上莞鎮(zhèn)“十五”期間小學(xué)校長培訓(xùn)工作總結(jié)
上莞鎮(zhèn)“十五”期間小學(xué)校長培訓(xùn)工作總結(jié)
上莞中心小學(xué)
校長是一所學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)者、組織者,是學(xué)校工作的核心人物,有人說:“有了一個(gè)好校長就等于有了一所好的學(xué)校!边@話不假,校長的任何決策都與學(xué)校的工作緊密相連。因此,如何加強(qiáng)對學(xué)校校長的培訓(xùn),使他們更適于新時(shí)代學(xué)校管理工作,以全新的眼光去發(fā)展學(xué)校呢?我們主要做到了以下幾點(diǎn):
一、加強(qiáng)認(rèn)識(shí)
加強(qiáng)認(rèn)識(shí)是培訓(xùn)工作的首要條件,只有加強(qiáng)認(rèn)識(shí),使每位校長都意識(shí)到培訓(xùn)工作的重要性和積極意義,才能更好地做好培訓(xùn)的各項(xiàng)工作。因此,我們在培訓(xùn)前集中各校校長進(jìn)行思想工作,要求各校長對培訓(xùn)工作有個(gè)正確的認(rèn)識(shí)。
二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)
針對培訓(xùn)工作,我們制定了一套完整的培訓(xùn)工作方案,以陳博良校長為組長,落實(shí)好各項(xiàng)培訓(xùn)項(xiàng)目,做到人頭齊、思想正,并能按照上級(jí)的布置做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。
三、取得成效
經(jīng)過多年的培訓(xùn),我鎮(zhèn)小學(xué)的校長培訓(xùn)工作基本上達(dá)到了:1、各校長全部通過培訓(xùn)項(xiàng)目,并取得優(yōu)良的成績;2、各校長對學(xué)校工作有了更全面、深入的認(rèn)識(shí),有更清晰的工作思路;3、各校長的辦學(xué)思路、辦學(xué)目標(biāo)、管理方法能按照所學(xué)知識(shí),結(jié)合實(shí)際去實(shí)施,效果比較明顯。
四、存在問題
當(dāng)然,從參與的培訓(xùn)工作當(dāng)中,我們也看到了其中存在的問題。其一,個(gè)別校長認(rèn)識(shí)尚不到位,認(rèn)為自己年老體邁,思想陳舊,沒精力去創(chuàng)新、去謀發(fā)展;其二,個(gè)別學(xué)校發(fā)展速度過慢。有的學(xué)校幾年下來,校容校貌、教育教學(xué)目標(biāo)等還停留在陳舊的管理模式上,跟不上時(shí)代的步伐。
經(jīng)過多年的培訓(xùn),我們認(rèn)識(shí)到存在的差距,發(fā)現(xiàn)了辦學(xué)的缺陷,今后,我鎮(zhèn)將更進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的培訓(xùn)工作,為培養(yǎng)新時(shí)期的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
201*.
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參加小學(xué)校長培訓(xùn)班工作匯報(bào)
安莊鎮(zhèn)馬埠中學(xué)汪西華
各位領(lǐng)導(dǎo):
大家下午好!下面我匯報(bào)一下參加校長培訓(xùn)班的心得及之后的工作情況。一、學(xué)校基本情況:
馬埠中學(xué)始建于1986年,服務(wù)范圍26個(gè)行政村,現(xiàn)有14個(gè)教學(xué)班,在校生739人。學(xué),F(xiàn)有教職工76人,其中高級(jí)教師9人,中學(xué)一級(jí)教師52人,市級(jí)以上優(yōu)秀教師、教學(xué)能手及學(xué)科帶頭人46人,專任教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率達(dá)100%。201*年創(chuàng)建為山東省規(guī)范化學(xué)校,201*年創(chuàng)建為泰安市AAA級(jí)學(xué)校,201*年創(chuàng)建為省綠色學(xué)校,201*年順利通過省示范市驗(yàn)收。學(xué)校多年被評(píng)為“肥城市精神文明先進(jìn)單位”、“肥城市教書育人先進(jìn)單位”和“教育教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)單位”、“普法創(chuàng)安先進(jìn)單位”等。
學(xué)校全面貫徹黨的教育方針,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。“為學(xué)生的成功創(chuàng)造最佳條件,讓家長的選擇感到永遠(yuǎn)無悔”是我們的辦學(xué)理念;“以德治校,以法治校,科研興校,創(chuàng)辦名校”是我們的辦學(xué)思路。實(shí)行以級(jí)部為主體“橫向競爭、縱向貫通、條塊結(jié)合、各司其責(zé)”的內(nèi)部管理體制,堅(jiān)持制度管理、民主管理和人本管理相結(jié)合的原則,努力營造促進(jìn)師生和學(xué)校共同發(fā)展的人文環(huán)境。
學(xué)校配有高標(biāo)準(zhǔn)高質(zhì)量的各類功能室并加入了教育網(wǎng),承擔(dān)市級(jí)以上課題研究7個(gè),其中中央教科所“十五”研究課題之一《多種
媒體在教學(xué)中的運(yùn)用與提高課堂教學(xué)效率的研究》已順利結(jié)題并推廣。教師每年在市級(jí)以上刊物發(fā)表論文100余篇,中考成績和綜合評(píng)估連續(xù)幾年均居全市前列,受到了社會(huì)各界的廣泛贊譽(yù)。二、參加培訓(xùn)及后續(xù)工作情況
我于201*年4月有幸參加了肥城市第201*年小學(xué)校長培訓(xùn),聆聽了著名教授、教育專家、名校長的報(bào)告。學(xué)習(xí)期間,及時(shí)和大家討論、交流了學(xué)習(xí)、參觀的體會(huì),提升了我的教育理論水平,堅(jiān)定了自己為教育事業(yè)奮斗終身的決心和信心。培訓(xùn)結(jié)束后,不斷用先進(jìn)教育思想武裝頭腦,努力踐行教育實(shí)踐。因工作原因,于今年暑假后調(diào)入馬埠中學(xué),分管師德師風(fēng)管理和初二地理教學(xué)工作。在分管工作和教學(xué)工作中,我一直嚴(yán)格要求自己,努力做好表率作用。1、努力學(xué)習(xí),提高工作水平。
我常說:“要給學(xué)生一碗水,自己要有一桶水”。我想做學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也一樣,要更好地適應(yīng)分管工作、指導(dǎo)解決老師們在教育、教學(xué)中碰到的問題,自己必須具有較豐富的業(yè)務(wù)、管理能力及理論水平。一年來,我努力學(xué)習(xí)到的先進(jìn)教育理念,吸收教育教學(xué)管理的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。積極參加新課程標(biāo)準(zhǔn)等的學(xué)習(xí);加強(qiáng)對現(xiàn)代信息教育的自我學(xué)習(xí),使自身的業(yè)務(wù)能力不斷得到提高。由于本人有愛讀書的習(xí)慣,所以能使自己的能力不斷得到提高的同時(shí),及時(shí)把握不同時(shí)期教育教學(xué)改革的脈膊,及時(shí)向老師傳達(dá)有關(guān)信息,組織安排老師們學(xué)習(xí)、交流,使教師的教育思想、教學(xué)方法能與時(shí)俱進(jìn)。
2、以身作則是做好工作的基礎(chǔ)
從擔(dān)任副校長那天開始,我就牢記:各項(xiàng)工作要以身作則。一年來,特別是參加研修班以來,踏踏實(shí)實(shí)地落實(shí)上級(jí)與學(xué)校的各項(xiàng)工作。在“做”的過程中,我把率先垂范、兢兢業(yè)業(yè)做為座右銘,及時(shí)了解教育管理中存在的新問題,把學(xué)校的工作當(dāng)做自己的份內(nèi)事,既做領(lǐng)導(dǎo)、又做教師,以身作則、默默工作。有付出就有回報(bào),我的工作得到學(xué)校其他領(lǐng)導(dǎo)和老師們的認(rèn)可。
3、不斷改革創(chuàng)新,促進(jìn)學(xué)校不斷進(jìn)步。
當(dāng)今時(shí)代,辦學(xué)思想不斷變革,學(xué)校教育教學(xué)、師德師風(fēng)建設(shè)等工作有許多領(lǐng)域值得我們?nèi)パ芯。同時(shí),工作過程中可能存在的問題或不完善的地方也值得探討、改革。因此,在學(xué)校分管的工作中,我注重以改革的眼光,創(chuàng)新的意識(shí)來思考工作。新學(xué)年以來,在加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)、學(xué)科教研、偏科生幫扶、青年教師培養(yǎng)、校園文化系列活動(dòng)中,都能盡職盡責(zé),工作一步一個(gè)腳印,學(xué)校涌現(xiàn)了大批師德師能標(biāo)兵和帶頭人。
4、與領(lǐng)導(dǎo)、老師團(tuán)結(jié)協(xié)作,努力做好本職工作。
我始終明確自己的職責(zé)、擺正自己的位置,堅(jiān)持從教師中來,到教師中去,努力營造領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)、領(lǐng)導(dǎo)與老師之間融洽的工作關(guān)系,是我工作與做人的根本。一年來,我始終抱著“學(xué)無先后,賢者為先”的思想,虛心學(xué)習(xí)、尊重老師,與領(lǐng)導(dǎo)、老師團(tuán)結(jié)協(xié)作。重大活動(dòng)能及時(shí)征求校長及老師們的意見,形成共識(shí),使各項(xiàng)工作更有條理、更為落實(shí)、更有效果。三、主要工作實(shí)績
1、協(xié)助學(xué)校支部加強(qiáng)教師黨員隊(duì)伍建設(shè),工會(huì)組織建設(shè),比較出色地完成學(xué)校各項(xiàng)重大活動(dòng)的實(shí)施。
2、加強(qiáng)學(xué)校師德建設(shè)工作,正人正己,使學(xué)校師德建設(shè)規(guī)范有序。3、緊緊抓好教學(xué)工作中心,落實(shí)精細(xì)化管理力度,確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。四、自我評(píng)價(jià)
一年來,本人能全身心地投入學(xué)校的工作,做到“事業(yè)第一、學(xué)校第一”,時(shí)時(shí)處處以身作則,與校長一起帶領(lǐng)全體教師勤奮工作,默默耕耘。在思想上,我能努力加強(qiáng)自己的政治修養(yǎng),不斷提高思想覺悟,認(rèn)真執(zhí)行上級(jí)方針政策,堅(jiān)持原則,顧全大局;在學(xué)習(xí)上,能注意自身的學(xué)習(xí)提高,把握教改的脈搏;在工作作風(fēng)方面,能夠尊重教師,平等待人,與人為善;在學(xué)校管理上,有較強(qiáng)的事業(yè)心,有比較清晰的工作思路,有勤奮務(wù)實(shí)的工作態(tài)度;在工作上,能夠恪盡職守,勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)做好每一項(xiàng)工作,樂于奉獻(xiàn);在工作業(yè)績方面,沒有辜負(fù)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和老師們的期望,能較出色的完成上級(jí)各項(xiàng)任務(wù),為我校的質(zhì)量提升盡職盡責(zé)。五、今后努力方向
在這一年的學(xué)校管理工作中,我自身覺得自己工作還不夠精細(xì),方法還缺乏靈活性;理論的學(xué)習(xí)還要加強(qiáng),工作水平有待進(jìn)一步提高;對教師的思想工作還不夠深入,關(guān)心也不夠;個(gè)性比較耿直,對矛盾的化解缺乏剛?cè)岵?jì)。針對以上工作中的不足,在以后的工作中從以下幾個(gè)方面完善:
1、要不斷提高理論水平和管理水平,提升將精細(xì)化管理力度。2、進(jìn)一步在“落實(shí)”上做好文章,不斷提高學(xué)校競爭力、生命力。
3、不斷提高自己改革創(chuàng)新意識(shí),要逐步完善學(xué)校有關(guān)制度,強(qiáng)化師德意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)。
4、努力提高個(gè)人修養(yǎng),提高領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)水平,使今后的工作更得心應(yīng)手。
回顧一年工作,我對自己的工作問心無愧,但也有不足與感慨。一年的工作,有得也有失。俗話說得好:“百尺竿頭,更進(jìn)一步”,我將正確對待自己的不足,認(rèn)真聽取領(lǐng)導(dǎo)、老師的意見,使自己能更進(jìn)一步,把工作做得更好。
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