量為4.2×10^3焦。

⒌熱量計(jì)算：Q放＝cm△t降Q吸＝cm△t升

Q與c、m、△t成正比，c、m、△t之間成反比�！鱰=Q/cm6．內(nèi)能：物體內(nèi)所有分子的動(dòng)能和分子勢(shì)能的總和。一切物體都有內(nèi)能。內(nèi)能單位：焦耳

物體的內(nèi)能與物體的溫度有關(guān)。物體溫度升高，內(nèi)能增大；溫度降低內(nèi)能減小。

改變物體內(nèi)能的方法：做功和熱傳遞（對(duì)改變物體內(nèi)能是等效的）7．能的轉(zhuǎn)化和守恒定律：能量即不會(huì)憑空產(chǎn)生，也不會(huì)憑空消失，它只會(huì)從一種形式轉(zhuǎn)化為其它形式，或者從一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到另一個(gè)物體，而能的總量保持不變。

十、電路⒈電路由電源、電鍵、用電器、導(dǎo)線等元件組成。要使電路中有持續(xù)電流，電路中必須有電源，且電路應(yīng)閉合的。電路有通路、斷路（開(kāi)路）、電源和用電器短路等現(xiàn)象。

⒉容易導(dǎo)電的物質(zhì)叫導(dǎo)體。如金屬、酸、堿、鹽的水溶液。不容易導(dǎo)電的物質(zhì)叫絕緣體。如木頭、玻璃等。絕緣體在一定條件下可以轉(zhuǎn)化為導(dǎo)體。

⒊串、并聯(lián)電路的識(shí)別：串聯(lián)：電流不分叉，并聯(lián)：電流有分叉�！景逊菢�(biāo)準(zhǔn)電路圖轉(zhuǎn)化為標(biāo)準(zhǔn)的電路圖的方法：采用電流流徑法�！�

十一、電流定律

⒈電量Q：電荷的多少叫電量，單位：庫(kù)侖。

電流I：1秒鐘內(nèi)通過(guò)導(dǎo)體橫截面的電量叫做電流強(qiáng)度。Q=It電流單位：安培(A)1安培=1000毫安正電荷定向移動(dòng)的方向規(guī)定為電流方向。

測(cè)量電流用電流表，串聯(lián)在電路中，并考慮量程適合。不允許把電流表直接接在電源兩端。

⒉電壓U：使電路中的自由電荷作定向移動(dòng)形成電流的原因。電壓?jiǎn)挝唬悍��?V)。

測(cè)量電壓用電壓表(伏特表)，并聯(lián)在電路（用電器、電源）兩端，并考慮量程適合。

⒊電阻R：導(dǎo)電物體對(duì)電流的阻礙作用。符號(hào)：R，單位：歐姆、千歐、兆歐。

電阻大小跟導(dǎo)線長(zhǎng)度成正比，橫截面積成反比，還與材料有關(guān)�！尽繉�(dǎo)體電阻不同，串聯(lián)在電路中時(shí)，電流相同（1∶1）。導(dǎo)體電阻不同，并聯(lián)在電路中時(shí)，電壓相同（1:1）

⒋歐姆定律：公式：I＝U／RU＝IRR＝U／I

導(dǎo)體中的電流強(qiáng)度跟導(dǎo)體兩端電壓成正比，跟導(dǎo)體的電阻成反比。導(dǎo)體電阻R＝U／I。對(duì)一確定的導(dǎo)體若電壓變化、電流也發(fā)生變化，但電阻值不變。⒌串聯(lián)電路特點(diǎn)：

①I(mǎi)＝I1＝I2②U＝U1＋U2③R＝R1＋R2④U1／R1＝U2／R電阻不同的兩導(dǎo)體串聯(lián)后，電阻較大的兩端電壓較大，兩端電壓較小的導(dǎo)體電阻較小。

例題：一只標(biāo)有“6V、3W”電燈，接到標(biāo)有8伏電路中，如何聯(lián)接一個(gè)多大電阻，才能使小燈泡正常發(fā)光？解：由于P＝3瓦，U＝6伏∴I＝P／U＝3瓦／6伏＝0.5安

由于總電壓8伏大于電燈額定電壓6伏，應(yīng)串聯(lián)一只電阻R2如右圖，因此U2＝U－U1＝8伏－6伏＝2伏

∴R2＝U2／I＝2伏／0.5安＝4歐。答：（略）⒍并聯(lián)電路特點(diǎn)：

①U＝U1＝U2②I＝I1＋I(xiàn)2③1/R＝1/R1+1/R2或R=R1R2/R1+R2④I1R1＝I2R2

電阻不同的兩導(dǎo)體并聯(lián)：電阻較大的通過(guò)的電流較小，通過(guò)電流較大的導(dǎo)體電阻小。

例：如圖R2＝6歐,K斷開(kāi)時(shí)安培表的示數(shù)為0.4安，K閉合時(shí)，A表示數(shù)為1.2安。求：①R1阻值②電源電壓③總電阻已知：I＝1.2安I1＝0.4安R2=6歐求：R1；U；R解：∵R1、R2并聯(lián)

∴I2＝I-I1=1.2安-0.4安=0.8安

根據(jù)歐姆定律U2=I2R2=0.8安×6歐=4.8伏又∵R1、R2并聯(lián)∴U=U1=U2=4.8伏∴R1＝U1／I1＝4.8伏／0.4安＝12歐

∴R＝U／I＝4.8伏／1.2安＝4歐(或利用公式計(jì)算總電阻)答：（略）

十二、電能

⒈電功W：電流所做的功叫電功。電流作功過(guò)程就是電能轉(zhuǎn)化為其它形式的能。

公式：W＝UQW＝UIt=U2t/R=I2RtW＝Pt單位：W焦U伏特I安培t秒Q庫(kù)P瓦特⒉電功率P：電流在單位時(shí)間內(nèi)所作的電功，表示電流作功的快慢�！倦姽β蚀蟮挠秒娖麟娏髯鞴�快。】

公式：P＝W/tP＝UI(P＝U2/RP＝I2R)單位：W焦U伏特I安培t秒Q庫(kù)P瓦特

⒊電能表（瓦時(shí)計(jì)）：測(cè)量用電器消耗電能的儀表。1度電＝1千瓦時(shí)＝1000瓦×3600秒=3.6×106焦耳

例：1度電可使二只“220V、40W”電燈工作幾小時(shí)？

解t＝W/P＝1千瓦時(shí)/（2×40瓦）＝1000瓦時(shí)/80瓦=12.5小時(shí)

十三、磁

1．磁體、磁極

【同名磁極互相排斥，異名磁極互相吸引】

物體能夠吸引鐵、鈷、鎳等物質(zhì)的性質(zhì)叫磁性。具有磁性的物質(zhì)叫磁體。磁體的磁極總是成對(duì)出現(xiàn)的。

2．磁場(chǎng)

：磁體周?chē)�空間存在著一個(gè)對(duì)其它磁體發(fā)生作用的區(qū)域。磁場(chǎng)的基本性質(zhì)是對(duì)放入其中的磁體產(chǎn)生磁力的作用。

磁場(chǎng)方向：小磁針靜止時(shí)N極所指的方向就是該點(diǎn)的磁場(chǎng)方向。磁體周?chē)�磁�?chǎng)用磁感線來(lái)表示。

地磁北極在地理南極附近，地磁南極在地理北極附近。

3．電流的磁場(chǎng)

：奧斯特實(shí)驗(yàn)表明電流周?chē)�存在磁�?chǎng)。通電螺線管對(duì)外相當(dāng)于一個(gè)條形磁鐵。

通電螺線管中電流的方向與螺線管兩端極性的關(guān)系可以用右手螺旋定則來(lái)判定。

(這種判定方式就是著名的安培定則）

一、中考物理現(xiàn)象篇對(duì)生活中常見(jiàn)的現(xiàn)象，用物理知識(shí)解釋其出現(xiàn)的原因；對(duì)生活中一些常見(jiàn)的作法，從物理角度進(jìn)行解釋。

例1.在廚房做飯的過(guò)程中，所聯(lián)想到的物理知識(shí)，其中錯(cuò)誤的說(shuō)法是：

A.菜刀的刀面很光滑，可以減小切菜時(shí)的摩擦力B.菜刀的刀刃很鋒利，可以增大切菜時(shí)的壓強(qiáng)

C.雞蛋在碗邊磕破利用的知識(shí)是物體間力的作用是相互的D.抽油煙機(jī)能排凈油煙是利用了氣體流速越快，氣壓越大的道理例2.牛肉以其營(yíng)養(yǎng)價(jià)值高且味美深受人們的喜愛(ài)，在加工和貯存牛肉過(guò)程中，吸熱的物態(tài)變化是：

A.用高壓鍋煮牛肉時(shí)，限壓閥處噴出的白氣B.從冰箱取出的凍牛肉放在冷水中解凍

C.剛從冰箱中取出牛肉，過(guò)一會(huì)兒表面會(huì)掛一層“霜”D.冬天用鍋煮牛肉時(shí)，在窗上會(huì)形成“哈氣”

以上問(wèn)題涉及到的物理知識(shí)，小到廚房做飯、家用電器，大到載人飛船，但都是用我們所學(xué)過(guò)的初中物理知識(shí)能夠解釋的。像參照物、力的平衡、摩擦力、壓強(qiáng)等力的知識(shí)；熔化、液化、凝華等熱的知識(shí)；短路、電熱等電的知識(shí)。而且，都是在我們?nèi)粘Ｉ�活中接觸到或非常關(guān)注的現(xiàn)象。對(duì)以上問(wèn)題的回答不僅能加深對(duì)物理概念、規(guī)律的理解和運(yùn)用，而且使學(xué)生更熟悉和熱愛(ài)生活，提高自身的綜合能力。

二、中考物理應(yīng)用篇

針對(duì)生活中急待解決而且可以解決的問(wèn)題，我們應(yīng)當(dāng)迎難而上，盡量運(yùn)用所學(xué)知識(shí)設(shè)計(jì)解決方案、說(shuō)明解決過(guò)程、展示解決成果。如果能對(duì)以上問(wèn)題進(jìn)行比較、評(píng)價(jià)，效果會(huì)更好。

例1.如果你是打假辦公室的，下列辨別真?zhèn)蔚拇胧┛煽康氖牵篈.要判斷商販?zhǔn)欠駥⒚喉肥�破碎后摻在�?yōu)質(zhì)煤中,最好的辦法是檢測(cè)熱值

B.要判斷白酒是否由工業(yè)酒精勾兌的,最好的辦法是測(cè)質(zhì)量C.要判斷雞蛋是否過(guò)期,可以將雞蛋放在濃度大的鹽水中來(lái)檢測(cè)D.要判斷一只手鐲或戒指是否是純銀制的,最好的辦法是測(cè)量密度值自動(dòng)空氣斷路器的原理圖A.甲、乙兩個(gè)虛線框所示都是簡(jiǎn)單的電磁鐵，所起的作用相同B.甲、乙兩個(gè)電磁鐵的連接方式是并聯(lián)

C.當(dāng)電流過(guò)大時(shí)，甲電磁鐵起作用，鎖鉤被頂開(kāi)，主觸點(diǎn)斷開(kāi)D.當(dāng)電壓過(guò)低時(shí)，乙電磁鐵的磁性減弱，鎖鉤脫離，主觸點(diǎn)斷開(kāi)例3.下課后王老師去關(guān)閉微機(jī)房的總電閘時(shí)，發(fā)現(xiàn)電能表轉(zhuǎn)盤(pán)在緩慢地轉(zhuǎn)動(dòng)，電能表盤(pán)上標(biāo)有2500R/kW?h字樣。他利用手表估測(cè)了一下，2min內(nèi)電能表的轉(zhuǎn)盤(pán)轉(zhuǎn)動(dòng)了5R，那么2min內(nèi)消耗了_________J電能。經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)，原來(lái)機(jī)房?jī)?nèi)還有20臺(tái)型號(hào)相同的電腦顯示器處于待機(jī)狀態(tài)。則一臺(tái)電腦顯示器的待機(jī)功率約為_(kāi)_________W。此題在節(jié)電方面給你的啟示是________________。

以上題目不僅聯(lián)系社會(huì)實(shí)際而且極富生活氣息，是中考命題不可多得的好材料。辨別真假是處理物理或社會(huì)問(wèn)題的基本功，同學(xué)都應(yīng)掌握。例題1突出了熱值、質(zhì)量、密度的概念；例題2中顯示的自動(dòng)空氣斷路器是工業(yè)用電器。例題3中前兩空是利用電學(xué)知識(shí)進(jìn)行計(jì)算，而最后一問(wèn)更發(fā)人深思，它和我們倡導(dǎo)的“節(jié)約型社會(huì)”的觀念聯(lián)系起來(lái)，也體現(xiàn)了素質(zhì)教育。

初中物理學(xué)習(xí)要點(diǎn)

物理這門(mén)自然科學(xué)課程

比較難學(xué)，靠死記硬背是學(xué)不會(huì)的，一字不差地背下來(lái)，出個(gè)題目還是照樣不會(huì)作。那么，如何學(xué)好物理呢？要想學(xué)好物理，應(yīng)當(dāng)做到不僅把物理學(xué)好，其它課程如數(shù)學(xué)、化學(xué)、語(yǔ)文、歷史等都要學(xué)好，也就是說(shuō)學(xué)什么，就得學(xué)好什么。實(shí)際上在學(xué)校里，學(xué)習(xí)好的學(xué)生，哪科都學(xué)得好，學(xué)習(xí)差的學(xué)生哪科都學(xué)得差，基本如此，除了概率很小的先天因素外，這里確實(shí)存在一個(gè)學(xué)習(xí)方法問(wèn)題。

誰(shuí)不想做一個(gè)學(xué)習(xí)好的學(xué)生呢，但是要想成為一名真正學(xué)習(xí)好的學(xué)生，第一條就要好好學(xué)習(xí)，就是要敢于吃苦，就是要珍惜時(shí)間，就是要不屈不撓地去學(xué)習(xí)。樹(shù)立信心，堅(jiān)信自己能夠?qū)W好任何課程，堅(jiān)信“能量的轉(zhuǎn)化和守恒定律”，堅(jiān)信有幾份付出，就應(yīng)當(dāng)有幾份收獲。關(guān)于這一條，請(qǐng)看以下物理啟示名言：我決不相信，任何先天的或后天的才能，可以無(wú)需堅(jiān)定的長(zhǎng)期苦干的品質(zhì)而得到成功的。狄更斯（英國(guó)文學(xué)家）

有的人能夠遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)其他人，其主要原因與其說(shuō)是天才，不如說(shuō)他有專心致志堅(jiān)持學(xué)習(xí)和不達(dá)目的決不罷休的頑強(qiáng)精神。道爾頓（英國(guó)化學(xué)家）

世界上最快而又最慢，最長(zhǎng)而又最短，最平凡而又最珍貴，最容易被忽視而最令人后悔的就是時(shí)間。高爾基（蘇聯(lián)文學(xué)家）

以上談到的第一條應(yīng)當(dāng)說(shuō)是學(xué)習(xí)態(tài)度，思想方法問(wèn)題。第二條就是要了解作為一名學(xué)生在學(xué)習(xí)上存在如下八個(gè)環(huán)節(jié)：制定計(jì)劃→課前預(yù)習(xí)→專心上課→及時(shí)復(fù)習(xí)→獨(dú)立作業(yè)→解決疑難→系統(tǒng)總結(jié)→課外學(xué)習(xí)。這里最重要的是：專心上課→及時(shí)復(fù)習(xí)→獨(dú)立作業(yè)→解決疑難→系統(tǒng)總結(jié)，這五個(gè)環(huán)節(jié)。在以上八個(gè)環(huán)節(jié)中，存在著不少的學(xué)習(xí)方法，下面就針對(duì)物理的特點(diǎn)，針對(duì)就“如何學(xué)好物理”，這一問(wèn)題提出幾點(diǎn)具體的學(xué)習(xí)方法。（一）三個(gè)基本。（即基本概念要清楚，基本規(guī)律要熟悉，基本方法要熟練。）關(guān)于基本概念，舉一個(gè)例子。比如速度，它是表示物體在單位時(shí)間里通過(guò)的路程：V=s/t。關(guān)于基本規(guī)律，比如說(shuō)平均速度的計(jì)算公式也是V=s/t。它適用于任何情況，例如一個(gè)百米運(yùn)動(dòng)員他在通過(guò)一半路程時(shí)的速度是10m/s,到達(dá)終點(diǎn)時(shí)的速度是8m/s,跑完整個(gè)100米花的時(shí)間是12.5秒，問(wèn)該運(yùn)動(dòng)員在百米賽跑過(guò)程中的平均速度是多少？按平均速度的規(guī)律平均速度等于V=100/12.5=8m/s。再說(shuō)一下基本方法，研究初中物理問(wèn)題有時(shí)也要注意選取"對(duì)象"，例如，在用歐姆定律解題時(shí)，就要明確歐姆定律用到整個(gè)電路即整體上，還是用到某個(gè)電阻即離單獨(dú)的某一個(gè)電阻上。

（二）獨(dú)立做題。要獨(dú)立地（指不依賴他人），保質(zhì)保量地做一些題。題目要有一定的數(shù)量，不能太少，更要有一定的質(zhì)量，就是說(shuō)要有一定的難度。任何人學(xué)習(xí)數(shù)理化不經(jīng)過(guò)這一關(guān)是學(xué)不好的。獨(dú)立解題，可能有時(shí)慢一些，有時(shí)要走彎路，有時(shí)甚至解不出來(lái)，但這些都是正常的，是任何一個(gè)初學(xué)者走向成功的必由之路。

（三）物理過(guò)程。要對(duì)物理過(guò)程一清二楚，物理過(guò)程弄不清必然存在解題的隱患。題目不論難易都要盡量畫(huà)圖，有的畫(huà)草圖就可以了，有的要畫(huà)精確圖，要?jiǎng)佑脠A規(guī)、三角板、量角器等，以顯示幾何關(guān)系。畫(huà)圖能夠變抽象思維為形象思維，更精確地掌握物理過(guò)程。有了圖就能作狀態(tài)分析和動(dòng)態(tài)分析，狀態(tài)分析是固定的、死的、間斷的，而動(dòng)態(tài)分析是活的、連續(xù)的，特別是在解關(guān)于電路方面的題目，不畫(huà)電路圖是較難弄清電阻是串聯(lián)還是并聯(lián)的。

（四）上課。上課要認(rèn)真聽(tīng)講，不走思或盡量少走思。不要自以為是，要虛心向老師學(xué)習(xí)。不要以為老師講得簡(jiǎn)單而放棄聽(tīng)講，如果真出現(xiàn)這種情況可以當(dāng)成是復(fù)習(xí)、鞏固。盡量與老師保持一致、同步，不能自搞一套，否則就等于是完全自學(xué)了。入門(mén)以后，有了一定的基礎(chǔ)，則允許有自己一定的活動(dòng)空間，也就是說(shuō)允許有一些自己的東西，學(xué)得越多，自己的東西越多。

（五）筆記本。上課以聽(tīng)講為主，還要有一個(gè)筆記本，有些東西要記下來(lái)。知識(shí)結(jié)構(gòu)，好的解題方法，好的例題，聽(tīng)不太懂的地方等等都要記下來(lái)。課后還要整理筆記，一方面是為了“消化好”，另一方面還要對(duì)筆記作好補(bǔ)充。筆記本不只是記上課老師講的，還要作一些讀書(shū)摘記，自己在作業(yè)中發(fā)現(xiàn)的好題、好的解法也要記在筆記本上，就是同學(xué)們常說(shuō)的“好題本”。辛辛苦苦建立起來(lái)的筆記本要進(jìn)行編號(hào)，以后要經(jīng)學(xué)看，要能做到愛(ài)不釋手，終生保存。

（六）學(xué)習(xí)資料。學(xué)習(xí)資料要保存好，作好分類(lèi)工作，還要作好記號(hào)。學(xué)習(xí)資料的分類(lèi)包括練習(xí)題、試卷、實(shí)驗(yàn)報(bào)告等等。作記號(hào)是指，比方說(shuō)對(duì)練習(xí)題吧，一般題不作記號(hào)，好題、有價(jià)值的題、易錯(cuò)的題，分別作不同的記號(hào)，以備今后閱讀，作記號(hào)可以節(jié)省不少時(shí)間。

（七）時(shí)間。時(shí)間是寶貴的，沒(méi)有了時(shí)間就什么也來(lái)不及做了，所以要注意充分利用時(shí)間，而利用時(shí)間是一門(mén)非常高超的藝術(shù)。比方說(shuō)，可以利用“回憶”的學(xué)習(xí)方法以節(jié)省時(shí)間，睡覺(jué)前、等車(chē)時(shí)、走在路上等這些時(shí)間，我們可以把當(dāng)天講的課一節(jié)一節(jié)地回憶，這樣重復(fù)地再學(xué)一次，能達(dá)到強(qiáng)化的目的。物理題有的比較難，有的題可能是在散步時(shí)想到它的解法的。學(xué)習(xí)物理的人腦子里會(huì)經(jīng)常有幾道做不出來(lái)的題貯存著，念念不忘，不知何時(shí)會(huì)有所突破，找到問(wèn)題的答案。

（八）向別人學(xué)習(xí)。要虛心向別人學(xué)習(xí)，向同學(xué)們學(xué)習(xí)，向周?chē)�的人學(xué)習(xí)，看人家是怎樣學(xué)習(xí)的，經(jīng)常與他們進(jìn)行“學(xué)術(shù)上”的交流，互教互學(xué)，共同提高，千萬(wàn)不能自以為是。也不能保守，有了好方法要告訴別人，這樣別人有了好方法也會(huì)告訴你。在學(xué)習(xí)方面要有幾個(gè)好朋友。（九）知識(shí)結(jié)構(gòu)。要重視知識(shí)結(jié)構(gòu)，要系統(tǒng)地掌握好知識(shí)結(jié)構(gòu)，這樣才能把零散的知識(shí)系統(tǒng)起來(lái)。大到整個(gè)物理的知識(shí)結(jié)構(gòu)，小到力學(xué)的知識(shí)結(jié)構(gòu)，甚至具體到章節(jié)。

（十）數(shù)學(xué)。物理的計(jì)算要依靠數(shù)學(xué)，對(duì)學(xué)物理來(lái)說(shuō)數(shù)學(xué)太重要了。沒(méi)有數(shù)學(xué)這個(gè)計(jì)算工具物理學(xué)是步難行的。大學(xué)里物理系的數(shù)學(xué)課與物理課是并重的。要學(xué)好數(shù)學(xué)，利用好數(shù)學(xué)這個(gè)強(qiáng)有力的工具。

（十一）體育活動(dòng)。健康的身體是學(xué)習(xí)好的保證，旺盛的精力是學(xué)習(xí)高效率的保證。要經(jīng)常參加體育活動(dòng)，要會(huì)一種、二種鍛煉身體的方法，要終生參加體育活動(dòng)，不能間斷，僅由興趣出發(fā)三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)地搞體育活動(dòng)，對(duì)身體不會(huì)有太大好處。要自覺(jué)地有意識(shí)地去鍛煉身體。要保證充足的睡眠，不能以減少睡覺(jué)的時(shí)間去增加學(xué)習(xí)的時(shí)間，這種辦法不可取。不能以透支健康為代價(jià)去換取一點(diǎn)好成績(jī)，不能動(dòng)不動(dòng)就講所謂“沖刺”、“拼搏”，學(xué)習(xí)也要講究規(guī)律性，也就是說(shuō)總是努力，不搞突擊。以上粗淺地談了一些學(xué)習(xí)方法，更具體地、更有效的學(xué)習(xí)方法需要自己在學(xué)習(xí)過(guò)程中不斷摸索、總結(jié)，別人的方法也要通過(guò)自己去檢驗(yàn)才能變?yōu)樽约旱臇|西。

三.凸透鏡成像難點(diǎn)篇

物體放在焦點(diǎn)之外，在凸透鏡另一側(cè)成倒立的實(shí)像，實(shí)像有縮小、等大、放大三種。物距越小，像距越大，實(shí)像越大。物體放在焦點(diǎn)之內(nèi)，在凸透鏡同一側(cè)成正立放大的虛像。物距越大，像距越大，虛像越大。在光學(xué)中，由實(shí)際光線匯聚成的像，稱為實(shí)像，能用光屏承接；反之，則稱為虛像，只能由眼睛感覺(jué)。有經(jīng)驗(yàn)的物理老師，在講述實(shí)像和虛像的區(qū)別時(shí)，往往會(huì)提到這樣一種區(qū)分方法：“實(shí)像都是倒立的，而虛像都是正立的。”所謂“正立”和“倒立”，當(dāng)然是相對(duì)于原物體而言。因此平面鏡、凸面鏡和凹透鏡所成的三種虛像，都是正立的；而凹面鏡和凸透鏡所成的實(shí)像，以及小孔成像中所成的實(shí)像，無(wú)一例外都是倒立的。當(dāng)然，凹面鏡和凸透鏡也可以成虛像，而它們所成的兩種虛像，同樣是正立的狀態(tài)。

那么人類(lèi)的眼睛所成的像，是實(shí)像還是虛像呢？我們知道，人眼的結(jié)構(gòu)相當(dāng)于一個(gè)凸透鏡，那么外界物體在視網(wǎng)膜上所成的像，一定是實(shí)像。根據(jù)上面的經(jīng)驗(yàn)規(guī)律，視網(wǎng)膜上的物像似乎應(yīng)該是倒立的�？墒俏覀兤匠？匆�(jiàn)的任何物體，明明是正立的�。窟@個(gè)與“經(jīng)驗(yàn)規(guī)律”發(fā)生沖突的問(wèn)題，實(shí)際上涉及到大腦皮層的調(diào)整作用以及生活經(jīng)驗(yàn)的影響。

當(dāng)物體與凸透鏡的距離大于透鏡的焦距時(shí)，物體成倒立的像，當(dāng)物體從較遠(yuǎn)處向透鏡靠近時(shí)，像逐漸變大，像到透鏡的距離也逐漸變大；當(dāng)物體與透鏡的距離小于焦距時(shí)，物體成放大的像，這個(gè)像不是實(shí)際折射光線的會(huì)聚點(diǎn)，而是它們的反向延長(zhǎng)線的交點(diǎn)，用光屏接收不到，是虛像�？膳c平面鏡所成的虛像對(duì)比（不能用光屏接收到，只能用眼睛看到）。當(dāng)物體與透鏡的距離大于焦距時(shí)，物體成倒立的像，這個(gè)像是蠟燭射向凸透鏡的光經(jīng)過(guò)凸透鏡會(huì)聚而成的，是實(shí)際光線的會(huì)聚點(diǎn)，能用光屏承接，是實(shí)像。當(dāng)物體與透鏡的距離小于焦距時(shí)，物體成正立的虛像。凹透鏡與凸透鏡的區(qū)別一.結(jié)構(gòu)不同

凸透鏡是由兩面磨成凸球面的透明鏡體組成（兩頭尖中間厚）凹透鏡是由兩面都是磨成凹球面透明鏡體組成（兩頭厚中間薄)二.對(duì)光線的作用不同凸透鏡主要對(duì)光線起會(huì)聚作用凹透鏡主要對(duì)光線起發(fā)散作用三.成像性質(zhì)不同

凸透鏡是折射成像成的像可以是正、倒；虛、實(shí)；放、縮。起聚光作用

凹透鏡是折射成像只能成縮小的正立像。起散光作用透鏡（包括凸透鏡）是使光線透過(guò)，使用光線折后成像的儀器，光線遵守折射定律。凸透鏡可以成倒立放大、等大、縮小的實(shí)像或正立放大的虛像。可把平行光會(huì)聚于焦點(diǎn)，也可把焦點(diǎn)發(fā)出的光線折射成平行光。凸面鏡只能成正立縮小的虛像，主要用擴(kuò)大視野。凸透鏡成像規(guī)律表格

物距u像的大小像的正倒像的虛實(shí)像到透鏡的距離v應(yīng)用實(shí)例u>2f，縮小倒立實(shí)像2f>v>f照相機(jī)u=2f,等大倒立實(shí)像v=2f測(cè)焦距

2f>u>f放大倒立實(shí)像v>2f放映機(jī),幻燈機(jī)，投影機(jī)u=f無(wú)無(wú)無(wú)平行光源探照燈u成像記憶口訣

一焦分虛實(shí)（一倍焦距分別成像虛實(shí)）二焦分大�。▋杀督咕喾謩e成像大小）

你進(jìn)我退你大我�。ㄎ镆魄皠t像移后物距大則像距小）凹配凸凸配凹（凹透鏡與凸面鏡作用同為發(fā)散凹面鏡與凸透鏡同為匯聚）

為了研究各種猜想，人們經(jīng)常用光具座進(jìn)行試驗(yàn)。蠟燭，凸透鏡，光屏應(yīng)盡量保持在同一條直線上。（3）凸透鏡成像還滿足1/v+1/u=1/f利用透鏡的特殊光線作透鏡成像光路：（1）、物體處于2倍焦距以外

（2）、物體處于2倍焦距和1倍焦距之間（3）、物體處于焦點(diǎn)以內(nèi)（4）、凹透鏡成像光路

實(shí)驗(yàn)研究凸透鏡的成像規(guī)律是：當(dāng)物距在一倍焦距以內(nèi)時(shí)，得到正立、放大的虛像；在一倍焦距到二倍焦距之間時(shí)得到倒立、放大的實(shí)像；在二倍焦距以外時(shí)，得到倒立、縮小的實(shí)像。

這就是為了證實(shí)那個(gè)規(guī)律而設(shè)計(jì)的表格。其實(shí)，透鏡成像滿足透鏡成像公式：

1/u(物距)+1/v（像距）=1/f（透鏡焦距）照相機(jī)運(yùn)用的就是凸透鏡的成像規(guī)律

鏡頭就是一個(gè)凸透鏡，要照的景物就是物體，膠片就是屏幕照射在物體上的光經(jīng)過(guò)漫反射通過(guò)凸透鏡將物體的像成在最后的膠片上

膠片上涂有一層對(duì)光敏感的物質(zhì)，它在曝光后發(fā)生化學(xué)變化，物體的像就被記錄在膠卷上

電學(xué)

1.電路圖

1.串聯(lián)時(shí)，電流處處相等I總=I1=I2=.....=In串聯(lián)的時(shí)候電阻分電壓（按照該電阻占總電阻的比例來(lái)分配電阻越大電阻兩端電壓越大）

串聯(lián)的時(shí)候各電阻功率之比就是它的電阻比（公式P=I^R（^代表平方，下同）因?yàn)镮又都相同所以自然看電阻比）2.并聯(lián)時(shí)，電壓處處相等U總=U1=U2=.....=Un

并聯(lián)的時(shí)候電阻分電流（按照該電阻占總電阻的比例來(lái)分配電阻越小電流分得越多）

并聯(lián)的時(shí)候各電阻功率之比和電阻的阻值成反比（公式P=U^R因?yàn)閁又都相同所以電阻越大功率越低）

3.串聯(lián)時(shí)，用電器被短路沒(méi)有電阻接入該部分的電路電流表有電流通過(guò)而電壓表示數(shù)為0

4.并聯(lián)時(shí)，用電器斷路沒(méi)有電流通過(guò)電流表（因?yàn)闆](méi)回路了）但是電壓表可以測(cè)電阻兩端的電壓

（順便說(shuō)下：1.電阻串聯(lián)時(shí)R總=R1+R2+......+Rn2.并聯(lián)的時(shí)候1/R總=1/R1+1/R2+......+1/Rn)公式化解釋：以兩個(gè)電阻為例

1.串聯(lián)時(shí)，電壓表，電流表和電阻的正反比關(guān)系。

總電壓U=U1+U2,總電流I=I1=I2,總電阻R=R1+R2，電壓比等于電阻比U1/U2=R1/R2,總電流等于某一段的電流I=U1/R1=U2/R22.并聯(lián)時(shí)，電壓表，電流表和電阻的正反比關(guān)系。U=U1=U2,I=I1+I2,R=R1*R2/（R1+R2）,I1/I2=R2/R13.串聯(lián)時(shí)，用電器短路時(shí)，電流表和電阻的情況。R=R1+R2,R1=0,R=R2,I=U/R,R減小，I增大。4.并聯(lián)時(shí)，用電器斷路時(shí)，電流表和電阻的情況。

并聯(lián)時(shí)R=R1*R2/R1+R2,R1斷路，R"=R2>R1*R2/（R1+R2）,即R">R，I=U/R，故電流減小。

2.公式

歐姆定律及相關(guān)式：I=U/RU=IRR=U/I電功及相關(guān)式：W=UItw=(U^2/R)tW=I^2RtW=Pt

電功率及相關(guān)式：P=W/tP=IUP=I^2R

P=U^2/R（注：后兩個(gè)只適用純電阻電路.)相關(guān)內(nèi)容：串聯(lián)電路中：電流：I1:I2=1:1電壓：U=U1+U2電阻：R=R1+R2

電壓之比：U1:U2=R1:R2電功之比:W1:W2=R1:R2電功率之比：P1:P2=R1:R2并聯(lián)電路中：電流：I=I1+I2電壓:U1:U2=1:1

電阻：R=R1R2/R1+R2(兩個(gè)電阻并聯(lián)）1/R=1/R1+1/R2+1/R3......(多個(gè)電阻并聯(lián)）電流之比：I1:I2=R2:R1電功之比：W1:W2=R2:R1

力學(xué)

1.所有定義

物理量（單位）公式備注公式的變形速度V（m/S）v=S：路程/t：時(shí)間

重力G(N）G=mgm：質(zhì)量g：9.8N/kg或者10N/kg密度ρ（kg/m3）ρ=m/Vm：質(zhì)量V：體積合力F合（N）方向相同：F合=F1+F2方向相反：F合=F1F2方向相反時(shí)，F(xiàn)1>F2浮力F浮

(N)F浮=G物G視G視：物體在液體的重力浮力F浮

(N)F浮=G物此公式只適用物體漂浮或懸浮

當(dāng)物體漂浮時(shí)：F浮＝G物且ρ物G物且ρ物機(jī)械功W

（J）W=FsF：力

s：在力的方向上移動(dòng)的距離有用功W有

總功W總W有=G物h

W總=Fs適用滑輪組豎直放置時(shí)機(jī)械效率η=W有/W總×100%功率P（w）P=W：功t：時(shí)間壓強(qiáng)p

（Pa）P=F／SF：壓力S：受力面積液體壓強(qiáng)P

（Pa）P=ρghρ：液體的密度h：深度（從液面到所求點(diǎn)的豎直距離）熱量Q

（J）Q=cm△tc：物質(zhì)的比熱容m：質(zhì)量△t：溫度的變化值燃料燃燒放出

的熱量Q（J）固體(例如煤的熱值單位為J/kg)：Q=mq氣體(例如天然氣熱值單位為J/m^3)：Q=qvv：體積m：質(zhì)量q：熱值常用的物理公式與重要知識(shí)點(diǎn)

2.例題

甲圖，磅秤的示數(shù)為40kg，意味著“木箱和動(dòng)滑輪”受到的向上的力為1100N，因?yàn)槭莾晒衫K子，假設(shè)小明施加的拉力為F，因?yàn)椤八�竭盡全力也沒(méi)有提起”（站在地面上的人拉繩子最多能施加的拉力大小等于人的重力），所以小明的重力大小為F.由此[(1500+G)-400]/2=F

圖乙是三股繩子。小明對(duì)地板的壓力是100N,那么小明對(duì)繩子施加的作用力是(F-450),由此：(1500+G)/3=F-450

接兩個(gè)式子得到：G(動(dòng)滑輪)＝300N,F=700N(也就是人的重力)此時(shí)的機(jī)械效率＝1500/[3*(700-100)]=83.33%

某同學(xué)分別用如圖所示的（a）、（b）兩種方法挑著同一個(gè)物體行走，（a）圖中肩受到的壓力_______（b）圖中受到的壓力；（a）圖中手施加的動(dòng)力________（b）圖中手施加的動(dòng)力（選填“大于”、“等于”或“小于”）。

a圖：動(dòng)力臂約等于阻力臂，1力=物重2b圖：動(dòng)力臂小于阻力臂，3力大于物重41力小于3力

（a）圖中手施加的動(dòng)力__小于_（b）圖中手施加的動(dòng)力1、2、3、4、力都向下，作用在肩上，1+2小于3+4所以b圖中人肩受力大。

（a）圖中肩受到的壓力__小于（b）圖中受到的壓力；

友情提示：本文中關(guān)于《初中物理要點(diǎn)總結(jié)》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，初中物理要點(diǎn)總結(jié)：該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

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