三支一扶大學生工作總結

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“三支一扶”大學生主要工作總結

潮格溫都爾中心學校王欣麗

時光飛逝，轉(zhuǎn)眼兩年即將過去了，兩年來,在各位領導和老師的

熱心支持和幫助下,我認真做好教學工作和班主任工作,積極完成學校布置的各項任務.下面把我支教以來的工作做簡要的匯報總結：一、師德表現(xiàn)方面：

平時積極參加全校教職工大會,認真學習學校下達的上級文件,關心國內(nèi)外大事,注重政治理論的學習.配合組里搞好教研活動。每周按時參加升旗儀式,從不缺勤。服從安排,人際關系融洽。業(yè)余不從事有償家教及第二職業(yè)。本學年度全勤。二、教學工作方面：

一個教師的主要工作就是教學，我明白我的責任，關于這一點我不敢有絲毫的馬虎，我接手一（1）班的語文教學工作，首先從學習習慣學習態(tài)度開始抓起，從學生的作業(yè)寫字開始。越細小的地方，越是我們?nèi)菀缀雎缘牡胤�，越是務虛的地方，越容易成為我們教育的盲點。但這些地方恰恰是教育的核心和關鍵，我就從最細小的地方開始，從最務虛的地方開始的。比如在我們班級我提倡做彬彬有禮的有教養(yǎng)的人，從不隨地吐痰開始，這一點我們班級做到了，班級的地面上很少有痰跡了。這我認為是一個了不起的進步。但練字也好，行為習慣和學習習慣的養(yǎng)成也好，不是一朝一夕的事情，也不是短短的時間就能形成的，所以在課堂教學方面，我總是花費不少的時間針對學生的實際情況精心設計，提高課堂的效率，也在教學中滲透行為習慣的養(yǎng)成，即是所謂的有效教學。三、班主任工作方面：

本年度我繼續(xù)擔任一年級一班的班主任,一年的工作使我認識到作為一名班主任,除了維持好正常的教學秩序，保證同學良好的學習環(huán)境外,更應該關注每一個學生的思想狀況,全面了解學生情況。我平時非常注重與學生的交流,通過與學生談心,家訪等各種手段,排除學生思想上的顧慮,解決他們的實際困難,以有利于他們的學習和生活�，F(xiàn)在班級情況穩(wěn)定,學習氣氛濃厚,同學互幫互助,在各項活動中表現(xiàn)突出。

作為一年級班主任,多少有些苦,有些累,但我下定決心,不管如何辛苦,我也要將普通而又平凡的班主任工作做好。培養(yǎng)學生的良好習慣作為一年級教學工作的主要任務之一。一年級學生由于年齡小,自控力差,紀律渙散。我從培養(yǎng)學生良好習慣入手,課上進行趣味教學,盡量吸引學生的注意力,組織好學生的紀律。利用晨會課、研心課學習學校規(guī)章制度,提醒學生做好上課準備工作,并且在課后注意觀察學生的行為,根據(jù)學生的表現(xiàn)在學生中樹立榜樣。在日常學習中,時刻注意調(diào)動學生的積極性,逐漸養(yǎng)成認真聽課、認真作業(yè)、下課好好休息、講文明、講禮貌的好習慣。

以上是我支教以來的工作總結，不足之處請各位領導及老師指正.我一定更加再接再厲，努力工作。

擴展閱讀：201*三支一扶大學生工作總結(謝靜杰)

201*年“三支一扶”大學生

個人工作總結

---謝靜杰201*年月，按照組織分配，我來到了池北區(qū)社會事務局。一年來，在局領導的細心指導和同事們的關心下，我逐步適應了從學校到社會的轉(zhuǎn)型，在工作中我看到聽到了我從未接觸過的事，學到了在書本中無法獲得的經(jīng)驗，豐富了閱歷，磨練了意志，收獲了太多，現(xiàn)在，就將我一年來的學習工作生活情況向領導和同學們匯報：

一、學習情況

走出校園，直接進入工作崗位，這是一個讓大多數(shù)人都羨慕的跨越，可幾天工作下來，我就發(fā)現(xiàn)了自己的高學歷在這里沒有了優(yōu)勢，工作沒有頭緒，無從下手，雖然局領導和科室領導從未對我手忙腳亂提出過批評，但我自己知道我該學的太多了。局里每周組織全體職工進行理論學習和業(yè)務學習，雖然對我沒有過多要求，但每次我都主要參加，和正式的職工一起學習，學習科學發(fā)展觀、學習領導講話、學習五學讀本、學習黨的歷史知識、學習公文處理與寫作、學習各業(yè)務部門的辦事程序。向局里的老同志學習為人處事，學習如何與生活在底層的老百姓打交道……一年的時間太短，想學的東西太多，但我已經(jīng)深刻的認識到學習的重要性。

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二、工作情況

社會事務局是一個業(yè)務性非常強的部門，常設五大科室，實際對上業(yè)務十多項，科室之間業(yè)務沒有交叉和聯(lián)系，是一個與人的生老病死及其他各個階段都息息相關的部門。

局領導開會研究，把我安排在了綜合科，一方面負責公文處理、來人接待、電腦維護、信訪維穩(wěn)；一方面隨時到各科室學習業(yè)務知識，為各科室提供后備力量。這樣的安排，是讓我快速與所有關系進行對接，在工作中，我會接觸到局領導、各科室領導、普通職工，上級單位、底層百姓，幾乎是“一網(wǎng)打盡”。在與各色各類人的接觸中，鍛煉了我的溝通協(xié)調(diào)能力、語言表達能力、綜合分析能力。

社會事務局的綜合科在我去之前只有一名司機和一名報賬的公益性崗位人員兩人。我被分配到綜合科以后，協(xié)助局長制定了社會事務局機關工作制度、考勤制度、請銷假制度、學習制度等。草擬了本局的報告、工作總結、工作安排和其他綜合性文字材料：為社會事務局內(nèi)部召開的大小會議做會議記錄；負責各類文件收發(fā)，公文處理，檔案管理及保密，將之前二年積壓的所有收發(fā)文件裝訂整理歸檔。同時多方收集信息，掌握情況，及時向局領導反映，為領導決策提供依據(jù)。三、下一年度工作打算

1、加強學習，不斷提高自身素質(zhì)。我深知業(yè)務學習刻不容緩，

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我要利用業(yè)余時間加強學習，不斷學習新的知識和技能，樹立學習只有終身沒有終點、只有畢生沒有畢業(yè)的理念，把工作學習化，以旺盛的求知欲推動能力的提升。

2、加強執(zhí)行能力，努力提升運作能力。按照綜合科的職責定位，要在運作上多下功夫，工作中要多點思考，多點行動，力爭在學習中持續(xù)提升，在日常工作中尋求突破，在接待服務中力求創(chuàng)新，不斷推進各項工作。

3、加強創(chuàng)新能力。學會善于打破思維定勢，不斷總結，善于抓重點、抓關鍵，改進工作方式方法，積極適應新形勢新任務要求。

4、繼續(xù)深入學習黨的知識、及時向黨組織匯報思想情況，爭取盡早加入中國共產(chǎn)黨。

四、服務期滿的就業(yè)計劃

通過一年的工作和學習我已經(jīng)很好的適應了現(xiàn)有的工作環(huán)境，在社會事務局我積累了一定的工作經(jīng)驗和人際關系，在社會事務局需要的情況下我希望可以繼續(xù)留在現(xiàn)單位工作和學習，工作起來也會得心應手，事半功倍。我會在未來的一年時間里深入學習理論知識，多實踐，爭取盡早加入到公務員的行列。

五、存在的缺點與不足

在工作中，政治理論學習不夠，雖有一定的進步，但在深度和廣度上還需繼續(xù)下功夫；語言表達能力還有欠缺，平時鍛煉不

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夠，工作方式和方法上有待加強；工作中不夠大膽，創(chuàng)新理論不強；對具體問題的研究還不夠深入、不夠透徹，公文寫作能力需要不斷提高和完善。

過去的一年，在領導培養(yǎng)和同志們的幫助下，在社會事務的這個大熔爐里，我學習到了很多新的知識和珍貴的品質(zhì)，我的個人素質(zhì)得到了很大的提高，精神上得到了洗禮，工作上也取得了一定的成績。但我深知這和領導的要求、和那些老同志之間還有很大的差距，對照新的要求還有很長的路要走。新的一年，任重道遠，我一定要加強個人修養(yǎng)、理論學習，以此提高工作水平，并適應新形勢下本職工作的要求，爭取201*年的工作更上一個新臺階，讓領導放心，讓群眾滿意。

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