初一思品期中考試總結(jié)

初一政治期中考試總結(jié)

李日瑛

政治試卷具有靈活性、開放性的特點，要求學(xué)生在掌握基礎(chǔ)知識的基礎(chǔ)上，會分析材料和問題，能將所學(xué)的多個知識點整合起來攻克題目，這對于剛升入初一的孩子們來說是很有難度的。通過這次考試，我反思自己前段的教學(xué)工作，覺得在以后的教學(xué)中應(yīng)做到以下幾點：

1、應(yīng)進(jìn)一步做好備課環(huán)節(jié)。努力做到吃透教材，縱橫把握知識間的聯(lián)系，明確重點和難點，做到心中有數(shù)。努力收集與知識點相關(guān)材料和案例，盡可能將課上的豐富生動又有內(nèi)涵。

2、有計劃地根據(jù)學(xué)生的實際情況精心設(shè)計一些練習(xí)，對學(xué)生進(jìn)行科學(xué)訓(xùn)練，提高學(xué)生的解題能力。平時應(yīng)注意從答題的每一個環(huán)節(jié)去引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會思考學(xué)會組織答案、學(xué)會科學(xué)表達(dá)。

3、基礎(chǔ)知識化整為零。政治知識點比較碎，需掌握的題量也不少，我們將一級（基礎(chǔ)）需要掌握的內(nèi)容，采用每天讓學(xué)生默一道小題的方法，這樣考試前就不至于堆很多題，做到查漏補缺就可以了。

4、平時做練習(xí)加強學(xué)生答題的規(guī)范性和書寫工整性的鍛煉，如：幾問寫幾答，要層次分明；要分條分點，用知識點答題忌用白話等，做到高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求。

總之，初一的政治教學(xué)重在學(xué)習(xí)習(xí)慣、答題習(xí)慣的養(yǎng)成，是打基礎(chǔ)的階段，需要我們在激發(fā)孩子們學(xué)科興趣的同時緊抓細(xì)落實。

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初一思想品德期中考試知識點總結(jié)

第一課走進(jìn)中學(xué)

1-1校訓(xùn)的含義及其重要意義？

①校訓(xùn)是學(xué)校為了樹立良好的校風(fēng)而制定的，要求全體師生共同遵守的行為準(zhǔn)則和規(guī)范。

②它集中反映了一所學(xué)校的辦學(xué)宗旨和歷史傳統(tǒng)，體現(xiàn)了學(xué)校的文化追求和精神風(fēng)貌。③校訓(xùn)已經(jīng)成為學(xué)校文化的一部分，深深地影響著一代又一代的學(xué)生。1-2怎樣跨越陌生與新同學(xué)熟悉起來？

①敞開心扉，主動伸出友誼的“橄欖枝”，我們很快就會擁有新的朋友，擁有和諧融洽的同學(xué)關(guān)系。

②結(jié)識新同學(xué)可以從介紹自己開始，被人記住名字是被尊重和被接納的體現(xiàn)。記住他人名字是良好友誼的開端。

1-3為什么/怎樣盡快與老師建立融洽的師生關(guān)系？

為什么：①老師是我們的學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者，是我們做人的引路人。②我們應(yīng)該盡快認(rèn)識和了解他們，也讓他們認(rèn)識和了解我們。

怎么樣：③向老師請教，與老師討論、交流，大膽走進(jìn)我們的老師。

第二課昨天與今天

2-1中學(xué)與小學(xué)在學(xué)習(xí)方面有何不同、我們應(yīng)當(dāng)如何適應(yīng)？不同：

①課程的門類多了許多，課程的內(nèi)容逐漸系統(tǒng)化和深化了，學(xué)習(xí)任務(wù)變重了，難度加大了。

②中學(xué)老師的授課方式也不同于小學(xué)老師，老師會更多的指導(dǎo)和啟發(fā)我們自己去發(fā)現(xiàn)問題、研究問題和解決問題。適應(yīng)：

①需要我們在學(xué)習(xí)上更加主動、認(rèn)真和努力；

②需要調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方法，逐步培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的能力。

2-2制定校規(guī)校紀(jì)的目的是什么，面對新規(guī)則我們應(yīng)當(dāng)怎么辦？

①制定校規(guī)校紀(jì)的目的在于維護(hù)學(xué)校的正常教育教學(xué)秩序，保證我們能在和諧、有序的環(huán)境中學(xué)習(xí)和生活。

②我們要更加自覺地遵守校規(guī)校紀(jì)，逐步學(xué)會自我約束、自我管理。

2-3中學(xué)生如何扮演好自己的角色？

①成為中學(xué)生，我們有了新的身份、新的角色。在學(xué)習(xí)和日常生活中，我們的言行舉止，也應(yīng)該有全新的面貌。

②中學(xué)生應(yīng)自覺地、獨立地反思自己的言行，并能在一定程度上控制自己的言行，努力培養(yǎng)自己的獨立性、自主性、責(zé)任感和自覺性。

③遇到問題時，盡量自己想辦法解決，必要時尋求家長和老師的幫助。

第三課新的起點

3-1明確目標(biāo)、樹立理想的意義

①明確目標(biāo)，樹立理想是我們走向成功的第一步。

②我們開始思考人生的目標(biāo)和理想，表明我們已向成熟邁出了堅定的一步。3-2制定計劃時應(yīng)注意什么？

①無論做什么事情，如果事先有正確的計劃，就容易成功，否則就可能失敗。②要根據(jù)自己的主、客觀條件制定實現(xiàn)理想和目標(biāo)的具體計劃：

計劃要明確具體；切實可行；體現(xiàn)自己的個性；留有一定的余地。

③在制定計劃的過程中，要善于學(xué)習(xí)和吸取他人的經(jīng)驗，認(rèn)真聽取他人的意見。④自己的計劃，最終還得自己拿主意。3-3理想和目標(biāo)的實現(xiàn)必須落實在具體行動中。

第四課工欲善其事必先利其器

4-1我們應(yīng)掌握哪些好的學(xué)習(xí)方法？答：⑴珍惜時間，合理安排學(xué)習(xí)時間；⑵獨立思考，自主學(xué)習(xí)；⑶兼顧全面基礎(chǔ)與學(xué)科特長；⑷從社會生活和社會實踐中學(xué)習(xí)。4-2怎樣珍惜時間？

答：珍惜時間就是要珍惜每一個今天。⑴珍惜時間首先體現(xiàn)為合理安排時間。

⑵珍惜時間也體現(xiàn)在善于有效利用零星的時間上。4-3為什么要合理安排時間？怎樣合理安排時間？

答：合理安排學(xué)習(xí)時間不僅能節(jié)約時間，更有助于提高學(xué)習(xí)效率。A、分出輕重緩急，排好先后順序。

B、安排學(xué)習(xí)時間要結(jié)合學(xué)習(xí)計劃和學(xué)習(xí)任務(wù)，并考慮自己的實際情況。4-4自主學(xué)習(xí)對我們的要求是什么？

答：自主學(xué)習(xí)要求我們能自覺地、獨立地制定學(xué)習(xí)計劃，自覺地完成學(xué)習(xí)任務(wù)，逐步做到不依賴?yán)蠋熀透改傅亩酱倥c管理。

4-5我們?yōu)槭裁匆獏⒓由鐣�生活和社會實踐？

答：參加社會生活和社會實踐，①不僅可以學(xué)到很多在課堂上學(xué)不到的東西，②也可以把課堂中學(xué)到的理論知識同社會實踐聯(lián)系起來，加深對課堂學(xué)習(xí)內(nèi)容的理解。③更重要的是，參與社會生活和社會實踐，既可以很好地培養(yǎng)和鍛煉我們的實踐能力，又可以加深我們對社會的了解，培養(yǎng)我們的社會責(zé)任感。4-6什么是最好的學(xué)習(xí)方法？答：（1）適合自己的方法就是最好的方法。（2）學(xué)習(xí)方法不是先天固有的，也不是一成不變的，要根據(jù)所學(xué)課程等變化，調(diào)整和改進(jìn)自己的學(xué)習(xí)方法，并借鑒別人好的學(xué)習(xí)方法。

第五課文武之道一張一弛

5-1勞逸結(jié)合有什么好處？

答：在緊張的學(xué)習(xí)過程中，注意勞逸結(jié)合，適當(dāng)安排娛樂和休息，使身體和大腦得到休息和調(diào)劑，有利于提高學(xué)習(xí)效率。

5-2文明娛樂，健康休閑的好處是什么？

答：娛樂和休閑不僅可以使我們勞逸結(jié)合，提高學(xué)習(xí)效率，而且可以豐富我們的生活，發(fā)展我們的興趣、愛好和特長，培養(yǎng)我們高雅的情趣，促進(jìn)我們的全面發(fā)展，對我們的學(xué)習(xí)產(chǎn)生積極的影響。

5-3如何掌握玩的原則？

答：①玩得健康；②玩得節(jié)制；③玩得節(jié)儉；④玩得有個性。

第六課聰明以外的智慧

6-1積極的學(xué)習(xí)態(tài)度有什么重要意義？答：⑴學(xué)習(xí)的態(tài)度往往決定學(xué)習(xí)的效果；⑵學(xué)習(xí)態(tài)度與學(xué)習(xí)興趣密切相關(guān)；

⑶學(xué)習(xí)態(tài)度也決定于學(xué)習(xí)目的。正確的學(xué)習(xí)目的是促使我們勤奮學(xué)習(xí)的根本動力。6-2為什么要培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣？答：⑴習(xí)慣造就成功。

⑵確立學(xué)習(xí)目標(biāo)、制定學(xué)習(xí)計劃固然重要，但是，執(zhí)行計劃常常比制定計劃更加重要。⑶執(zhí)行計劃也比制定計劃困難得多。在執(zhí)行學(xué)習(xí)計劃的過程中，最重要的是培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

6-3哪些是良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣？

答：①勤奮學(xué)習(xí)；②刻苦學(xué)習(xí)；③持之以恒；④一心向?qū)W；⑤專心致志；⑥定時定量6-4怎樣培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣？

答：只有堅持不解地重復(fù)正確的學(xué)習(xí)行為，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣才能養(yǎng)成。6-5為什么要競爭？

答：⑴競爭可以充分調(diào)動同學(xué)們的主動性、激發(fā)同學(xué)們的進(jìn)取心和開拓創(chuàng)新精神。⑵水平相當(dāng)?shù)娜艘黄鸾侵�，彼此競爭，就能互相勉勵，共同進(jìn)步。

⑶將比自己成績好，水平高的人作為競爭對手，不甘落后，暗中使勁，可以激發(fā)斗志，從而推動整個集體向前發(fā)展。6-6怎么樣競爭？答：⑴我們每位同學(xué)都要有競爭意識，勇敢地和他人爭高下，要不斷地給自己樹立競爭目標(biāo)，不斷地尋找競爭對手，這樣才能激勵自己不斷向前。

⑵競爭的目的是實現(xiàn)雙贏。競爭需要開放，需要人與人之間坦誠交流，不能為了競爭而排斥同學(xué)。

6-7為什么要合作？

答：⑴合作給同學(xué)們提供了相互交流、相互學(xué)習(xí)的機會，有利于培養(yǎng)同學(xué)們團結(jié)互助的精神和協(xié)作的能力。

⑵相互交流和合作是獲得知識和經(jīng)驗的重要途徑。⑶交流不僅能擴大我們的知識面，提高學(xué)習(xí)效率，還能激發(fā)我們的思維，提高創(chuàng)造力，同時，交流和合作還能增進(jìn)同學(xué)之間的友誼，促進(jìn)自身素質(zhì)的全面提高。⑷個人的學(xué)識與力量畢竟有限，我們需要借助他人的智慧和力量來實現(xiàn)自己人生的超越。我們的世界不僅充滿了競爭與挑戰(zhàn)，也需要合作與互助。

第八課正視自我成就自我

8-1正確認(rèn)識自我的重要性？正確地認(rèn)識自己，不僅可以解決由此帶來的各種問題，使我們愉快地面對青春期的各種變化，也有助于我們各方面的發(fā)展。

8-2常用的評價自我的方法有哪些？

（1）比較評價（2）他人評價（3）心理測量與評價8-3比較評價的原則？

①在進(jìn)行比較評價時，要實事求是地、客觀地認(rèn)識自己和他人，根據(jù)實際情況做出判斷，不隱瞞、不縮小、不夸大。

②比較評價也要求對自己和他人作出全面的、一分為二的評價。8-4怎樣正確看待他人的評價？

①不管他人對我們持什么樣的態(tài)度、作什么樣的評價，我們都要獨立思考，具體分析，正確對待。

②面對他人的評價，我們既不要因為受到贊揚而得意忘形，也不要因為遭到貶低而悶悶不樂，更不要因此對他人采取疏遠(yuǎn)、排斥甚至對立的態(tài)度，要實事求是，有則改之，無則加勉。8-5認(rèn)識自我的基本原則？

①在認(rèn)識自我時，不管采用什么評價方式，都應(yīng)該以變化和發(fā)展的眼光看待自己。②對自我的認(rèn)識也需要經(jīng)過一個從不太準(zhǔn)確到比較準(zhǔn)確的逐步深入過程。

③在認(rèn)識自我時，要以“現(xiàn)實自我”為對象，在激勵和發(fā)展自我時，可以以“理想自我”為目標(biāo)。

8-6如何做到悅納自我，發(fā)展自我？①每個人都是獨一無二的②男孩女孩，各有千秋③每個人都是美麗的

④積極地，健康的性格可以通過平時的努力來培養(yǎng)

⑤人的能力是多方面的。每個人都有自己的長處與優(yōu)點，也有弱點和不足，要愉快的接受自己，并通過努力，改進(jìn)和發(fā)展自己。

總之，對自我積極的，健康向上的態(tài)度，有利于我們的健康成長和順利發(fā)展。

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