平昌縣得勝小學(xué)201*年度德育工作總結(jié)

平昌縣得勝小學(xué)

二一二年度德育工作總結(jié)

本學(xué)期，學(xué)校德育工作堅(jiān)持以鄧小平理論和科學(xué)發(fā)展觀重要思想為指導(dǎo)，緊緊圍繞《平昌縣教育局201*年德育體育衛(wèi)生藝術(shù)教育工作要點(diǎn)》，堅(jiān)持“育人為本，德育先行”的指導(dǎo)思想。堅(jiān)持“讓學(xué)生樂于參加、積極參加、獲得體驗(yàn)、受到教育”為教育目標(biāo)。以師德師風(fēng)教育為主旋律，切實(shí)提高教師隊(duì)伍的思想素質(zhì)，遵循少年兒童思想品德形成規(guī)律和社會發(fā)展對人才的要求，努力提高德育工作的針對性和實(shí)效性。以習(xí)慣養(yǎng)成教育為切入點(diǎn)，以校園常規(guī)管理為重點(diǎn)，深化學(xué)生品德教育。把規(guī)范教育、法制教育、禮儀教育、安全教育、健康教育等作為活動載體，不斷增強(qiáng)德育工作的主動性、實(shí)效性，形成全員、全方位、全過程參與的德育模式，強(qiáng)化學(xué)生良好品德和行為習(xí)慣的養(yǎng)成，極大地促進(jìn)了學(xué)生的健康發(fā)展。

本學(xué)期的工作圍繞師德師風(fēng)建設(shè)、德育隊(duì)伍建設(shè)、常規(guī)管理、關(guān)愛教育行動、德育特色活動五個方面，著重做好以下工作：

一、切實(shí)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)

1、抓實(shí)師德師風(fēng)與職業(yè)道德建設(shè)。落實(shí)平教委[201*]文件《關(guān)于開展“師德師風(fēng)建設(shè)年”活動的實(shí)施方案》要求，規(guī)范教師的教育行為和工作方式。與每位教師簽訂《師德師風(fēng)建設(shè)承諾書》，舉辦了“廉潔從教，踐行師德”的警示教育活動。健全制度，明確德育內(nèi)容，通過教育引導(dǎo)、學(xué)習(xí)培訓(xùn)和考核獎懲等形式加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，讓每一位教師關(guān)心學(xué)生、理解學(xué)生、尊重學(xué)生。

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2、組織教師學(xué)習(xí)黨和國家的方針、路線、政策，學(xué)習(xí)時事政治。認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》等教育法律法規(guī)和縣第十二屆黨代會精神及十八大內(nèi)容。

3、開展學(xué)習(xí)身邊的先進(jìn)模范人物，以情感人，用心育人。大力弘揚(yáng)愛心獻(xiàn)給學(xué)生、本領(lǐng)獻(xiàn)給崗位、責(zé)任心獻(xiàn)給事業(yè)的現(xiàn)代教師精神。出臺了教師文明用語和禁忌用語，做到依法執(zhí)教、文明從教、科學(xué)施教。在校園內(nèi)，倡導(dǎo)顧大局、講奉獻(xiàn)、話團(tuán)結(jié)、比業(yè)績、促和諧。日常工作中，以教師職業(yè)道德“八不準(zhǔn)”自律，以優(yōu)秀教師為榜樣和努力方向，不斷完善自我，以自己高尚的人格影響學(xué)生，感召同事，反對斤斤計(jì)較與不務(wù)教育教學(xué)正業(yè)的行為。在社會上，我們要求每位教師都嚴(yán)于律己，自覺宣傳黨和國家的方針政策，特別是宣揚(yáng)有關(guān)教育的舉措，宣傳我們的學(xué)校，把我們好的一面展示給社會，樹好得小教師人的新形象。

二、著力抓好德育隊(duì)伍建設(shè)

4、加強(qiáng)學(xué)校德育工作隊(duì)伍建設(shè)，定期召開班主任工作例會。舉辦班主任工作培訓(xùn)，提高班主任工作的科學(xué)性與藝術(shù)性，通過派出學(xué)習(xí)，回校上匯報課。本年度，派出姜琳琳老師通過參加“德育管理與班主任工作創(chuàng)新研修班”學(xué)習(xí)培訓(xùn)，回校后作了以《和諧互助班級高效管理策略》、《做快樂幸福的班主任》為主題的校本培訓(xùn)。

5、常抓了“教育三亂”行為的治理，確保學(xué)校教育環(huán)境的風(fēng)清氣正。根據(jù)《學(xué)校關(guān)于治理教育“三亂”行為的工作方案》，行政班子成員根據(jù)工作分工，每月進(jìn)行一次走訪調(diào)查了解學(xué)生及家長，從根本上堵住了教育“三亂”行為。

三、扎實(shí)抓好常規(guī)管理工作

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6、以德育工作實(shí)效性目標(biāo)，堅(jiān)持把德育工作放在學(xué)校工作的首位。注重德育的常規(guī)管理，注重把思想道德教育貫穿到整個教學(xué)過程中，滲透于學(xué)校日常管理中，見之于每個教師的一言一行中，確立事事體現(xiàn)德育，處處蘊(yùn)涵德育，人人都是德育工作者的觀念。以習(xí)慣養(yǎng)成為重點(diǎn)，提升學(xué)生的思想道德素養(yǎng)，特別注重學(xué)生良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、禮儀規(guī)范的養(yǎng)成教育和誠信教育、法制教育、安全教育。扎扎實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)、宣傳、落實(shí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《學(xué)生在校一日常規(guī)》等，把中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育落實(shí)在道德建設(shè)和學(xué)生的行為養(yǎng)成教育中。

7、實(shí)施《平昌縣得勝小學(xué)常規(guī)管理細(xì)化要求》，認(rèn)真落實(shí)平教[201*]22號文件精神。繼續(xù)推行行政值周、教師值周、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗值日制度，行政值周人員和值周教師每天都要認(rèn)真做好監(jiān)督和檢查工作，讓學(xué)校的校風(fēng)變?yōu)閹熒�的�?xí)慣行動，樹好學(xué)生形象。加大對班級的衛(wèi)生、文明禮儀、紀(jì)律、大課間活動等情況的量化考核，在全校形成班班爭先，比學(xué)趕超的良好氛圍。

8、進(jìn)一步完善班主任考核制度與方法。對照方案做好常規(guī)檢查考核工作，體現(xiàn)一個導(dǎo)向作用。開展學(xué)校德育工作常規(guī)檢查，推動學(xué)校德育工作，提升德育工作的實(shí)效。

9、深入開展學(xué)生文明禮儀教育，落實(shí)平教辦[201*]18號文件精神。強(qiáng)化班級管理，認(rèn)真落實(shí)學(xué)生行為規(guī)范管理細(xì)則，堅(jiān)持學(xué)生儀容儀表要求，加大誠信教育和文明禮儀教育的工作力度，培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣和道德品質(zhì)。扎實(shí)做好一日常規(guī)管理，通過日常行為規(guī)范的履行與檢查來培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任行為，組織開展“行為規(guī)范達(dá)標(biāo)班”和“行為規(guī)范

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示范班”評選，增強(qiáng)學(xué)生自覺履行《規(guī)范》的意識和維護(hù)集體榮譽(yù)的責(zé)任心，體現(xiàn)一個激勵作用。

10、精心組織好開學(xué)典禮和每周一次的升旗儀式。組織上好《開學(xué)第一個課》。努力讓學(xué)生成為每次活動的主人，充分發(fā)揮校園文化、班級文化建設(shè)在學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育中的積極作用，精心布置櫥窗、板報、展板等，定期更換，努力形成學(xué)校、班級文化特色。

11、結(jié)合重要節(jié)日、紀(jì)念日開展了各類主題活動。充分利用節(jié)日、紀(jì)念日中蘊(yùn)藏著的道德教育資源，讓學(xué)生的思想道德水平、行為習(xí)慣在日積月累的教育熏陶中不斷提高。各中隊(duì)按照大隊(duì)部的要求，認(rèn)真組織好常規(guī)性的教育活動，講究活動的效果。組織好“清明”、“慶六一”和“藝術(shù)節(jié)”等重大活動，擴(kuò)大活動影響，充實(shí)活動內(nèi)涵，豐富學(xué)生生活，寓教育于活動之中。

12、認(rèn)真組織開展“少兒書信文化”活動。根據(jù)平青聯(lián)發(fā)[201*]1號文件精神結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定了評選方案，上交書信稿件1480份，有17名學(xué)生獲得獎勵，學(xué)校榮獲“第七屆少兒書信優(yōu)秀組織獎”。

13、做好校園文化建設(shè)，扎實(shí)抓好法制教育、安全教育。在全社會大力加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的大好形勢下，為了進(jìn)一步讓法制走進(jìn)校園，進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)生的法律意識，接受法制教育，自覺遵紀(jì)守法，學(xué)會運(yùn)用法律保護(hù)自己，做一個學(xué)法、知法、守法、護(hù)法的合格學(xué)生，我們邀請得勝派出所警官來校為學(xué)生做了“學(xué)法、知法、守法”專題講座。

四、實(shí)施關(guān)愛教育行動

14、繼續(xù)深入開展愛心工程，加強(qiáng)對特殊群體子女教育，

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建立留守兒童臺賬，認(rèn)真組織“全校教師家訪”活動。進(jìn)一步做好貧困生、特殊生的幫助指導(dǎo)工作，讓社會弱勢群體中的適齡兒童受教育的權(quán)利和保障，提高學(xué)校教育的社會公信度。2月底學(xué)校印發(fā)了《開展以“走進(jìn)學(xué)生家庭，溫暖學(xué)生心靈，陪伴學(xué)生成長”為主題的家訪活動實(shí)施方案》，把3月定為教師家訪工作月，意見分發(fā)到每一位教師手中，發(fā)動全校教師人人參與家訪。通過全校教師一個月的走訪了解，學(xué)校收集到家長的意見和建議歸結(jié)為8條。將8條意見歸類匯總，并制定得勝小學(xué)“師德自律八要十不準(zhǔn)”規(guī)定，以“教育簡報”的形式分發(fā)給全校教師，要求在今后工作中改進(jìn)。通過家訪，我們了解到了我們教育中還存在的問題；了解到了孩子五天以外的學(xué)習(xí)、生活情況；了解到了家長對孩子的期望；了解到了家長對教育的訴求；通過家訪，我們將學(xué)生家庭，溫暖學(xué)生心靈，陪伴學(xué)生成長。

15、繼續(xù)深入開展“關(guān)愛生命”教育活動。大力推進(jìn)心理健康教育，認(rèn)真貫徹教育部《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)生心理健康教育的若干意見》，開設(shè)心理咨詢，舉辦心理健康講座，幫助學(xué)生形成健康的心理素質(zhì)。

16、開展“美德少年”評選活動。根據(jù)平昌文明辦[201*]12號文件精神和《巴中市首屆“美德少年”評選表彰活動實(shí)施方案》要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定了評選方案，評選出60名美德少年，有6名學(xué)生報送縣級表彰，1名學(xué)生獲得市級表彰。

五、全力打造德育特色活動

17、積極開展了“建設(shè)幸福中國”青少年愛國讀書活動。我們進(jìn)行了征文比賽，并且篩選了5篇優(yōu)秀征文送交縣級參評。學(xué)校在這次讀書活動中榮獲“優(yōu)秀組織獎”，張菊蓉等5

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名同學(xué)分別獲得“二等獎”及“三等獎”。

18、認(rèn)真組織好“慈善愛心捐款”活動。本年度全校教師、學(xué)生合計(jì)捐款15427元。

19、認(rèn)真開展“童心向黨”歌詠活動。根據(jù)平文明辦[201*]7號文件精神開展了愛國歌曲大家唱，形成了“班班有歌聲，人人開口唱”的濃厚氛圍。

20、開展“向國旗敬禮，做有道德的人”及“學(xué)習(xí)雷鋒，作美德少年”的網(wǎng)上簽名活動。推進(jìn)和豐富“做一個有道德的人”的主題活動。

21、創(chuàng)新家校聯(lián)系方式，加強(qiáng)家校溝通，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展。在使用好家校溝通平臺的基礎(chǔ)上，通過教學(xué)開放周活動，召開家長學(xué)校會議，為學(xué)生家長做專題講座。

22、改革學(xué)生評價內(nèi)容與方式。探索新形勢下符合素質(zhì)教育要求，全面反映學(xué)生思想道德素質(zhì)，科學(xué)文化素質(zhì)，身心健康素質(zhì)以及創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力的學(xué)生評價新模式，讓更多的學(xué)生享受到成長、成功的快樂。

回首過去，成績有所提高。但學(xué)校德育工作，就是做人的思想政治工作，沒有最好，只有更好。我們相信，有上級領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)，有學(xué)校班子和全體教師的大力支持、通力合作，面對新形勢、新機(jī)遇、新挑戰(zhàn)，我們將進(jìn)一步樹立信心，理清思路，突出重點(diǎn)，勤奮工作，講究實(shí)效，繼續(xù)為提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作全面、健康、快速發(fā)展而努力工作。

二一二年十二月二十一日

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平昌縣白衣小學(xué)201*年學(xué)校工作總結(jié)

本年度，在縣委政府和教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全

校教職員工的團(tuán)結(jié)協(xié)作和努力拼搏下，我校堅(jiān)持“德育為首，以人為本，質(zhì)量強(qiáng)�！钡霓k學(xué)思想，以教學(xué)常規(guī)管理為切入點(diǎn)，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，依法治校，認(rèn)真抓好學(xué)校各項(xiàng)管理工作，著力構(gòu)建和諧校園，較好地完成了本年度的工作任務(wù)�，F(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下：

一、夯實(shí)德育工作，全面落實(shí)德育的首要地位。

1．深入貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，切實(shí)把德育放在學(xué)校工作的首位，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生德智體美全面發(fā)展。

2、健全學(xué)校德育工作體系，繼續(xù)實(shí)施德育“四項(xiàng)工程”，建立好德育機(jī)構(gòu)，以班主任為主體建設(shè)好德育隊(duì)伍。以陣地建設(shè)為保障，以活動為載體，加強(qiáng)德育工作，開展豐富多彩的少先隊(duì)活動，使小學(xué)生在活動中受到教育，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會生活、學(xué)會做人。

3、充分發(fā)揮學(xué)校教育在未成年人思想道德建設(shè)中的主渠道、主陣地、主課堂作用。充分利用晨會、隊(duì)會、升旗儀式、校園廣播、黑板報、宣傳欄等形式，宣傳模范人物和學(xué)生身邊的好人好事好榜樣。加強(qiáng)學(xué)生誠信教育和法制教育，大力推進(jìn)文明習(xí)慣的養(yǎng)成教育，進(jìn)一步提高學(xué)生參與社會實(shí)踐的能力。

4、廣泛深入開展以愛國主義教育為核心的弘揚(yáng)和培育民族精神教育，公民道德教育和革命傳統(tǒng)教育，繼續(xù)抓好中小學(xué)生影視教育，繼續(xù)組織開展未成年人思想道德建設(shè)專題教育活動。按全國青少年愛國主義讀書教育活動組委會的安排，組織開展“建設(shè)幸福中國”青少年愛國主義讀書教育活動，舉行征文、繪畫比賽和演講比賽等活動。

5、進(jìn)一步貫徹落實(shí)《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。各中隊(duì)要通過召開主題隊(duì)會、座談討論、交流心得等方式，進(jìn)一步豐富學(xué)生的文化生活。

6、加強(qiáng)留守學(xué)生教育工作，開展“我與留守學(xué)生過周末”主題教育活動，開展教師“進(jìn)千家門，知千家情，解千家難，暖千家心”的家教家訪活動，加強(qiáng)學(xué)校教育，家庭教育和社會教育的結(jié)合，努力形成共同推進(jìn)和諧學(xué)校建設(shè)的合力。

7、加強(qiáng)班主任工作，認(rèn)真實(shí)施中小學(xué)班主任培訓(xùn)規(guī)劃。做好法制教育、國防教育、環(huán)保教育、禁毒教育和心理健康教育工作。

二、以干部作風(fēng)整頓為突破口，以師德師風(fēng)年為載體，強(qiáng)化師資隊(duì)伍建設(shè)，推進(jìn)教育行風(fēng)建設(shè)。

1、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，增強(qiáng)廣大教師教書育人的責(zé)任感和使命感，以人格魄力和學(xué)識魄力教育感染學(xué)生，做學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人，做一個講誠信、有修養(yǎng)、有肚量、有尊嚴(yán)、有思想、有生活情趣、有責(zé)任的有品位的教育人。

2、以作風(fēng)整頓為抓手，出重拳堅(jiān)決整治教師隊(duì)伍中“懶、軟、庸、散、拖、慢、混”等不良作風(fēng)，著力清除教師隊(duì)伍中的“看客、站客、混客”現(xiàn)象，解決“不良導(dǎo)體”、“腸梗阻”、“軟骨癥”等問題。

3、開展以“一次討論、一次征文、一次演講、一次報告、一次評議”為重點(diǎn)的“五個一”活動，進(jìn)一步加大《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》學(xué)習(xí)宣傳力度，增強(qiáng)廣大教師自律意識；重點(diǎn)解決部分教職工工作無激情、有償補(bǔ)課、亂發(fā)教輔、不務(wù)正業(yè)等突出問題。

4、進(jìn)一步完善教師職業(yè)道德評價、監(jiān)督、獎懲機(jī)制；繼續(xù)開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動、“師德師風(fēng)示范�！眲�(chuàng)建活動、“廉潔文化進(jìn)校園”活動，以教育局評選表彰“十大師德標(biāo)兵”活動為導(dǎo)向，引導(dǎo)與鼓勵廣大教師爭當(dāng)“感恩、爭氣、有品位”的教育人，爭做受學(xué)生愛戴、讓人民滿意的教師，王大林老師在白衣片區(qū)被評為最滿意教師。

5、加強(qiáng)教師政治理論學(xué)習(xí)，強(qiáng)化職業(yè)道德教育。健全教師常規(guī)工作考核考評制度，并認(rèn)真落實(shí)，做到睜眼督查工作，閉眼逗硬懲處。努力塑造一支講政治，愛學(xué)習(xí)，品味高，作風(fēng)正，業(yè)務(wù)強(qiáng)，樂奉獻(xiàn)的教育工作者隊(duì)伍。

6、認(rèn)真貫徹實(shí)施《工會法》，搞好工會工作，發(fā)揮工會維護(hù)、參與、支持、監(jiān)督職能，強(qiáng)化民主管理，組織教職工開展豐富多

彩的文體活動，過好民主生活會，維護(hù)教職工合法權(quán)益，解決教職工工作、生活中存在的實(shí)際問題。

7、堅(jiān)持依法治教，健全決策、執(zhí)行和監(jiān)督體系，實(shí)行有效的法治管理、制度管理。認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，健全廉政風(fēng)險防范管理機(jī)制，著力每個人整體素質(zhì)的提高，著力工作品味的提升。搞好校務(wù)公開工作，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)校管理透明度，建好校務(wù)公開欄，對教職工最敏感的評職、評優(yōu)、晉級、大宗購買、校舍整修，經(jīng)費(fèi)開支等均一律進(jìn)行公示，接受教職工監(jiān)督。

三、全面提高教育質(zhì)量，深化教育教學(xué)各項(xiàng)管理

牢固確立“向管理要質(zhì)量，向管理要效益”的意識，認(rèn)真貫徹落實(shí)平昌縣教育局《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)教育教學(xué)管理的意見》和《中小學(xué)常規(guī)管理的基本要求》，確保教育規(guī)范、有序、健康發(fā)展。

1、狠抓教育常規(guī)，以管理促質(zhì)量。堅(jiān)持“質(zhì)量立教，質(zhì)量立�！辈粍訐u，理直氣壯抓質(zhì)量�！鞍苏J(rèn)真”是我們每一位教師的責(zé)任和義務(wù)，要求第一位教師必須提高認(rèn)識，統(tǒng)一思想。強(qiáng)化校風(fēng)、班風(fēng)建設(shè)，形成“師師言教學(xué)、生生談學(xué)習(xí)”的良好學(xué)習(xí)氛圍。

2、大力實(shí)施“快樂課堂”，促進(jìn)教師樂教、學(xué)生樂學(xué)；大力實(shí)施“高效課堂”，全面提升課堂效益，切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，積極探索本地本校實(shí)際，有效提高教學(xué)質(zhì)量的教學(xué)策略和教學(xué)模式。

3、進(jìn)一步加強(qiáng)教研教改工作，扎實(shí)推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革。

一是常規(guī)教研課與專題講座結(jié)合，二是聽公開課與聽隨堂課結(jié)合，三是課改課與常規(guī)課結(jié)合，四是走出去與請進(jìn)來相結(jié)合，五是學(xué)課改理論與撰寫論文結(jié)合，六是團(tuán)隊(duì)與個人結(jié)合。我校的課題研究在縣教育局的好評，并獲得很多獎項(xiàng)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教研組長經(jīng)常深入班級聽課。

4、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，按課程表和作息時間表開齊上足課程，不得隨意增刪。規(guī)范教學(xué)“八認(rèn)真”管理。加強(qiáng)有效教學(xué)研究，指導(dǎo)教師按照“備課要實(shí)、課堂要活、輔導(dǎo)要勤、練習(xí)要精、分析要細(xì)”的要求開展教學(xué)活動。

5、強(qiáng)化教育質(zhì)量檢測，加大教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控力度，以質(zhì)量檢測促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，提高教育教學(xué)質(zhì)量。嚴(yán)格督查督導(dǎo)工作。加大對教育教學(xué)管理的督查力度，學(xué)校行政成員每月要深入到各村校和班級，檢查督導(dǎo)教學(xué)工作，隨時抽查教師“八認(rèn)真”情況，并將檢查情況以簡報的形式分發(fā)給各村校。

6、扎實(shí)開展教學(xué)研究，強(qiáng)化校本培訓(xùn)，建立并完善學(xué)生綜合素質(zhì)評價方案和學(xué)生成長記錄檔案。

7、把促進(jìn)學(xué)生健康成長作為學(xué)校一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，既注重人才教育又注重人格教育、人文教育、公民教育、勵志教育，著力提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力。

8、強(qiáng)化藝體科衛(wèi)工作。按照課程標(biāo)準(zhǔn)，開齊開足體育課和藝術(shù)課。全面執(zhí)行《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，學(xué)生達(dá)標(biāo)合格率達(dá)

85%以上。鞏固藝術(shù)教育成果，再創(chuàng)青少年科技佳績，打造好特色品牌。組織開展參加縣第七屆中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)活動。

9、扎實(shí)推進(jìn)城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理工作，繼續(xù)開展城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理“進(jìn)校園”、“小手拉大手”、“講文明，樹新風(fēng)”等主題活動，努力創(chuàng)建“潔凈校園”。

10、強(qiáng)化幼兒園管理，大力發(fā)展幼兒教育，提高辦園質(zhì)量。四、抓安全，保穩(wěn)定，極力營造育人環(huán)境

認(rèn)真貫徹執(zhí)行《學(xué)校安全工作管理辦法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》，完善學(xué)校安全管理機(jī)制，做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作。健全各項(xiàng)規(guī)章制度和安全管理機(jī)構(gòu)，落實(shí)安全管理責(zé)任制。

1、強(qiáng)化安全管理，完善各種安全制度。認(rèn)真落實(shí)“一崗雙責(zé)制”、旬查月報制，逗硬落實(shí)“六有”機(jī)制，健全安全管理工作體系并落實(shí)好各項(xiàng)安全制度，扎實(shí)推進(jìn)安全工作“四式管理”，做到安全管理無空檔，確保無任何安全事故發(fā)生。

2、加強(qiáng)學(xué)校人防、技防和物防工作，扎實(shí)開展“百日安全”活動，建立健全隱患定期排查和滾動排查相結(jié)合的工作機(jī)制。

3、加強(qiáng)安全教育，強(qiáng)化安全意識。安全課上課表、進(jìn)課堂，保證課時。加強(qiáng)學(xué)生防震減災(zāi)、道路交通、防火、防電、防溺水、防踩踏等安全知識教育，繼續(xù)開展緊急避險、自救自護(hù)演練做到有自護(hù)意識和自護(hù)能力。提高師生安全意識和防范能力，完善公共事件突發(fā)應(yīng)急預(yù)案和體制機(jī)制，提高各類突發(fā)事件預(yù)警、防范、

處置能力。

4、繼續(xù)推進(jìn)“警校共育”工作和“平安校園”的續(xù)建工作。加強(qiáng)防邪反邪和防毒工作。

5、切實(shí)抓好學(xué)校疫情防控和食品衛(wèi)生工作。各村校要嚴(yán)禁零售攤點(diǎn)進(jìn)校園，保障學(xué)生的飲食衛(wèi)生安全。

6、落實(shí)信訪穩(wěn)定工作“一崗雙責(zé)”制，做到依法、及時、就地解決問題，維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定,。

7、進(jìn)一步加強(qiáng)村校安全管理，抓好隱患排查整治，各村校要落實(shí)好各種安全責(zé)任，制定出各種完善的安全制度，嚴(yán)防各類安全事故發(fā)生，并落實(shí)好校舍、校產(chǎn)的守護(hù)。

8、多次邀請陳剛法律顧問到我校對學(xué)生進(jìn)行法制安全教育。提高學(xué)生法律意識、安全防范能力。

五、強(qiáng)化黨建工作，深化反腐倡廉教育

堅(jiān)持“黨委領(lǐng)導(dǎo)、支部主導(dǎo)、黨員示范、整體推進(jìn)”的工作思路，充分發(fā)揮黨組織的政治核心作用。使黨建工作更好地服務(wù)于抓實(shí)“一個活動”、推進(jìn)“兩大工程”、實(shí)施“三個公開”、抓好“四項(xiàng)工作”的教育發(fā)展大局。

1、加強(qiáng)對中國特色社會主義理論體系、社會主義核心價值體系、教育法律法規(guī)、教育規(guī)劃綱要、《全國家庭教育指導(dǎo)大綱》、教學(xué)業(yè)務(wù)等方面的學(xué)習(xí)。堅(jiān)持開展“三會一課”、支部“學(xué)習(xí)日”等學(xué)習(xí)活動，采取專家講座、輔導(dǎo)報告、輪流講課

等學(xué)習(xí)形式，創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)教育、研討會、現(xiàn)場交流、課題調(diào)研、教學(xué)互動等學(xué)習(xí)載體，引入團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)、互動式學(xué)習(xí)、反思式學(xué)習(xí)、共享式學(xué)習(xí)等新的學(xué)習(xí)模式，激發(fā)學(xué)習(xí)潛能，增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果。同時，建立健全黨員個人自學(xué)制度，明確要求制定學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo)，強(qiáng)化黨員干部的日常學(xué)習(xí)，激發(fā)黨員個人自學(xué)的內(nèi)在動力。不斷提高黨員干部的思想理論水平和政策業(yè)務(wù)水平。牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持把科學(xué)發(fā)展觀貫穿學(xué)校黨建過程，整體謀劃學(xué)校黨員隊(duì)伍建設(shè)、組織建設(shè)和領(lǐng)導(dǎo)班子思想作風(fēng)建設(shè)等工作機(jī)制，引導(dǎo)黨員正確認(rèn)識國情、黨情、縣情、校情和民情，充分發(fā)揮基層黨組織的政治核心作用和共產(chǎn)黨員先鋒模范作用，不斷提高黨組織和黨員的能力和水平。

2、深入推進(jìn)創(chuàng)先爭優(yōu)活動，以黨組織和黨員的創(chuàng)先爭優(yōu)活動帶動工會、共青團(tuán)、少先隊(duì)、女工委等群眾組織，開展創(chuàng)建先進(jìn)集體、爭當(dāng)先進(jìn)個人活動。

3、通過推行黨務(wù)（校務(wù)）公開，建立和完善情況通報、情況反映、重大決策征求意見和民主監(jiān)督管理制度，使黨的民主集中制得到有效執(zhí)行，黨內(nèi)監(jiān)督和社會監(jiān)督得到有效加強(qiáng)，黨內(nèi)事務(wù)的透明度不斷提高，黨組織與群眾溝通渠道更加暢通，黨員群眾的知情權(quán)、參與權(quán)、監(jiān)督權(quán)等民主權(quán)利得到保障，形成以制度管權(quán)、以制度管人、以制度管事的良好局面。

4、深化反腐倡廉教育，推進(jìn)廉政文化進(jìn)校園活動繼續(xù)開展。

六、開展豐富多彩的文藝生活，提高師生工作學(xué)習(xí)興趣。1、在今年的“三八”節(jié)上，我校開展行政隊(duì)和教師隊(duì)男子籃球友誼賽，女職工乒乓賽，增強(qiáng)了教師的體育鍛煉，促進(jìn)教師之間的默契與配合，促進(jìn)教師的工作熱情。

2、隆重慶祝我校第八屆藝術(shù)節(jié)、并選送節(jié)目參加縣第七屆中小學(xué)藝術(shù)節(jié)，在“六一”慶�；顒又刑匮�鎮(zhèn)黨委政府領(lǐng)導(dǎo)、縣教育局領(lǐng)導(dǎo)、片區(qū)督學(xué)、兄弟學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)光臨指導(dǎo)。

3、開展走出去、請進(jìn)來等活動，與石橋列寧街小學(xué)交流學(xué)習(xí)，并舉行籃球友誼賽。

4、學(xué)校工會組織中青年教師業(yè)余時間練習(xí)腰鼓，豐富教師的藝術(shù)生活。

5、組建學(xué)生書法、繪畫興趣小組，組建學(xué)校的鼓號隊(duì)、腰鼓隊(duì)，利用課余時間加強(qiáng)對學(xué)生的藝術(shù)能力的培養(yǎng)。

6、學(xué)校成立學(xué)生男子籃球隊(duì)、乒乓球隊(duì)，開足體育課，教會他們的動作要領(lǐng)，明白一些簡單的規(guī)則，促進(jìn)學(xué)生的體質(zhì)健康。

七、做好后勤保障工作，努力改善辦學(xué)條件，提高服務(wù)質(zhì)量1、堅(jiān)持學(xué)校后勤公益性、服務(wù)性原則，牢固樹立為教育教學(xué)服務(wù)，為教職工服務(wù)的思想，全力做好本職工作，做好教學(xué)活動的后勤保障工作。

2、不斷完善現(xiàn)代化教育裝備，并做好管理維修工作，使其能正常服務(wù)于教育教學(xué)工作。做好財(cái)產(chǎn)登記和防盜等安全防范措施，

并做到及時有效利用。

3、建立健全學(xué)校風(fēng)險防范管理體系，積極做好校方責(zé)任險、學(xué)生平安保險、學(xué)生城鎮(zhèn)醫(yī)療保險和新型農(nóng)村合作醫(yī)療保險的宣傳投保工作。

4、以9.18災(zāi)后重建和渠江流域綜合治理等重大政策機(jī)遇為契機(jī)，科學(xué)規(guī)劃，搞好學(xué)校項(xiàng)目儲備，加大項(xiàng)目爭取力度徹底改善辦學(xué)條件。

5、強(qiáng)力推進(jìn)校安工程建設(shè)，全面啟動蒙溪村校的校安工程項(xiàng)目，在今年6月底前完成蒙溪村校300的教學(xué)用房和輔助用房修建項(xiàng)目，9月份按時投入使用。

6、抓好營養(yǎng)改善計(jì)劃試點(diǎn)工程實(shí)施，認(rèn)真落實(shí)學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃。

7、持續(xù)推進(jìn)學(xué)校“六化建設(shè)”，全力打造我校品牌。存在問題：

1、教學(xué)質(zhì)量有待提升，教學(xué)管理有待加強(qiáng)。

2、教師的隊(duì)伍建設(shè)有待加強(qiáng)，教師的個人素養(yǎng)有待提高，教師應(yīng)不斷學(xué)習(xí)、鍛煉，豐富自己的業(yè)余生活，培養(yǎng)自己的多方面的能力，促進(jìn)教師之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力。

3、學(xué)生思想、行為習(xí)慣養(yǎng)成上還應(yīng)不斷加強(qiáng)教育督促。4、教育觀念、教學(xué)方式方法、工作能力、管理水平和師德等方面還需要我們?nèi)ゲ粩嘧晕艺J(rèn)識、自我提高。

5、隨著績效工資的改革，學(xué)校的各項(xiàng)考核獎勵制度等需要調(diào)整修改完善，以真正起到激發(fā)全體教師的工作積極性作用。

6、校園綠化建設(shè)有待提高，需要科學(xué)設(shè)計(jì)、合理布局，爭取資金，要讓學(xué)校綠樹成陰。

回眸201*年，我校在上級教育主管部門的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，在廣大教職員工的通力合作下，上下一心，迎難而上，銳意進(jìn)取開拓創(chuàng)新。我們對過去取得的成績自豪而不自滿，堅(jiān)信前面的工作更需要我們?nèi)ラ_創(chuàng)，白衣小學(xué)多彩的明天期待著全體師生共同去譜寫。

二一二年十二月二十三日

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