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八年級(jí)期中考試總結(jié)會(huì)上的講話

網(wǎng)站:公文素材庫(kù) | 時(shí)間:2019-05-27 19:32:17 | 移動(dòng)端:八年級(jí)期中考試總結(jié)會(huì)上的講話

八年級(jí)期中考試總結(jié)會(huì)上的講話

八年級(jí)期中考試總結(jié)會(huì)上的講話

周秀根

同學(xué)們:

下午好!本學(xué)期期中考試已圓滿結(jié)束。

今天,在這里召開期中考試總結(jié)總結(jié)大會(huì),我我們進(jìn)行期中考試總結(jié)大會(huì)目的就是要激勵(lì)全體同學(xué)發(fā)奮學(xué)習(xí)、勇于進(jìn)取,就是要在全校形成比、學(xué)、趕、幫、超的學(xué)習(xí)氛圍,就是要把每一次考試作為新的起點(diǎn),及時(shí)總結(jié),發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn),找出差距,讓我們更好地發(fā)展,更快地提高成績(jī)。

我想借這次期中總結(jié)會(huì)跟大家談三個(gè)方面的內(nèi)容:1、取得的成績(jī):

2、存在的問題:

成績(jī)固然可喜,但我們也應(yīng)該清楚現(xiàn)在還存在著許多的問題:一是組織紀(jì)律較差

現(xiàn)在好多同學(xué)在打了上課鈴后不能夠很快的進(jìn)教室,有的才從廁所里慢慢出來(lái),有的還在學(xué)校商店買東西,有的還在倒垃圾,有的還在校園里追逐嘻鬧等等。不少同學(xué)在進(jìn)了教室以后,不是在做上課前的準(zhǔn)備,而是在教室里講話吵鬧,上課老師不來(lái)教室里就總是不能安靜。上課時(shí)有的同學(xué)在悄悄的和別人講話,做與上課內(nèi)容無(wú)關(guān)的事,有的玩弄自己的一些物品;有的同學(xué)上課不守紀(jì)律,有很多同學(xué)不能夠認(rèn)真的做作業(yè),做作業(yè)時(shí)總是拿別人的作業(yè)本來(lái)抄,或者干脆不交作業(yè),老師布置的家庭作業(yè)也沒有按時(shí)完成等等。所有這些都是紀(jì)律渙散、不認(rèn)真學(xué)習(xí)的表現(xiàn)。

二是生活行為習(xí)慣差

現(xiàn)在有一部分同學(xué)吃零食現(xiàn)象嚴(yán)重(尤其是嚼檳榔,甚至個(gè)別同學(xué)生日,舉動(dòng)請(qǐng)客,),有的人下課后吃零食,上課時(shí)也偷偷的吃,有的同學(xué)有錢買零食吃,沒錢就向同學(xué)借。更有甚者借錢還不還,同學(xué)要錢時(shí)還要打人。你說(shuō)這樣的學(xué)生發(fā)展下去還怎么得了。吃是人的第一需要,但我們要注意吃的時(shí)間和地點(diǎn),要吃的文明,吃東西后產(chǎn)生的廢品不要亂丟亂扔,有的同學(xué)把食品袋子丟在路上、仍在廁所的便池里。有的同學(xué)上學(xué)帶手機(jī)、路上聽音樂、傳奇裝異服、男生留長(zhǎng)發(fā)、女生戴首飾,你說(shuō)這是文明行為嗎?

三是有的同學(xué)思想品質(zhì)較差

有些同學(xué)由于缺乏家庭教育,或是父母親長(zhǎng)期不在家,導(dǎo)致不良的行為習(xí)慣。如有的同學(xué)說(shuō)話做事不誠(chéng)實(shí),有的同學(xué)還會(huì)偷拿別人的錢物甚至敲詐同學(xué)錢

物;有的同學(xué)不服家長(zhǎng)和老師管教,有的同學(xué)沉迷于網(wǎng)吧和游戲廳,放學(xué)后不回家,家長(zhǎng)一直找到學(xué)校來(lái)等。你想,這些同學(xué)怎么能把學(xué)習(xí)搞好呢?甚至還有同學(xué)抽煙、打架,咱們都知道打架斗毆是最嚴(yán)重的違紀(jì)現(xiàn)象。

所有這些問題,都是我們每個(gè)班級(jí)要有針對(duì)性的好好討論的,都是我們每一個(gè)同學(xué)要好好對(duì)號(hào)入座的,做到有則改之,無(wú)則加免。

3、幾點(diǎn)要求

(1)自信是成功的基石------同學(xué)們要滿懷信心

什么是自信?簡(jiǎn)單地說(shuō),自信就是相信自己,具體講,就是相信自己所追求的目標(biāo)是正確的,也相信自己有力量與能力去實(shí)現(xiàn)所追求的那個(gè)目標(biāo)。

大家一定記得一代文學(xué)宗師韓愈中舉的經(jīng)過吧。他初次應(yīng)試,名落孫山;再次應(yīng)考時(shí),考題相同,大膽的韓愈竟把原先的文章一字不易地遞到了同一位考官手中。就是這位考官,這次卻對(duì)他大為賞識(shí),把他取為第名。

韓愈成功的秘訣是什么?自信。

初次應(yīng)試,名落孫山,第二次考試,考題相同,他竟然又呈上初次被淘汰的文章。韓愈的這一舉動(dòng),在某些“正統(tǒng)派”的眼中,大概是十分荒唐,十分放肆的,真有點(diǎn)像螳螂擋車不自量力。然而,這次韓愈卻偏偏考中了,并且奪取了魁首!

自己相信自己。韓愈就是相信自己的文章能得到有識(shí)之士的賞識(shí)。一個(gè)想當(dāng)元帥的士兵,雖然不一定能當(dāng)上元帥,但一個(gè)不想當(dāng)元帥的士兵,則永遠(yuǎn)不可能當(dāng)元帥。一個(gè)想學(xué)好語(yǔ)文的學(xué)生,雖然不一定能取得好成績(jī),但一個(gè)不想學(xué)好語(yǔ)文的學(xué)生,則肯定不能取得好成績(jī)。因?yàn)橐粋(gè)人不可能取得他并不想要的成就。一旦有了堅(jiān)定持久的信心,人就能爆發(fā)出巨大的、不可思議的力量。

那么怎樣才能獲得自信呢?

自信不是在你得到之后才相信自己能得到,而是在你還沒有得到之前就相信自己一定能得到的一種信念。建立自信的基本方法有四種:一是不斷地獲得成功;二是不斷地想象成功;第三是把自己在某一個(gè)方面取得的成功經(jīng)歷“移植”到你需要自信心的地方來(lái)。舉一個(gè)例子來(lái)說(shuō),假如你的數(shù)學(xué)成績(jī)差,你對(duì)學(xué)好數(shù)學(xué)缺乏信心;而你的語(yǔ)文學(xué)得不錯(cuò),尤其是作文寫得好,你不妨把作文獲獎(jiǎng)時(shí)的情景“移植”到數(shù)學(xué)課上,從而使它成為你自信的源泉。第四是每天運(yùn)用語(yǔ)言對(duì)自己進(jìn)行自我暗示,自我肯定。你可以每天這樣大聲對(duì)自己說(shuō):“我是最棒的!”、“我相信我能夠成功,我一定要成功!”。前世界拳擊冠軍喬弗列勒每戰(zhàn)必勝的秘訣就是:參加比賽的前一天,總要在天花板上貼上一張座右銘“Yes,ICan!(我必勝!)”另外,我還想告訴同學(xué)們一句名言,這是法國(guó)心理療法專家艾米爾庫(kù)埃的名言。在20世紀(jì)20年代的英國(guó)和美國(guó),這句話被成千上萬(wàn)的人反復(fù)

念叨,這句名言就是:“每一天,在每一方面,我都越來(lái)越好!

請(qǐng)同學(xué)們記住愛迪生的這句話:自信是成功的第一秘訣

(3)目標(biāo)是前進(jìn)的燈塔------同學(xué)們要明確目標(biāo)

目標(biāo)是很重要,一個(gè)人如果沒有目標(biāo),就象大海中迷失方向的航船,不可能

達(dá)到成功的彼岸。生活中,每個(gè)人都應(yīng)該有一個(gè)既定目標(biāo),瞄準(zhǔn)目標(biāo)奮力攀登,就一定會(huì)取得成功。

有這樣一個(gè)問題:馬路上有兩輛出租車,一輛車是空車,一輛車載滿了客人,你們認(rèn)為哪一輛車容易發(fā)生車禍啊。

空車。正確。因?yàn)闈M車司機(jī)有個(gè)明確的目標(biāo):我要把這些人送到目的地,而空車司機(jī)拼命在找:我的上帝在哪里?

生命中什么目標(biāo)是最重要的呢?首先當(dāng)然是一個(gè)大一點(diǎn)的目標(biāo),其實(shí)最重要的應(yīng)該是每天具體詳細(xì)的目標(biāo),最好是細(xì)化到一小時(shí)的目標(biāo)。所有的目標(biāo)能不能完成就看一小時(shí)的目標(biāo)能不能完成。

有這一個(gè)例子:一個(gè)人學(xué)電子鋼琴,想培養(yǎng)一點(diǎn)藝術(shù)家的氣質(zhì)。第一天彈鋼琴時(shí),有三個(gè)鄰居敲門找他爸:這么難聽的噪音。第五天只有一個(gè)鄰居敲門了:誰(shuí)家死人了,這音樂很悲哀,總算有點(diǎn)音樂的感覺了。這個(gè)人每天只彈一個(gè)小時(shí),從不超過一小時(shí),每天彈每天彈,從不間斷,一年以后,兩年以后就可以上臺(tái)獻(xiàn)藝了,他的目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了。

比如:有些同學(xué)的字寫得差,你就可以明確一個(gè)目標(biāo):把字寫好!每天堅(jiān)持認(rèn)真寫10分鐘或者100個(gè)字,你一個(gè)月下來(lái)你去比較你一個(gè)月前的字,你會(huì)嚇一跳!一期下來(lái),你的字會(huì)很工整美觀。

比如:生物、地理畢業(yè)會(huì)考臨近,你應(yīng)該明確一個(gè)目標(biāo):從今天開始到會(huì)考還有35天,我每天生物要得1分,地理要得1分。每天拿1分,怎么拿呢?那你必須細(xì)化到每一小時(shí)。

愛因斯坦說(shuō)過:任何一件你喜歡的事,只要每天干一個(gè)小時(shí),每天干,連續(xù)干上五年后,你就可以成為最專業(yè)的人才。有量的積累,才會(huì)有質(zhì)的飛躍。(2)勤奮是成長(zhǎng)的階梯------同學(xué)們要刻苦學(xué)習(xí)

資料顯示,人的先天智力沒有多大的區(qū)別,要想取得成功,只有靠后天努力。那么成績(jī)不理想的原因在哪里?主要是你首先在刻苦學(xué)習(xí)、在學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成上不如別人。乒乓球世界冠軍鄧亞萍是大家知道的。她從乒壇退出后,到北京清華大學(xué)學(xué)習(xí),又到英國(guó)劍橋大學(xué)讀博士。她打球很刻苦,成功了;她讀書也很刻苦,也很成功。1997年11月,鄧亞萍被清華大學(xué)正式錄取,在確定專業(yè)時(shí),她毫不猶豫地選擇了英語(yǔ)。老師問鄧亞萍:“你的英語(yǔ)基礎(chǔ)相當(dāng)于什么水平?”她有些不好意思地達(dá)道:“幾乎是零!”就在她的聲音傳向教室的每一個(gè)角落的時(shí)候,大家的目光里射出的全是驚訝!

盡管老師內(nèi)心里也有些吃驚,但還是平靜而親切地說(shuō):“沒關(guān)系,你試試看,

能不能將26個(gè)英語(yǔ)字母分清大小寫,默寫一遍。”看著老師那慈愛的目光,鄧亞萍雖然有點(diǎn)犯難,但還是勇敢地點(diǎn)點(diǎn)頭;税雮(gè)多小時(shí),費(fèi)了九牛二虎之力,26個(gè)字母還是沒有寫全,大小寫更是難以區(qū)別。

于是,她給自己訂下了近乎苛刻的學(xué)習(xí)計(jì)劃:一切從零開始,堅(jiān)持“三個(gè)第一”,即從書的第一頁(yè)開始學(xué)起,從第一個(gè)字母、第一個(gè)單詞開始背,毫不馬虎;一天必須保持14個(gè)小時(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)間。每天清晨5點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)起床,預(yù)習(xí)功課、讀音標(biāo)、背單詞、練聽力……一干就是兩三個(gè)小時(shí),直到正式上課。晚上整理講義,溫習(xí)功課,直到深夜十一二點(diǎn)。

有耕耘必有收獲。由于鄧亞萍刻苦、勤奮,學(xué)業(yè)成績(jī)提高很快。入學(xué)不久,清華大學(xué)就將鄧亞萍作為交換生選送到英國(guó)劍橋大學(xué)語(yǔ)言中心,主攻英語(yǔ)。在英國(guó)劍橋大學(xué)被正式授予經(jīng)濟(jì)學(xué)博士學(xué)位,圓了十年前萌發(fā)的夢(mèng)想。

同學(xué)們,斗轉(zhuǎn)星移,光陰似箭,一學(xué)期已走過了一半的路程,期末考試是我們下一階段要迎接的新的挑戰(zhàn)。美好的明天等待我們?nèi)?chuàng)造。祝愿同學(xué)們都能保持自己良好的學(xué)習(xí)狀態(tài),積極生活,勤奮學(xué)習(xí),努力拼搏,在今后的學(xué)習(xí)中取得更好的成績(jī)。

擴(kuò)展閱讀:八年級(jí)期中考試總結(jié)會(huì)上的講話

八年級(jí)期中考試總結(jié)會(huì)上的講話

同學(xué)們:

下午好!本學(xué)期期中考試已圓滿結(jié)束。

今天,在這里召開期中考試總結(jié)總結(jié)大會(huì),我們八年級(jí)三個(gè)班單獨(dú)拿出來(lái),這在我們學(xué)校有史以來(lái)是第一次,足以看出學(xué)校對(duì)我們八年級(jí)的重視程度,足以看出黃校長(zhǎng)對(duì)八年級(jí)的重視。

我們進(jìn)行期中考試總結(jié)大會(huì)目的就是要激勵(lì)全體同學(xué)發(fā)奮學(xué)習(xí)、勇于進(jìn)取,就是要在全校形成比、學(xué)、趕、幫、超的學(xué)習(xí)氛圍,就是要把每一次考試作為新的起點(diǎn),及時(shí)總結(jié),發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn),找出差距,讓我們更好地發(fā)展,更快地提高成績(jī)。

我想借這次期中總結(jié)會(huì)跟大家談三個(gè)方面的內(nèi)容:1、取得的成績(jī):

2、存在的問題:

成績(jī)固然可喜,但我們也應(yīng)該清楚現(xiàn)在還存在著許多的問題:一是組織紀(jì)律較差

現(xiàn)在好多同學(xué)在打了上課鈴后不能夠很快的進(jìn)教室,有的才從廁所里慢慢出來(lái),有的還在學(xué)校商店買東西,有的還在倒垃圾,有的還在校園里追逐嘻鬧等等。不少同學(xué)在進(jìn)了教室以后,不是在做上課前的準(zhǔn)備,而是在教室里講話吵鬧,上課老師不來(lái)教室里就總是不能安靜。上課時(shí)有的同學(xué)在悄悄的和別人講話,做與上課內(nèi)容無(wú)關(guān)的事,有的玩弄自己的一些物品;有的同學(xué)上課不守紀(jì)律,(午睡紀(jì)律差,學(xué)校本來(lái)處于人文關(guān)懷,讓142班、143班午睡睡在寢室,但兩個(gè)班的男生不爭(zhēng)氣,先后被取消睡寢室的資格);有很多同學(xué)不能夠認(rèn)真的做作業(yè),做作業(yè)時(shí)總是拿別人的作業(yè)本來(lái)抄,或者干脆不交作業(yè),老師布置的家庭作業(yè)也沒有按時(shí)完成等等。所有這些都是紀(jì)律渙散、不認(rèn)真學(xué)習(xí)的表現(xiàn)。

二是生活行為習(xí)慣差

現(xiàn)在有一部分同學(xué)吃零食現(xiàn)象嚴(yán)重(尤其是嚼檳榔,甚至個(gè)別同學(xué)生日,舉動(dòng)請(qǐng)客,就是發(fā)檳榔,一次收過3、4包),有的人下課后吃零食,上課時(shí)也偷偷的吃,有的同學(xué)有錢買零食吃,沒錢就向同學(xué)借。更有甚者借錢還不還,同學(xué)要錢時(shí)還要打人。你說(shuō)這樣的學(xué)生發(fā)展下去還怎么得了。吃是人的第一需要,但我們要注意吃的時(shí)間和地點(diǎn),要吃的文明,吃東西后產(chǎn)生的廢品不要亂丟亂扔,有的同學(xué)把食品袋子丟在路上、仍在廁所的便池里。有的同學(xué)上學(xué)帶手機(jī)、路上聽音樂、傳奇裝異服、男生留長(zhǎng)發(fā)、女生戴首飾,你說(shuō)這是文明行為嗎?

三是有的同學(xué)思想品質(zhì)較差

有些同學(xué)由于缺乏家庭教育,或是父母親長(zhǎng)期不在家,導(dǎo)致不良的行為習(xí)

慣。如有的同學(xué)說(shuō)話做事不誠(chéng)實(shí),有的同學(xué)還會(huì)偷拿別人的錢物甚至敲詐同學(xué)錢物;有的同學(xué)不服家長(zhǎng)和老師管教,有的同學(xué)沉迷于網(wǎng)吧和游戲廳,放學(xué)后不回家,家長(zhǎng)一直找到學(xué)校來(lái)等。你想,這些同學(xué)怎么能把學(xué)習(xí)搞好呢?甚至還有同學(xué)抽煙、打架,咱們都知道打架斗毆是最嚴(yán)重的違紀(jì)現(xiàn)象。

所有這些問題,都是我們每個(gè)班級(jí)要有針對(duì)性的好好討論的,都是我們每一個(gè)同學(xué)要好好對(duì)號(hào)入座的,做到有則改之,無(wú)則加免。

3、幾點(diǎn)要求

(1)自信是成功的基石------同學(xué)們要滿懷信心

什么是自信?簡(jiǎn)單地說(shuō),自信就是相信自己,具體講,就是相信自己所追求的目標(biāo)是正確的,也相信自己有力量與能力去實(shí)現(xiàn)所追求的那個(gè)目標(biāo)。

大家一定記得一代文學(xué)宗師韓愈中舉的經(jīng)過吧。他初次應(yīng)試,名落孫山;再次應(yīng)考時(shí),考題相同,大膽的韓愈竟把原先的文章一字不易地遞到了同一位考官手中。就是這位考官,這次卻對(duì)他大為賞識(shí),把他取為第名。

韓愈成功的秘訣是什么?自信。

初次應(yīng)試,名落孫山,第二次考試,考題相同,他竟然又呈上初次被淘汰的文章。韓愈的這一舉動(dòng),在某些“正統(tǒng)派”的眼中,大概是十分荒唐,十分放肆的,真有點(diǎn)像螳螂擋車不自量力。然而,這次韓愈卻偏偏考中了,并且奪取了魁首!

自己相信自己。韓愈就是相信自己的文章能得到有識(shí)之士的賞識(shí)。一個(gè)想當(dāng)元帥的士兵,雖然不一定能當(dāng)上元帥,但一個(gè)不想當(dāng)元帥的士兵,則永遠(yuǎn)不可能當(dāng)元帥。一個(gè)想學(xué)好語(yǔ)文的學(xué)生,雖然不一定能取得好成績(jī),但一個(gè)不想學(xué)好語(yǔ)文的學(xué)生,則肯定不能取得好成績(jī)。因?yàn)橐粋(gè)人不可能取得他并不想要的成就。一旦有了堅(jiān)定持久的信心,人就能爆發(fā)出巨大的、不可思議的力量。

那么怎樣才能獲得自信呢?

自信不是在你得到之后才相信自己能得到,而是在你還沒有得到之前就相信自己一定能得到的一種信念。建立自信的基本方法有四種:一是不斷地獲得成功;二是不斷地想象成功;第三是把自己在某一個(gè)方面取得的成功經(jīng)歷“移植”到你需要自信心的地方來(lái)。舉一個(gè)例子來(lái)說(shuō),假如你的數(shù)學(xué)成績(jī)差,你對(duì)學(xué)好數(shù)學(xué)缺乏信心;而你的語(yǔ)文學(xué)得不錯(cuò),尤其是作文寫得好,你不妨把作文獲獎(jiǎng)時(shí)的情景“移植”到數(shù)學(xué)課上,從而使它成為你自信的源泉。第四是每天運(yùn)用語(yǔ)言對(duì)自己進(jìn)行自我暗示,自我肯定。你可以每天這樣大聲對(duì)自己說(shuō):“我是最棒的!”、“我相信我能夠成功,我一定要成功!”。前世界拳擊冠軍喬弗列勒每戰(zhàn)必勝的秘訣就是:參加比賽的前一天,總要在天花板上貼上一張座右銘“Yes,ICan!(我必勝!)”另外,我還想告訴同學(xué)們一句名言,這是法國(guó)心理療法專家艾米

爾庫(kù)埃的名言。在20世紀(jì)20年代的英國(guó)和美國(guó),這句話被成千上萬(wàn)的人反復(fù)念叨,這句名言就是:“每一天,在每一方面,我都越來(lái)越好!

請(qǐng)同學(xué)們記住愛迪生的這句話:自信是成功的第一秘訣

(3)目標(biāo)是前進(jìn)的燈塔------同學(xué)們要明確目標(biāo)

目標(biāo)是很重要,一個(gè)人如果沒有目標(biāo),就象大海中迷失方向的航船,不可能

達(dá)到成功的彼岸。生活中,每個(gè)人都應(yīng)該有一個(gè)既定目標(biāo),瞄準(zhǔn)目標(biāo)奮力攀登,就一定會(huì)取得成功。

有這樣一個(gè)問題:馬路上有兩輛出租車,一輛車是空車,一輛車載滿了客人,你們認(rèn)為哪一輛車容易發(fā)生車禍啊。

空車。正確。因?yàn)闈M車司機(jī)有個(gè)明確的目標(biāo):我要把這些人送到目的地,而空車司機(jī)拼命在找:我的上帝在哪里?

生命中什么目標(biāo)是最重要的呢?首先當(dāng)然是一個(gè)大一點(diǎn)的目標(biāo),其實(shí)最重要的應(yīng)該是每天具體詳細(xì)的目標(biāo),最好是細(xì)化到一小時(shí)的目標(biāo)。所有的目標(biāo)能不能完成就看一小時(shí)的目標(biāo)能不能完成。

有這一個(gè)例子:一個(gè)人學(xué)電子鋼琴,想培養(yǎng)一點(diǎn)藝術(shù)家的氣質(zhì)。第一天彈鋼琴時(shí),有三個(gè)鄰居敲門找他爸:這么難聽的噪音。第五天只有一個(gè)鄰居敲門了:誰(shuí)家死人了,這音樂很悲哀,總算有點(diǎn)音樂的感覺了。這個(gè)人每天只彈一個(gè)小時(shí),從不超過一小時(shí),每天彈每天彈,從不間斷,一年以后,兩年以后就可以上臺(tái)獻(xiàn)藝了,他的目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了。

比如:有些同學(xué)的字寫得差,你就可以明確一個(gè)目標(biāo):把字寫好!每天堅(jiān)持認(rèn)真寫10分鐘或者100個(gè)字,你一個(gè)月下來(lái)你去比較你一個(gè)月前的字,你會(huì)嚇一跳!一期下來(lái),你的字會(huì)很工整美觀。

比如:生物、地理畢業(yè)會(huì)考臨近,你應(yīng)該明確一個(gè)目標(biāo):從今天開始到會(huì)考還有35天,我每天生物要得1分,地理要得1分。每天拿1分,怎么拿呢?那你必須細(xì)化到每一小時(shí)。

愛因斯坦說(shuō)過:任何一件你喜歡的事,只要每天干一個(gè)小時(shí),每天干,連續(xù)干上五年后,你就可以成為最專業(yè)的人才。有量的積累,才會(huì)有質(zhì)的飛躍。(2)勤奮是成長(zhǎng)的階梯------同學(xué)們要刻苦學(xué)習(xí)

資料顯示,人的先天智力沒有多大的區(qū)別,要想取得成功,只有靠后天努力。那么成績(jī)不理想的原因在哪里?主要是你首先在刻苦學(xué)習(xí)、在學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成上不如別人。乒乓球世界冠軍鄧亞萍是大家知道的。她從乒壇退出后,到北京清華大學(xué)學(xué)習(xí),又到英國(guó)劍橋大學(xué)讀博士。她打球很刻苦,成功了;她讀書也很刻苦,也很成功。1997年11月,鄧亞萍被清華大學(xué)正式錄取,在確定專業(yè)時(shí),她毫不猶豫地選擇了英語(yǔ)。老師問鄧亞萍:“你的英語(yǔ)基礎(chǔ)相當(dāng)于什么水平?”她有些不好意思地達(dá)道:“幾乎是零!”就在她的聲音傳向教室的每一個(gè)角落的時(shí)候,大家的目光里射出的全是驚訝!

盡管老師內(nèi)心里也有些吃驚,但還是平靜而親切地說(shuō):“沒關(guān)系,你試試看,能不能將26個(gè)英語(yǔ)字母分清大小寫,默寫一遍。”看著老師那慈愛的目光,鄧亞萍雖然有點(diǎn)犯難,但還是勇敢地點(diǎn)點(diǎn)頭;税雮(gè)多小時(shí),費(fèi)了九牛二虎之力,26個(gè)字母還是沒有寫全,大小寫更是難以區(qū)別。

于是,她給自己訂下了近乎苛刻的學(xué)習(xí)計(jì)劃:一切從零開始,堅(jiān)持“三個(gè)第一”,即從書的第一頁(yè)開始學(xué)起,從第一個(gè)字母、第一個(gè)單詞開始背,毫不馬虎;一天必須保持14個(gè)小時(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)間。每天清晨5點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)起床,預(yù)習(xí)功課、讀音標(biāo)、背單詞、練聽力……一干就是兩三個(gè)小時(shí),直到正式上課。晚上整理講義,溫習(xí)功課,直到深夜十一二點(diǎn)。

有耕耘必有收獲。由于鄧亞萍刻苦、勤奮,學(xué)業(yè)成績(jī)提高很快。入學(xué)不久,清華大學(xué)就將鄧亞萍作為交換生選送到英國(guó)劍橋大學(xué)語(yǔ)言中心,主攻英語(yǔ)。在英國(guó)劍橋大學(xué)被正式授予經(jīng)濟(jì)學(xué)博士學(xué)位,圓了十年前萌發(fā)的夢(mèng)想。

同學(xué)們,斗轉(zhuǎn)星移,光陰似箭,一學(xué)期已走過了一半的路程,期末考試是我們下一階段要迎接的新的挑戰(zhàn)。美好的明天等待我們?nèi)?chuàng)造。祝愿同學(xué)們都能保持自己良好的學(xué)習(xí)狀態(tài),積極生活,勤奮學(xué)習(xí),努力拼搏,在今后的學(xué)習(xí)中取得更好的成績(jī)。

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