201*-201*學(xué)年第一學(xué)期前半期教學(xué)總結(jié)

扎實(shí)推進(jìn)高效課堂，努力提升教育質(zhì)量

201*201*學(xué)年度第一學(xué)期前半期教學(xué)工作總結(jié)

老師、同學(xué)們：下午好！

今天，我們?cè)诖寺≈卣匍_(kāi)201*201*學(xué)年度第一學(xué)期前半期工作總結(jié)表彰會(huì)。首先我代表校委會(huì)向愛(ài)崗敬業(yè)、努力工作的各位老師以親切的問(wèn)候，對(duì)各位老師長(zhǎng)期以來(lái)獻(xiàn)身教育、愛(ài)崗敬業(yè)、辛勤工作表示忠心的感謝，同時(shí)，向全體師生半期來(lái)所取得的成績(jī)表示熱烈的祝賀。

半期來(lái)，在縣教育體育局的領(lǐng)導(dǎo)下，全面貫徹落實(shí)黨的教育方針，堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)，突出重點(diǎn)，狠抓高效課堂的落實(shí)。各項(xiàng)工作根據(jù)開(kāi)學(xué)初制定的計(jì)劃內(nèi)容有條不紊地開(kāi)展，取得了一定的成效：教育教學(xué)工作已走向正軌；校園環(huán)境較以前得到了明顯的良性改善；學(xué)校機(jī)制進(jìn)一步健全，學(xué)校育人環(huán)境進(jìn)一步優(yōu)化，基本形成了穩(wěn)定中有提升、和諧中求發(fā)展的局面。下面就前半學(xué)期工作總結(jié)如下：

一、以人為本，深化管理，認(rèn)真落實(shí)管理常規(guī)。

1、修訂完善有關(guān)管理制度，提升管理水平。學(xué)校修訂了《值周檢查制度》，校領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任值周長(zhǎng)，教師和學(xué)生參與值周檢查，對(duì)教師的出勤、上課、輔導(dǎo)，各班的學(xué)風(fēng)紀(jì)律衛(wèi)生等進(jìn)行全方位檢查。學(xué)校在廣泛征求意見(jiàn)的基礎(chǔ)上，研究制定了《班級(jí)考核辦法》《教師績(jī)效考核辦法》《職稱(chēng)考核辦法》《先進(jìn)教師評(píng)選辦法》《年度考核辦法》等多項(xiàng)管理制度，真正作到獎(jiǎng)勤罰懶、獎(jiǎng)優(yōu)罰差，有力地調(diào)動(dòng)了廣大老師的工作積極性，形成了濃厚的質(zhì)量意識(shí)，促進(jìn)了日常工作。認(rèn)真落實(shí)《班子成員聽(tīng)、評(píng)、導(dǎo)課制度》，對(duì)班子成員的帶課、包級(jí)、蹲組等做出了詳細(xì)的安排，明確了班子成員的分工及職責(zé)，班子成員大局意識(shí)強(qiáng)，組織觀念強(qiáng)，工作紀(jì)律性強(qiáng)，能全面貫徹黨的教育方針，嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)政策、規(guī)定，能積極履行分管職責(zé)，做到既有分工又講協(xié)調(diào)，既不越位更不缺位。

2、堅(jiān)持經(jīng)常性的政治學(xué)習(xí)，提高了班子成員及全體教師的思想政治覺(jué)悟。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)安排，堅(jiān)持進(jìn)行政治學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)黨和國(guó)家出臺(tái)的政策、決定，學(xué)習(xí)黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人的重要講話，學(xué)習(xí)有關(guān)教育改革的文件、文章，學(xué)習(xí)十八大精神，

使廣大教師受到了思想教育，提高了全體教師的思想政治覺(jué)悟。

3、狠抓了教師的師德教育和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，積極實(shí)施“強(qiáng)師興教”工程，促進(jìn)了教師素質(zhì)的提高。學(xué)校制定了《201*201*學(xué)年度師德學(xué)習(xí)計(jì)劃》、《201*201*學(xué)年度青教培養(yǎng)計(jì)劃》，堅(jiān)持師德學(xué)習(xí)不放松，利用政治學(xué)習(xí)、教師例會(huì)等對(duì)廣大教師進(jìn)行師德學(xué)習(xí)，增強(qiáng)了教師的團(tuán)結(jié)意識(shí)、責(zé)任精神、大局觀念。同時(shí)針對(duì)我校青年教師較多，認(rèn)真落實(shí)《政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度》、狠抓了業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，開(kāi)展了賽教課活動(dòng)，鼓勵(lì)教師參加學(xué)歷進(jìn)修，同時(shí)學(xué)校加大獎(jiǎng)勵(lì)力度，對(duì)工作突出的教師給予重獎(jiǎng)，并在職稱(chēng)晉升、評(píng)優(yōu)樹(shù)模方面優(yōu)先考慮。目前全校教師人心齊、質(zhì)量意識(shí)濃、謀事觀念強(qiáng)，團(tuán)結(jié)精神好，整體素質(zhì)高，沒(méi)有違反“十條禁令”的現(xiàn)象。二、狠抓高效課堂教改實(shí)驗(yàn)和教學(xué)常規(guī)工作，堅(jiān)持向管理要質(zhì)量，向過(guò)程要質(zhì)量。

學(xué)校工作的核心是教學(xué)，學(xué)校的生命線是教學(xué)質(zhì)量，為了提高教學(xué)質(zhì)量，我們遵循“向管理要質(zhì)量，向過(guò)程要質(zhì)量”的原則，嚴(yán)格過(guò)程管理，扎扎實(shí)實(shí)搞好教學(xué)常規(guī)工作。

1、貫徹科研興教方針，重視學(xué)習(xí)培訓(xùn)。我們堅(jiān)持經(jīng)常性的教研活動(dòng)，教研活動(dòng)始終堅(jiān)持“三確定”、“三結(jié)合”原則，即確定時(shí)間、確定地點(diǎn)、確定中心發(fā)言人，集體大教研與分組教研相結(jié)合、集體討論與個(gè)人交流相結(jié)合、教研組探討與同科集研相結(jié)合，使教研活動(dòng)成為服務(wù)教學(xué)的加油站，鼓勵(lì)教師積極撰寫(xiě)教研論文、教學(xué)反思，付兵強(qiáng)老師還被縣教研室聘為兼職教研員。同時(shí)積極組織老師外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)，組織7名教師外出參加““名師大篷車(chē)”活動(dòng)，組織10名教師外出參加“高效課堂”體驗(yàn)式培訓(xùn)推進(jìn)會(huì)，為教師教學(xué)水平的提高搭建了平臺(tái)。

2、高度重視課改四星級(jí)學(xué)校創(chuàng)建工作。目前，我校正在全力創(chuàng)建寶雞市課改四星級(jí)學(xué)校，9月底數(shù)學(xué)組承辦了本期第一次“生本課堂大家談”活動(dòng)，中心教研組舉辦了本期第一次教研活動(dòng)。學(xué)校組織老師積極參加優(yōu)秀教育教學(xué)案例和教學(xué)反思的征集和評(píng)選活動(dòng)，共征集到4份教學(xué)案例4份和25份教學(xué)反思。教務(wù)處每周都對(duì)學(xué)生的文本閱讀、勾畫(huà)批注，導(dǎo)學(xué)案的獨(dú)立完成、相互批閱等情況進(jìn)行教學(xué)抽查，并在校園公布通報(bào)檢查情況。同時(shí)，鼓勵(lì)教師大膽探索教學(xué)改革，完善我校基本形成的“136”教學(xué)模式，不斷把高效課堂教改實(shí)驗(yàn)引向深入。

3、開(kāi)展了高效課堂匯報(bào)課和賽講課活動(dòng)，努力提高教學(xué)藝術(shù)。學(xué)校在第3周舉行了新到教師、新任學(xué)科教師匯報(bào)課活動(dòng)，第7周和第8周組織了高效課堂賽講課活動(dòng)，教務(wù)處提早計(jì)劃，中青年教師人人參與、個(gè)個(gè)參戰(zhàn)，通過(guò)組級(jí)初賽、學(xué)校復(fù)賽評(píng)選出高芳寧、張龍妹等校級(jí)教學(xué)能手，使全體教師的教學(xué)觀念有所更新，教學(xué)水平有所提高，真正達(dá)到了推進(jìn)課改、促進(jìn)教學(xué)的目的。

4、加強(qiáng)教學(xué)監(jiān)控，全面進(jìn)行教學(xué)工作檢查。將領(lǐng)導(dǎo)的值班檢查、教師和學(xué)生的值周檢查與學(xué)習(xí)小組檢查有機(jī)結(jié)合起來(lái)，形成了學(xué)校查、教師查、班級(jí)查、小組查的交叉式、立體式檢查網(wǎng)絡(luò)，無(wú)縫隙管理。學(xué)校在第7周組織班子成員和教研組長(zhǎng)、教師代表對(duì)全體老師的教案、聽(tīng)課記錄和學(xué)生的作業(yè)進(jìn)行了認(rèn)真細(xì)致的檢查，對(duì)各老師的工作給予客觀公正的評(píng)價(jià)，并就檢查結(jié)果在例會(huì)上通報(bào)，使全體老師對(duì)自己的工作得失能取長(zhǎng)補(bǔ)短，更好的做好日常的教學(xué)工作。5、從嚴(yán)從細(xì)要求，認(rèn)真做好畢業(yè)班工作。畢業(yè)班是學(xué)校的窗口，畢業(yè)班各項(xiàng)工作的好壞直接影響著學(xué)校的聲譽(yù)。所以學(xué)校把畢業(yè)班的工作作為重中之重來(lái)抓，學(xué)校成立了畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)小組，對(duì)畢業(yè)班工作給予經(jīng)常性的指導(dǎo)和督察，學(xué)校召開(kāi)了兩次畢業(yè)班工作會(huì)、質(zhì)量分析會(huì)，分析教情、探討學(xué)情，兌現(xiàn)了201*年中考獎(jiǎng)，制定了201*年中考獎(jiǎng)懲方案，分解了201*年中考目標(biāo)任務(wù)，提前安排九年級(jí)備考工作和學(xué)優(yōu)生輔導(dǎo)工作，為奪取201*年中考的新勝利奠定了基礎(chǔ)。

6、注重考練，嚴(yán)密組織了月考。我們根據(jù)學(xué)校工作的計(jì)劃，于第6周組織了第一次月考,第11周進(jìn)行了期中質(zhì)量檢測(cè)，分年級(jí)召開(kāi)了質(zhì)量分析會(huì)，任課老師進(jìn)行了認(rèn)真、客觀的試卷分析。

7、按時(shí)建成了學(xué)生電子學(xué)籍管理系統(tǒng)，如期完成了學(xué)生201*年體質(zhì)健康測(cè)試與上報(bào)工作。

8、縣“三常規(guī)”檢查組在第10周對(duì)我校的教育管理，德育常規(guī)、教學(xué)管理情況進(jìn)行了全面細(xì)致的檢查，通過(guò)檢查檔案，作業(yè)、聽(tīng)課、調(diào)查等，對(duì)我校的教育管理給與高度評(píng)價(jià)。

三、堅(jiān)持以德立校，育人為本，狠抓德育工作，抓好德育常規(guī)的落實(shí)。學(xué)校在“以德立校、育人為本”辦學(xué)宗旨的指導(dǎo)下，把“加強(qiáng)學(xué)生管理，構(gòu)建和諧校園”作為德育工作的重點(diǎn)來(lái)抓，堅(jiān)持以培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品德、文明行為習(xí)慣、健全的心理和人格為目標(biāo)，以強(qiáng)化班級(jí)管理，創(chuàng)新德育活動(dòng)為

內(nèi)容，以培養(yǎng)學(xué)生的文明行為習(xí)慣和良好的心理品質(zhì)為核心，不斷加強(qiáng)和改進(jìn)德育工作。

1、在九月份，政教處開(kāi)展了三風(fēng)整頓構(gòu)建和諧文明校園月活動(dòng)。各班組織學(xué)生重溫了《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，開(kāi)展了豐富多彩的“講文明、樹(shù)新風(fēng)”活動(dòng)，規(guī)范了學(xué)生的儀容儀表，各班精心布置了教室，嚴(yán)肅了學(xué)風(fēng)紀(jì)律，學(xué)校及時(shí)召開(kāi)七年級(jí)新生入學(xué)教育會(huì)。

2、加強(qiáng)對(duì)班級(jí)管理的指導(dǎo)和督查。從本學(xué)期開(kāi)始，學(xué)校下發(fā)《頁(yè)渠中學(xué)班主任工作記錄表》，要求班主任老師將每一日的班級(jí)管理、學(xué)生教育等記錄在案，一方面如實(shí)記錄一天的工作，及時(shí)梳理出明天要完成的工作，養(yǎng)成工作隨時(shí)記錄的工作習(xí)慣。第3周召開(kāi)了班主任工作匯報(bào)會(huì)。為了做好學(xué)生的自我管理、自我教育，學(xué)校政教處對(duì)學(xué)生下發(fā)了《學(xué)生周成長(zhǎng)記錄》，通過(guò)學(xué)生的每天自我反思，他人提醒和家長(zhǎng)配合，有力的推進(jìn)學(xué)生的德育工作。

3、狠抓安全工作。為保障校園安全，學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行教師節(jié)假日護(hù)校輪流制度和工作日夜間值班巡查制度。每周一定時(shí)安排專(zhuān)人查看電子監(jiān)控錄制情況。不定期對(duì)學(xué)生的攜帶違禁物品情況進(jìn)行抽查，并及時(shí)公布。下雨天，及時(shí)檢查學(xué)校教室、圍墻及線路安全。學(xué)校實(shí)行工作時(shí)間封閉式管理，政教辦公室每天安排專(zhuān)人值班開(kāi)關(guān)校門(mén)。

為保障學(xué)生安全，我們嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生迎送制度。與班主任簽訂安全責(zé)任書(shū)。長(zhǎng)假前，堅(jiān)持對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí)的教育、安全救護(hù)的方法講解。

4、構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò)。我校創(chuàng)新家訪新方式。開(kāi)學(xué)第三周，學(xué)校聯(lián)系中國(guó)移動(dòng)通訊公司，做好校訊通平臺(tái)的籌備工作，第七周班級(jí)開(kāi)始校訊通信息的發(fā)布，家長(zhǎng)以短信的方式與班主任老師就學(xué)生情況進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)上的交流。大大拓寬可家訪的及時(shí)性，突破了實(shí)地家訪時(shí)，家長(zhǎng)不在的困境。5抓好學(xué)生的體質(zhì)鍛煉，本學(xué)期，體育課教師承擔(dān)教操的任務(wù)，幾位老師組織，由張曉妮老師負(fù)責(zé)早操時(shí)示范教操，通過(guò)學(xué)生觀看視頻觀摩和練習(xí)，現(xiàn)在已能跟廣播熟練的完成。

6、抓好校園文化建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境。結(jié)合節(jié)日特點(diǎn)，政教處及時(shí)制作相關(guān)的節(jié)日知識(shí)展板，對(duì)學(xué)生不間斷的進(jìn)行中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日知識(shí)，傳統(tǒng)民俗知識(shí)的傳播，先后制作了《我們的節(jié)日中秋節(jié)》《中國(guó)的老人節(jié)重陽(yáng)節(jié)》展板。利用教師節(jié)這一特殊的日子，學(xué)校組織學(xué)生開(kāi)展為每一位上課老師送祝�；顒�(dòng)。

第六周組織學(xué)生開(kāi)展“向國(guó)旗敬禮，網(wǎng)上簽名”活動(dòng)。以電教中心送教下鄉(xiāng)為突破口，組織學(xué)生認(rèn)真觀看影片《孩子的那些事》，通過(guò)觀后感的寫(xiě)作，提升學(xué)生的愛(ài)師情懷。體育科任課老師組織全校學(xué)生學(xué)習(xí)體操，從本學(xué)期起恢復(fù)上早操，不斷豐富校園文化生活。

總之，由于我校認(rèn)真落實(shí)教學(xué)和常規(guī)管理，學(xué)校的各項(xiàng)工作上了一個(gè)大臺(tái)階，取得了較好的成績(jī)，但我們的工作與社會(huì)的高期望值、各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的重托還有些距離，我們不能有絲毫松懈，后面要著力抓好以下幾方面的工作：第一，繼續(xù)深化學(xué)校管理，堅(jiān)持人性化管理，實(shí)施精細(xì)化管理，加強(qiáng)教師出勤管理，進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)。

第二，不斷加強(qiáng)和改進(jìn)德育工作，狠抓學(xué)生規(guī)范養(yǎng)成教育，改進(jìn)心理健康教育，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。

第三，繼續(xù)抓好課改四星級(jí)學(xué)校創(chuàng)建工作，抓好教學(xué)過(guò)程管理，積極開(kāi)展校本教研，落實(shí)好教學(xué)五認(rèn)真要求，各科教學(xué)發(fā)展還不平衡，需要后期加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程管理，提高教學(xué)成績(jī)。做到過(guò)程管理和終端效果并重，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

我們將以此次大會(huì)為契機(jī)，乘勢(shì)而上，真抓實(shí)干，進(jìn)一步抓好各項(xiàng)工作的落實(shí)，繼續(xù)開(kāi)展課改四星級(jí)學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量，為把我校打造成社會(huì)滿(mǎn)意的寶雞市課改四星級(jí)學(xué)校而努力奮斗。頁(yè)渠中學(xué)

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201*-201*學(xué)年第一學(xué)期九年級(jí)思想品德教學(xué)工作總結(jié)

轉(zhuǎn)眼間，本學(xué)期又將結(jié)束。這個(gè)學(xué)期我擔(dān)任九年級(jí)3個(gè)班思想品德教學(xué)工作，可以說(shuō)緊張忙碌而又收獲多多�？傮w看，我認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃，從各方面嚴(yán)格要求自己，開(kāi)學(xué)初，結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況，制訂詳細(xì)務(wù)實(shí)的教學(xué)計(jì)劃，使教學(xué)工作有計(jì)劃，有組織，有步驟地開(kāi)展。同時(shí)在教導(dǎo)處的領(lǐng)導(dǎo)下，在繼續(xù)推進(jìn)我校高效課堂教學(xué)模式的同時(shí)，把新課程標(biāo)準(zhǔn)的新思想、新理念和課堂教學(xué)的新思路、新設(shè)想結(jié)合起來(lái)，轉(zhuǎn)變思想，積極探索，改革教學(xué)方法，收到了較好的效果。在階段性工作總結(jié)的基礎(chǔ)上，現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)。

一、成績(jī)分析

本學(xué)期我所教九年級(jí)3個(gè)班思想品德學(xué)校舉行的歷次考試中，取得了令人滿(mǎn)意的成績(jī)，及格率達(dá)到85%以上。

二、主要工作及成功經(jīng)驗(yàn)整個(gè)學(xué)期，在教學(xué)上，我都嚴(yán)格要求自己，試著努力做好教學(xué)“六認(rèn)真”工作。后階段，我在總結(jié)前階段工作得失的基礎(chǔ)上，主要在以下幾項(xiàng)工作中作了努力與提高：

1.認(rèn)真及時(shí)備課。對(duì)于新教材，首次接觸，所以每次上課前，我都認(rèn)真鉆研教材，閱讀教師用書(shū)，查閱相關(guān)資料，遇到不清楚的問(wèn)題，及時(shí)請(qǐng)教相關(guān)教師。這樣可以把整堂課備得充實(shí)而到位，也只有這樣，才能把課本知識(shí)真正落到實(shí)處。

2.認(rèn)真上課。課堂是學(xué)生的主陣地。根據(jù)經(jīng)驗(yàn)，我認(rèn)為如果學(xué)生上課認(rèn)真聽(tīng)的話，課后溫習(xí)功課時(shí)可以達(dá)到事半功倍的效果。所以每堂課都爭(zhēng)取設(shè)計(jì)一些不同難度的問(wèn)題，要求不同層次的學(xué)生勤動(dòng)腦，積極的參與到課堂活動(dòng)中去。通過(guò)每位同學(xué)的努力來(lái)活躍課堂氣氛，共同提高班級(jí)的成績(jī)。

3.適當(dāng)布置作業(yè)。上課無(wú)疑是一個(gè)很重要的環(huán)節(jié)，但課后落實(shí)是學(xué)生鞏固知識(shí)不可或缺的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，而作業(yè)又是鞏固知識(shí)的一條重要的途徑。每節(jié)課后，我都根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況給他們布置相當(dāng)?shù)淖鳂I(yè)，并要求及時(shí)上交，及時(shí)批改，然后及時(shí)發(fā)現(xiàn)并訂正學(xué)生的錯(cuò)誤。

4.努力做好培優(yōu)扶差工作。本學(xué)期，在教導(dǎo)處的帶領(lǐng)下，推出了這一項(xiàng)措施。對(duì)于弱學(xué)科的同學(xué)，我主要通過(guò)每次的測(cè)試，有針對(duì)性

地對(duì)他們進(jìn)行輔導(dǎo)；而對(duì)于后進(jìn)生，我主要從作業(yè)出發(fā)，就基礎(chǔ)知識(shí)對(duì)他們進(jìn)行輔導(dǎo)。

三、存在的主要問(wèn)題

本學(xué)期，我在取得上述成績(jī)的同時(shí)，還存在比較多的不足之處。比如：（1）在自身的再學(xué)習(xí)方面，對(duì)自己的要求不夠高，在教育理論的學(xué)習(xí)上還有待提高。（2）總的來(lái)說(shuō)對(duì)學(xué)生的耐心有所改善，但對(duì)后進(jìn)生有時(shí)還是缺乏耐心。（3）學(xué)生的課后作業(yè)的檢查工作抓得不實(shí)，不到位。

四、今后努力的方向

1、認(rèn)真?zhèn)湔n，加強(qiáng)集體教研，提高課堂效率。2、采取積極措施，加強(qiáng)檢查和輔導(dǎo)力度。

我相信，只要自己有決心，一定可以將自己這些不足改掉。我會(huì)不斷努力，并虛心接受同事的意見(jiàn)，爭(zhēng)取在以后的工作中更上一層樓！

朱宏麗

201*年1月

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