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期末考試總結

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期末考試總結

高一(18)班201*年秋季學期期末考試總結

高一(18)班共有54人,男生29人,女生25人,其中開學時住校生37人,走讀生17人,由于某些原因,有1名住校生轉為走讀生,自期中考試以后申請上后段晚自習的走讀生有2人。

高一(18)班期末考總成績?yōu)槿昙壍谑?組第二,年級前100名有11個。與11月份期中考相比,前100名人數(shù)增加4個,有十個人進步很大,他們分別是,仇偉臣,班級名次進步了25名;尹麗萍,班級名次進步了13名;張高平,班級名次進步10名;羅麗梅班級名次進步了10名;王思梅,班級名次進步9名;劉艷梅,班級名次進步9名;姚明華,班級名次進步9名;莫雅婷班級名次進步8名;丁艷,班級名次進步6名,期中張高平同學在期中考和期末考均有進步。于此同時,期中考試成績比較好的如:歐陽羽釗、潘楊、蘇鵬和孔梅等人依然保持原來的名次和積極進取的學習狀態(tài),而入學之初成績比較好的如李亞楠、曹覺文等人從自9月份月考下降到現(xiàn)在成績一直沒有起色。后進生還是多,2組中1-20名只有3個,而后20名依然有2個,這在定程度上影響著18班的總體成績。

班級各科成績如下:語文最高分126,與年級語文最高分有一定的差距,平均分112.24,最低分92,2組第一,年級第一;物理最高分93,最低分14,平均分54.8,2組第六;歷史最高分85,平均分66,2組第一;數(shù)學最高分142,最低分17,平均分98.3,2組第八;英語最高分114,平均分75.6,2組第四;政治最高分92,平均分72.8,2組第二;生物最高分89,平均分66.5,2組第二;化學最高分97,平均分75.2,2組第一;地理最高分86,平均分66.3,2組第七。總評全年級十名,2組第二名,與高一年級2組第一名相差5.42分。

綜上所述,高一18班存在的問題:(1)年級后20名人數(shù)為2;(2)學生的學習習慣還不好,不寫作業(yè)、抄作業(yè)的現(xiàn)象時有發(fā)生;(3)學生的自主學習意識比較淡薄。(4)有些科目低分人數(shù)太多,而高分段的人數(shù)少。

整改措施:(1)繼續(xù)培養(yǎng)尖子生,狠抓2位后20名學生的學習和紀律,盡量將年級后20名人數(shù)減少為0;(2)繼續(xù)努力培養(yǎng)學生自主學習的習慣,嚴格監(jiān)督學生的作業(yè)質量;(3)與各科任老師分析交流,找出各科問題所在,并協(xié)商解決。(4)各科的差生成立一個學習小組,加強對他們的監(jiān)督與管理。

201*年期末考試奮斗目標:(1)盡量將我班后20名學生人數(shù)減少為0;(2)加強對19,20,21班化學作業(yè)的監(jiān)督,提高教學水平,提高期末考試成績,爭取不讓其中任何一個班考年級最后,是所教4個班的化學成績達到均衡。(3)加強與我班劉明波、仇偉臣等問題學生的溝通與交流,使其端正學習態(tài)度,養(yǎng)成良好的學習習慣。

由于今年剛畢業(yè),我對班級管理經驗和教學經驗不夠,把多數(shù)的心血花在班級管理上,沒花充足的時間來備課和監(jiān)督各班學生的作業(yè),好好教育后進生,致使所教班級除18班外的平均化學成績有點落后于其他科任老師。在這里,我對自己做深刻的檢討,在今后的教育教學工作中,一定多向其他經驗豐富的老師學習,多抽時間去聽其他老師的課,合理地安排時間,在班級管理和教學工作中達到平衡,多花點時間在那些后進生上,多花點精力好好備課和提高少部分的尖子生。爭取在期末考試取得理想的成績。

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期末考試工作總結

(201*-201*學年第一學期)

本次期末考試學校領導一如既往地給予高度重視,把嚴肅考風考紀作為一項重要工作來抓。吳金輝校長主持召開了全?记皠訂T會,參加人員為全體教師,教務處要認真做好期末考試各項組織安排,后勤管理處要及時做好對考場秩序和環(huán)境衛(wèi)生的管理,同學們要自覺遵守學校的各項考試紀律,各方同心同力,確保期末考試順利有序進行。本次期末考試教務處采取了一些創(chuàng)新做法:為了進一步規(guī)范考務管理,制定了《監(jiān)考操作規(guī)程》并于考前印發(fā)給所有監(jiān)考人員和巡考人員;為了提高考務工作效率。經過各方的共同努力,本次期末考試工作圓滿順利完成,并取得零作弊的明顯成效,F(xiàn)具體總結如下:

本學期考試設十個考場,分級考試。一、考試組織工作

1.成立巡考組,對監(jiān)考進行監(jiān)督和指導巡考人員:吳金輝王大偉王彬2.考前準備工作

①通過考前動員會,發(fā)動廣大師生認真學習《考核教務管理規(guī)定》,明確監(jiān)考職責,強調考試紀律;

②嚴格按照考試日程表進行考試③改進監(jiān)考過程3、考試過程情況

校領導對考試工作非常重視,親臨考試第一線巡視指導,了解考情,提出意見和建議,推動了考試工作的改進和完善。

本學期首次在考試現(xiàn)場設立考務辦公室,加強了考試過程和管理,并快速處理和協(xié)調考試過程中出現(xiàn)的有關情況。

本次考試,巡考人員基本按時到崗,對監(jiān)考人員、考生、考試組織等方面情況進行了監(jiān)督檢查,對存在的問題及時地提出了意見或建議。本次考試,監(jiān)考教師都能按時到崗,認真履行監(jiān)考職責,較好地維護考試紀律。

二、工作成效

領導的重視,師生的共同努力,創(chuàng)造了良好的考試氛圍,考風考紀有了顯著的改善。

三、存在的問題。

雖然本次考風考紀有了顯著的改善,但在本次考試過程中,也還存在以下方面的不足:

1、個別巡考未提前到位或未全程監(jiān)督檢查;

2、有一個考場窗戶破損,致使室內寒冷,影響考生考試。3有個別考場有提前交卷現(xiàn)象。四、改進措施

針對此次考試組織實施過程中出現(xiàn)的問題,需要從以下幾方面加以改進:

1、對學生繼續(xù)加強考試紀律教育;2、對監(jiān)考教師的監(jiān)考職責需繼續(xù)強調;3、需進一步加強巡考力度;

總之,本次考試經精心組織,嚴格實施,考試順利有序,存在的一些細節(jié)不足,需要我們認真總結和改進,為學生創(chuàng)造更加公平、公正的考試環(huán)境,進一步促進我校的學風考風建設。

留福三中

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