四年級(jí)數(shù)學(xué)科組總結(jié)
08-09學(xué)年度第二學(xué)期數(shù)學(xué)科組總結(jié)
四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)科組工作總結(jié)
歐陽(yáng)繼蘭
本學(xué)期我們數(shù)學(xué)科組在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下,在全體師生的共同努力下,圓滿地完成了本學(xué)期的教育教學(xué)工作,取得了可喜的成績(jī)。下面將我們科組的工作總結(jié)如下:
1、開(kāi)學(xué)初,我們既制訂了教學(xué)計(jì)劃,明確了教學(xué)任務(wù)、目標(biāo)及本學(xué)期工作的方向,并按計(jì)劃一一實(shí)施,使得整個(gè)學(xué)期的工作顯得井井有條。
2、認(rèn)真學(xué)習(xí)《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》、教材、教參,對(duì)學(xué)期教學(xué)內(nèi)容做到心中有數(shù)。在學(xué)習(xí)過(guò)程中,大家會(huì)針對(duì)教學(xué)上出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行了熱烈的討論,備課時(shí),我們科組采用集體備課的形式,認(rèn)真鉆研教材,取長(zhǎng)補(bǔ)短,對(duì)教材的基本思想、基本概念、設(shè)計(jì)意圖都弄清楚,理解教材的結(jié)構(gòu),抓準(zhǔn)每課時(shí)的重點(diǎn)與難點(diǎn)等。通過(guò)學(xué)習(xí),我們進(jìn)一步明白了只有在教學(xué)中把學(xué)生的學(xué)放在教學(xué)的首位,才能更好地提高課堂的教學(xué)效果。
3、加強(qiáng)課堂教學(xué)的常規(guī)工作,認(rèn)真地上好每一節(jié)課,扎實(shí)地抓好教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié),在課堂教學(xué)中追求實(shí)效性,向四十分鐘要質(zhì)量。在教學(xué)中,我們會(huì)先了解學(xué)生原有的知識(shí)技能,關(guān)注他們的興趣、需要、方法和習(xí)慣來(lái)因材施教,思考如何把自己掌握的知識(shí)以學(xué)生最易理解的方式傳授給他們。我們常常有意識(shí)地通過(guò)生活、實(shí)例、活動(dòng)、游戲等形式引入新知識(shí)點(diǎn),調(diào)動(dòng)學(xué)生的注意力,使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,產(chǎn)生愉悅的心境,從而創(chuàng)造和諧的課堂氣氛。
4、積極參加學(xué)校的制度化學(xué)研及校外的教育教研活動(dòng)。改變教育觀念,閱讀教育期刊,思考培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)、實(shí)踐能力的方法和途徑.。在課余時(shí)間,我們科組常常認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)理論,并努力與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合,形成比較系統(tǒng)的知識(shí)結(jié)構(gòu)。遇到自己不懂的或不確定的問(wèn)題就同科組教師互相請(qǐng)教,在課后我們常在一起研究如何教,如何上好課,講究教學(xué)藝術(shù),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,講究課堂效果,努力提高合格率與優(yōu)秀率。本學(xué)期盧健坤和杜麗娜老師認(rèn)真配合學(xué)校數(shù)學(xué)科組作好調(diào)研工作,盧健坤和陳燕弟老師還分別上了一堂學(xué)校展示課,深受老師們的好評(píng)。
5、合理布置家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān),并做到及時(shí)批改、評(píng)講作業(yè)。在批改作業(yè)的過(guò)程中,我們針對(duì)不同的練習(xí)錯(cuò)誤,教師面批,指出個(gè)性問(wèn)
08-09學(xué)年度第二學(xué)期數(shù)學(xué)科組總結(jié)
題,集體訂正共性問(wèn)題,批改作業(yè)時(shí),教師點(diǎn)出錯(cuò)題,不指明錯(cuò)處,讓學(xué)生自己查找錯(cuò)誤,增強(qiáng)學(xué)生的分析能力。學(xué)生訂正之后,仍給滿分,鼓勵(lì)學(xué)生獨(dú)立作業(yè)的習(xí)慣,對(duì)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣取得了較好效果。本學(xué)期歐陽(yáng)繼蘭、陳燕弟和盧翠冬老師就《小班教學(xué)下數(shù)學(xué)作業(yè)面批的實(shí)踐與研究》這個(gè)課題進(jìn)行了深入了研究,并準(zhǔn)備申報(bào)省課題參賽。
6、做好課后輔導(dǎo)工作,將培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作落到實(shí)處。本學(xué)期從三年級(jí)到六年級(jí)都開(kāi)設(shè)了數(shù)學(xué)興趣班,我們科組老師非常重視,大家積極備課,認(rèn)真上課,讓熱愛(ài)數(shù)學(xué)的優(yōu)勝學(xué)生有機(jī)會(huì)多學(xué)習(xí)多提高。同時(shí),我們科組也很注重對(duì)學(xué)困生的輔導(dǎo),對(duì)學(xué)困生分層次要求,在教學(xué)中注意降低難度,放緩坡度,允許他們采用自己的方法慢速度學(xué)習(xí),注重他們的學(xué)習(xí)過(guò)程,在教學(xué)中逐步培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣,提高他們的學(xué)習(xí)自信心。
總之,經(jīng)過(guò)師生們的共同努力,本學(xué)期四年級(jí)數(shù)學(xué)科組的全體老師都能熱情飽滿,氣氛融洽,團(tuán)結(jié)互助,認(rèn)真踏實(shí)地工作,克服了自己家庭和身體的各種困難,把學(xué)校和學(xué)生的工作放在第一位,體現(xiàn)了良好的敬業(yè)精神和師德,我們將繼續(xù)努力工作,再接再厲,不斷提高我們的綜合素質(zhì)及數(shù)學(xué)教學(xué)水平,使我們的各項(xiàng)工作更上一層樓!
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數(shù)學(xué)課組總結(jié)
一學(xué)期的工作即將結(jié)束,在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全組人員的共同努力下,我們數(shù)學(xué)教研組順利完成工作任務(wù),為了更好地開(kāi)展教研組工作,充分發(fā)揮教研組的職能,現(xiàn)總結(jié)如下:
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷完善自我
1.十一月3、4、5號(hào),我們數(shù)學(xué)科組的部分教師前往東莞參加會(huì)議“全國(guó)小學(xué)數(shù)學(xué)課改十年成果教學(xué)研討觀摩會(huì)”,通過(guò)聽(tīng)課、交流、參觀、學(xué)習(xí),使我們數(shù)學(xué)組教師開(kāi)闊了視野,對(duì)如何在課堂教學(xué)中關(guān)注學(xué)生、關(guān)注課堂,處理生成與預(yù)設(shè)等問(wèn)題有了直觀的認(rèn)識(shí),激發(fā)了教師更深層次的思索。
、2.發(fā)揮團(tuán)體教研的優(yōu)勢(shì),加強(qiáng)隨堂課、互觀課的聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng)。
在本學(xué)期,我校舉辦“景苑杯青年教師課堂教學(xué)比賽”中,每位青年老師都上了1節(jié)公開(kāi)課,其中何國(guó)林、唐瑋、廖麗珊老師獲一等獎(jiǎng),丁娟、史春娥老師獲二等獎(jiǎng),課后及時(shí)召開(kāi)專題研討會(huì),針對(duì)上課老師教學(xué)中存在的問(wèn)題,各教研組成員提出了許多改進(jìn)建議。通過(guò)這次活動(dòng),每位青年教師都不同程度的有所提高
3、結(jié)合香洲區(qū)的小學(xué)數(shù)學(xué)說(shuō)課比賽,我科組組織公開(kāi)課教研活動(dòng)和課堂教學(xué)展示課。參賽選手何國(guó)玲老師結(jié)合自己平時(shí)的教學(xué),找出自己的“亮點(diǎn)”,并在實(shí)踐課中得以充分體現(xiàn),并在區(qū)比賽中榮獲三等獎(jiǎng)。部分老師雖然不參加評(píng)比,但也認(rèn)真聽(tīng)課,評(píng)課。通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展,老師們受益匪淺,啟迪深刻。雖然有成功的一面,但也存在不少問(wèn)題,有待我們進(jìn)一步研討、提高,使我們的課堂教學(xué)更加求真務(wù)實(shí)
4.在香洲區(qū)舉辦的“青年教師基本功大賽”中我校的唐瑋、廖麗珊、丁娟老師,分別榮獲板書(shū)設(shè)計(jì)大賽一、二、三等獎(jiǎng)的好成績(jī)。5.為了激發(fā)小學(xué)生學(xué)習(xí)、鉆研數(shù)學(xué)知識(shí)的興趣,使學(xué)生逐步形成勇
于實(shí)踐、敢于創(chuàng)新的思維和良好品質(zhì),拓展學(xué)生的知識(shí)面,提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng),發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)。我科組在201*年12月舉行數(shù)學(xué)競(jìng)賽活動(dòng),形式各樣,有口算、應(yīng)用題、動(dòng)手操作等等,并且評(píng)出個(gè)人一、二、三等獎(jiǎng)。
一學(xué)期以來(lái),我們組的每位老師都能認(rèn)真?zhèn)湔n,積極參加教育科研活動(dòng),并集體征訂了《小學(xué)數(shù)學(xué)教育》雜志,在教育教學(xué)上對(duì)每位教師都會(huì)有很大的啟示。
總之,我們組全體人員信心百倍,在今后的工作中將更加努力,不斷學(xué)習(xí),不斷完善自我,克服一切困難,爭(zhēng)取取得更輝煌的業(yè)績(jī)!
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