實驗室工作總結

實驗室工作總結

在上級教育行政部門的指導下，在學校的領導下，本期的教育教學工作已經結束�，F(xiàn)將本期的實驗室工作作如下總結。

一、實驗室和儀器室的管理工作方面：

本期中，根據(jù)學校工作的相關安排，實驗室管理和使用已經達到規(guī)范化，所有的科學教學均在實驗室完成。在教學中，能做的實驗必須做，條件不具備的實驗，教師通過自制簡易教具也盡可能做，使學校的實驗實充分發(fā)揮了其自身作用。儀器室管理方面，每周對實驗器材進行一次清理，出現(xiàn)損壞及時查明原因并按規(guī)定進行賠償。對損壞的物品及時報損并入帳，做到帳上日清月結，使教學儀器的使用監(jiān)督常規(guī)化。對所缺物品及時和學校及相關部門聯(lián)系，通過匹配和購進保證了實驗教學的正常開展。

二、實驗室的檔案收集和歸檔工作方面：

本期中，是我校迎接省市驗收“普實”工作年。在上期檔案整理的基礎上，重新按照省培訓要求對檔案重新規(guī)范。按省檢查驗收的歸檔要求進行歸檔。促進了實驗教學工作的連續(xù)性，同時也為保證實驗教學的正常開展提供依據(jù)。

三、儀器借用和管理方面：

儀器借用是保證實驗教學開展的前提，本期中，通過學校會議及教研會議，要求教師只要學校有的都盡可能借用。在借用過程中，對教師借出的物品及時進行登記，根據(jù)教學中的使用情況，督促教師及時歸還。完善相關的借用手續(xù)，對于人為損壞的，及時報告學校并按規(guī)定進行賠償，并做到全天候向師生開放。

四、危險藥品管理方面：

本期中的好幾個實驗均用到危險藥品。在使用過程中，均嚴格按照《危險藥品管理規(guī)范》執(zhí)行，在校長同意后才予以領用。對未用完的藥品，根據(jù)情況進行合理處理或回收。在本期中，我校未發(fā)生過危險藥品安全事故。

五、學生課外實驗活動的開展方面：

本期中，學校組建了“課外氣象活動小組”和“環(huán)境保護調查小組”等課外活動小組。在實驗教師及實驗室管理人員的指導下開展課外觀察和課外調查。取得了一定的效果。對于學生在課堂上未能做好的實驗，學生到實驗室主動實驗的人數(shù)增多，效果也較上期的所提高。在課外活動管理方面嚴格要求，未發(fā)生過一起學生傷害。

六、實驗教師的培訓方面：

本期中，嚴格按照學校制定的《實驗教師培訓計劃》執(zhí)行，數(shù)學教師全部進行了培訓，使絕大部分數(shù)學教師會使學數(shù)學儀器�？茖W任科教師的培訓更為嚴格，通過培訓后的科學課教師能使用與科學有關的實驗儀器。

七、實驗教學的研討工作方面：

在實驗教學工作中，出現(xiàn)一些問題，實驗室總是及時對存在的問題進行探討。本期中就二氧化碳制法及改進進行過兩次討論，并在實驗中檢驗，取得了較好的效果，除此之處，還對其它的一些方面也進行過討論，保證了實驗教學的進一步改進和提高。

八、實驗室文化建設方面：

為了營造良好的育人氛圍，本期中，我校通過多方面投入，在實驗實布置了標語，實驗演示流程圖和儀器圖標等內容，使我校的實驗室形成了良好的育人氛圍。走進實驗室就好像置身于實驗之中。

九、存在的問題及打算

在本期的實驗教學中，雖然取得了一定的成績，但也存在著不少問題，主要表現(xiàn)在以下幾個方面：

1、儀器借用還不充分，還有待加強。2、課外活動開展的條件還有待改善。

3、實驗教研還有待加強，讓教研為教學服務的意識不足，存在著為研而研，實踐不足的弊病。

4、教師培訓中的自我培訓意識有待加強。

5、儀器維修作為實驗室管理人員來說還需要加強學習。6、實驗教學就和其它學科進行優(yōu)化整合，讓其它學科促進實驗教學，也讓實驗教學促進其它學科的教學。

總之，實驗室工作還有不盡人意的地方，在今后的工作中，要注意查缺補漏，規(guī)范管理，積極宣傳，提高自身的服務意識，讓我校的實驗教學能上一個新臺階。

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教研室工作總結

201*年春季學期已接近尾聲，急救護理實訓室在各級領導的指導

和支持下，本學期教學工作已圓滿完成，現(xiàn)將本學期工作總結如下：一、基本情況

1、人員本學期實驗帶教老師共有四人，分別是錢曉瓊、常嬌嬌、劉燕、恭蓉蓉、王艷萍，其中，錢曉瓊和常嬌嬌還承擔著理論教學，王艷萍為六月份新入教師，未參加本學期實驗帶教，其余四位老師都能獨立承擔本門課的實驗教學，各位教師間團結友愛，互相學習，共同進步，有較好的互幫互學風氣。

2、物資本學期無大型精密儀器進賬，實驗室總資產不變，實行分管制，每人負責一間實驗室，包括其中的物資、衛(wèi)生及教學。各單間負責人都能按要求管理本實驗室，無物品遺失情況的發(fā)生，只有兩個模型由于學生操作頻繁且使用麻醉喉鏡造成口角有2cm破損，已上報實訓中心。二、教學情況實驗項目：6項班級：21個班總人數(shù)：1700余人學時數(shù)：756余節(jié)

各實驗項目按教學大綱進行教學，采取老師少講，學生多練的教學方法，在學生練習中給有指導，通過學生大量練習及教師指導結合，學生能基本掌握各項技能操作，達到實驗實訓目的，考核項目心肺復蘇術，及格率達95%以上。三、不足之處

急救實驗室已成立一年，進過各位教師的共同努力，實驗室已初具規(guī)模，但仍在發(fā)展階段，教師專業(yè)素質不高，沒有進行過專業(yè)系統(tǒng)學習，對急救護理課程及內容鉆研不夠深入，還只停留在單純實驗教學基礎上，無創(chuàng)新性教學，在此，也懇請各位領導能否考慮下學期選派教師外出進修或學習，學習更多臨床新的急救知識，將這些知識更好的應用于理論及實驗教學當中，提高教師整體素質。四、下學期計劃

1、人員爭取有機會外出進修或學習

2、教學研究新的教學方法，使教與學互長互進，是學生更容易接受知識

3、管理繼續(xù)實行分管制，每位教師都是實驗室的主人

總結人：錢曉瓊201*年6月13日

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