201*年益陽市十六中學(xué)紀檢工作總結(jié)
201*年益陽市十六中學(xué)紀檢工作總結(jié)
201*年我校紀檢監(jiān)察部門以黨的十八大重要思想為指導(dǎo),在校黨委、校行政的直接領(lǐng)導(dǎo)下,在各處室、各班委的積極配合和支持下,我部門各成員團結(jié)一致,圍繞學(xué)校工作中心,認真展開紀律檢查和行政監(jiān)察,促進了學(xué)校黨風廉政建設(shè)和各項行政工作的正常開展,為學(xué)校建設(shè)發(fā)展作出了積極貢獻,順利地完成了各項工作,并取得了較好的工作成果。下面就本年度的工作做一個簡要總結(jié):
一、強化思想道德教育,牢筑思想道德防線
我部門結(jié)合黨的十八大重要思想內(nèi)容,以《益陽市教育系統(tǒng)深入開展“樹師德.正行風”學(xué)習(xí)教育活動實施方案》和全市教育系統(tǒng)開展的“民生面對面、八諾心連心”活動要求為抓手,對全校共產(chǎn)黨員和行政干部進行先進性教育活動,組織廣大黨員、干部學(xué)習(xí)貫徹黨章,學(xué)習(xí)《“三個代表”重要思想反腐倡廉理論學(xué)習(xí)綱要》,學(xué)習(xí)《紀律處分條例》、《黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政手冊》等黨內(nèi)法規(guī),堅定理想信念,發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng),切實解決黨員和黨組織在思想、組織、作風及工作方面存在的問題。經(jīng)過不定期的學(xué)習(xí)與研討,在全校行政中掀起了一股“學(xué)法規(guī)、懂法規(guī)、守法規(guī)”活動的熱潮,在每一位黨員、行政心中牢牢地筑起了一道思想道德防線。
第1頁共4頁為進一步增強各級領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律意識,規(guī)范干部行為,我們還規(guī)定每一位黨員,行政簽訂了一份“反腐倡廉責任書”,并且公布在校務(wù)宣傳欄中,提請全校師生監(jiān)督,同時也時刻提醒每一位黨員和行政干部,思想上不能麻痹,工作中要積極努力。
二、不定期民主考評,促進廉潔自律
除每期期末區(qū)教育局組織對校行政干部的集體考評以外,我校也組織成立了學(xué)校民主考評小組,不定期對校行政干部進行考評。我們?nèi)M織并實施了我校的考評工作,從活動方案的策劃,到公開民主評議的測評,再到整改方案的制定,都有條不紊,并且緊扣我校教風、學(xué)風及各處室工作作風中存在的問題邊查邊糾。在此期間突出關(guān)注領(lǐng)導(dǎo)干部在行政事務(wù)中的行為規(guī)范,要求各級干部廉潔自律。經(jīng)過考評工作的開展,我校行政干部的廉潔自律思想得到進一步加強,全年無一例違反規(guī)定的行為。
三、加強信訪工作,完善監(jiān)督管理
群眾的眼睛最雪亮,為此我們特別注重群眾信訪工作。我校成立了專門的信訪工作辦,根據(jù)學(xué)校實際制定了《益陽市十六中信訪工作條例》,認真處理群眾來信來訪,妥善處理信訪問題,維護穩(wěn)定。提倡實名舉報,保護舉報人合法權(quán)利。我部門既注意從中發(fā)現(xiàn)案件線索,又鑒別分析,支持和保護黨員干部敢抓敢管、干事業(yè)的積極性;對情節(jié)輕微以及苗頭性問題,以適當?shù)姆绞较虍斒氯思皶r提醒,及時敲警
第2頁共4頁鐘,防患于未然。信訪工作的有力開展,進一步完善了我校的反腐監(jiān)督管理工作。
四、改進工作機制,推進反腐倡廉工作
根據(jù)上級要求,我校進一步改進了紀檢監(jiān)察工作機制,整體推進反腐倡廉工作。具體做法:紀檢監(jiān)察部門要全面履行職能,協(xié)助黨委抓好各項任務(wù)的分解,把相關(guān)責任落實到具體處室和具體人身上,并加強督促、檢查;加強與各方面的聯(lián)系和溝通,及時協(xié)調(diào)解決工作中出現(xiàn)的矛盾和問題,緊緊依靠全體師生推動反腐倡廉各項任務(wù)的落實;要求各有關(guān)處室根據(jù)各自職能,按照責任分工,積極發(fā)揮作用,切實抓好本處室的反腐倡廉工作;認真落實黨風廉政責任制,加大責任追究力度;領(lǐng)導(dǎo)班子成員每年對照責任分工認真檢查一次,查找問題和薄弱環(huán)節(jié),及時落實整改,保證反腐倡廉各項任務(wù)的落實。通過以上工作的實施,反腐倡廉工作合力得到加強。五、提高隊伍素質(zhì),增強工作能力
紀檢監(jiān)察隊伍的素質(zhì)高低,關(guān)系到紀檢監(jiān)察工作開展的順利與否,所以我們要求紀檢監(jiān)察部門的成員要積極參加保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動,以保持共產(chǎn)黨員先進性教育為契機,加強思想作風建設(shè);根據(jù)上級的部署,抓好“執(zhí)紀為民、公正廉明”主題教育活動,進一步提高思想政治素質(zhì)和紀檢監(jiān)察工作能力,更好地推進反腐倡廉工作;要模范遵守憲法法律和黨內(nèi)法規(guī),嚴格執(zhí)行工作紀律特別是辦案
第3頁共4頁紀律,自覺接受黨組織、黨員和群眾的監(jiān)督,要耐得住清苦,經(jīng)得住誘惑,維護紀檢監(jiān)察部門的良好形象;加強紀檢監(jiān)察網(wǎng)絡(luò)隊伍建設(shè),充分發(fā)揮教代會,學(xué)校民主考評小組,學(xué)校特邀監(jiān)察員在反腐倡廉工作中的參與、監(jiān)督作用。
彈指一揮間,一年的紀檢監(jiān)察工作已順利收官,但總覺得有這樣或那樣的不足,因此,明年的紀檢工作要反思,要創(chuàng)新,要緊跟黨的十八大春風,把各項工作抓牢抓嚴抓到實處,為我校教育事業(yè)的進一步發(fā)展而努力。
201*.12.24
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擴展閱讀:益陽市十六中學(xué)201*年高中語文學(xué)業(yè)水平測試復(fù)習(xí)策略
益陽市十六中學(xué)201*年高中語文學(xué)業(yè)水平測試復(fù)習(xí)策略
益陽市中學(xué)高二語文備課組
學(xué)業(yè)水平測試的成績事關(guān)學(xué)生能否高中畢業(yè),事關(guān)以后高考錄取,因為是省里組織命題與閱卷的統(tǒng)一考試,而且有一定的D級認定(即不過關(guān)),其重要性與考試難度都是過去的會考不能相比的,要專門安排時間復(fù)習(xí),要講究復(fù)習(xí)策略。一、問題提出
在高中語文新課程實施的背景下,如何發(fā)揮我校的水平,探索科學(xué)有效的水平測試復(fù)習(xí)策略,是我們面臨的問題。二、研究方法與實施
高二語文學(xué)業(yè)水平測試,安排在高二下學(xué)期期末的時間段,主要考查高中語文必修1-到必修5的內(nèi)容,課內(nèi)外兼顧,知識和能力兼顧。
因此,我們對復(fù)習(xí)策略做了如下設(shè)計:1、制定精細的復(fù)習(xí)計劃,科學(xué)安排復(fù)習(xí)時間
有效的復(fù)習(xí)計劃,對復(fù)習(xí)有很重要的意義。本學(xué)期開學(xué),我們就制定了比較周密的復(fù)習(xí)計劃,精確到每節(jié)課的復(fù)習(xí)內(nèi)容,精確到每課復(fù)習(xí)的要點,精確到每課作業(yè)的內(nèi)容。使整個復(fù)習(xí)過程有計劃,有目標,可控制。
復(fù)習(xí)計劃的科學(xué)性也是比較重要的,在復(fù)習(xí)計劃中應(yīng)該體現(xiàn)復(fù)習(xí)的重點,對我校學(xué)生可以拿分的重點內(nèi)容安排比較多的時間來復(fù)習(xí),對學(xué)生努力也很能達到的內(nèi)容就放棄。比如,計劃中我們將文言文作為復(fù)習(xí)的重點,因為文言文是學(xué)業(yè)水平測試的主要內(nèi)容,賦分比較大,課內(nèi)比較多,并且通過學(xué)生的學(xué)習(xí)是可以提高的;而文學(xué)作品的閱讀我們就計劃時間比較少,只是在課外讓學(xué)生做練習(xí),熟練題型而已。高二語文備課組就如何搞好復(fù)習(xí)應(yīng)對形成了以下主要意見:
從五月份開始,用四十天左右的時間進行兩輪復(fù)習(xí),復(fù)習(xí)的主要依據(jù)是《高中語文課程標準》,《湖南省高中學(xué)業(yè)水平考試大綱》,人教社《高中語文》必修一到必修五共五本教材。
第一輪的復(fù)習(xí)方式是每周復(fù)習(xí)一個必修模塊,并把五本教材中的相關(guān)內(nèi)容加以整合,重點抓好教材中古詩文名篇名句的默寫,重點抓好文言文篇目的重讀、常見文言實詞、虛詞、文言句式、通假字、詞類活用等知識的復(fù)習(xí)梳理,以及文言文的翻譯能力培養(yǎng),重點通過抓好教材中典型的實用類文本、議論類文本、文學(xué)類作品閱讀與鑒賞,以訓(xùn)練學(xué)生應(yīng)對考試中出現(xiàn)的課外以上各類文本類型的文章閱讀,重點抓好對教材中提及的文化常識與推薦名著的了解,重點抓好寫作的基本功訓(xùn)練。
第二輪的復(fù)習(xí)方式是模擬訓(xùn)練,在五月下旬至六月上旬的兩周內(nèi)進行四次實戰(zhàn)模擬,模擬試卷由高二語文備課組編制,每人負責命制一套,交教研室語文組審校后統(tǒng)一使用。
2、收集考試信息,明確考試內(nèi)容
為了能夠有針對性地進行復(fù)習(xí),首先要明確考什么和怎么考的問題。收集考試信息就顯得比較重要了。比如考試的內(nèi)容,各部分內(nèi)容的賦分,考試的題型,考試的難度等等。
3、研究考試信息,編輯復(fù)習(xí)資料
信息還必須化為教學(xué)的行動,落實到語文教學(xué)實踐中才能產(chǎn)生效果。于是,我們認真研究了考試內(nèi)容和形式,研究我校學(xué)生的實際情況,確定復(fù)習(xí)的重點和難點。我們將復(fù)習(xí)內(nèi)容編輯成為復(fù)習(xí)資料,通過分工將任務(wù)布置給大家,限時完成。有了比較理想的復(fù)習(xí)資料,我們復(fù)習(xí)就比較有底了。特別是文言文復(fù)習(xí)資料,對我們課堂復(fù)習(xí)有很大的作用。
4、探索課堂模式,調(diào)整教學(xué)方法,提高教學(xué)效率
課堂教學(xué)是語文教學(xué)的主要陣地,在任何教學(xué)與復(fù)習(xí)中,課堂始終是最重要的。因此,如何提高課堂復(fù)習(xí)效率,是我們探索的關(guān)鍵內(nèi)容。在復(fù)習(xí)計劃和復(fù)習(xí)資料編輯方面,我們重點考慮了復(fù)習(xí)的內(nèi)容方面,保證了復(fù)習(xí)內(nèi)容的針對性。但在復(fù)習(xí)的效率方面還需要考慮復(fù)習(xí)的課堂模式和復(fù)習(xí)方法。
課堂模式方面,我們考慮到它具有可以推廣的作用,對年輕老師具有一定的借鑒和規(guī)范作用,因此作為主要的研究目標。通過研究探索了5分鐘默寫-20分鐘精講-15分鐘練習(xí)的模式。通過開示范課來進行推廣。
教學(xué)方法方面,我們重點探索了精講內(nèi)容,活動探究,練習(xí)鞏固這三個方法。精講,就是講最重要的考試內(nèi)容,活動探究,就是通過有效的活動來探究考試內(nèi)容,練習(xí),就是課堂訓(xùn)練鞏固成果。5、落實復(fù)習(xí)重點,突破復(fù)習(xí)難點
復(fù)習(xí),最重要的是落實。不論什么好的方法、內(nèi)容,最終都要落實。我們重點抓了復(fù)習(xí)重點的落實。默寫落實到每一節(jié)課和周五的早讀測試,文言詞語落實到課堂練習(xí)中等。復(fù)習(xí)難點,主要是指哪些可以提高但需要采用比較好的措施的部分。就語文復(fù)習(xí)來說,主要是指作文。我們重點突破了作文的審題,中心的明確,思路的清晰,文面的規(guī)范,材料的充實這幾個的難點。
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