慈溪上林中學體育工作總結

慈溪上林中學體育工作總結

上林中學現(xiàn)有體育專職教師四人，其中高級二人，中級一人，初級一人（王松強老師兼任教務處工作）。本學期正值新課程實驗區(qū)工作的開展，以及新校舍搬遷工作，雖然給很多體育工作的的開展增加了許多困難和制約，但全體教研組團結一致，艱苦奮斗，共同努力在短時間內很快使學校工作納入了正常的軌道中來。

一、努力學習，改變觀念，積極領會新課程精神

新課程強調“以增強學生體質為主”，又必須在“健康第一”的指導思想下，促進學生身體健康、心理健康和社會適應。這同以往的以身體素質為目標，以競技體育為手段的體育教學在出發(fā)點上有所不同；新課標下體育與健康課教學內容的選擇，不再向以前教學大綱那樣有統(tǒng)一規(guī)定，因而教學內容的選擇上應該是靈活多樣的，當然，原則上必須求穩(wěn)求實、且有利于促進學生身心健康發(fā)展；新的體育與課程標準提出了過程評價與終結性評價相結合；定性評價與定量評價相結合；教師評價與學生自我評價相結合；以及學生互相評價相結合，同時又專門提出了重視學生個體差異，強調對所學知識、技術和技能的了解與運用,重視參與性、健身性及娛樂性的統(tǒng)一。

新課程的實施在我市尚屬首次，大家都實驗摸索中前進，為此，我組在暑假中就積極參加新課程的培訓學習工作，翁輝老師還在會上就如何進行開展新課程教學，談了自己的設想和體會。在學校定期不定期的教研活動時間里，體育組就新課程的實踐工作，開展討論講座和觀摩等活動，對新課程精神有了進一步的體驗，同時也清醒認識到要實現(xiàn)新課程的精神任重道遠。二、克服困難，團結合作，保證學校體育工作的正常開展

本學期從開學初就著手準備搬遷工作，但由于基建不能按計劃及時完成，所以為保證基礎設施的完成，體育場地便遠遠滯后，使得搬遷新校至今學校的體育場地、跑道、體育館及一些附屬設施仍未完工。這給我校的體育工作開展帶來極大的困難，并產(chǎn)生許多安全隱患，為此，體育組動腦筋想辦法，在確保學生安全的前提下，采取一系列措施使日常體育活動得以正常開展。盡管如此，在體育活動中仍有學生產(chǎn)生傷害事故，有的由于體育場地粗糙不平或水泥質硬而摔倒受傷或拉傷；有的被校外跑進的狗咬傷等。三、深入科研，探討規(guī)律，不斷提高教學效果

由于處于新課程，新環(huán)境，必然有許多問題值得我們去探討，去研究。為此我們通過網(wǎng)上資料、外出觀摩學習、相互交流、教學實踐等多種形式，解決、出現(xiàn)在我們面前的問題。翁輝老師執(zhí)筆的體育組市級課題，即將結題，陳紅利老師發(fā)表自己的論文并順利通過高級教師的評審。體育組還將多種科研成果在上林中學的網(wǎng)站上發(fā)表，產(chǎn)生了較好的推廣效益。四、結合校內外工作，擴大學校知名度

在今年的市中小學田徑運動會中，我校又承擔了開幕式團體操的部分排練工作，學校領導和體育教師十分重視，積極訓練，圓滿地完成了上級下達的任務。在這次市運會中，我校的莫逸舟同學以15秒98的成績獲得110米跨欄的第三名；潘虹同學以13秒71的成績達到三級運動員的標準。

莊雪聰老師訓練的健美操小組在學校慶典上表演，受到來賓的好評。由于學校場地尚未完工，學校計劃的校運動會和廣播操比賽等將延致下學期進行。

上林中學體育組

擴展閱讀：上林中學體育工作計劃

上林中學體育工作計劃

一、

指導思想

本學期體育教研工作以課改為中心，以課題研究為重點，開展多種形式的培訓和研究工作，以提高教師整體水平，形成我校體育教育教學的特色，深化課改研究。

健康第一，注重科研，加強課改，規(guī)范常規(guī)，提高效益二、

工作要點

1、貫徹健康第一的教育思想，努力減少傷害事故的發(fā)生。2、深入科研，提高課堂教學效益。3、開拓思路，因地制宜改革運動會模式。

4、加強課改，探討學生學業(yè)評定方法，提高學生鍛煉的積極性。5、加強運動隊訓練，努力提高競賽成績。

三、工作思路

（一）、以重組開發(fā)體育組課改內容資源，深化課改研究。

重組開發(fā)與新課程內容資源，體現(xiàn)不同階段學生在知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀等方面基本要求的體育課程內容體系，是實施體育課程標準和實現(xiàn)課程目標，急需解決的操作層面的現(xiàn)實問題。

1、抓好教師課程培訓工作。9月進行新課標下重組開發(fā)體育課程內容資源的的培訓。采用參與式、互動式、進行教學設計、案例的研討。

2、加強集體備課制度。制定各課計劃，做到定時間、定內容、定中心發(fā)言人。（有一人負責一個單項的內容，并做中心發(fā)言，集體進行討論，上一堂有關該單元的實踐課）

3、加強體育組的教育教學研討。以課程標準為主體，結合學校的情況，創(chuàng)出自己的教育教學模式，提高課的質量，促進學生身體的健康發(fā)展。

（二）、以轉變學生學習方式為重點，推進課題研究。1、繼續(xù)實行每二周一次的教研活動，每月一次的課題學習，逐步完善合作探究性學習方式教學設計框架。

2、重視教例、案例的積累。加強教師的業(yè)務學習，認真學習新課程標準，加強集體備課制度，制定好單元計劃，每人確定一個課題，負責一個內容，集體討論改進、提高，主講人將該內容上一堂課，認真做好教例、案例的資料積累。

工作要求：

1、做好學科工作計劃的制訂。

2、組織全體體育教師進行新課程標準的學習。

3、進行集體備課。（每月一次的集體備課，按區(qū)要求進行活動，確定中心發(fā)言人）

4、每學年進行每人的一課一案一得的的實踐課。5、組織教師制訂單元課程安排。

6、加強教師的業(yè)務學習，提高教師的自身素質，相互聽課學習交流。7、對一位教師進行單元計劃學習并做好中心發(fā)言人作單元計劃評議。8、做好健康教育教學工作，做好課課有計劃，有內容。工作安排

第一周：整理場地器材，傳達上級會議精神，制定各類計劃。（組）初一學習廣播操。（翁、莊）

第二周：特色運動人材；參加市7、8年級教師備課活動。（組）第三周：校奧運會知識大獎賽和奧運會征文比賽校運會組織報名工作（翁）

第四周：參加市初中體育與健康教學展示活動（骨干教師）第五周：校運會初一、初二廣播操比賽（組）第七周：市運會報名工作（翁）第九周：參加市運會

第十周~第十三周：初三籃球比賽（組）

第十四周：參加市7、8年級教師基本功操練（組）第十九周：完成教學考核，資料整理論文上報（組）第二十周：參加市優(yōu)秀體育與健康教學案例研討活動。

上林中學體育組201*年9月

友情提示：本文中關于《慈溪上林中學體育工作總結》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，慈溪上林中學體育工作總結：該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

來源：網(wǎng)絡整理 免責聲明：本文僅限學習分享，如產(chǎn)生版權問題，請聯(lián)系我們及時刪除。

《慈溪上林中學體育工作總結》由互聯(lián)網(wǎng)用戶整理提供,轉載分享請保留原作者信息,謝謝!
鏈接地址：http://www.weilaioem.com/gongwen/468274.html

• 上一篇：201*屆高三教學工作總結
• 下一篇：201*馬連莊中學體育節(jié)總結