本人政治思想業(yè)務(wù)能力工作總結(jié)

我參加教育工作已二十二年了，回首所走過的戰(zhàn)斗歷程，追憶那歷經(jīng)的漫漫歲月，心中充滿著勝利的喜悅，更充滿了對未來的美好的憧憬，癡心不改，無怨無悔，樂把事業(yè)裝心中，再苦再累也從容。冬去春來，月月年年，我時(shí)刻不忘教師應(yīng)有的形象，講政治、顧大局、守法紀(jì)、鉆業(yè)務(wù)、思進(jìn)取、求奉獻(xiàn)、樂創(chuàng)新，為了人民的教育事業(yè)，為了山區(qū)明天的輝煌，默默耕耘，譜寫出了自感欣慰的華章。其主要表現(xiàn)在：

一、提高政治素質(zhì)，嚴(yán)守師德規(guī)范

無論何時(shí)何地，我對政治學(xué)習(xí)一刻也未放松，積極參與黨員先進(jìn)性教育活動，深入學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”的重要思想，牢記“兩個(gè)務(wù)必”，學(xué)習(xí)黨政方略、教育法規(guī)、教育行政部門的相關(guān)文件，常訂有《黨員生活》、《恩施日報(bào)》、《半月談》

等黨報(bào)黨刊，個(gè)人學(xué)習(xí)不放松，集中學(xué)習(xí)不打折扣，做到了學(xué)習(xí)有計(jì)劃、有記載、有體會、有實(shí)踐。通過政治學(xué)習(xí)，思想素質(zhì)不斷提高，心靈環(huán)保不斷加強(qiáng)，無任何違法亂紀(jì)行為，無論何時(shí)何地都有堅(jiān)定的政治立場，清醒的政治頭腦，正確的政治觀點(diǎn)，敏銳的政治洞察力，在思想上言行上和黨中央保持著高度的一致。站在堅(jiān)決反對邪教，崇尚科學(xué)的前列，堅(jiān)信黨的領(lǐng)導(dǎo)，緊跟黨的路線，堅(jiān)守在教書育人崗位上，忘我的工作著。

對教師職業(yè)道德我牢記在心，并嚴(yán)格用其規(guī)范自己的言行，用以指導(dǎo)教育教學(xué)工作，在班主任工作及學(xué)科教學(xué)中面向全體學(xué)生，特別是對待學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生我牢記辦人民滿意教育的服務(wù)宗旨，無任何排擠、歧視、譏諷、體罰和變相體罰學(xué)生的行為，總是曉之以理，動之以情，以春天般的溫暖關(guān)愛教育對象，多次給貧困生捐款捐物，看望生病學(xué)生，撫慰遇天災(zāi)人禍的學(xué)生家庭。為人師表，以身垂范，與學(xué)生始終保持著民主平等的關(guān)系。在教書育人的旅程中，自己的付出得到了教師、領(lǐng)導(dǎo)的充公肯定，在干部年度考核中，多次被評為優(yōu)秀。

二、開拓進(jìn)取自強(qiáng)不息

在教書育人的耕耘、搏擊中，我深深地領(lǐng)悟到：身居科技競爭、知識爆炸的時(shí)代，要能把握時(shí)代導(dǎo)向，緊跟時(shí)代脈搏，做到教育觀念、教育方法、知識層次的不斷更新，就得積極進(jìn)取，與時(shí)俱進(jìn)，我充分利用休閑時(shí)間學(xué)習(xí)《湖北教育》、《基礎(chǔ)課程研究》、《中學(xué)化學(xué)教學(xué)》等業(yè)務(wù)書刊，把握現(xiàn)代教育理念，捕捉教改信息，探究符合實(shí)際的教學(xué)路子，走出校門到兄弟單位學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。200X年秋，參加了校長崗位培訓(xùn)，200X年通過省專業(yè)技術(shù)水平能力測試并合格，200X年繼續(xù)教育學(xué)分達(dá)標(biāo)，200X年11月計(jì)算機(jī)應(yīng)用操作達(dá)到中級水平。200X年8月參加了省級農(nóng)村教師素質(zhì)提高工程中小學(xué)校長培訓(xùn)，測試合格被評為優(yōu)秀學(xué)員。在教學(xué)中，創(chuàng)造性工作，積極探索適合本校實(shí)情的教學(xué)路子，并撰寫出《淺談化學(xué)教學(xué)語言》、《增強(qiáng)教學(xué)感染力“四法”》、《實(shí)施創(chuàng)新教育亟需教學(xué)思想實(shí)現(xiàn)“十大轉(zhuǎn)變”》、《“探究性學(xué)習(xí)”要求教師具備“三項(xiàng)硬功”》等優(yōu)秀論文，分別在全國中小學(xué)教學(xué)教改研究中心、《當(dāng)代教育報(bào)》、《中國教育縱橫雜志》等單位展出或相關(guān)刊物上發(fā)表。多次組織舉辦了鎮(zhèn)內(nèi)的化學(xué)創(chuàng)新教育研討活動。近三年來，在本校主講了化學(xué)創(chuàng)新教育示范課。通過學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、踐行，在提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)、教學(xué)水平方面都有了長足的進(jìn)步，在引領(lǐng)校本培訓(xùn)推動本校教研教改工作、實(shí)施素質(zhì)教育等方面發(fā)揮了積極作用，回報(bào)須有付出，付出終有回報(bào)，近三年來，我校中考中的化學(xué)成績足以見證。200X年9月被評為省級骨干教師。三、堅(jiān)守崗位，以校為家

二十二年來如一日，辛勤戰(zhàn)斗在教書育人的崗位上，從不因個(gè)人所需擅自離崗，也從未因家庭瑣事而請假，心中只有一個(gè)信念：享受人民的俸祿，吾當(dāng)努力工作，誤人子弟，傷天害理。因而嚴(yán)謹(jǐn)自律，出勤率總在98%以上，近三年達(dá)100%，特別是在繁忙的開學(xué)工作和中考前，更是超常規(guī)、超負(fù)荷的工作，盡管家中有年逾古稀的父母也無法照顧，還有臨近高考的女兒也無暇關(guān)心，一門心思全力以赴投入到教育教學(xué)工作中。

四、艱辛付出，碩果累累

自從跨進(jìn)教育這個(gè)大門，自信、自省、自重、自強(qiáng)始終伴隨著我，我的工作理念是：堂堂正正做人，老老實(shí)實(shí)辦事。尤其是面對家長望子成龍思想的沖擊，加上中考的重壓，留守生的與日俱增，我心中只有一個(gè)念頭：凡是學(xué)生都有享受平等教育的權(quán)利。我吶喊，我踐行，我拼搏。

在化學(xué)教學(xué)中實(shí)施素質(zhì)教育、培養(yǎng)創(chuàng)新能力方面我主要從以下幾個(gè)方面運(yùn)作：

1、寓思想教育于教學(xué)之中，培養(yǎng)學(xué)生追求科學(xué)的精神。一是在教學(xué)活動中找到切入點(diǎn)，有機(jī)的對學(xué)生進(jìn)行辯證唯物主義教育，例如：通過講物質(zhì)的燃燒、熔解、置換反應(yīng)等知識，讓學(xué)生領(lǐng)悟到內(nèi)因與外因的關(guān)系，在講解分解反應(yīng)時(shí)，讓學(xué)生體會到事物是發(fā)展變化的，學(xué)習(xí)氧化還原反應(yīng)時(shí)，教育學(xué)生懂得矛盾的對立和統(tǒng)一規(guī)律。二是激發(fā)學(xué)生的民族自豪感和自信心，通過教學(xué)讓學(xué)生領(lǐng)略我國在化學(xué)領(lǐng)域的重大成就。如：講銅的冶煉時(shí)聯(lián)系我國古青銅文明于世及對世界科技進(jìn)步起到的巨大作用，進(jìn)而列舉錢學(xué)森、韋鈺等中華莘莘學(xué)子不為金錢誘惑、不畏重重阻撓，報(bào)效祖國的感人事跡，教育學(xué)生為全面建設(shè)小康社會、社會主義和諧社會做貢獻(xiàn)。

2、在實(shí)驗(yàn)探索中培養(yǎng)學(xué)生良好的科學(xué)品質(zhì)。實(shí)驗(yàn)操作是化學(xué)教學(xué)的重要一環(huán)，以已有的知識技能為載體，通過實(shí)驗(yàn)操作獲得新知，在此過程中對培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)態(tài)度和科學(xué)精神起著不可替代的作用。（1）言傳身教、嚴(yán)格訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)習(xí)慣。為了演示成功我總是課前作好充分準(zhǔn)備，以規(guī)范熟練的操作做出示范。在學(xué)生實(shí)驗(yàn)中，嚴(yán)格要求學(xué)生遵守操作規(guī)程，按規(guī)定的試劑量、儀器進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，做到安全、規(guī)范、成功，同時(shí)嚴(yán)格要求學(xué)生將儀器、試劑擺放有序，保持桌面整潔清爽。

（2）在實(shí)驗(yàn)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維。課前我認(rèn)真探究教材的駕馭途徑，設(shè)計(jì)探索性實(shí)驗(yàn)，把學(xué)生引入科學(xué)探索的情景中，讓其探索新知成為發(fā)現(xiàn)者、創(chuàng)造者，從而感受到成功的愉悅，激發(fā)對化學(xué)課的興趣，寓教于樂。

3、應(yīng)用科學(xué)活動培養(yǎng)學(xué)生能力。（1）指導(dǎo)學(xué)生辦化學(xué)小報(bào)、化學(xué)園地、化學(xué)魔術(shù)表演、自制儀器、做小實(shí)驗(yàn)、廢物利用、社會調(diào)查、水土檢測、興趣小組，獎(jiǎng)勵(lì)“小科學(xué)家”，從而，拓展領(lǐng)域，開闊視野，發(fā)展特長，培養(yǎng)能力。（2）在教學(xué)中與學(xué)生建立起民主平等的師生關(guān)系，充分體現(xiàn)學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，思維為核心，能力為目的，課前讓學(xué)生熟悉教材，指導(dǎo)中引導(dǎo)學(xué)生帶著問題思考、探究，根據(jù)所風(fēng)見、所聞、所感概括總結(jié)，課后鼓勵(lì)學(xué)生反思、恰當(dāng)?shù)膽?yīng)用于實(shí)踐。通過學(xué)導(dǎo)活動，使學(xué)生學(xué)得主動、靈活、輕松，知識與能力實(shí)現(xiàn)了有效統(tǒng)一。（3）讓化學(xué)教學(xué)服務(wù)于地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)。本地是山區(qū)，清江乃山鎮(zhèn)，山藥、魔芋、茶葉、烤煙等乃本地特色作物，我利用課本中的酸、堿、化學(xué)肥料等知識服務(wù)于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，服務(wù)于地方經(jīng)濟(jì)。在水土的檢測中，對酸堿度、微量元素、農(nóng)藥的配制使用等知識，借助教材強(qiáng)化應(yīng)用，加深認(rèn)知，增強(qiáng)實(shí)效。

我在化學(xué)學(xué)科教學(xué)中，成績雖不值標(biāo)榜，但在清江轄區(qū)，處于領(lǐng)先水平是不爭的事實(shí)，一切我深感無愧于心。

總之，自認(rèn)為在工作中，有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，求實(shí)的工作作風(fēng)，積極進(jìn)取的意識，無私奉獻(xiàn)的精神，為教育事業(yè)做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。在未來的教育事業(yè)征途中，立志熱情更高，勁頭更足，拔高標(biāo)準(zhǔn)，爭先晉位，恪盡職守，再創(chuàng)佳績。為了大山深處的明天，為了明天燦爛的太陽，我將奮斗不息，自重自強(qiáng)，以全新的理念，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，務(wù)實(shí)的精神去譜寫嶄新的樂章。200X年七月

擴(kuò)展閱讀：個(gè)人思想政治、業(yè)務(wù)工作總結(jié)

政治思想和業(yè)務(wù)工作總結(jié)

魏玲，男，漢族，中共黨員，現(xiàn)年四十四歲，出生于閬中市金城鄉(xiāng)粉筆埡村四社，一九八四年七月畢業(yè)于蒼溪師范學(xué)校，同年八月分配到閬中市二龍中學(xué)校工作，任教中學(xué)政治并擔(dān)任班主任工作，一九八五年九月至一九九Ｏ年六月參加四川師范學(xué)院政治系五年制本科函授學(xué)習(xí)并順利畢業(yè)。二○○○年，調(diào)入閬中中學(xué)任教中學(xué)政治。二○○二年八月參加四川師范學(xué)院研修班學(xué)習(xí)并取得結(jié)業(yè)證書。二00二年6月參加四川省語委舉辦的普通話水平測試獲二級乙等，二○○四年五月評聘為中學(xué)一級教師。二00九年十一月四川省計(jì)算機(jī)考試合格。

本人自參加工作以來，政治思想、業(yè)務(wù)能力、工作態(tài)度、工作業(yè)績均力求向高標(biāo)準(zhǔn)看齊，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，愛崗敬業(yè)，勇挑重?fù)?dān)，大膽創(chuàng)新，講效益，求質(zhì)量，成績突出，現(xiàn)總結(jié)如下：一、政治思想方面

“思想政治素質(zhì)是人最重要的素質(zhì)”，一個(gè)人只有不斷地學(xué)習(xí)，樹立正確的世界觀，堅(jiān)持樂于奉獻(xiàn)的人生價(jià)值取向，才能有所進(jìn)步，才能“與時(shí)俱進(jìn)”。本人一貫堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持改革開放，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)決擁護(hù)并積極宣傳、努力實(shí)踐黨的路線、方針、政策，注重政治理論學(xué)習(xí)，特別是“三個(gè)代表”重要思想的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，反對邪教，崇尚科學(xué)。在教育教學(xué)工作中，全面貫徹教育方針，教書育人，嚴(yán)格按照“有事業(yè)心、有責(zé)任心、有上進(jìn)心”、“愛校、愛崗、愛生”、“團(tuán)結(jié)協(xié)作、樂于奉獻(xiàn)、勇于探索、積極進(jìn)取”的要求去規(guī)范自己的行為。對待學(xué)生做到：民主平等，公正合理，嚴(yán)格要求，耐心教導(dǎo)；對待同事做到：團(tuán)結(jié)協(xié)作、互相尊重、友好相處；對待自己做到：嚴(yán)于律已、以身作則、為人師表。服從組織安排，遵紀(jì)守法，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校規(guī)章制度，積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動，把絕大部分精力都獻(xiàn)給了學(xué)校。被學(xué)校授予“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”、“師德標(biāo)兵”等榮譽(yù)稱號。我將在今后的工作中，繼續(xù)不斷地學(xué)習(xí)，努力創(chuàng)新，勇挑時(shí)代賦予的重任，為教育事業(yè)的發(fā)展奉獻(xiàn)自己。二、教學(xué)業(yè)務(wù)工作

一流的工作業(yè)績，是我不懈的追求。早在二龍中學(xué)任教期間,除自己所任教的各屆畢業(yè)班連續(xù)在中考、高考中成績名列學(xué)區(qū)第一外，就著手編寫的《初中政治復(fù)習(xí)指導(dǎo)》，被全學(xué)區(qū)政治教師用作中考復(fù)習(xí)主要參考資料。調(diào)入閬中中學(xué)后，我所任教班的政治學(xué)科在中考、高考中均取得非常優(yōu)異的成績。同時(shí)，多次被南充市聘為全市中考命題教師。其間，個(gè)人還多次被授予“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”等榮譽(yù)稱號。任現(xiàn)職后，我更加踏踏實(shí)實(shí)、兢兢業(yè)業(yè)地工作，業(yè)務(wù)上精益求精，銳意教改，實(shí)施素質(zhì)教育，教育教學(xué)成績突出。

堅(jiān)持育人為首，培養(yǎng)良好品行我始終自覺把思想政治課納入學(xué)校德育教育系列，首先自己大量閱讀現(xiàn)代教育教學(xué)理論并踐于行，堅(jiān)持修身養(yǎng)德，為學(xué)生垂范。在教育教學(xué)工作中，把培養(yǎng)學(xué)生觀察實(shí)際問題，辯證分析問題，自我設(shè)計(jì)、創(chuàng)新思維、團(tuán)結(jié)協(xié)作等綜合素質(zhì)能力作為重點(diǎn)，利用一切合適的機(jī)會對學(xué)生進(jìn)行“學(xué)會做人、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會創(chuàng)新”的教育指導(dǎo)，深受廣大師生的好評，獲得學(xué)校“課外活動優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)”。堅(jiān)持不斷地深入學(xué)生實(shí)際，了解學(xué)生生活和心理，做學(xué)生的良師益友，生活上關(guān)心學(xué)生，學(xué)習(xí)上幫助學(xué)生，思想上開導(dǎo)學(xué)生，言行上感化學(xué)生。多次被學(xué)校評為“優(yōu)秀班主任”，二○○八年被閬中市授予“德育工作先進(jìn)個(gè)人”。

潛心鉆研教學(xué)，努力提高質(zhì)量教學(xué)是教師的本職，是重中之中。[]調(diào)入閬中中學(xué)，我便接手初二ＯＯ二級一至七班思想政治學(xué)科教學(xué)任務(wù)，現(xiàn)擔(dān)任初二ＯＯ五級七個(gè)班的思想政治教學(xué)工作，同時(shí)兼任整個(gè)初中政治備課組長。

在實(shí)際的教學(xué)工作中，我追求嚴(yán)謹(jǐn)、實(shí)效、創(chuàng)新的教風(fēng)。廣泛閱讀教育教學(xué)資料，深入鉆研，強(qiáng)化“功在課前，效在課內(nèi)”的意識，著力優(yōu)化課堂教學(xué)，認(rèn)真解讀新的課程標(biāo)準(zhǔn)，更新教育觀念，提升教學(xué)理念，確立了知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀三位一體課程目標(biāo)的新課程觀。在備課方面，堅(jiān)持“十備”，即：備《課程標(biāo)準(zhǔn)》，備教材，備學(xué)生，備教法，備教具課件，備提問，備討論，備練習(xí)，備板書；做到“六明確”：明確教學(xué)的總體構(gòu)想，明確教學(xué)目標(biāo)及其依據(jù)，明確重難點(diǎn)及教學(xué)主次，明確學(xué)生的能力及特點(diǎn)，明確教學(xué)程序和結(jié)構(gòu)，明確教法與學(xué)法。在課堂教學(xué)中堅(jiān)持“六為六重”，即：教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體，思維為核心，訓(xùn)練為主線，能力為任務(wù)，創(chuàng)新為目標(biāo)；重難點(diǎn)疑點(diǎn)，重思維訓(xùn)練，重精講巧練，重因人施教，重探究創(chuàng)新，重課堂效率。講課情緒激昂，精神投入，口齒清楚，語言精練富有感染力，善于調(diào)動學(xué)生的情感和學(xué)習(xí)積極性、主動性。特別注重啟發(fā)式教學(xué)和探究式學(xué)習(xí)，讀書、思考、討論、探究一以貫之，強(qiáng)調(diào)學(xué)生自學(xué)能力的提高，每堂課都要求學(xué)生知識上有所得，方法上有所獲，能力上有所長，行為上有所顯。備、講、批、輔、查環(huán)環(huán)緊扣，絕不放松。作業(yè)堅(jiān)持全批全改，并有記錄、有補(bǔ)救、有落實(shí)；輔導(dǎo)有教案，有針對性，做到全面指導(dǎo)，個(gè)別指點(diǎn)，既導(dǎo)知識內(nèi)容，更導(dǎo)學(xué)記方法；單元結(jié)束，必須檢查，并認(rèn)真分析，了解不足，及時(shí)采取措施補(bǔ)救。為了配合教學(xué)，我又自學(xué)了計(jì)算機(jī)知識，現(xiàn)對計(jì)算機(jī)能熟練操作應(yīng)用，利用Word編寫了整個(gè)初中政治教材的“學(xué)案”，并用PowerPoint、FLASH、課件大師、Authorware等制作了大量的CIA教學(xué)課件，增強(qiáng)了教學(xué)效果，提高了課堂效益。同時(shí)，對學(xué)習(xí)本學(xué)科有障礙的學(xué)生，根據(jù)其不同情況和特點(diǎn)，進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)和方法指點(diǎn)，均取得良好效果，得到學(xué)校、家長和學(xué)生的一致好評。幾年來，教學(xué)成績斐然：

二ＯＯ一年度獲學(xué)校教學(xué)績效考核一等獎(jiǎng)。

二ＯＯ二年度，所教七個(gè)班學(xué)生政治學(xué)科在“兩結(jié)合”會考中平均分、及格率、優(yōu)生率均居閬中全市第一，獲學(xué)校教學(xué)績效考核一等獎(jiǎng)，并被學(xué)校授予“教育教學(xué)先進(jìn)個(gè)人”。同時(shí)，被評為閬中市“二ＯＯ二年度現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用先進(jìn)個(gè)人”。

二ＯＯ三年度，任教班級學(xué)生在全市學(xué)科統(tǒng)考中成績突出，獲學(xué)校教學(xué)績效考核一等獎(jiǎng)。

投身教研教改，提升業(yè)務(wù)素質(zhì)新的時(shí)代的教師，應(yīng)是科研型的，我堅(jiān)持把此作為我的奮斗目標(biāo)。在做好教育教學(xué)工作的同時(shí)，我積極投身教研教改。首先是善于把握新動向，敢于學(xué)習(xí)新經(jīng)驗(yàn)。我自費(fèi)訂閱了《四川師范大學(xué)學(xué)報(bào)》（社科版）、《時(shí)事資料手冊》、《中學(xué)政治教學(xué)參考》、《四川教育》、《演講與口才》、《中國教育報(bào)》、《教師博覽》等資料，從中吸收新的、好的營養(yǎng)。利用課余時(shí)間，閱讀了《中學(xué)教育學(xué)》、《中學(xué)心理學(xué)》（自考教材）、《現(xiàn)代教育理論選編》（培訓(xùn)教材）；結(jié)合參加四川師范學(xué)院（現(xiàn)為西華師大）研修班學(xué)習(xí)R〃M〃加涅的《教學(xué)設(shè)計(jì)原理》，又參讀了他所著的《學(xué)習(xí)的條件和教學(xué)論》，學(xué)到了許多新知識，開闊了視野，更新了觀念，提高了能力。

我經(jīng)常在教研組、文科大組、學(xué)校上公開課，均得到好評。二00七年九月在南充市中學(xué)思想政治課件制作評比中榮獲一等獎(jiǎng)。

我勤于教研教改，勇于探索，曾發(fā)表多篇論文并獲獎(jiǎng)。201*年5月，文章《培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的幾點(diǎn)體會》在南充市政治學(xué)科教學(xué)研討會上交流。

201*年2月，文章《抓好“三自三導(dǎo)”提高復(fù)習(xí)效果》發(fā)表在《中學(xué)生時(shí)事政治報(bào)》上。

201*年3月，文章《如何巧解高考政治計(jì)算題》發(fā)表在《新教育時(shí)代》雜志上。

201*年6月，文章《如何激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)政治科的興趣》發(fā)表在《中國基礎(chǔ)教育研究》雜志上。

團(tuán)結(jié)協(xié)作互助，共同提高水平作為備課組長，能帶領(lǐng)全體初中政治老師集體備課，探討教學(xué)的新路子，并發(fā)揮自己的作用。全體成員團(tuán)結(jié)向上，互相學(xué)習(xí)，互相幫助，互相尊重，獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，互相取長補(bǔ)短，各年級在全市統(tǒng)考或“兩結(jié)合”會考中均能取得較優(yōu)異的成績。同時(shí)，常規(guī)工作扎實(shí)，聽課評課認(rèn)真，得到學(xué)校多次表揚(yáng)，我個(gè)人還被學(xué)校評為“優(yōu)秀備課組長”。

三、班主任德育工作

本人工作一貫認(rèn)真負(fù)責(zé)，踏實(shí)勤奮，追求上進(jìn)，在教學(xué)工作中取得了較顯著的成績，深得領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)、家長的信賴。我絕不會滿足，將更加努力，提高自己的思想政治水平，提高教育、教學(xué)能力，做好本職工作，在教育教學(xué)中取得長足進(jìn)步。

業(yè)務(wù)進(jìn)修情況

201*年9月至201*年7月參加西華師范學(xué)院研究生課程進(jìn)修班學(xué)習(xí)；

201*年7月至201*年8月參加四川省閬中中學(xué)校校本教研培訓(xùn)；

201*年11月7至8日在四川省教育科學(xué)研究所所舉辦的思想政治優(yōu)質(zhì)課展評中榮獲一等獎(jiǎng)；

201*年7月參加南充教育科學(xué)研究所中心的繼續(xù)教育規(guī)范性培訓(xùn)，成績合格；

201*年8月，參加四川省職稱計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力考核C級，成績合格；

201*年9月參加南充市人事局舉辦的繼續(xù)教育公共科目培訓(xùn)，成績合格。

附：任中學(xué)一級政治教師以來年度考核、屆滿考核結(jié)論年度考核結(jié)論：

201*年5月至201*年8月，稱職；201*年9月至201*年8月，優(yōu)秀；201*年9月至201*年8月，稱職；201*年9月至201*年8月，優(yōu)秀；201*年9月至201*年8月，合格。201*年9月至201*年8月，合格。201*年9月至201*年8月，合格。

屆滿考核結(jié)論：

201*年09月至201*年8月，優(yōu)秀。201*年09月至201*年8月，優(yōu)秀。

201*年10月18日

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