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初二下期年級組工作總結(jié)

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初二下期年級組工作總結(jié)

初二(下)年級組工作總結(jié)

一學(xué)期以來,年級組在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,以十七大精神和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)攬年級工作,突出新課改這一契機,突出質(zhì)量這一宗旨,以安全為保證,以構(gòu)建和諧年級為著力點,較好地完成了各項任務(wù),F(xiàn)將本期工作總結(jié)如下:

一、狠抓師德師風(fēng)建設(shè),增強了年級組教師教書育人的責(zé)任感。

通過加強政治學(xué)習(xí),努力提高本組教師的思想素質(zhì)。一學(xué)期來,本組教師能夠根據(jù)學(xué)校要求積極參加政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),平時通過積極閱讀報刊雜志、互聯(lián)網(wǎng)、電視等多種媒體進行學(xué)習(xí),順利完成了網(wǎng)上繼續(xù)教育的學(xué)習(xí),促進了本組教師的思想素質(zhì)的提高,更加堅定了教師們從事教育教學(xué)工作的信心和責(zé)任感。全組教師團結(jié)和諧,教學(xué)與管理走上了良性發(fā)展的軌道。

二、堅持教學(xué)常規(guī)與教學(xué)研究,提高了教育教學(xué)技能。

一是堅持教學(xué)常規(guī)。一學(xué)期來,八年級組教師能按照學(xué)校的要求做到教學(xué)工作“十要八不準(zhǔn)”,幾乎沒有遲到曠課的現(xiàn)象,并且堅持聽課學(xué)習(xí)。在常規(guī)檢查中,全組教師備課、上課、利用多媒體進行教學(xué)都能達(dá)到學(xué)校的要求。二是加強課程資源與課堂教學(xué)整合研究。年級組教師能根據(jù)自己的學(xué)科特點,利用網(wǎng)上的資源,積極探索課程資源與課堂教學(xué)的整合,極大的豐富了課堂內(nèi)容,增大了課堂教學(xué)密度,有效地提高了課堂教學(xué)效率。三是有效推進新課程改革,通過集體備課,倡導(dǎo)“DJP”學(xué)案教學(xué),交流課改經(jīng)驗,研討課程改革,提高了新課改的水平。三、加強班級管理,構(gòu)建和諧年級。

1、根據(jù)學(xué)校要求,各班結(jié)合實際,制定了符合班級學(xué)生特點的班規(guī)細(xì)則,規(guī)范學(xué)生行為,加強養(yǎng)成教育。各班制定了《德育量化考核辦法》和《德育量化實施細(xì)則》,由班干部、小組長負(fù)責(zé)學(xué)生的德育量化考核的日常記載和量化,將結(jié)果作為學(xué)生德育考核成績,作為評優(yōu)的依據(jù),有效地促進了班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的好轉(zhuǎn)。

2、重視班干部的選拔與培養(yǎng)。各班都通過不同的方式選配了一批大膽負(fù)責(zé)的班干部,組建了班委會,加強了班干部的管理與指導(dǎo),讓班干部成為班主任的得力助手,有效的促進了良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的形成。

3、加強了學(xué)生遵守校紀(jì)校規(guī)的教育。依據(jù)八年級學(xué)生的年齡特征和實際情況,各班組織學(xué)生重溫了《中學(xué)生行為規(guī)范》等規(guī)章制度,使學(xué)生進一步明確了基本要求,日常言行有章可循,規(guī)范了行為。為了使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,各班主任都在“勤”字上下工夫,努力加強學(xué)生日常行為監(jiān)督檢查力度,隨時了解、把握學(xué)生的思想動態(tài),出現(xiàn)不良現(xiàn)象,發(fā)生問題及時進行糾正和處理,做到了防微杜漸。本期班主任出勤較以往學(xué)期要好。4、加強了“學(xué)困生”和“問題學(xué)生”的轉(zhuǎn)化與輔導(dǎo)。按照教導(dǎo)處提出了“愛心、責(zé)任、均衡、和諧、平安”等要求,八年級各位教師認(rèn)真貫徹執(zhí)行,努力改變自己的課堂行為,將教學(xué)的著力點放在轉(zhuǎn)化“學(xué)困生”和“問題學(xué)生”上,全面提高教學(xué)質(zhì)量上。課堂上關(guān)注他們,課后重視他們,不僅關(guān)注他們的學(xué)習(xí)成績,而且關(guān)注他們的思想狀況,力求使每一個學(xué)生都得到轉(zhuǎn)化。各班的轉(zhuǎn)化工作都取得了一定的成效。

5、常抓不懈地對學(xué)生進行安全教育。為了保證學(xué)生的安全,各班都把安全教育作為頭等大事來抓,利用班會、晨會等時間強調(diào)安全,同時依據(jù)政教處的要求,組織學(xué)生收聽了“交通安全教育”專題講座,“法律知識”電視專題講座,進行了兩次“五清理、三整頓”,對學(xué)生日常需要注意的安全隱患隨時給予強調(diào),并且針對具體情況教給學(xué)生防范的措施。一學(xué)期以來,沒有發(fā)生不安全事故。

6、配合完成學(xué)校的整體工作。一學(xué)期來,各班有效地配合了學(xué)校的整體工作。7、以豐富多彩的活動對學(xué)生進行教育,促進了學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。本期各班按年級組的安排,有選擇性地開展了“吸煙、上網(wǎng)有損身心健康”主題活動,對同學(xué)們進行愛國主義教育和思想道德教育,從而引導(dǎo)青少年健康成長;開展了“假如我是班主任”主題活動,讓學(xué)生明確自身的權(quán)利和義務(wù),了解肩負(fù)的社會責(zé)任,培養(yǎng)良好的勞動態(tài)度、勞動習(xí)慣和生活自理能力;開展了愛;顒樱寣W(xué)生了解航中的光榮歷史,培養(yǎng)愛校情懷,增強“做航中人”的自豪感;開展了讀好書活動,培養(yǎng)良好的讀書習(xí)慣,把學(xué)生的課余時間遷移到讀好書上來。

8、配合團隊,積極開展文明禮貌活動,通過黑板報、主題班會,營造良好的氛圍。提倡為集體,為同學(xué)多做好事,培養(yǎng)勞動觀念、吃苦耐勞精神,做好學(xué)生入團的教育工作,很多學(xué)生能積極寫入團申請,要求上進入團。四、存在的不足

1、由于本年級招生的原因,八年級十二個班的整體發(fā)展不平衡,個別班的整體學(xué)風(fēng)、班風(fēng)不是很好,個別學(xué)生行為習(xí)慣差,家長不配合教育,使得教育合力不足。

2、轉(zhuǎn)差工作仍需要加大力度,有效扼制兩極分化是今后的主要任務(wù)。

一期來,經(jīng)過八年級老師的共同努力,目前八年級學(xué)生思想較穩(wěn)定、學(xué)習(xí)風(fēng)氣較濃厚、紀(jì)律秩序較好,各個方面呈現(xiàn)良好的發(fā)展態(tài)勢

初201*級年級組201*-6-30

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初二年級組長工作總結(jié)東方市鐵路中學(xué)張周雄

201*201*學(xué)年度第一學(xué)期教育教學(xué)工作結(jié)束了。一學(xué)期來,在學(xué)校上級部門的領(lǐng)導(dǎo)下,初二年級組全體老師以人為本,強化服務(wù)意識,從抓常規(guī)管理入手,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,促進學(xué)生全面健康發(fā)展,現(xiàn)將一學(xué)期工作總結(jié)如下。

1、抓好學(xué)生的行為規(guī)范養(yǎng)成教育

配合德育處強化對學(xué)生的規(guī)范和優(yōu)良習(xí)慣的養(yǎng)成教育。繼續(xù)開展“文明班級”評比活動,強化衛(wèi)生、兩操、自習(xí)課及課間秩序、集隊儀表儀容整頓等常規(guī)管理的檢查與考核制度。組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和我校的各種規(guī)章制度,班主任帶領(lǐng)學(xué)生共同制定班級公約,抓好良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的建設(shè),提高學(xué)生對行為規(guī)范的自覺意識。從整個學(xué)期來看,衛(wèi)生保潔工作總體上比較好,學(xué)生違法違紀(jì)事件比以往明顯減少。

2、搞好班級文化建設(shè),有特色,使校園文化氣息濃厚,使學(xué)生受到文化的熏陶。3、配合政教處和其他部門開展一系列活動

(1)利用班會、法制心理教育活動對學(xué)生進行愛國主義、集體主義、心理健康和行為規(guī)范養(yǎng)成教育。實施關(guān)愛教育,促進學(xué)生對學(xué)習(xí)的渴望和對人生的美好追求。幫助學(xué)生完善人格,健康成長。

(2)積極參加“學(xué)校藝術(shù)節(jié)”活動以及其它各項活動。(3)配合學(xué)校做好電動車、摩托車管理工作。(4)配合政教室抓好學(xué)生上學(xué)遲到、曠課等現(xiàn)象。

(5)配合東方市組織的八年級統(tǒng)測,在統(tǒng)測中獲得了第一名。4、安全教育常態(tài)化,確保一學(xué)期中基本無重大學(xué)生安全事故。5、架起與家長溝通橋梁

要教育好學(xué)生學(xué)校、社會、家庭三者缺一不可。為了讓學(xué)生受到更好的教育,為了讓家長更好地配合,年級組在期中試后召開家長會議,把學(xué)校和年級組采取的措施告知家長。班主任經(jīng)常通過電話進行家訪、家校通等方式,讓家長及時了解孩子的在校表現(xiàn)和成績情況。初二年級的全體教師積極配合,主動與家長交流,取得良好的效果。平時教學(xué)中發(fā)現(xiàn)問題及時與家長聯(lián)系、交流,同時通過交流,征求家長對班級、年級、學(xué)校管理的建議,對課任教師的建議,及時改進我們的工作。真正架起學(xué)校與家長溝通橋梁。

存在問題:

1、學(xué)風(fēng)還不太濃厚,學(xué)習(xí)上浮躁的風(fēng)氣在不少班級都有不同程度的存在,個別學(xué)生的厭學(xué)情緒有所加重。作業(yè)抄襲現(xiàn)象嚴(yán)重。兩極分化嚴(yán)重。班主任和任課老師要通過本次期末考試反映出來的教學(xué)方面和班級管理方面的問題提出整改意見,多聽取學(xué)生的合理意見,多和學(xué)生交流、多和家長溝通,對學(xué)習(xí)困難學(xué)生要特別關(guān)注。

2、在教學(xué)管理上有點墨守成規(guī),安于現(xiàn)狀,瞻前顧后,創(chuàng)新力度不大。工作中缺少力度缺乏耐心。

3、個別教師仍存在責(zé)任心不強,鉆研精神不足,缺乏敬業(yè)精神,集體觀念不夠,合作意識淡薄,大局意識不強,不能及時完成年級組布置的臨時性任務(wù)。教學(xué)質(zhì)量不高的現(xiàn)象仍然存在。

4、在教學(xué)和班主任管理中教改的嘗試?yán)蠋焸冇兄T多的困惑,出現(xiàn)完成教學(xué)任務(wù)與時間不夠的矛盾和優(yōu)生成績下降等問題。

5、.學(xué)生厭學(xué)現(xiàn)象較突出,特別是個別班的學(xué)生;學(xué)生行為不夠規(guī)范,隨意曠課、遲到現(xiàn)象較突出;學(xué)生的文明習(xí)慣還有待于提高,個別同學(xué)有講臟話、隨便亂扔垃圾的行為。缺乏自我管理和控制能力的學(xué)生多。

6、存在學(xué)生上網(wǎng)、沉迷網(wǎng)吧現(xiàn)象。三、對下學(xué)期工作的一些設(shè)想。

1.認(rèn)真貫徹學(xué)校各項政策措施,加大年級組管理力度,認(rèn)真配合學(xué)校各處室完成各項任務(wù)。牢固樹立為師生服務(wù)的意識。

2.加強常規(guī)管理,重視教育,教學(xué)研究,努力提高課堂教學(xué)效果。力爭全年級的成績再上一層樓。

3.提高管理意識,認(rèn)真督促檢查落實年級組教師做好各項工作。4.充分調(diào)動年級組教師工作的積極性和創(chuàng)造性,提高合作意識,發(fā)揮“傳、幫、帶”“趕、學(xué)、超”的集體觀念,希望教師的年齡結(jié)構(gòu)更加的合理,多給我們帶來新氣息,使全組教師的知識、教學(xué)方法有更大的提高。

5.加強學(xué)生的思想建設(shè),努力營造健康向上的育人環(huán)境。學(xué)生的教育誚從心理、生理兩方面著手,制定長期目標(biāo)和短期目標(biāo),使兩者結(jié)合,做到長計劃短安排,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。

6.繼續(xù)狠抓養(yǎng)成教育,組織班主任多開展形式活潑的主題班會,增強學(xué)生安全意識、學(xué)習(xí)意識、衛(wèi)生意識。

7.明確轉(zhuǎn)差幫扶制度。如:可以建立“一對一”的轉(zhuǎn)化后進生責(zé)任制,規(guī)定班主任和所有課任教師必須負(fù)責(zé)轉(zhuǎn)化一至兩個后進生。協(xié)助班主任參與班級管理,促進“全員管理”理念的落實。在班級管理方面盡量讓班主任有自己的管理特色,努力降低與化解班主任工作的強度和難度,為他們服好務(wù)。

8.在班級管理方面加強班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)。9.校園文化建設(shè)進一步上檔次,提高品位。

總之,經(jīng)過級組全體老師的共同努力,八年級組的各項工作有一定成效。我們將不斷總結(jié),不點進步爭取有更大進步。

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