高二年級政治學(xué)科期末總結(jié)與分析
高二年級政治學(xué)科期末總結(jié)與分析
1、班級情況分析高二3班
(1)優(yōu)勢:大多數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)比較踏實認(rèn)真,上課能夠集中精力認(rèn)真聽講,課下按時保質(zhì)保量完成作業(yè),與老師相處融洽,虛心接受老師的教學(xué)引導(dǎo),考前能夠積極備考,考試能夠認(rèn)真作答!班級榮譽感強,每次政治考試大多數(shù)同學(xué)都努力復(fù)習(xí)考出優(yōu)異成績,在年級理科中名列前茅,平均分超出其他理科班10分以上,本次政治統(tǒng)考,高二3班學(xué)生優(yōu)秀率超過理科重點班13%,及格率超過48.75%。
(2)問題:部分同學(xué)學(xué)習(xí)缺乏靈活性,善于記憶,理解能力需進(jìn)一步提高,思維欠靈活;個別同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度不端,上課聽課狀態(tài)欠佳,課下不能及時鞏固,不能按時完成作業(yè),甚至故意弄丟作業(yè)后說當(dāng)時沒有發(fā)給他。
(3)措施:發(fā)揮大多數(shù)同學(xué)的優(yōu)勢,有效引導(dǎo)學(xué)生不斷及時鞏固知識提高能力,對于個別同學(xué)因勢利導(dǎo),調(diào)動他們學(xué)習(xí)的積極性,爭取在會考中取得好成績!高二4班
(1)優(yōu)勢:大多數(shù)同學(xué)思維比較靈活,課堂上能夠與老師積極互動,部分同學(xué)勤思善問,主動積極回答問題,女同學(xué)比較聽話懂事,能夠積極認(rèn)真復(fù)習(xí),按時完成作業(yè),并積極備考,成績良好。高二4班作為普通理科班在本次區(qū)統(tǒng)考選擇題平均分年級名列前茅,與重點文科班持平。比以前有很大進(jìn)步。
(2)問題:部分同學(xué)學(xué)習(xí)不能持之以恒,容易倦怠,課上只能集中精力聽二十分鐘的課,動手能力不強,作業(yè)質(zhì)量不高;個別同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度不端,上課聽課狀態(tài)欠佳,課下不能及時鞏固,不能按時完成作業(yè)。
(3)措施:發(fā)揮大多數(shù)同學(xué)的優(yōu)勢,增強課堂的趣味性和作業(yè)的有效性,引導(dǎo)學(xué)生不斷及時鞏固知識提高能力,對于個別同學(xué)因勢利導(dǎo),調(diào)動他們學(xué)習(xí)的積極性,爭取在會考中取得好成績!
2、學(xué)科個別生情況匯報:高二3班個別生:
善于做表面文章,時常推脫責(zé)任,對于疑難問題不懂裝懂,上課狀態(tài)較差,作業(yè)應(yīng)付或者干脆不交,每次考試都位于班級最后。
腦子比較靈活,聰明,如果能夠踏實學(xué)的話應(yīng)該是很不錯的,但是情緒化比較嚴(yán)重,課上時常說話,聽課狀態(tài)較差,不想學(xué)的時候,思想工作不容易做,必須因勢利導(dǎo),調(diào)動他的學(xué)習(xí)積極性。
動手能力較差,作業(yè)基本是應(yīng)付,對問題知識不深入學(xué)習(xí),只是滿足于一知半解,不能集中精力有效聽課,基礎(chǔ)較差。喜歡表現(xiàn)自己,如果引導(dǎo)好,將會有更大進(jìn)步。高二4班個別生
學(xué)習(xí)態(tài)度較差,上課基本不能保證質(zhì)量,提醒后聽上一會兒,時而玩弄手機或者和周圍同學(xué)說話等,作業(yè)基本是應(yīng)付或抄襲,有自我放棄的傾向。
傅萬年:聰明,領(lǐng)悟能力較強,有提高成績的潛力,但是行為比較散漫,自我約束力不強,聽課效果欠佳。
對于以上學(xué)生:結(jié)合他們各自的特點,肯定他們的進(jìn)步,適時鼓勵,因勢利導(dǎo),幫助他們樹立自信心;平時給予他們更多的關(guān)心,構(gòu)建和諧的師生關(guān)系;尋求班主任、家長的幫助,多管齊下,促其進(jìn)步。
3、如何抓好下學(xué)期政治會考
(1)通過不同的方法和途徑向?qū)W生明確會考任務(wù),強化學(xué)生的會考意識。(2)合理安排新知識的學(xué)習(xí)和舊知識的復(fù)習(xí),下學(xué)期需要合理利用時間高效學(xué)習(xí)完新的模塊《文化生活》,留足會考復(fù)習(xí)備考時間。
(3)根據(jù)班級的不同特點選用有效地復(fù)習(xí)方法,著眼于會考的目的要求,準(zhǔn)確把握會考考核的知識點,結(jié)合學(xué)生個體的實際情況,做到因“地”制宜、因“人”制宜。主要采用以下配套方法:
第一,精心設(shè)計復(fù)習(xí)提綱,根據(jù)知識結(jié)構(gòu)講解,突出重點,突破難點,有針對性地復(fù)習(xí)。第二,設(shè)計問題,要求學(xué)生對所學(xué)的知識在大腦中重現(xiàn)知識,不能再現(xiàn)的內(nèi)容要求學(xué)生再次復(fù)習(xí)。
第三,根據(jù)復(fù)習(xí)內(nèi)容精心設(shè)計配套練習(xí)讓學(xué)生在限時完成,及時鞏固應(yīng)用知識。第四,階段性測查,及時發(fā)現(xiàn)知識的薄弱點,及時講評,查漏補缺。
(4)對于個別生積極做好學(xué)生的思想工作,端正其學(xué)習(xí)態(tài)度,提高學(xué)生的課堂聽課效率,課下及時輔導(dǎo),在增強其自信心的基礎(chǔ)上,促使其積極應(yīng)對會考,認(rèn)真復(fù)習(xí),以取得好成績。(5)尋求班主任、家長的配合,多管齊下,幫助學(xué)生順利通過會考!
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高二政治教學(xué)工作總結(jié)
本學(xué)期本人擔(dān)任了高二年級政治科教學(xué)任務(wù)。一學(xué)期以來,本人自始至終以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,勤懇、堅持不懈的精神從事教學(xué)工作。為了能在新的學(xué)期中爭取把各項工作做的更好,有必要按照學(xué)校統(tǒng)一規(guī)定的考核內(nèi)容,客觀、實際地認(rèn)真總結(jié)一番。
一、思想道德方面,作為政治教師應(yīng)該更加嚴(yán)格要求自己。
本學(xué)期我主動、認(rèn)真地服從和配合學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)的工作安排。積極參加學(xué)校、縣教研室和組里的各種會議;根據(jù)學(xué)科特點,通過自己訂閱或者在網(wǎng)絡(luò)上尋找國內(nèi)外熱點、重點新聞,及時領(lǐng)會和用于教學(xué)輔導(dǎo);顧全大局、服從學(xué)校教務(wù)處、高二年級的教學(xué)安排,每周上課15節(jié),屬于滿工作量;熱愛教育事業(yè),把自己的精力、能力全部用于學(xué)校的教學(xué)過程中,并能自覺遵守職業(yè)道德,在學(xué)生中樹立了良好的教師形象;主動向指導(dǎo)老師及其他同事學(xué)習(xí)、請教,共同研究業(yè)務(wù)使教學(xué)水平有較大提高。
二、知識方面,在高二上期的教學(xué)工作實踐及學(xué)習(xí)過程中,進(jìn)步明顯。
知識更新,為了能夠適應(yīng)不斷變化、發(fā)展的教育形勢,并且能夠高屋建瓴地引導(dǎo)學(xué)生適應(yīng)教育改革的要求,我深知認(rèn)識應(yīng)該不斷深化、發(fā)展,僅靠大學(xué)所學(xué)理論知識遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,在實踐中還需要不斷學(xué)習(xí)。因此我每年堅持訂閱教學(xué)報刊,并經(jīng)常上網(wǎng)查閱、儲存資料;同時積極與同行交流學(xué)習(xí),多次參加相關(guān)教學(xué)培訓(xùn)。經(jīng)過努力,我的知識水平有了較大提高,很好的指導(dǎo)了教學(xué)工作。
三、教育、教學(xué)能力方面,注重能力提高。
第一,能認(rèn)真把握教材。
把大綱、課本、時政及時有機結(jié)合,以提高學(xué)生分析問題和解決問題能力為目標(biāo),切實落實培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力,并且能利用課堂時間不斷地以新型熱點材料為背景創(chuàng)設(shè)提問角度,幫助學(xué)生拓展思路,對基礎(chǔ)知識能靈活運用,從而使同學(xué)們分析、解決問題的能力不斷提高。
第二,能把握學(xué)生的認(rèn)知水平和能力。
重視對已學(xué)知識的鞏固和新、舊知識的聯(lián)系,培養(yǎng)學(xué)生建立知識結(jié)構(gòu)的意識和能力,利用電教手段提高課堂教學(xué)效率,在講課時除講清知識點外能把重點放在知識間的連接上,達(dá)到幫助學(xué)生學(xué)會求知、不斷發(fā)展的目的。第三,尊重學(xué)生。
重視與學(xué)生之間的情感交流和培養(yǎng),在嚴(yán)格管理的同時能尊重學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和認(rèn)知能力,提出與學(xué)生自身水平相當(dāng)?shù)膯栴},鼓勵他們大膽探索,共同提高,因而也得到了學(xué)生的尊重。
四、認(rèn)真努力,善于學(xué)習(xí)。
堅持學(xué)生的作業(yè)全批全改并能及時訂正;并根據(jù)教務(wù)處、教研組安排,多次到兄弟學(xué)校參觀交流,聽公開課學(xué)習(xí)他們的長處。同時還主動參加學(xué)校組織的多項活動。
通過這些努力,我所教班級在半期、月考中取得了較為優(yōu)異的成績,差生數(shù)量明顯減少,學(xué)生思想道德水平有明顯提高,政治課成為他們非常喜歡的課程之一,自己的教學(xué)能力、綜合素質(zhì)得到很大提高。
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