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前半期班主任工作總結(jié)

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前半期班主任工作總結(jié)

三(3)班前半學(xué)期班主任工作總結(jié)(201*-201*學(xué)年度第二學(xué)期)

半學(xué)期已經(jīng)結(jié)束,回顧班級(jí)的一些情況,有得也有失,下面就班級(jí)的一些情況作以下總結(jié):一、指導(dǎo)思想方面

以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo),結(jié)合班級(jí)特點(diǎn),以人為本,面向全體學(xué)生,全面貫徹教育方針,全面實(shí)施素質(zhì)教育。創(chuàng)設(shè)和諧的學(xué)風(fēng),努力提高教育質(zhì)量,培養(yǎng)德、智、體、美等全面發(fā)展的一代新人。二、班級(jí)口號(hào):一天比一天有進(jìn)步。

學(xué)生有進(jìn)步,個(gè)別學(xué)生各方面的能力都有很大的提高。三、班級(jí)工作方面

1、學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性有了很大的提高,學(xué)習(xí)態(tài)度轉(zhuǎn)變很大,學(xué)習(xí)目的也明確了,學(xué)習(xí)的積極性主動(dòng)性也明顯提高。學(xué)生有了大膽創(chuàng)新的意識(shí),對(duì)知識(shí)有了探索的思想。

2、在班干部這一塊,我前半期的思想教育和培養(yǎng)了一批能干的班干部。比如我班的學(xué)習(xí)委員馬潤(rùn),年齡很小,但是在管理學(xué)習(xí)方面很積極,每次提醒老師布置作業(yè),能夠及時(shí)的檢查學(xué)生的課外作業(yè),幫老師分擔(dān)了一項(xiàng)任務(wù)。其次,還建立了小組長(zhǎng)制度,這些小組長(zhǎng)也

很負(fù)責(zé)任,把班級(jí)組織的井井有序。3、家校結(jié)合,分類(lèi)施教。

(1)經(jīng)常主動(dòng)找學(xué)生談話(huà),讓學(xué)生感受到關(guān)愛(ài),對(duì)于學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣落后的學(xué)生不定期談心。

(2)對(duì)于學(xué)習(xí)后進(jìn)生,每節(jié)課都要都布置不同的作業(yè),進(jìn)行單獨(dú)輔導(dǎo),與家長(zhǎng)聯(lián)系,共同幫助提高學(xué)習(xí)興趣。在這一方方面,我班的高振飛,馬斌軍同學(xué)進(jìn)步很大。

(3)我對(duì)于不遵守紀(jì)律的后進(jìn)生,越是表現(xiàn)差,我就讓他當(dāng)班干部,這樣他就不能和以前一樣沒(méi)有約束的去干一些不利于班集體的事情。

(4)經(jīng)常保持與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系,使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。4、紀(jì)律方面

嚴(yán)格要求學(xué)生上好兩操,并且組織學(xué)生參加了一些有意義的活動(dòng)。課堂表現(xiàn)良好,回答問(wèn)題積極,衛(wèi)生小組長(zhǎng)也很負(fù)責(zé)任,每天能堅(jiān)持三灑三掃。四、存在不足

1、還有個(gè)別不交作業(yè)的現(xiàn)象,不認(rèn)真完成作業(yè)你,錯(cuò)題不改正。2、不請(qǐng)假情況嚴(yán)重,累教不改。

3、個(gè)別一年級(jí)的小同學(xué)不遵守課堂紀(jì)律,有待進(jìn)一步教育。

麻川九年制學(xué)校教師:慕潤(rùn)霞201*年5月15日

201*201*學(xué)年度第二學(xué)期班主任工作總結(jié)

麻川九年制學(xué)校教師:慕潤(rùn)霞201*年5月15日

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201*201*學(xué)年度第二學(xué)期

前半期班主任工作總結(jié)

一晃半學(xué)期已經(jīng)結(jié)束,回顧班級(jí)的一些情況,有得也有失,下面就班級(jí)的一些情況作以下總結(jié):一、指導(dǎo)思想方面

以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo),結(jié)合班級(jí)特點(diǎn),以人為本,面向全體學(xué)生,全面貫徹教育方針,全面實(shí)施素質(zhì)教育。創(chuàng)設(shè)和諧的學(xué)風(fēng),努力提高教育質(zhì)量,培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的一代新人。二、班級(jí)口號(hào):一天比一天有進(jìn)步。

學(xué)生有進(jìn)步,個(gè)別學(xué)生各方面的能力都有很大的提高。三、班級(jí)工作方面

1、學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性有了很大的提高,學(xué)習(xí)態(tài)度轉(zhuǎn)變很大,學(xué)習(xí)目的也明確了,學(xué)習(xí)的積極性主動(dòng)性也明顯提高。學(xué)生有了大膽創(chuàng)新的意識(shí),對(duì)知識(shí)有了探索的思想。

2、在班干部這一塊,我前半期的思想教育和培養(yǎng)了一批能干的班干部。比如我班的學(xué)習(xí)委員馬會(huì)霞,年齡很小,但是在管理學(xué)習(xí)方面很積極,每次提醒老師布置作業(yè),能夠及時(shí)的檢查學(xué)生的課外作業(yè),幫老師分擔(dān)了一項(xiàng)任務(wù)。其次,還建立了小組長(zhǎng)制度,這些小組長(zhǎng)也很負(fù)責(zé)任,把班級(jí)組織的井井有序。3、家校結(jié)合,分類(lèi)施教。

(1)經(jīng)常主動(dòng)找學(xué)生談話(huà),讓學(xué)生感受到關(guān)愛(ài),對(duì)于學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣落后的學(xué)生不定期談心。

(2)對(duì)于學(xué)習(xí)后進(jìn)生,每節(jié)課都要都布置不同的作業(yè),進(jìn)行單獨(dú)輔導(dǎo),與家長(zhǎng)聯(lián)系,共同幫助提高學(xué)習(xí)興趣。在這一方方面,我班的禹圓圓,馬會(huì)軍同學(xué)進(jìn)步很大。

(3)我對(duì)于不遵守紀(jì)律的后進(jìn)生,越是表現(xiàn)差,我就讓他當(dāng)班干部,這樣他就不能和以前一樣沒(méi)有約束的去干一些不利于班集體的事情。

(4)經(jīng)常保持與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系,使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。4、紀(jì)律方面

嚴(yán)格要求學(xué)生上好兩操,并且組織學(xué)生參加了一些有意義的活動(dòng)。課堂表現(xiàn)

良好,回答問(wèn)題積極,衛(wèi)生小組長(zhǎng)也很負(fù)責(zé)任,每天能堅(jiān)持三灑三掃。四、存在不足

1、還有個(gè)別不交作業(yè)的現(xiàn)象,不認(rèn)真完成作業(yè)你,錯(cuò)題不改正。2、不請(qǐng)假情況嚴(yán)重,累教不改。

3、個(gè)別一年級(jí)的小同學(xué)不遵守課堂紀(jì)律,有待進(jìn)一步教育。

麻川九年制學(xué)校教師:慕潤(rùn)霞

201*年5月15日

201*201*學(xué)年度第二學(xué)期

班主任工作總結(jié)

麻川九年制學(xué)校教師:慕潤(rùn)霞

201*年5月15日

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