201*學年第一學期七年級數學備課組總結

201*學年第一學期七年級數學備課組總結

從開學接受這個任務，轉眼之間，一個學期已到尾聲，細細回顧，七年級數學備課組主要做以下幾個方面的工作：

一、積極、認真組織教學工作

教學目標明確。為了讓學生盡快適應初中階段的學習，備課組統(tǒng)一認識：日常教學要注重興趣的激發(fā)、方法的指導、知識點的落實。通過一個學期的訓練，學生在解題能力、解題思路方面都得到了長足的進步。

復習有條有理。初一的課程驟然增多，為了讓學生充足的時間復習，我們在第17周就結束了新課。根據以往的復習經驗，分單元、分知識點進行系統(tǒng)復習。在單元復習中落實知識點、加強能力訓練、滲透解題技巧、養(yǎng)成良好的書寫習慣。從目前兩周的復習情況來看，學生的書寫習慣良好，審題能力有所增強，復習目的比較明確。

二、積極參與課改

一方面?zhèn)湔n組按時開展研討活動。開學之初，備課組召開了會議，布置了有關事項，按照學部要求將新老教師結對。之后的每次集體備課，都組織新教師談自己的設想和困惑，發(fā)動老教師談自己的做法和建議。這樣的舉措，意在讓老教師從新教師身上獲得新的啟示，讓新教師從老教師身上學習好的方法。

為了推進七年級語文教學，讓新老師盡快適應長鴻生活，備課組開展聽評課活動，組員統(tǒng)一思想，互幫互助，關系融洽。即聽即評，不留情面，不拖拖拉拉，注重實效。每位老師的教學水平明顯提升。

另一方面，學部本期全面鋪開課改，備課組積極響應，一方面迅速制定、印發(fā)學案，一方面迅速改變上課模式。學生的學習積極性空前高漲，但在組織課堂，激發(fā)學生興趣方面還有待加強。

三、有序舉行學科活動根據學科的特點，數學備課組在平時注重解題能力、解題技巧方面的培訓，本期備課統(tǒng)一進行了解方程過關、解應用題比賽，七年級數學競賽等一系列旨在提高學生興趣和能力的活動，受到了學生的好評。

四、積極組織參加賽課、聽評課

我們幾位老師聽了無錫河中學一堂示范班級公開展示課，一堂示范班級常態(tài)展示課，兩堂預習課。并隨機詢問幾位學生和老師，主要向他們學習課堂操作和評價，學習歸來，自己上課心里也有些譜，為今后的工作打開了思路。

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201*學年第一學期七年級數學備課組總結

從開學接受這個任務，轉眼之間，一個學期已到尾聲，細細回顧，七年級數學備課組主要做以下幾個方面的工作：

一、積極、認真組織教學工作

教學目標明確。為了讓學生盡快適應初中階段的學習，備課組統(tǒng)一認識：日常教學要注重興趣的激發(fā)、方法的指導、知識點的落實。通過一個學期的訓練，學生在解題能力、解題思路方面都得到了長足的進步。

復習有條有理。初一的課程驟然增多，為了讓學生充足的時間復習，我們在第17周就結束了新課。根據以往的復習經驗，分單元、分知識點進行系統(tǒng)復習。在單元復習中落實知識點、加強能力訓練、滲透解題技巧、養(yǎng)成良好的書寫習慣。從目前兩周的復習情況來看，學生的書寫習慣良好，審題能力有所增強，復習目的比較明確。

二、積極參與課改

一方面?zhèn)湔n組按時開展研討活動。開學之初，備課組召開了會議，布置了有關事項，按照學部要求將新老教師結對。之后的每次集體備課，都組織新教師談自己的設想和困惑，發(fā)動老教師談自己的做法和建議。這樣的舉措，意在讓老教師從新教師身上獲得新的啟示，讓新教師從老教師身上學習好的方法。

為了推進七年級語文教學，讓新老師盡快適應長鴻生活，備課組開展聽評課活動，組員統(tǒng)一思想，互幫互助，關系融洽。即聽即評，不留情面，不拖拖拉拉，注重實效。每位老師的教學水平明顯提升。

另一方面，學部本期全面鋪開課改，備課組積極響應，一方面迅速制定、印發(fā)學案，一方面迅速改變上課模式。學生的學習積極性空前高漲，但在組織課堂，激發(fā)學生興趣方面還有待加強。

三、有序舉行學科活動根據學科的特點，數學備課組在平時注重解題能力、解題技巧方面的培訓，本期備課統(tǒng)一進行了解方程過關、解應用題比賽，七年級數學競賽等一系列旨在提高學生興趣和能力的活動，受到了學生的好評。

四、積極組織參加賽課、聽評課

我們幾位老師聽了無錫河中學一堂示范班級公開展示課，一堂示范班級常態(tài)展示課，兩堂預習課。并隨機詢問幾位學生和老師，主要向他們學習課堂操作和評價，學習歸來，自己上課心里也有些譜，為今后的工作打開了思路。

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