集中學習、實踐教育階段工作總結

 

鄰水縣八耳鎮(zhèn)初級中學

“實現(xiàn)偉大中國夢、建設美麗繁榮和諧鄰水”主題教育活動集中學習、實踐教育階段

工作總結

根據(jù)《中共鄰水縣教育局委員會鄰水縣教育局關于印發(fā)的通知》（鄰教委發(fā)201*63號）要求，我校“實現(xiàn)偉大中國夢、建設美麗繁榮和諧鄰水”主題教育活動開展進入到集中學習、實踐教育階段�，F(xiàn)將本階段工作作如下總結：

一、統(tǒng)一思想，高度重視

學校領導十分重視，進一步調(diào)整了以黨支部書記、校長朱顯斌為組長的領導小組，調(diào)整了主題教育活動領導小組辦公室。及時安排部署，于201*年5月23日召開了“實現(xiàn)偉大中國夢、建設美麗繁榮和諧鄰水”主題教育活動集中學習、實踐教育階段動員大會，校辦公室副主任范微宣讀了活動實施方案，進行了職責分工和部署，黨支部書記、校長朱顯斌作了動員講話，要求全校師生統(tǒng)一思想，形成合力，根據(jù)學校實際，找準工作的切入點和著力點，認真組織、積極行動，營造活動氛圍，確保了主題教育活動正常、有序開展。為推進學校超常規(guī)跨越式發(fā)展和長治久安做出貢獻。

二、本階段做的主要工作

抓好氛圍營造，學校宣傳標語兩幅，（校內(nèi)校外各一副）、創(chuàng)辦一個宣傳專欄，每班都設有各自的宣傳專欄，辦有黑板報。通

過個人自學、集中學習等多種方式抓好教師學習、學生學習并及時撰寫心得體會，辦好學習園地。

組織全校廣大干部職工深入學習省主題教育活動領導小組指定的20個篇目，重點學習黨的十八大報告，學習習近平同志的一系列重要講話精神，特別是在黨的十八大新當選中央政治局常委與中外記者見面時的講話，在十二屆全國人大一次會議閉幕會上的講話，今年5月4日在同各界優(yōu)秀青年代表座談時的講話；學習十屆省委、四屆市委歷次全會、縣委十二屆五次全會及相關文件精神；還要組織學習省委、市委、縣委及有關文件和各級動員會上的講話；學習中央紀委十八屆二次全會、省紀委十屆二次全會、市紀委四屆三次全會和全省教育系統(tǒng)黨風廉政建設暨審計工作會議精神；學習《黨章》、《中共中央建立健全教育制度監(jiān)督并重的懲治和預防腐敗體系實施綱要》、《廉政準則》、《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《行政機關公務員處分條例》、《事業(yè)單位工作人員處分暫行規(guī)定》、《鄰水縣教育系統(tǒng)行為規(guī)范“十不準”》、《鄰水縣教育局關于禁止教師有償補課、違規(guī)征訂使用教輔資料的十條規(guī)定》、《鄰水縣教育系統(tǒng)改進工作作風、密切聯(lián)系群眾十項規(guī)定》和改進工作作風密切聯(lián)系群眾的有關規(guī)定，學習市委常委、紀委書記肖友才在市教育局監(jiān)督檢查和在廣安中學座談時的講話精神；學習教書育人楷模、優(yōu)秀師德標兵等先進典型的優(yōu)秀事跡，并利用各種違法違紀案件開展警示教育。同時，根據(jù)初中階段不同年齡段學生實際，針對性選學以上部分內(nèi)容，重點加強習近平總書記五四重要講話和給北京大學學生回信精神的學習，加強學生守則和學生行為規(guī)范的學習。

堅持邊學邊議邊改，結合實際，開展討論，深化認識，學用結合，形成有我校特點的主題教育活動學習成果。重點圍繞教育系統(tǒng)主題教育活動“五個教育專題”和如何加快推進實驗區(qū)建設，重點結合《鄰水縣教育局關于開展突出問題專項整治活動意見》中提出的“六大突出問題”，重點討論如何強化教育行政干部隊伍、教師隊伍教育管理，如何進一步強化德育工作提高育人質(zhì)量，如何進一步優(yōu)化作風、推動工作、促進發(fā)展、改善形象，如何將個人夢想和中國夢緊密結合等方面，分層次、分專題組織開展集中討論。

領導講黨課、專家講形勢、先進講體會，組織宣講團做報告。通過分發(fā)調(diào)查表，調(diào)查問卷等方式，深入基層、深入家庭、深入教職工、深入學生和家長，開展了一次調(diào)研，查找本校及干部職工個人在教育發(fā)展、教育和諧穩(wěn)定、廉潔從政（教）等方面存在的問題，并梳理分類，形成調(diào)研報告一篇。

將通過調(diào)研梳理出的損害教育形象、阻礙教育發(fā)展的重點問題、學校師生和社會普遍關注的熱點問題，圍繞“突出問題專項整治”中提出的六大突出問題，組織教師開展了“講師德、練內(nèi)功、比敬業(yè)，共鑄育才夢”大討論；組織學生開展了“修美德、重素質(zhì)、賽才藝、同圓成才夢”大討論，并形成討論成果。

組織黨員開展黨性教育活動：佩戴黨徽亮身份、黨員志愿服務、黨群共建等。組織教師開展師德教育活動：開展師德演講，做到每位教師全參與。組織教師開展家訪活動、結對幫扶活動以及留守兒童關愛活動。組織學生參加社會實踐和志愿服務等活動。強化實踐，狠抓整改。在實踐的過程中強化學習討論階段提出問題的整改，精心制定了整改方案。

三、今后的打算

我校充分認識到集中學習、實踐教育階段是做好其他各階段工作的前提，是搞好主題教育活動的基礎，必須堅持高標準、嚴要求。在今后的工作中，繼續(xù)按照邊學邊議論邊實踐邊整改的方法，將主題教育活動與突出問題專項整治活動相結合，讓學校廣大干部、教師、學生自覺將教師育才夢、學生成才夢、教育騰飛夢融入中國夢，切實增強其搞好主題教育活動的責任感和使命感，確保主題教育活動一開始就推進有序、高效運轉。

201*年6月4日

擴展閱讀：干部作風教育實踐活動學習動員階段工作總結

關于開展保持黨的先進性純潔性為主題的干部作風教育實踐活動學習動員階段

工作總結

根據(jù)縣委、縣政府關于開展保持黨的先進性純潔性為主題的干部作風教育實踐活動（以下簡稱干部作風教育實踐活動）的工作部署，×××黨組高度重視，在縣作風教育實踐活動領導小組和督導組的指導下，按照縣委的要求和統(tǒng)一部署，×××結合工作實際，積極開展理論學習和專題討論，扎扎實實地開展學習教育活動，取得階段性初步成效�，F(xiàn)將×××干部作風教育實踐活動學習動員階段的工作開展情況總結如下：一、基本情況

按照縣委的統(tǒng)一安排，×××的干部作風教育實踐活動學習動員階段于6月25日開始至7月10日結束。×××10名黨員和5名干部職工全部參加了學習動員階段的學習，采取集中學習與個人自學相結合的方法，積極開展座談交流和專題討論，共完成集中學習培訓20個學時，參學率達到100%，學習動員階段基本達到了要求。二、主要做法

（一）廣泛宣傳動員，制定切實可行的活動實施方案

縣干部作風教育實踐活動動員大會后，×××庚即于6

月27日制定了×××《關于開展保持黨的先進性純潔性為主題的干部作風教育實踐活動的實施意見》，成立了由黨組書記任組長的干部作風教育實踐活動領導小組，并結合×××實際制定了詳細的學習安排表。當日下午，組織召開了全體黨員和干部參加的干部作風教育實踐活動動員大會，傳達了縣委、縣作風辦有關開展干部作風教育實踐活動的文件，宣讀了×××的《實施意見》，并對各階段×××干部作風教育實踐活動的目標和任務作了具體安排。動員大會的召開，提高了×××全體干部職工對保持黨的先進性純潔性和開展干部作風教育實踐活動的認識，使全體干部職工都自覺的參加學習教育活動，為整個活動工作的扎實開展奠定了基礎。

（二）深入思想發(fā)動，充分認識教育活動的重要作用

為統(tǒng)一×××全體干部職工的思想，切實增強對開展干部作風教育實踐活動重要性和必要性的認識，在動員大會和集中學習期間，黨組書記多次從增強政治責任感和歷史責任感，正確把握保持黨的先進性純潔性的思想，高標準高質(zhì)量抓好教育活動的每個環(huán)節(jié)，以及扎實推進、不走過場、轉變作風、提高執(zhí)行力、選好載體、突出針對性實效性等多方面進行了深入的思想發(fā)動。通過進一步深化干部職工對開展干部作風教育實踐活動活動重要性和必要性的認識，激發(fā)了全體黨員投身活動的主動性和積極性，增強了從我做起、從現(xiàn)在做起的緊迫感和責任感，紛紛表示，學習教

育階段是搞好干部作風教育實踐活動的重要基礎和關鍵環(huán)節(jié)，一定要緊緊抓住學習實踐這一主線，堅持學用結合，發(fā)揮理論聯(lián)系實際的學風，認認真真讀原著，原原本本學文件，聯(lián)系實際勤思考，嚴格按照×××在動員大會上的要求，增強學習意識，加強理論學習，提高理論水平，打牢思想基礎，永葆共產(chǎn)黨員的先進性純潔性。

（三）嚴格學習紀律，扎實做好干部作風教育實踐活動的學習、討論工作

一是認真落實學習時間和學習內(nèi)容，確保學習質(zhì)量。×××的學習教育嚴格按照《實施方案》和《學習時間安排》進行。在學習時間上，共安排了集中學習6天，累計學習時間在20學時以上。先后集中學習了市縣干部作風教育實踐活動有關文件讀本、胡錦濤同志在慶祝中國共產(chǎn)黨成立90周年大會上的講話、省市縣黨代會報告和黃新初同志在市委十一屆九次全會第一次會議、在市政協(xié)十三屆五次會議閉幕式、全市領導干部大會、全市作風教育實踐活動會議上的講話，以及×××在全縣干部作風教育實踐活動動員大會上的講話等文件資料。同時，×××要求全體干部職工休息時間和節(jié)假日加強自學，做到學習不斷，教育不停，鞏固學習內(nèi)容，提高學習效果。截止7月6日，所有人員均完成了規(guī)定的學習時間和學習內(nèi)容，取得了較好的學習效果。

二是認真組織專題討論，進一步明確了新時期黨員的責任和奮斗目標。在組織的“保持黨的先進性純潔性，努力推

動工作更好更快發(fā)展”專題討論和以科室為單位組織的小組討論中，黨員干部帶頭參加，帶頭發(fā)言，引導干部職工圍繞黨先進性純潔性以及基層組織年建設、七個一活動、五大興市戰(zhàn)略、“掛、包、幫”活動等主題，結合自身工作實際，就新時期共產(chǎn)黨員的先進性純潔性體現(xiàn)在那里？怎樣保持黨員的先進性純潔性？作為一名×××干部如何立足本職，在推進×××事業(yè)的發(fā)展中發(fā)揮作用？等內(nèi)容進行了深入的討論。大家在討論中指出，開展干部作風教育實踐活動，提高×××干部隊伍的素質(zhì)，是推進我縣×××事業(yè)持續(xù)、穩(wěn)定、健康發(fā)展的動力和保障，必須加強政治理論學習，加強世界觀改造，不斷提升思想境界和理論素養(yǎng)，在推進“五大興市戰(zhàn)略”和建設全省丘陵地區(qū)先進縣的進程中，在推進我縣×××事業(yè)的發(fā)展中，充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，努力打造×××黨員干部的新形象。

三是加強督促檢查，深化先進性純潔性學習教育的效果。結合工作實際，×××制定了詳細的學習安排表，學習計劃重點突出，時間安排合理，學習動員階段堅持“三個一”制度，即×××為每個干部職工統(tǒng)一配發(fā)學習筆記本、人手一套學習資料、統(tǒng)一安排學習時間；堅持“三個集中”制度，即集中學習、集中交流、集中輔導；堅持“三個學習”制度，即學習筆記大家評、學習心得大家講、學習效果大家議，按照學習計劃組織開展學習教育和培訓。×××干部作風教育實踐活動領導小組定期檢查每人的學習筆記，對筆記記錄不

全、不及時、不認真的黨員，提出批評，及時指出問題，提出改進建議，使每名黨員的學習筆記做到了與學習同步，保證了學習效果，為×××開展好干部作風教育實踐活動打下了良好的基礎。

三、運用理論學習成果，推進我縣×××事業(yè)的發(fā)展在扎實開展干部作風教育實踐活動的同時，×××努力把學習教育的成果轉化為推進×××事業(yè)發(fā)展的動力。為確保學習、工作兩不誤、兩促進，×××以學習教育活動為動力，加大了×××工作力度，先后召開黨組擴大會、中層干部會和全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)專干會，圍繞×××等方面進行了深入研究，對近期正在開展和即將開展的涉及×××切身利益的×××等工作進行了具體安排和部署。要求全縣×××系統(tǒng)干部職工，以開展干部作風教育實踐活動為契機，切實轉變工作作風，愛崗敬業(yè)，履職盡責，高質(zhì)高效地完成各項工作任務，全面提升為×××服務的水平和能力。

回顧第一階段的學習教育情況，隨著干部作風教育實踐活動的深入開展，×××機關干部職工和鄉(xiāng)鎮(zhèn)×××專干的精神面貌和工作狀態(tài)發(fā)生了明顯變化，干部職工普遍在政治理論水平上有所提高，在思想作風和工作作風上有所轉變，在黨性意識、創(chuàng)新意識上有所增強，在大局意識上有所加強，黨員干部的精神面貌發(fā)生了很大的變化，有力地推動了各項工作的開展。主要表現(xiàn)在以下幾個方面：

（一）政治理論方面。通過深入的集中學習、自學和有

針對性的研究、討論，黨員干部在理解和把握黨的政策、政府戰(zhàn)略決策的深度廣度上了一個新的層面。通過學習，大家運用先進理論分析、解決實際問題的能力普遍提高，形成了良好的學習風氣、良好的理論研討風氣。

（二）思想和工作作風方面。通過學習和開展黨員先進性純潔性標準的討論，黨員干部的思想作風和工作作風進一步轉變，“立黨為公，執(zhí)政為民”的意識進一步增強，“全心全意為人民服務”的思想進一步樹立，用科學的發(fā)展觀把握和指導工作的意識和水平不斷提高。

（三）黨性意識方面。黨員的共產(chǎn)主義信念得到鞏固，黨員的先鋒模范意識得到加強。×××結合學習黨章和胡錦濤同志在慶祝中國共產(chǎn)黨成立90周年大會上的講話等，重溫了黨章對黨的宗旨、黨員義務和責任的闡述，提高了黨員的史命感、責任感和光榮感。

（四）創(chuàng)新意識方面。大家學會以新的理論、新的觀念、新的視角來看待社會發(fā)展問題，以科學的發(fā)展觀來研究和謀劃全縣×××事業(yè)的發(fā)展，并結合各自工作和崗位實際，研究的探討適合我縣×××工作的新路子，新途徑，全體黨員干部的創(chuàng)新意識有了新的提高，形成了團結一致干事業(yè)，一心一意謀發(fā)展的良好局面。

（五）大局意識方面。黨員的大局意識得到提高。大家牢固樹立大局意識，做到研究工作，思考問題，解決矛盾，都從大局出發(fā)，做到個人服從組織，單位服從大局，局部服

從全局。對待×××事業(yè)，著眼于當前事關×××生存、發(fā)展的大事以及×××事業(yè)的總體發(fā)展戰(zhàn)略，將干部作風教育實踐活動的目標與×××組織的基本職能有機結合起，推動工作的開展。

總結第一階段的學習教育情況，我們自認取得了一定的成績和效果，但在認真學、反復讀、細心領會、深入思考、融會貫通、學以致用等方面，與縣委的要求還有一定差距。我們將嚴格按照縣委的要求，進一步抓好學習教育的鞏固和深化工作，在真學、真懂、真用上下功夫，為第二階段的自查自糾奠定堅實的思想基礎。

二一二年七月六日

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