管理學院201*年暑期社會實踐工作總結(jié)

福建中醫(yī)藥大學管理學院201*年暑期社會實踐

工作總結(jié)

大學生暑期社會實踐是促進大學生素質(zhì)教育,加強和改進青年學生思想政治工作，引導學生健康成長和成才的重要舉措，是學生接觸社會、了解社會、服務社會，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力的重要途徑。為引導廣大青年學生積極投身海峽西岸經(jīng)濟區(qū)建設，樹立科學發(fā)展觀，促進和諧社會建設，豐富廣大青年學生的暑期生活，充分發(fā)揮大學生的科技優(yōu)勢為社會服務，我院積極響應省委宣傳部、省教育廳、團省委、省學聯(lián)的號召，以“推動科學發(fā)展，投身海西建設”為主題，認真開展了201*年大學生暑期社會實踐活動�，F(xiàn)將工作總結(jié)如下：

我院團委十分重視暑期社會實踐活動,于201*年6月向我院10個班級的學生發(fā)出了《關(guān)于組織開展201*年管理學院暑期社會實踐活動的通知》,號召我院全體團員青年積極開展以“推動科學發(fā)展，投身海西建設”為主題的，包括社會調(diào)查、法律知識宣傳、醫(yī)療衛(wèi)生服務等多種形式的暑期社會實踐活動。

通知發(fā)出后，得到了我院學生的積極響應，同學們自發(fā)組建了多支志愿服務團隊。經(jīng)團委篩選，最終確定了3支暑期社會實踐團隊。為進一步提高同學們的社會實踐能力，保證社會實踐活動卓有成效，201*年6月29日團委召集了我院參加暑期社會實踐的同學開會，進行了統(tǒng)一的部署，并著重強調(diào)了暑期社會實踐活動中的注意事項。

今年我院開展的暑期社會實踐活動,從策劃到實施，足跡遍布福州、莆田等多個地區(qū)，時間跨度從七月開始到八月底，團委書記陳升軍與參加社會實踐活動的同學保持密切聯(lián)系，對實踐過程中碰見的問題予以積極指導，協(xié)助解決。

201*年8月18日-28日，福建中醫(yī)藥大學管理學院赴福州、莆田地區(qū)暑期社會實踐調(diào)研團經(jīng)過前期詳盡的調(diào)查和周密的準備工作，在福州、莆田對社區(qū)衛(wèi)生服務中心的任務職責、運營狀況和中醫(yī)藥在基層運用的情況進行了全面細致的調(diào)研。調(diào)研團先于8月18日考察了莆田市鳳凰山社區(qū)衛(wèi)生服務中心。在這里我們看到了中醫(yī)藥的作用在基層衛(wèi)生組織中得到了充分的發(fā)揮，真正在基層衛(wèi)生中體現(xiàn)了“便民、利民、惠民”的三個特點，為解決老百姓看病難、看病貴作出了突出貢獻。調(diào)研團回到福州后，針對社區(qū)衛(wèi)生服務中心在社會中難生存，居民認

可度不高的突出問題，先后走訪了福州市南街街道社區(qū)衛(wèi)生服務中心、華大街道社區(qū)衛(wèi)生服務中心、晉安區(qū)鼓山鎮(zhèn)社區(qū)衛(wèi)生服務中心、安泰社區(qū)衛(wèi)生服務中心等多個社區(qū)衛(wèi)生服務中心，對社區(qū)衛(wèi)生服務中心的運營狀況進行了深入剖析，并探究切實可行的解決方法。通過本次調(diào)研，增進了調(diào)研團成員對我國醫(yī)療衛(wèi)生體制更深一步的了解。（圖1.1、圖1.2）

圖1.1圖為吳自豐老師與團隊成員合影圖1.2圖為福州市南街街道社區(qū)衛(wèi)生服務中心

8月11日福建中醫(yī)藥大學08心理實踐團走進了一所名為“善恩園”的民辦、非盈利性社會慈善機構(gòu)進行為期四天的社會實踐。在園中，團隊成員積極與小朋友溝通交流，為他們進行課業(yè)輔導，心理輔導，并通過小游戲來啟發(fā)他們，教予他們積極的生活態(tài)度，使他們愉快地面對自己的童年生活。同時又積極引導他們通過自我探索，及時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，使他們在面對日后出現(xiàn)的問題時能夠更積極，更從容。希望通過我們的努力讓越來越多的人來關(guān)注社會中的弱勢群體不

僅僅是物質(zhì)上的，更是精神上的。圖2.1圖為實踐團成員為小朋友輔導功課

201*年8月28號至9月4號，福建中醫(yī)藥大學09信息管理班暑期社會實踐團開展了“大學城公交車現(xiàn)狀調(diào)查”的社會實踐活動。這次調(diào)查主要以問卷、訪談、

實地考察和文獻資料為主。調(diào)查范圍覆蓋大學城9所高校，抽樣調(diào)查800份樣本，經(jīng)過綜合統(tǒng)計，對大學城公交現(xiàn)狀有了系統(tǒng)的認識。通過站牌觀察記錄、路線設置的調(diào)研，總結(jié)出大學城的公交體系已相當完善。然而，大學城學生對大學城公交現(xiàn)狀滿意度卻

圖3.1圖為實踐團成員協(xié)助乘客完成問卷調(diào)查

較低，為此實踐團做了更為深入的調(diào)研訪談。在這段時間里，實踐團深入了解了福州市閩侯大學城公交車現(xiàn)狀，綜合問卷和人群反饋的信息，向相關(guān)部門提出了實用性的建議，為福州市的建設貢獻自己的一份力量。

今年的暑期社會實踐活動在校團委領導和院部領導的重視下，經(jīng)過團委和同學們的共同努力，已經(jīng)圓滿結(jié)束，并取得良好的成果。同學們利用所學知識服務社會、奉獻愛心，并充分發(fā)揮了“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神，不僅提高了自身的專業(yè)素質(zhì)，鍛煉了理論聯(lián)系實際的能力，也產(chǎn)生了良好的社會影響，得到了服務對象和服務單位領導的認可。雖然在調(diào)查過程中遇到了各種困難，但院領導的支持以及社會媒體的關(guān)注激勵著我們不斷地前進�；厥自�經(jīng)走過的路，汗水與成就交相輝映，我們用青春燃燒的激情，不畏艱險的勇氣，投入到服務海西的行列中，在實踐中充分運用課堂知識，為海西建設貢獻力量。

管理學院

擴展閱讀：公共管理學院201*—201*年度暑假社會實踐活動總結(jié)

公共管理學院201*201*年度暑假社會實踐活動總結(jié)

暑假期間，為使我院廣大學子積極投身社會實踐活動，充分發(fā)揮自身專業(yè)優(yōu)勢，多渠道地擴展書本以外的知識，更加深入全面地了解社會和融入社會，從而過一個祥和文明、充實而有意義的暑假，根據(jù)學校的有關(guān)文件精神和學院的努力倡導下，我院學生積極開展了暑假社會實踐活動，充分展示了我院堅持理論與實踐相結(jié)合的辦學特色和奮發(fā)向上的精神風貌。為了更好地展望未來，使我院社會實踐活動得以長期有效地開展下去，特將201*201*年度暑假社會年度暑假社會實踐活動總結(jié)如下：

一、指導思想：

我院向來注重培養(yǎng)學生的政治意識和思想道德修養(yǎng)。因此，在指導大學生開展社會實踐活動時，學院黨委與團委始終把大學生的思想政治教育擺在重要位置，全面落實黨的教育方針，緊密結(jié)合建設和諧社會的實際，以理想信念教育為核心，以愛國主義教育為重點，以思想道德建設為基礎，以大學生全面發(fā)展為目標，提高大學生的思想政治素質(zhì)和基層實踐能力，把大學生培養(yǎng)成中國特色社會主義事業(yè)的建設者和接班人，為社會主義新農(nóng)村建設和和諧社會的構(gòu)建輸送合格人才。

此外，在價值觀的指導上，同學們在老師的諄諄教誨中，始終把“君武崇文，勤懇樸誠”這一院訓牢記于心，把“吃得苦中苦，方為人上人”、“理論聯(lián)系實際”、“從基層做起”、“戒驕戒躁”等格言警句作為自己實踐過程中的鞭策，正確的價值觀為同學們順利開展暑假社會實踐奠定了堅實的思想基礎。

二、活動內(nèi)容及特色：

與其他學院相比，我院教學的政治氛圍一向較為濃厚，并且在上述思想的指導下開展的暑假社會實踐活動，在內(nèi)容上更加注重與社會形勢接軌，緊跟時代步伐；與以往相比，在形式上也更趨于多樣化，同學們?nèi)�面撒網(wǎng)，實效顯著。據(jù)統(tǒng)計，我院武蕭斐、黃大輝、歐戴杰、何大杰、韋寧妮、李月麗等120余名同學參與了形式多樣的暑假社會實踐活動，他們深入農(nóng)村地區(qū)、黨政機關(guān)、婦聯(lián)、學校等各個領域，通過現(xiàn)場服務、問卷調(diào)查、宣傳國家政策、參與勞動等多種方式，用已有的專業(yè)知識完成了社會實踐，達到了學以致用的效果。本期暑假社會實踐活動的內(nèi)容和特色，可以概括為以下幾方面：1、深入農(nóng)村地區(qū)，關(guān)注新農(nóng)村建設的發(fā)展

為了響應胡錦濤總書記在十七大報告中提出的“在全國農(nóng)村普遍開展黨員干部現(xiàn)代遠程教育”的號召，我院有多名同學參加了“廣西大學志愿服務萬村遠程教育行動”，為家鄉(xiāng)的遠程教育事業(yè)提供服務支持。了解到當下農(nóng)村地區(qū)普遍生產(chǎn)力低下，生產(chǎn)技術(shù)落后，農(nóng)民的觀念過于保守，我院的志愿者積極向農(nóng)村黨員和群眾宣傳遠程教，以便拓寬農(nóng)村黨員群眾獲取信息的渠道，擴大黨員群眾的知識面，溝通黨群關(guān)系。同學們通過協(xié)助有關(guān)單位培訓黨員使用遠程教育設備，組織干部群眾收看有關(guān)節(jié)目，有效地把農(nóng)村遠程教育的宣傳、普及、推廣和使用語服務廣大農(nóng)村群眾緊密結(jié)合起來。同時，志愿者們的行動也為我國社會主義新農(nóng)村的建設做出了應有的奉獻，得到了寶貴的實踐經(jīng)驗和農(nóng)民群眾的一致好評。

2、走進貧困地區(qū)，關(guān)注基層教育工作

我院莫雪妹等數(shù)名同學走進貧困落后的山區(qū)，為大山里的孩子進行義務支教。他們不僅教授數(shù)學、政治、英語等基礎科目的知識，更加關(guān)注對孩子們思想的培養(yǎng)和人格的塑造，引發(fā)他們對人生的積極思考。我院學子還充分發(fā)揮大學生的榜樣力量，以身作則，向孩子們講述五彩斑斕的大學生活和大山外面的世界，激發(fā)他們對于求學的渴望，對走出大山的熱切向往，有效地幫助孩子們樹立了積極正確的人生觀和價值觀。通過深入貧困地區(qū)，同學們才真正了解到了山區(qū)教育條件的艱苦，更懂得珍惜在廣西大學求學這來之不易的機會。

3、深入基層，開展學習型黨組織建設

此外，今年暑假，經(jīng)過充分細致的準備，我院組建了公管學院暑期實踐代表團，在學院黨委副書記黃建榮老師和團委書記甘武琳老師的指導下，由團委書記甘武琳老師帶隊于201*年7月21號前往廣西壯族自治區(qū)河池市鳳山縣組織開展實踐活動。與當?shù)氐幕鶎痈刹俊⒋迕窆餐�就基層學習型黨組織建設展開探討。通過會議、座談會等方式，充分了解當?shù)匕l(fā)展現(xiàn)狀、所面臨的問題以及未來發(fā)展的規(guī)劃，向基層組織學習過程，充分與基層團委融為一體，虛心請教，認真學習。同時通過體育、心理活動、游戲等方式，與當?shù)氐暮⒆觽冞M行互動，農(nóng)村教育基礎設施和農(nóng)村教育的建設發(fā)展問題引發(fā)了同學們的思考。

4、走向社會，調(diào)查社會現(xiàn)狀

我院學子深入到廣西岑溪縣、馬山縣、那坡縣等地，開展社會調(diào)查，將“社會調(diào)查方法”課程中的知識學以致用，開展了廣西農(nóng)村社區(qū)綜合減災能力建設201*年度問卷調(diào)查、****等相關(guān)調(diào)查活動，并撰寫調(diào)查報告。關(guān)注社會熱點問題，關(guān)心國計民生，理論與實踐相結(jié)合，拉近校園與社會的距離，為我院學子更好的走向社會打下堅實的基礎。

三、活動中的理性思考：

通過一個假期的社會實踐活動，我院學生鍛煉了自己的膽識和毅力，實踐能力和思想境界有了進一步的提高，并收獲到了許多寶貴的知識和經(jīng)驗。同時，他們也向用人單位展示了我院學生良好的精神風貌和綜合素質(zhì)，得到了用人單位的一致好評。

首先，同學們通過深入走訪農(nóng)村地區(qū)，走進基層工作單位，擺脫了大學這個“象牙塔”的局限，開闊了眼界，對社會基本狀況有了初步的認識和了解。其次，通過與各個崗位的工作人員的溝通交流，與同行志愿者的積極配合，同學們的人際交往能力和技巧得以進一步提升，在待人接物、與人相處方面更加得心應手，擺脫了初入社會時的青澀與拘謹。再次，同學們善于運用理論聯(lián)系實際，將專業(yè)知識融入到實踐活動中，從社會工作、行政管理、哲學等多方位的專業(yè)視角審視實際工作的開展，認識到了理論的局限性以及實踐活動的深刻性和復雜性，有利于同學們理論水平的提高。此外，暑假社會實踐活動還為同學們展示自身才能創(chuàng)造了機會，使他們能夠在更廣闊的平臺上展現(xiàn)自己的愛好與特長，帶著興趣工作才能體會到更大的快樂與成長。

但是，本期暑假社會實踐活動也存在著很多不足之處，實踐內(nèi)容停留于表面化和形式化、實踐形式缺少創(chuàng)新元素等問題，都是我院在今后的社會實踐活動中需要改進的。

四、結(jié)語：

“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”�；仡欉^去，經(jīng)驗與教訓并存；展望未來，我們?nèi)沃囟�道遠。為了更好地開展以后的實踐活動，我院將本著求真務實、銳意進取的精神，認真貫徹執(zhí)行學校的有關(guān)方針政策，結(jié)合我院實際情況，積極探索深層次、多元化的活動方式；并加大宣傳力度，鼓勵更多的學生參與其中，將我院的社會實踐活動推上一個新的臺階。

廣西大學公共管理學院201*年9月15日

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