政治八年級上冊知識點(diǎn)總結(jié)

八（上）我們?yōu)槭裁匆�孝敬父母�?/p>

1父母對子女的愛是世界上最無私、最真摯的愛

2父母從生活上教給我們基本的生活技能，教給我們?nèi)绾巫鋈?/p>

3孝敬父母是做人的本分，是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是法律規(guī)定子女應(yīng)盡的義務(wù)。青少年應(yīng)該怎樣孝敬父母？

1尊重父母，熱愛父母，回報父母。

2我們孝敬父母就要在日常生活中對父母有禮貌，理解父母的心意，聽取父母的教誨，關(guān)心父母的健康，體貼父母的辛勞，分擔(dān)父母的憂愁，不向父母提出過分的要求。影響與父母溝通的原因是什么？1處于青春期逆反心理.

2子女與父母之間的矛盾與誤解.3子女與父母之間代溝怎樣與父母溝通？1理解父母的“嘮叨”。

2理解父母對自己的殷切希望。3理解父母也有煩惱

4尊重自己的父母，尊重父母對自己的意見，發(fā)生沖突時，要主動讓步，不要回避，疏遠(yuǎn)，頂撞我們的祖國可愛之處體現(xiàn)在哪？或為什么要熱愛祖國?

1山河壯麗,江山如畫2歷史悠久，3文化燦爛（文字典籍藝術(shù)創(chuàng)造科技發(fā)明）怎樣熱愛我們的祖國？

1要熱愛祖國的大好江山，積極維護(hù)祖國的主權(quán)獨(dú)立和領(lǐng)土完整，2要熱愛祖國的歷史和文化，提高民族自尊心和自信心，中學(xué)生如何維護(hù)民族團(tuán)結(jié)？1熱愛祖國的民族大家庭，

2維護(hù)民族團(tuán)結(jié)，反對民族分裂，多做有利于民族團(tuán)結(jié)的事。

3在學(xué)校生活中，各民族同學(xué)之間要互相關(guān)心，互相幫助，尊重各民族的風(fēng)俗習(xí)慣，自覺履行維護(hù)民族團(tuán)結(jié)的光榮義務(wù)。中華民族的優(yōu)良品格：勤勞、勇敢、堅毅、智慧

民族精神的內(nèi)涵：中華民族形成了以愛國主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大民族精神。個人和國家的關(guān)系：祖國的存在和發(fā)展是個人生存和發(fā)展的前提怎樣與祖國共命運(yùn)？

少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年行則國興。我們要適應(yīng)時代發(fā)展的要求，正確認(rèn)識祖國的歷史和現(xiàn)實(shí)，增強(qiáng)熱愛祖國的情感和振興祖國的責(zé)任感，樹立民族自尊心和自信心；要弘揚(yáng)偉大的民族精神，高舉愛國主義旗幟，銳意進(jìn)取，自強(qiáng)不息，艱苦奮斗，頑強(qiáng)拼搏，真正把愛國之志變成報國之行。今天為振興中華而勤奮學(xué)習(xí)，明天為創(chuàng)造祖國更輝煌的未來奉獻(xiàn)自己的力量。交往的重要性：

1通過交往，我們能夠?qū)崿F(xiàn)心靈的溝通，保持心情愉快。2我們通過交往可以認(rèn)識許多新朋友，不斷完善自我。

3通過交往，朋友會幫我們戰(zhàn)勝困難和挫折,感受到力量歡樂。交往范圍：家庭，鄰里，學(xué)校，社區(qū)，再到整個社會，親近程度：有知心朋友到一般朋友，再到“點(diǎn)頭之交”

擴(kuò)大交往的意義：交往越廣泛，越有利于我們拓寬視野，受到更多的教益

擴(kuò)大交往途徑：1參加公益活動或社會活動，2參于國際交往，3合理利用互聯(lián)網(wǎng)。怎樣與他人交往？

1禮貌是文明交往的前提：語言文明，態(tài)度親和，舉止端莊2交往禮儀的原則，即平等、尊重、寬容。

3學(xué)會交往的藝術(shù)，即學(xué)會傾聽，學(xué)會表達(dá)，學(xué)會贊美他人，學(xué)會微笑、拒絕、妥協(xié)、批評。為什么生活需要合作？

1.合作是一種力量，也是一筆財富2.合作有利于促進(jìn)個人進(jìn)步和發(fā)展；3.善于合作，往往有助于事業(yè)的成功。4善于合作，是時代的要求競爭的重要性

1.如果沒有競爭，合作就會缺乏生機(jī)與活力2.正是由于競爭對手的激勵，人們才會不斷進(jìn)取，奮力向前3.在與對手的競爭過程中，人們更易找出自己的差距，彌補(bǔ)自己的不足，從而使自己進(jìn)步、發(fā)展得更快。不正當(dāng)競爭：那些置道德，法律于不顧的不正當(dāng)競爭，最終的結(jié)果只能害人害己。競爭與合作的關(guān)系

競爭與合作既對立又統(tǒng)一，在合作中有競爭，在競爭中有合作，兩者相互滲透，相輔相成。競爭不能忘記合作，沒有合作的競爭稱不上積極向上的競爭，只有即合作又競爭我們的事業(yè)才能成功，經(jīng)濟(jì)才會繁榮，社會才能進(jìn)步我們應(yīng)該如何展開正當(dāng)競爭？

我們要在法律和道德允許的范圍內(nèi)，按照平等、公平、誠信的原則去進(jìn)行競爭，在競爭的過程中雙方相互激勵、相互幫助、取長補(bǔ)短，大家都有所收獲和提高。怎樣正確對待競爭與合作的關(guān)系？

1.既敢于競爭，又善于合作保持敢為人先，不甘落后的進(jìn)區(qū)精神，又要樹立協(xié)作互助的合作觀念2.在競爭中合作，在合作中競爭，最終實(shí)現(xiàn)共同發(fā)展，共同提高（即實(shí)現(xiàn)雙贏）為什么要講誠信？

1.誠實(shí)守信是一種為人處世美德，

2.人無信而不立，誠信是公民的“第二身份證”3.誠信是金，是與他人合作交往的通行證。怎樣誠信做人？

1.誠信首先要做到誠實(shí)。2.信守承諾。不輕易許諾3承諾一旦做出，就必須兌現(xiàn)法律的特征：

1法律是由國家制定或認(rèn)可的2靠國家強(qiáng)制力保證實(shí)施（最本質(zhì)特征）3對全體社會成員具有普遍約束力法律本質(zhì)（法律共性：法律是掌握國家政權(quán)的統(tǒng)治階級意志的體現(xiàn)）

我國法律本質(zhì)：我國是人民當(dāng)家作主的社會主義國家，人民是國家的主人，我國的法流則是工人階級及其領(lǐng)導(dǎo)下的廣大人民意志和利益的體現(xiàn)公民的權(quán)利：政治權(quán)利和自由，公民的選舉權(quán)和被選舉權(quán)，公民的人身權(quán)利和自由

公民的義務(wù)：維護(hù)國家統(tǒng)一和各民族團(tuán)結(jié)，遵守憲法和法律，保守國家秘密，愛護(hù)公共財產(chǎn)，遵守勞動紀(jì)律，遵守公共秩序和社會公德

怎樣正確認(rèn)識權(quán)利和義務(wù)的關(guān)系？我國公民的權(quán)利和義務(wù)是一致的1.公民的權(quán)利和義務(wù)是密不可分的2.公民的某些權(quán)利和義務(wù)是相互結(jié)合的3.公民的權(quán)利和義務(wù)是相互促進(jìn)的公民怎樣依法行使權(quán)利？1不得超越法律許可的范圍內(nèi)

2不得損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法權(quán)益3不能在合法權(quán)利之外謀取非法利益

4非法利益不守法律保護(hù)還要承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任公民怎樣自覺履行義務(wù)？

1凡是憲法和法律所倡導(dǎo)和鼓勵的行為要積極去做2凡是憲法和法律對公民提出具體要求的就必須去做3凡是憲法和法律所禁止的行為就堅決不做法律在公民生活中的作用：

1法律通過規(guī)定權(quán)利和義務(wù)來規(guī)范人們的行為2法律通過依法解決糾紛和制裁違法犯罪來維護(hù)公民的合法權(quán)益怎樣依法保護(hù)我們的生命健康權(quán)？

1拿起法律武器，依法維護(hù)我們的生命健康權(quán)，不能以牙還牙2加強(qiáng)自我法保護(hù)，學(xué)習(xí)一些自我保護(hù)方法，提高自我保護(hù)能力。3保護(hù)、尊重他人的生命和健康。

人格尊嚴(yán)包括：肖像權(quán)、姓名權(quán)、名譽(yù)權(quán)、榮譽(yù)權(quán)、隱私權(quán)公民怎樣維護(hù)人格尊嚴(yán)？1.懂得自尊自愛

2.提高維權(quán)意識，當(dāng)自己的人格尊嚴(yán)受到侵害時，依法維護(hù)自己的權(quán)利3.愛護(hù)、尊重他人的人格尊嚴(yán)怎樣依法保護(hù)我們的隱私權(quán)？1保管好自己的隱私的東西2依法維護(hù)自己的隱私權(quán)3不侵害他人的隱私權(quán)

財產(chǎn)所有權(quán)包括：占有、使用、收益、處分。公民怎樣保護(hù)自己的私有財產(chǎn)？

1.與侵害者協(xié)商解決；2學(xué)會依法維護(hù)自己的財產(chǎn)所有權(quán)3..尊重別人的財產(chǎn)所有權(quán)，維護(hù)他人的合法權(quán)益。遺產(chǎn)繼承方式：法定繼承遺囑繼承（遺囑繼承優(yōu)于法定繼承）

智力成果權(quán)主要包括:著作權(quán)專利權(quán)發(fā)明權(quán)發(fā)現(xiàn)權(quán)其它科技成果權(quán)公民如何保護(hù)自己的智力成果權(quán)?1積極參與社會對智力成果的保護(hù)，

2尊重他人的智力成果，不做侵害他人智力成果的事情。3我們要依法維護(hù)自己的智力產(chǎn)權(quán)

消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法規(guī)定消費(fèi)者享有的九項權(quán)利：1人身財產(chǎn)安全權(quán)2知悉真實(shí)情況權(quán)3自主選擇權(quán)4公平交易權(quán)5依法求償權(quán)（6依法結(jié)社權(quán)7獲得知識權(quán)8監(jiān)督批評權(quán)9人格尊嚴(yán)民族風(fēng)俗習(xí)慣受到尊重）怎樣營造放心消費(fèi)環(huán)境？

消費(fèi)活動中的生產(chǎn)者、銷售者和消費(fèi)者，要按照誠實(shí)守信的原則參與消費(fèi)活動，依法規(guī)范自己的經(jīng)濟(jì)行為。

當(dāng)消費(fèi)者的權(quán)益受到侵害時，可以①與經(jīng)營者協(xié)商和解②請求消協(xié)調(diào)解（③向行政部門申訴或者提請仲裁機(jī)關(guān)仲裁；通過媒體曝光）④向人民法院提起訴訟。

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八年級上政治知識點(diǎn)總結(jié)

1.家庭的定義？

家庭是由婚姻關(guān)系、血緣關(guān)系或收養(yǎng)關(guān)系結(jié)合成的親屬生活組織。2.家庭的特點(diǎn)？

家里有親人，家中有親情。3.家庭關(guān)系的確立情形？結(jié)婚、生育、收養(yǎng)、再婚。

4.家庭的結(jié)構(gòu)？

核心家庭、主干家庭、單親家庭、聯(lián)合家庭。

5.父母和子女的關(guān)系？

父母子女關(guān)系的確立，絕大多數(shù)基于血緣關(guān)系。生命是父母給予的，這種關(guān)系無可選擇、無法改變。我們與父母的感情，是天然生成的最自然的一種親情。

6.家在我們生活中起到什么作用？

家庭是我們成長的搖籃、我們的港灣和第一所學(xué)校；家，是我們的情感棲息地，是我們物質(zhì)生活后盾、安全健康保障，還是我們的娛樂天地、天然學(xué)校和今后發(fā)展的大本營。

7.父母能否拒絕撫養(yǎng)子女？為什么？

不能。父母對子女的撫養(yǎng)教育，是親情的自然流露，是傳統(tǒng)美德的彰顯和發(fā)揚(yáng)，又是當(dāng)今道德和法律的要求。父母如果不對子女盡撫養(yǎng)義務(wù)，甚至虐待子女，要受到法律的懲罰。

8.為什么要孝敬父母？

（1）父母不僅賦予我們生命，而且含辛茹苦地哺育我們成長，教育我們做人。父母為家庭作出了貢獻(xiàn)，為我們付出了很多，他們應(yīng)當(dāng)?shù)玫綈鄣幕貓螅?/p>

（2）我國有孝的傳統(tǒng)，我們要繼承和弘揚(yáng)中華民族孝親敬長的優(yōu)良傳統(tǒng)。

（3）孝敬父母，是子女對父母應(yīng)盡的道德義務(wù)、法律義務(wù)。成年子女如果不履行贍養(yǎng)扶助父母的義務(wù)，不僅受到輿論的譴責(zé)，還要受到法律的懲罰。

9.什么是孝敬父母？孝敬父母最重要的是什么？

孝敬父母，就是子女對父母的尊敬、侍奉和贍養(yǎng)。其中最重要的是敬重和愛戴父母。

10.我們該如何孝敬父母？

（1）孝敬父母，不僅停留在口頭上，而要體現(xiàn)在日常生活中一件小事上。

（2）愛父母，心里想著父母，理解、關(guān)心父母。行動上幫助父母，為父母分憂。努力學(xué)習(xí)、積極進(jìn)取，讓父母高興。

（3）孝敬父母需要付出，即要付出代價，付出時間，付出感情，付出體力，但孝敬父母收獲的是甜蜜。

（4）我們對父母的孝敬，不是古代的愚孝，也不是盲目的順從，而是在平等的基礎(chǔ)上對父母的尊敬和侍奉。

（5）我們不僅要孝敬自己的父母，還要孝敬父母的長輩。11.逆反心理產(chǎn)生的原因？

我們對父母的思想觀念、管教方法、嚴(yán)格要求，有時產(chǎn)生反感，甚至產(chǎn)生逆反心理。

12.逆反心理的表現(xiàn)？

表現(xiàn)為要我這樣，我偏要那樣；你說這個好，我非說那個好；讓我相信這個，我非相信那個。

13.怎樣正確對待逆反心理？

對于逆反心理和逆反行為，要具體分析，不能一概說是錯的，有的反抗不無道理。我們的父母不是圣人，他們的觀念有時滯后；在家庭教育方面，他們也難免有誤區(qū)。

14.逆反心理有什么危害？在大多數(shù)情況下，逆反心理導(dǎo)致的對父母的反抗，其結(jié)果都是懲罰了自己不是拿自己的錯誤懲罰自己，就是拿父母的錯誤懲罰自己。這種結(jié)果也是對父母的一種傷害不是拿自己的錯誤傷害父母，就是拿父母的錯誤傷害父母。

15.如何克服逆反心理？

為了不傷害自己和自己最親近的人，就要努力克服消極的逆反心理，在情緒沖動時，要努力克制自己。

16.與父母有效溝通的基本要領(lǐng)有哪些？

其中,彼此了解是前提,尊重理解是關(guān)鍵。理解父母的有效方法是換位思考，溝通的結(jié)果要求同存異。

17我們應(yīng)如何與父母溝通？

（1）贊賞父母,贊賞中增進(jìn)親情。要學(xué)會真誠、得體的贊賞父母,這是增進(jìn)親情的有效方法。

（2）認(rèn)真聆聽,聆聽中獲得教益。（3）幫助父母,用行動感動親人。

（4）在家庭交往中，與父母不必太計較

18.我們在交友的過程中應(yīng)遵守哪些原則？

（1）交友的過程是一個互惠的過程，給予與分擔(dān)必須是雙向的，這樣才能做到雙贏甚至多贏。

（2）欣賞他人，贊美他人，寬容他人、尊重差異、加強(qiáng)溝通，我們就會交到更多有趣的朋友，獲得更為持久的友誼。

（3）真正的友誼應(yīng)該是坦誠的，在原則面前一定要堅定，不能以犧牲原則為代價維持所謂的友誼。

（4）我們與社會上的人交朋友，要樂交諍友，不交損友。我們要慎交朋友。

19..異性同學(xué)交往的重要性？

（1）異性同學(xué)間的交往是學(xué)校生活的一個重要內(nèi)容，它能讓我們獲得更加豐富的友誼。（2）男女同學(xué)之間的交往，可以增進(jìn)我們對異性的了解，學(xué)習(xí)對方的長處，完善自己的個性，促進(jìn)身心健康發(fā)展；可以擴(kuò)大交往范圍，鍛煉交往能力；可以學(xué)習(xí)如何適應(yīng)社會對不同性別的要求，增進(jìn)自己的性別意識，使男生成為男子漢，女生成長為好姑娘。20.男女生之間怎樣做到正常交往？

男女同學(xué)之間的交往，既需要互相尊重，又要自愛自重；既要開放自己，又要掌握分寸；既要主動熱情，又要注意交往的方式、場合、時間和頻率。

21.怎樣對待男女之間的感情？

（1）這是正常、自然而又美麗的事。

（2）男女同學(xué)之間的感情，需要慎重對待、理智處理。

（3）當(dāng)我們在感情的門口徘徊時，需要反思自己的情感選擇。在反思中學(xué)會選擇，學(xué)會承擔(dān)責(zé)任；在選擇中我們把握青春，在承擔(dān)責(zé)任中我們長大成人。

22.在異性交往中，我們應(yīng)該如何保護(hù)自己？

在異性相處時，我們要學(xué)會保護(hù)自己。社會的法律、道德，學(xué)校的紀(jì)律、守則，社會的良好習(xí)俗，健康的文化環(huán)境，給我們提供了外界的保護(hù)。增強(qiáng)自我保護(hù)意識，掌握自我保護(hù)的方法，以及我們的自律，是對自己最好的保護(hù)。

23.師生交往的重要性？

師生交往是學(xué)校生活的重要內(nèi)容，師生關(guān)系不僅影響我們的學(xué)習(xí)質(zhì)量，而且影響我們的身心發(fā)展。在與老師的交往中，尊重老師，是我們應(yīng)有的道德品質(zhì)；善于和老師溝通，是我們需要學(xué)習(xí)的一項重要能力。

24.老師的作用？

（1）是老師，交給我們做人的道理，幫助我們掌握科學(xué)文化知識和技能。(2)老師的工作不只是傳授知識。只有人格才能影響人格，只有情感才能喚醒情感。老師的巨大作用在于做出榜樣。老師在我們的成長過程中發(fā)揮著不可替代的作用。

25.什么是新型的師生關(guān)系？

新興的師生關(guān)系建立在平等的基礎(chǔ)上。在這種關(guān)系中，師生之間人格平等、互相尊重，互相學(xué)習(xí)、教學(xué)相長。老師是我們學(xué)習(xí)的合作者、引導(dǎo)者和參與者，是我們的朋友。

26.與老師溝通的有效方法有哪些？

①從老師的角度看問題。②正確對待老師的表揚(yáng)和批評。③原諒老師的錯誤。④禮貌待師。⑤注意場合。⑥勿失分寸。

27.怎樣用恰當(dāng)?shù)姆绞脚c老師交往？

就是要考慮到犯錯誤者的情感不傷害老師。

28.文化的特點(diǎn)？多樣性和豐富性

29.文化的發(fā)展趨勢？

全球化不應(yīng)導(dǎo)致文化的單一，世界的發(fā)展更趨向于文化多樣性。在全球化過程中，各個國家和民族的文化，應(yīng)相互融合、相互促進(jìn)，呈現(xiàn)出多元和諧的發(fā)展局面。

30.面對文化差異，態(tài)度是什么？面對文化差異，有兩種不同的態(tài)度：一種是排斥，一種是溝通。前者過分夸大本民族文化的價值，漠視甚至歧視其他民族文化的價值；后者既尊重自己民族文化的價值，又尊重其他民族文化的價值，主張平等交流、互相學(xué)習(xí)。

31.面對各國各民族不同的變化，我們應(yīng)持的正確的態(tài)度和做法是什么？

面對不同的文化，應(yīng)采取客觀、平等的態(tài)度，尊重因文化不同而導(dǎo)致的行為方式的差異，要善于虛心學(xué)習(xí)其他文化的優(yōu)點(diǎn)、長處。

具體表現(xiàn)為：面對文化差異，我們應(yīng)盡量消除誤解，保持客觀寬容的態(tài)度，提高對其他文化的鑒賞能力；不采取防衛(wèi)心態(tài)，多關(guān)注他人的經(jīng)驗和看法，避免妄下斷言；尋找能聯(lián)結(jié)雙方的相似點(diǎn)；入鄉(xiāng)隨俗，尊重當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗習(xí)慣；探索有效的溝通技巧；在交往時，不卑不亢，以禮相待……

32.如何正確對待外來文化？

對于外來文化，不能照抄照搬，而要取其精華、棄其糟粕。

33.如何做友好往來的使者？

做一名友好往來的使者，我們不僅要以開放的心態(tài)尊重不同的文化，還要宣傳、弘揚(yáng)我們的民族文化，讓世界了解飛速發(fā)展的中國，了解中國源遠(yuǎn)流長、博大精深的文化。

34.如何弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化？

1.繼承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，弘揚(yáng)中華民族精神，是我們責(zé)無旁貸的歷史重任。

2.但在走向世界的同時，我們千萬不能迷失自己，不能失去自身的獨(dú)特性，而要珍愛自己的精神家園。

3.在實(shí)踐中不斷創(chuàng)新和發(fā)展

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