實(shí)驗(yàn)室工作總結(jié)

實(shí)驗(yàn)室工作總結(jié)

本年度我校有87個(gè)教學(xué)班，開設(shè)實(shí)驗(yàn)班級(jí)達(dá)56個(gè)。一年來(lái)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)把實(shí)驗(yàn)管理工作列入學(xué)校重要工作日程，制訂了一整套學(xué)校實(shí)驗(yàn)室建設(shè)規(guī)劃和管理制度。在校長(zhǎng)室和教務(wù)處的領(lǐng)導(dǎo)下，在實(shí)驗(yàn)室全體工作人員的共同努力下，實(shí)驗(yàn)室取得了一定的成績(jī)，現(xiàn)總結(jié)如下：一、抓好實(shí)驗(yàn)室建設(shè)，是搞好實(shí)驗(yàn)教學(xué)的基礎(chǔ)。

由于辦學(xué)規(guī)模的擴(kuò)大，原有實(shí)驗(yàn)室、儀器室和儀器設(shè)備數(shù)目已不能適應(yīng)實(shí)際教學(xué)的需要，按照“江蘇省中小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化教學(xué)實(shí)驗(yàn)室”的要求，學(xué)校投資近50萬(wàn)元增設(shè)和改造了五個(gè)物理實(shí)驗(yàn)室、五個(gè)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室和兩個(gè)生物實(shí)驗(yàn)室，目前我校共有十五個(gè)標(biāo)準(zhǔn)化教學(xué)實(shí)驗(yàn)室，九個(gè)儀器室，新增加五十三個(gè)儀器櫥。學(xué)年初我校實(shí)驗(yàn)室以高分通過(guò)“江蘇省中小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化教學(xué)實(shí)驗(yàn)室”的驗(yàn)收，牌子存放在校長(zhǎng)辦公室。

學(xué)年初，物理、化學(xué)、生物實(shí)驗(yàn)室都對(duì)已有的儀器進(jìn)行一次清點(diǎn)，報(bào)損一批破損和淘汰的儀器，根據(jù)201*年國(guó)家教育部頒布的《配備目錄》列出了增添的儀器清單，報(bào)校長(zhǎng)室批準(zhǔn)后，交教育局裝備室購(gòu)進(jìn)了價(jià)值59709元的儀器。

二、抓好計(jì)劃管理，是實(shí)施目標(biāo)管理的前提。

計(jì)劃是管理的開端環(huán)節(jié)，它的任務(wù)確定實(shí)驗(yàn)室工作的總目標(biāo)與具體細(xì)則，開學(xué)初，教務(wù)處對(duì)各學(xué)科在實(shí)驗(yàn)手段的應(yīng)用上提出具體要求，確定每個(gè)教研組開展實(shí)驗(yàn)教學(xué)的研究課題。實(shí)驗(yàn)室根據(jù)學(xué)校工作規(guī)劃與各教研組工作計(jì)劃，確定實(shí)驗(yàn)室管理的目標(biāo)體系，制定出實(shí)驗(yàn)室的工作計(jì)劃，使每個(gè)實(shí)驗(yàn)員清楚，什么時(shí)候做什么，怎么做，由誰(shuí)去做，何時(shí)完成。所以，我們100%的完成了本年度的實(shí)驗(yàn)教學(xué)任務(wù)。三、行政管理是實(shí)施目標(biāo)管理抓好實(shí)驗(yàn)教學(xué)的保證。

1、健全組織。校長(zhǎng)室明確一名主管教學(xué)工作的副校長(zhǎng)孫志光同志分管實(shí)驗(yàn)室工作，教務(wù)處一名副主任胡冰同志具體負(fù)責(zé)，明確實(shí)驗(yàn)室姚鳳友同志為實(shí)驗(yàn)室主任，負(fù)責(zé)實(shí)驗(yàn)室日常工作，與此同時(shí)理、化、生教研組積極協(xié)助和認(rèn)真指導(dǎo)，形成了校、處、室三級(jí)管理網(wǎng)。

2、建立制度。建立了“實(shí)驗(yàn)室工作人員職責(zé)”、“學(xué)生實(shí)驗(yàn)守則”、“儀器設(shè)備保管、使用、維修制度”、“儀器報(bào)損和損壞賠償制度”、“安全防護(hù)制度”、“工作考核獎(jiǎng)懲制度”等六項(xiàng)制度，平時(shí)，實(shí)驗(yàn)室全體工作人員都能自覺地遵守和執(zhí)行這六項(xiàng)制度。

3、對(duì)實(shí)驗(yàn)樓的整體管理，學(xué)校和實(shí)驗(yàn)室全體工作人員十分重視安全工作，經(jīng)常檢查和維修實(shí)驗(yàn)室的電路、水路，經(jīng)常整理、維修和保養(yǎng)實(shí)驗(yàn)儀器，每個(gè)實(shí)驗(yàn)室門窗完好，并都有大鐵鎖，樓梯道口有卷閘門，對(duì)實(shí)驗(yàn)室采取一定的措施做到防塵、防潮、防腐、防火、防盜，一年來(lái)實(shí)驗(yàn)室無(wú)意處事故發(fā)生。

4、加強(qiáng)督查，不斷總結(jié)完善實(shí)驗(yàn)室管理行政工作。孫志光校長(zhǎng)和胡冰主任經(jīng)常對(duì)實(shí)驗(yàn)室工作、實(shí)驗(yàn)教學(xué)情況、各項(xiàng)制度的執(zhí)行情況進(jìn)行督導(dǎo)和檢查，我們實(shí)驗(yàn)室內(nèi)部也在經(jīng)常不斷地檢查自己的工作，通過(guò)檢查看目標(biāo)是否正確，該做的工作是否都做了，已完成的工作質(zhì)量如何，及時(shí)整改和補(bǔ)救，不斷改善管理�？偨Y(jié)實(shí)驗(yàn)室一年來(lái)的工作，成績(jī)是顯著的，但也存在一些問(wèn)題，主要是：實(shí)驗(yàn)室工作人員偏少，業(yè)務(wù)水平有待于提高。下一年度我們將進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)成績(jī)，創(chuàng)造條件，克服存在的問(wèn)題和缺點(diǎn)，使實(shí)驗(yàn)室建設(shè)再上新臺(tái)階，完全能適應(yīng)素質(zhì)教育的要求，為進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量服務(wù)。

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教研室工作總結(jié)

201*年春季學(xué)期已接近尾聲，急救護(hù)理實(shí)訓(xùn)室在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)

和支持下，本學(xué)期教學(xué)工作已圓滿完成，現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：一、基本情況

1、人員本學(xué)期實(shí)驗(yàn)帶教老師共有四人，分別是錢曉瓊、常嬌嬌、劉燕、恭蓉蓉、王艷萍，其中，錢曉瓊和常嬌嬌還承擔(dān)著理論教學(xué)，王艷萍為六月份新入教師，未參加本學(xué)期實(shí)驗(yàn)帶教，其余四位老師都能獨(dú)立承擔(dān)本門課的實(shí)驗(yàn)教學(xué)，各位教師間團(tuán)結(jié)友愛，互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，有較好的互幫互學(xué)風(fēng)氣。

2、物資本學(xué)期無(wú)大型精密儀器進(jìn)賬，實(shí)驗(yàn)室總資產(chǎn)不變，實(shí)行分管制，每人負(fù)責(zé)一間實(shí)驗(yàn)室，包括其中的物資、衛(wèi)生及教學(xué)。各單間負(fù)責(zé)人都能按要求管理本實(shí)驗(yàn)室，無(wú)物品遺失情況的發(fā)生，只有兩個(gè)模型由于學(xué)生操作頻繁且使用麻醉喉鏡造成口角有2cm破損，已上報(bào)實(shí)訓(xùn)中心。二、教學(xué)情況實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目：6項(xiàng)班級(jí)：21個(gè)班總?cè)藬?shù)：1700余人學(xué)時(shí)數(shù)：756余節(jié)

各實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目按教學(xué)大綱進(jìn)行教學(xué)，采取老師少講，學(xué)生多練的教學(xué)方法，在學(xué)生練習(xí)中給有指導(dǎo)，通過(guò)學(xué)生大量練習(xí)及教師指導(dǎo)結(jié)合，學(xué)生能基本掌握各項(xiàng)技能操作，達(dá)到實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)目的，考核項(xiàng)目心肺復(fù)蘇術(shù)，及格率達(dá)95%以上。三、不足之處

急救實(shí)驗(yàn)室已成立一年，進(jìn)過(guò)各位教師的共同努力，實(shí)驗(yàn)室已初具規(guī)模，但仍在發(fā)展階段，教師專業(yè)素質(zhì)不高，沒(méi)有進(jìn)行過(guò)專業(yè)系統(tǒng)學(xué)習(xí)，對(duì)急救護(hù)理課程及內(nèi)容鉆研不夠深入，還只停留在單純實(shí)驗(yàn)教學(xué)基礎(chǔ)上，無(wú)創(chuàng)新性教學(xué)，在此，也懇請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)能否考慮下學(xué)期選派教師外出進(jìn)修或?qū)W習(xí)，學(xué)習(xí)更多臨床新的急救知識(shí)，將這些知識(shí)更好的應(yīng)用于理論及實(shí)驗(yàn)教學(xué)當(dāng)中，提高教師整體素質(zhì)。四、下學(xué)期計(jì)劃

1、人員爭(zhēng)取有機(jī)會(huì)外出進(jìn)修或?qū)W習(xí)

2、教學(xué)研究新的教學(xué)方法，使教與學(xué)互長(zhǎng)互進(jìn)，是學(xué)生更容易接受知識(shí)

3、管理繼續(xù)實(shí)行分管制，每位教師都是實(shí)驗(yàn)室的主人

總結(jié)人：錢曉瓊201*年6月13日

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