-201*輔導員個人工作總結

201*年大荒地小學大隊輔導員工作總結

少先隊工作是學校思想政治工作的重要組成部分，是學校實踐“三個代表”和“以德治國”重要思想的載體，是加強公民道德建設的有效陣地。少先隊輔導員是學校思想政治工作的主要實施者，在學校的角色舉足輕重，但要扮演好這個“角色”卻很難。下面我談談自己擔任這項工作的切身體會。

一、學校少先隊工作。

少先隊部門是學校的一個重要部門，它是學校德育工作的具體實施者和貫徹者。工作量大、事務繁雜瑣碎是少先隊工作最大的特點。作為少先隊大隊輔導員的我，把不少的時間和精力都放撲在了少先隊工作上，也取得了較好的成績和效果，得到了學校領導的肯定和同事們的贊揚。

1、配合學校德育部門，大力抓好學生思品行為的養(yǎng)成教育工作。抓好學生的思想品德和行為習慣的養(yǎng)成教育是學校德育工作之首，它既是學校德育工作的重中之重，也是學校德育工作中最難和最繁瑣的工作之一，學校的學生都是土生土長的農(nóng)村孩子，學生素質(zhì)、家長素質(zhì)相對來說比較低，家庭環(huán)境、家教水平也都比較落后。而新校各方面的環(huán)境也和以前舊校的有了很大的變化，學校德育工作比以前變得更復雜了，學生思品行為的養(yǎng)成教育的難度可想而知。因此，從學年初，我就開始思考和醞釀在新的環(huán)境、新的形勢下該如何去開展學生思品行為的養(yǎng)成教育工作，根據(jù)學校的工作意見，在第一學期，我就借鑒管理學生的經(jīng)驗和方法，初步制定了學生思品行為養(yǎng)成教育的計劃和措施，成立了少先隊值日隊，大力抓好學生日常行為規(guī)范的教育和管理工作。但從第一學期的情況來看，效果還不是很大，學生的各種行為習慣還很不規(guī)范，學校的校風、校容還很不理想。針對這樣的情況，在第二學期初，根據(jù)學校領導的意見，我制定了"文明班（隊）"評比方案。通過開展"文明班（隊）"的評比以及將評比結果與班主任工作政績掛鉤，很好的調(diào)動了班主任的工作積極性，使各班主任在班級管理方面各顯神通，班級管理的效果有了很大的提高。"文明班（隊）"評比情況每天公布，也促使各班學生自覺的互相監(jiān)督，自覺的遵守學校的各項規(guī)章制度。通過一學期的大力整頓，我校的校風、校容有了很大的改觀，學生的各種行為習慣也有了很大的進步，少先隊在這方面的工作效果也得到了學校領導的充分肯定和同事們的由衷贊揚。二、對少先隊工作要有激情

激情源于熱愛，只有熱愛才有激情。凡當過母親的都會不厭其煩的照顧孩子，這是因為你愛他。作為大隊輔導員，就應該把工作當作自己的孩子去愛它。如果愛這份工作，就會有工作的快樂，就會忘我地工作，并在工作中找到充實，作為一名大隊輔導員，應把少先隊工作作為一種職業(yè)追求，工作的目的是為了讓每個孩子都健康的成長，讓孩子在成長中享受快樂。當完成一項活動或解決一個問題后，我們會有一種成就感，會感到輕松，這就是快樂、是幸福。同時，大隊輔導員應有藝術欣賞力，如懂點音樂、美術等知識。還要學會用人，特別是有藝術專長的人。這些人用好了，可以緩解負擔。三、要爭取領導的重視

少先隊工作是學校的“面子工程”，明理的校長都會重視它。但學校工作干頭萬緒，如果事事都得校長提頭，親自參與，是做不到的。因此，多數(shù)輔導員都覺得自己不被重視，是在關鍵中生存。上有校長施加壓力，下面有中隊輔導員和學生，上、下關系確實不易協(xié)調(diào)，很多少先隊輔導員更覺得自己是“三無”干部，既無權、無錢、無精力，更別說領導的信任了。這些確實是輔導員們由衷的心聲。但俗話說得好“有為才有位”，只要我們勤奮，有干勁，有一股工作的熱情就是一件好事。

怎樣才能爭取領導的信任呢？我認為大隊輔導員要做到口勤、手勤。要多給領導匯報，要多動筆，把工作設想、活動設計拿給領導看，有時甚至要大膽地去干，干出成績、干出效果以后，領導自然就重視了。如我任大隊輔導員期間，就開展了很多活動，如雛鷹行動、手拉手活動、校園藝術節(jié)、朗誦比賽、法制講座、等。收到了較好的社會效益，領導高興了，自然就對你的工作信任了。四、要抓好“兩支隊伍”建設

大隊輔導員的工作確實繁而重，多數(shù)大隊輔導員都是兼職，除了大隊工作外，還有教學任務，如果大隊輔導員不注意“巧干”，會感到疲憊不堪，工作上要出成績也不容易。大隊輔導員要怎樣“巧干”呢，就是要利用好“兩支隊伍”，既中隊輔導員隊伍和少先隊干部隊伍。

首先，要對中隊輔導員進行培訓，讓輔導員們明確工作任務，工作目標，學會工作方法，如定期組織中隊輔導員學習隊的知識并建立了《中隊輔導員考核細則》，簽定《目標責任書》，把中隊建設，班隊活動課等納入了教師的工作檢查，廣大輔導員的工作責任心和積極性得到了調(diào)動，大隊輔導員的工作也就輕松了許多。

其次，要培養(yǎng)一支少先隊干部隊伍，每所學校都有成百的學生，只有抓好榜樣，以點帶面地實施教育，才能提高大隊輔導員的工作效率。培養(yǎng)一支思想素質(zhì)好，能當好大隊輔導員助手的少先隊干部隊伍，能為大隊輔導員減輕工作壓力。學校應通過民主選舉產(chǎn)生大隊委員會，大隊干部分工明確，通過教師的培訓，并制定《學校大隊部少先隊干部考核細則》，把隊干部的工作表現(xiàn)與評優(yōu)選先相結合，激發(fā)隊干部的工作熱情，讓隊干部參與學校管理工作，為參加學生的管理還可以參與對輔導員老師的管理，成為了輔導員老師的得力助手。如“紅領巾監(jiān)督崗”、“校園之聲”廣播室、鼓號隊等活動陣地在沒有老師指導的情況下也能按時獨立開展工作。

五、要重視常規(guī)活動的開展，抓大型紀念日、慶典活動

學校少先隊工作的開展主要還是在常規(guī)工作上，常規(guī)工作能反映出一個學校的校容，會帶給人一種井然有序的感覺。常規(guī)宣傳陣地，如：廣播室、鼓號隊、隊室、紅領巾監(jiān)督崗、隊刊、中隊園地、小記者團等設立健全，優(yōu)秀中隊評比，國旗下演講常規(guī)化。中隊活動有專門的《中隊活動記錄》，每周開展，及時記錄，并定期檢查，納入教師的考核。

除了抓好學校的常規(guī)活動外，學校還應利用重大紀念日，慶典等每學期都要組織規(guī)模較大的活動，通過這些大型活動，能擴大學校的社會影響，收到較好的社會效益，形成學校、社會、家庭的教育合力。一般情況下，中隊活動一周一次，大隊活動每月一次。無論中隊活動還是大隊活動都應該按活動程序進行。既出旗、唱隊歌、隊干部宣布活動內(nèi)容、活動開始（活動結束）、輔導員講話、退旗等。六、學科教學工作。

在學科教學工作方面，我除了做好鉆研教材、備好課、上好課等常規(guī)工作以外，本學年，我還做好以下幾點工作。

1、以提高學生學習美術的興趣為突破口，努力提高教學質(zhì)量。我在課堂上特別重視調(diào)動學生學習積極性和主動性，用表揚激勵等教學手段，充分發(fā)揮學生自覺學習和主動學習的優(yōu)勢，讓學生自覺參與到課堂教學的全過程，從而優(yōu)化課堂教學，提高教學質(zhì)量。

2、狠抓課堂常規(guī)的落實和班風學風的建設。在每節(jié)課上課前，我都比較注重學生課堂常規(guī)的培養(yǎng)和檢查，如果沒有按我的要求做好課前準備工作，我一般都不急著開始上課，我寧愿不上課也要先把課堂常規(guī)落實好。通過狠抓班風學風的建設，以良好的班風學風，推動課堂教學質(zhì)量的進一步提高。通過以上幾個方面的努力，學生取得了比較滿意的成績，教學質(zhì)量也達到了學校的基本要求。在以后的教育教學工作中，我將繼續(xù)以學生為本，針對不同層次的學生，采用不同的教育教學方法，因材施教；繼續(xù)遵循"以學生為主體、教師為主導"的教育教學原則，最大限度地發(fā)揮學生學習的主動性和積極性，運用各種教學手段，激勵學生積極、主動參與課堂教學的全過程，以全面提高教育教學的質(zhì)量和效率。

總之，大隊輔導員的工作面臨著新世紀的挑戰(zhàn)，但只要我們熱愛紅領巾事業(yè)，積極探索，大膽嘗試，我們也會在平凡的崗位上展現(xiàn)出自己的非凡身手

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201*年度輔導員工作總結

各位領導，各位同事：大家下午好！

我是來自**學院的**。本著“以人為本，為學生服務”的宗旨，在學工部、校團委以及學院領導的關心和支持下，我以學生的思想政治教育、學業(yè)指導為工作重點，緊緊圍繞學生的成長、成才與就業(yè)展開，注重培養(yǎng)學生的綜合能力，同時注重加強自身建設，較好地完成了輔導員的各項工作。下面，我從思想政治教育、學業(yè)指導、事務管理、自身建設四個方面，對一年來的工作進行了簡要的總結：

一、思想政治教育

（1）經(jīng)常走訪學生宿舍，召開學生座談會，深入了解學生思想政治狀況

堅持每周走訪學生宿舍，了解學生生活情況，妥善解決學生反映的問題，做學生的貼心人；經(jīng)常召開學生座談會，了解學生的思想動態(tài)，縮短師生間的距離，做學生的知心人。

（2）以大型紀念活動為契機，扎扎實實開展思想政治教育工作

針對大學生在生活、學習中存在的迷茫、困惑、不適應等普遍問題，我組織并指導學生進行基礎文明教育、大學生職業(yè)規(guī)劃教育等豐富多彩的主題教育活動。其中，組織學生黨員收看紀念焦裕祿同志逝世45周年大會實況轉播；在鐘樓廣場隆重舉行以“紀念5.12汶川地震一周年”為主題的紀念活動，在學生宿舍和同學們一起觀看國慶60年閱兵慶典，共同感受祖國60年來的巨大變化；指導學生開展以“感恩于行動”為主題的團日活動來對學生進行感恩教育；參與0805班在新年來臨之際為增進團結舉辦的聯(lián)歡活動等。（3）重視學生黨組織建設，加強學生干部隊伍建設

在黨建工作方面，我的體會是：在教育時機上要早，在培養(yǎng)教育上要全，在積極分子選擇上要準，在考察過程中要嚴。在這種思想的指導下，選拔了高綜合素質(zhì)的學生擔任09級新生助理班主任，他們在運動會、迎新等活動中不斷鍛煉發(fā)展，得到了老師和廣大學生的認可，大部分被黨組織吸收為預備黨員。在學生

干部隊伍建設中，加強思想政治教育，充分調(diào)動學生干部的模范帶頭作用，時刻提醒他們要以高標準嚴格要求自己，并在實踐工作中不斷鍛煉成長。（4）加強學生基礎文明教育，提高學生個人修養(yǎng)

基礎文明教育是提高學生的道德素質(zhì)，培養(yǎng)合格人才不可缺少的內(nèi)容。通過倡導學生在節(jié)假日給家人、老師發(fā)短信，致學生誠信倡議書，播放影片《沖出亞馬遜》、《暖春》等形式，對學生進行感恩、誠信、勵志和愛國主義教育。

二、學業(yè)指導

（1）積極配合院系進行學生專業(yè)思想教育

我積極組織新生入學教育工作，認真聽取和學習專業(yè)教師對本專業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀、學科前景等的講解和指導，并在工作中保持與專業(yè)教師的溝通和交流。在教師評學和學生評教座談會上，我認真聽取大家的問題和建議，并及時、積極地處理并反饋給大家。針對個別不喜歡本專業(yè)的學生，我積極引導其認識到外語的重要性，使學生樹立“前途是光明的，道路是曲折的”的專業(yè)理念，從而放下包袱，勇往直前。

（2）指導與加強學風建設

為了進一步搞好學風建設，提高學生的學習積極性和主動性，我經(jīng)常指導、監(jiān)督院學生會學習部的上課考勤工作，檢查學生上課出勤情況以及課堂紀律與學習狀態(tài)情況，對于經(jīng)常遲到、曠課的學生及時給予批評教育；邀請考上公務員和研究生的同學蔣國梁、婁世偉介紹學習經(jīng)驗。臨近期末考試，我通過舉辦集體動員會，向學生強調(diào)考風考紀。

（3）引導學生培養(yǎng)創(chuàng)新思維，樹立創(chuàng)業(yè)意識

通過邀請201*屆校友做講座、組織座談會等形式進行創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，利用學院網(wǎng)站向學生宣傳李開復、馬化騰、史玉柱等創(chuàng)業(yè)人士的成功事跡來引導學生開拓創(chuàng)新，樹立正確的人生觀、價值觀、成才觀。

（4）加強職業(yè)發(fā)展教育，指導、組織學生開展社會實踐活動

在擔任《職業(yè)發(fā)展教育課》的授課期間，強調(diào)社會實踐的重要性,并且將其貫穿于學生工作的全過程。在寒暑假中鼓勵學生積極參加社會實踐并擔任學院實踐團隊指導；在日常工作中，經(jīng)常以自己的經(jīng)驗和教訓教育學生樹立職業(yè)意識，勉勵學生從現(xiàn)在做起、從小事做起，努力提高職場競爭力，使學生明確了目標、

端正了態(tài)度，獲得了學生的理解和支持。

（5）指導學生社團建設，開展豐富多彩的文體活動，提高學生綜合素質(zhì)

為了豐富學生的課余生活和提高學生的綜合素質(zhì)，我加強社團建設，架構思想教育平臺，指導并組織學生舉辦了迎新晚會、新生趣味運動會、趣味籃球賽、第五屆英語文化節(jié)、假面舞會、六院聯(lián)誼的圣誕晚會等文體活動，使學生充分展示了青春活力風采。在活動中，學生干部的組織能力和溝通能力得到了鍛煉，同時也拉近了師生之間的距離。另外，我還鼓勵和支持學生積極參與學校組織的各項活動，如“青春杯”足球賽、“揚帆杯”籃球賽和乒乓球混合團體賽等，并在“辯響工大”演講比賽中獲得冠軍，展現(xiàn)了我院學生團結向上、頑強拼搏的精神風貌。

（6）重視大學生心理健康教育

為了全面提升大學生的心理素質(zhì)，構建當代大學生的完善人格，進一步配合學校的“大學生心理健康宣傳月”活動，倡導同學們以樂觀積極的心態(tài)面對學習和生活，多次邀請尚宇紅老師、新鄉(xiāng)市人民醫(yī)院著名婦科專家郭麗華博士分別給學生進行心理輔導技能培訓、就業(yè)與壓力危機、女性生理衛(wèi)生健康知識等專題講座，以及積極組織學生開展心理健康素質(zhì)拓展活動、感恩活動、談心活動等。這一系列活動的開展，為培養(yǎng)大學生健全的人格，健康的心理以及良好的社會適應能力奠定了基礎。

三、事務管理

（1）協(xié)調(diào)、推進導師班主任開展工作

我經(jīng)常協(xié)助黨總支副書記和學工辦主任提前制定工作計劃，組織召開班主任會議，撰寫班主任近期工作安排十余次，還協(xié)助班主任在助學金、助學貸款評選、貧困生認定、學生干部隊伍建設等日常工作方面開展全面且完善的工作。同時在發(fā)現(xiàn)學生有異常情況時，能夠及時與班主任溝通處理。（2）加強安全穩(wěn)定教育與管理

始終堅持“安全穩(wěn)定是第一要務”的工作理念。在加強甲型H1N1流感、防控工作中，認真貫徹落實上級要求和會議精神，逐級負責，把責任落實到位；嚴格執(zhí)行晨檢工作、缺課缺勤追蹤與登記制度；充分利用網(wǎng)絡、短信平臺、展板等媒介，加強防控知識宣傳；加大寢室衛(wèi)生檢查力度，確保學生有個干凈健康的生

活環(huán)境。嚴格執(zhí)行夜間值班制度，推進宿舍查寢工作日�；�、規(guī)范化，有效預防了安全事故的發(fā)生。

（3）加強經(jīng)濟困難生的資助、教育，做好催繳學費工作

堅持公開、公平、公正的原則，順利開展08級學生貧困學生認定、助學金及助學貸款申請工作。在評定過程中，一方面廣泛聽取學生的推薦意見，另一方面深入學生中調(diào)查了解，在全面調(diào)研的基礎上經(jīng)過初評、復評，公示，爭取將國家、學校的每一項政策切實落實到每一位貧困生的手中。我還注重思想上的幫助，經(jīng)常與貧困生面對面的交流、談心，解除他們心中的自卑心理，保證他們的思想不掉隊，使他們能振奮精神，安心學習。在催繳學費方面，了解欠費學生的實際情況，做好學生的思想工作，做到有理有節(jié)，既不激化矛盾，又能催繳學費。經(jīng)過努力的工作，全部學生都按時繳納了學費。（4）加強學生信息與檔案建設，重視重點學生的工作

在新生入學期間，嚴格審查學生攜帶的資料是否與其檔案信息相符，建立學生個人詳細信息表，并按班級制成電子文檔保存，尤其注重學生家庭信息的收集，為今后開展其他工作提供便利。建立了重點學生檔案，并定期與班主任交流重點學生近況，及時更新檔案，根據(jù)重點學生的不同情況制定不同的對策，做好重點學生的教育與管理，關注重點學生的學習和生活，以及心理狀況的變化。我經(jīng)常去學生宿舍和重點學生等交談，及時解決他們的思想問題，促其不斷地樹立正確的認識。

（5）加強綜合測評，評優(yōu)表先工作

我認真學習和落實新修訂過的學生手冊，綜合測評的有關規(guī)定，按照“公開、公平、公正”的原則，透明的做好各項評優(yōu)工作，充分發(fā)揮榜樣帶頭作用。（6）積極完成校院兩級交辦的各種事務

在工作中我始終堅持按時并且保質(zhì)保量的完成校院兩級交辦的各種事務，包括上報材料、下達通知、參加會議等等，沒有出現(xiàn)因遲到、漏報而造成影響上級工作任務的情況，且與學校各職能部門保持良好的關系。配合學院做好學院宣傳工作，在校院網(wǎng)站上發(fā)表新聞稿70多次，還承擔學院網(wǎng)站的資料上傳工作；并配合校、院完成了學生評教等工作；積極配合學院做好各類學術講座的組織工作，為校、院樹立了良好形象；協(xié)助做好學院領導和其他部門交辦的各項工作。

四、自身建設

（1）加強理論學習，提高個人修養(yǎng)

輔導員自身的思想素質(zhì)、理論水平是從事這項工作的理論基礎。在日常工作中我力爭多學多看，多思考，勤總結，始終貫徹“以人為本”的工作宗旨。在作風上我努力做到"嚴，實，精"三字方針。"嚴"就是對工作、個人要求要嚴，對學生工作不馬虎，不松懈，不拖拉;"實"就是工作要踏踏實實，表里如一，按客觀規(guī)律辦事;"精"就是對工作精益求精，不推托，不應付。與此同時，不斷的加強提高個人修養(yǎng)。作為輔導員我堅持為人師表，做到光明磊落，正大光明，說到就要做到，并要有寬廣的胸懷和耐心解決問題的態(tài)度。

（2）深入學生課堂，積極參與工作調(diào)研活動，不斷提高自身教學和科研水平

在擔任08級和09級職業(yè)發(fā)展教育課程期間，我搜集大量資料來備課，認真講課，課下聽取學生的意見，圓滿地完成了教學任務。為了推進學院的科技創(chuàng)新工作，10月27日去北京航天航空大學觀摩第十一屆挑戰(zhàn)杯比賽；11月23日在鄭州大學參加河南省高校輔導員培訓期間，和兄弟學校的輔導員進行溝通交流。在做班主任工作中，我認真撰寫班主任工作日志，及時進行工作總結，撰寫《淺談如何做好新生班主任》論文一篇。

回首過去一年的工作和學習，在校、院領導以及同事的大力支持、鼓勵和幫助下，我雖然取得了一點點的成績，但是也確實存在著不少的缺點和一些不如人意的地方�？傊�，201*年是充實奮進的一年，是自加壓力、不斷完善和超越自我的一年。在以后的工作中我會積極進取，優(yōu)化工作方法，提高工作效率，力爭把學生工作做到更好。

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