三支一扶 思想工作總結(jié)
為故鄉(xiāng)百姓獻(xiàn)一份赤誠愛心,為家鄉(xiāng)建設(shè)出一分綿薄之力,一直是我的理想和愿望。現(xiàn)在,在社富鄉(xiāng)工作已經(jīng)有一段時(shí)間了,我想寫寫自己的感受與大家分享一下。
轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)在農(nóng)村支教一年多了,回顧一年多的經(jīng)歷,我覺得這將是我的人生中一筆重要的精神財(cái)富。因?yàn)樵绞瞧D苦的地方越能鍛煉人,艱苦的環(huán)境可以使人去掉許多現(xiàn)代生活的浮躁,激發(fā)對(duì)工作的熱情,也無形中增加了自己的責(zé)任感和使命感。
從剛跨出校門的滿腔熱情,到面臨及解決工作中的實(shí)際困難,從一開始接觸工作時(shí)的興奮激動(dòng);到后來熱情慢慢冷卻,甚至彷徨迷惑;到如今對(duì)這份工作的深入思考、對(duì)工作本身的適應(yīng)以及與同事之間的磨合,讓我對(duì)這份工作有了新的了解與體會(huì),我實(shí)實(shí)在在地體會(huì)到了鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部群眾的工作與生活,使我熟悉了社情,受到了磨練,增長了閱歷。如今的我,我經(jīng)歷了很多,成長了很多,學(xué)會(huì)了很多,也懂得了很多
我的工作瑣碎,擔(dān)任班主任工作,忙得爭分奪秒,當(dāng)然十分充實(shí)。工作以來,我以謙遜的態(tài)度,盡快融入學(xué)校群體。時(shí)間在索然有序中悄然而去,我對(duì)“三支一扶”工作生活也有了很多自己的切身體會(huì)。一是這里工作很忙碌,需要時(shí)刻使自己處于高度細(xì)心狀態(tài),要在忙碌中理順情緒和思路,提高辦公效率。在思想方面:嚴(yán)格按照黨員標(biāo)準(zhǔn)去要求自己,樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想和社會(huì)主義信念,努力把自己鍛煉成新時(shí)代的合格的共產(chǎn)黨員。
作為列入黨員考察對(duì)象的我認(rèn)識(shí)到自己還有很多不足,在日常工作中時(shí)刻注意向其他同志學(xué)習(xí),遵守紀(jì)律,團(tuán)結(jié)同志;并且教育目的明確,態(tài)度端正,鉆研業(yè)務(wù),勤奮刻苦;尤其是向優(yōu)秀黨員學(xué)習(xí)。我平時(shí)注意主動(dòng)幫助其他同志干一些力所能及的事,自己也在做的過程中得到鍛煉,增長了知識(shí),提高了工作的能力。我相信在以后的工作學(xué)習(xí)中,我會(huì)在黨組織的關(guān)懷下,在同事們的幫助下,通過自己的努力,克服缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步。我將努力工作,勤學(xué)苦練,使自己真正成為一個(gè)經(jīng)受任何考驗(yàn)的共產(chǎn)黨員。
我們?cè)搶W(xué)、該做、該努力的還有太多太多:
首先,我們要繼續(xù)調(diào)整好自己的心態(tài),我們?cè)谶\(yùn)用專業(yè)知識(shí)解決問題的能力上的欠缺,以及基層組織工作經(jīng)驗(yàn)、人際溝通能力和自我激勵(lì)能力等方面的不足,將嚴(yán)重影響到工作的效率和業(yè)績。我們要做的不僅是了解學(xué)生的基本情況,熟悉學(xué)生的興趣愛好,更要隨時(shí)跟蹤學(xué)生的動(dòng)向。
其次,我們要發(fā)揮自己的優(yōu)勢和專業(yè)特長,一是要抓好基礎(chǔ)工作,在信息時(shí)代依靠計(jì)算機(jī)和語言組織方面的優(yōu)勢擔(dān)當(dāng)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育員、信息宣傳員。二是依靠自己的專業(yè)特長,創(chuàng)新思路,在服務(wù)基層的同時(shí)尋求自己的職業(yè)發(fā)展。我們需要?jiǎng)幽X筋,自己找出路。
第三,我們要發(fā)揮主動(dòng)性,在領(lǐng)導(dǎo)和前輩的指導(dǎo)下,敢于嘗試、不怕失敗。由于我們目前還只是新手,實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)過于薄弱,但我知道很多“村官”都希望能在這二年中有所建樹、有所進(jìn)步。所以現(xiàn)在是播種的時(shí)候,我們會(huì)踏踏實(shí)實(shí)的在陽光、雨露還有風(fēng)雷閃電中發(fā)芽、長大,為結(jié)成果實(shí)而默默醞釀、扎實(shí)等待、奮力成長。
一年多的農(nóng)村支教經(jīng)歷,有辛酸也有收獲,有困難也有喜悅,但我覺得作為一名大學(xué)生有責(zé)任,也有義務(wù)為社會(huì)、為人民、為農(nóng)村教育事業(yè)做出自己力所能及的事情,這是當(dāng)代青年人神圣使命。農(nóng)村支教工作相對(duì)苦點(diǎn)、累點(diǎn),但農(nóng)村也有著廣闊的天地,有著我們當(dāng)代青年大學(xué)生施展才華的舞臺(tái),農(nóng)村支教工作的磨練使我們的意志更加堅(jiān)強(qiáng)、體魄更加強(qiáng)健、人格更加完美。我想起一位支教同仁在日記中的一句話“有一種工作,沒有經(jīng)歷過就不知道其中的艱辛;有一種艱辛,沒有體會(huì)過就不知道其中的快樂;有一種快樂,沒有擁有過就不知道其中的純粹”,來結(jié)束這次總結(jié)。
201*-7-1很抱歉,因?yàn)槟诰W(wǎng)易相冊(cè)發(fā)布了違規(guī)信息,賬號(hào)被屏蔽。被屏蔽期間他人無法訪問您的相冊(cè)。
去幫助中心,了解如何重新恢復(fù)服務(wù)。
擴(kuò)展閱讀:三支一扶年度思想工作總結(jié)
個(gè)人思想工作總結(jié)
201*年8月,響應(yīng)國家號(hào)召,我考取了“三支一扶”。一年時(shí)間很快過去了,我的“三支一扶”生涯也過了一半,短短的一年時(shí)間對(duì)我的成長卻是不能忽略的,無論是思想上還是在實(shí)際工作中我都有較大的提高。我就201*年8月到201*年7月這一年時(shí)間作一個(gè)個(gè)人思想工作總結(jié)匯報(bào)。
一、思想方面
思想是行動(dòng)先導(dǎo),沒有思想的行動(dòng)寸步難行。我緊緊抓住以深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)為契機(jī),強(qiáng)化學(xué)習(xí)黨和國家的基本路線、指導(dǎo)方針以及大政方針等黨和國家的重要思想和理論,努力提升科學(xué)理論知識(shí)水平。用馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論以及“三個(gè)代表”重要思想武裝自己的頭腦,以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),廣泛攝取正確的理論知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)總結(jié),不斷充實(shí)自己,樹立正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀,堅(jiān)決擁護(hù)社會(huì)主義核心價(jià)值體系,為順利推進(jìn)各項(xiàng)實(shí)踐工作提供思想保障和理論基礎(chǔ)。
二、工作方面
201*年8月,我分配到其所轄的街道辦事處工作,被安排在城建辦崗位上。我立足崗位本職,盡心盡力,努力工作,力爭把自己的工作做好,爭取得到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的認(rèn)可,爭取工作取得實(shí)效。1.刻苦學(xué)習(xí),埋頭工作。在初入工作崗位深感工作崗位的陌生和工作方法的缺失,針對(duì)這些困難,我主動(dòng)學(xué)習(xí),一方面通過書店、網(wǎng)站等渠道購買專業(yè)書籍和指導(dǎo)教材,并且查找相關(guān)信息資料;另一方面抓緊時(shí)間融入辦公室整體,加強(qiáng)同事間的了解和交流,詢問工作方法,請(qǐng)教工作經(jīng)驗(yàn)。經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)和摸索后,順利適應(yīng)了工作性質(zhì)和節(jié)奏。此后更是埋頭工作,一心撲在工作上,兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇,默默地在工作崗位上耕耘。
2.處變不驚,快速調(diào)整。面對(duì)工作任務(wù)、工作失誤以及工作突發(fā)事件,甚至是崗位調(diào)動(dòng),力爭做到處變不驚,快速調(diào)整。在街道短短的3個(gè)月內(nèi)經(jīng)歷了黨政、城建、計(jì)生等工作,201*年1月調(diào)到市信訪局進(jìn)行為期一年的鍛煉,從事接待、辦信等信訪工作。無論在哪個(gè)崗位上,我都能夠快速調(diào)整、快速融入,得到了辦公室及單位領(lǐng)導(dǎo)的肯定和鼓勵(lì)。目前,在信訪局工作漸入佳境,已能獨(dú)立處理一般信訪案件,對(duì)于個(gè)訪、群訪能夠妥善接待調(diào)處,對(duì)于鬧訪、纏訪等非法上訪能夠耐心疏導(dǎo)和謹(jǐn)慎處理。
3.主動(dòng)請(qǐng)工,提升能力。在工作崗位上,我十分注重主動(dòng)請(qǐng)求工作任務(wù),盡量多做、多接觸,把工作思路和業(yè)務(wù)能力不斷引向深入和擴(kuò)展外延,以便掌握多項(xiàng)工作技能,熟悉多種工作崗位,提升多項(xiàng)工作能力,以至全面提升自身素質(zhì)和工作水平。
友情提示:本文中關(guān)于《三支一扶 思想工作總結(jié)》給出的范例僅供您參考拓展思維使用,三支一扶 思想工作總結(jié):該篇文章建議您自主創(chuàng)作。
來源:網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明:本文僅限學(xué)習(xí)分享,如產(chǎn)生版權(quán)問題,請(qǐng)聯(lián)系我們及時(shí)刪除。