實習個人總結(jié)

實習生個人總結(jié)

從201*年2月9日開始，我在藁城市第三中學進行了為期近五個月的實習。在指導老

師的幫助下，我較好地完成了頂崗實習任務(wù)，實習工作得到了較為圓滿的成功。

實習是師范教育一個極為重要的實踐性教學環(huán)節(jié)。

一、在實習中，提高了我們的教學能力和綜合素質(zhì)，是全方位的實戰(zhàn)訓練，有利于提高從教技能，在我們身份轉(zhuǎn)換中健全心里素質(zhì)；在艱苦的環(huán)境中鍛煉身體素質(zhì)；在教育教學中提高專業(yè)素質(zhì)；在文明教育中完美人格素質(zhì)。

二、理論聯(lián)系實際，使我們在社會實踐中接觸與本專業(yè)相關(guān)的實際工作，增強感性認識，培養(yǎng)和鍛煉我們綜合運用所學的基礎(chǔ)理論、基本技能和專業(yè)知識，去獨立分析和解決實踐問題的能力，為畢業(yè)后走向工作崗位成為一名優(yōu)秀的教師打下一定的基礎(chǔ)。

三、同時，可以檢驗教學效果，為進一步提高教育教學質(zhì)量、培養(yǎng)合格人才積累經(jīng)驗，并為自己能順利與社會環(huán)境接軌做準備。

我于2月9日到藁城三中報到，正式開始了實習生涯，實習年級為高一整個年級。在近五個月的實習生活中，感受頗多,作為一名實習老師，我以一名正式教師的標準嚴格要求自己，以高度的責任心、積極的態(tài)度投入到課堂教學中,積極備課，認真寫教案，認真完成了幾方面的實習內(nèi)容，具體情況如下：

1.在政治思想方面

我表現(xiàn)積極，勇于進取，本人積極向黨組織靠攏，當真學習黨的理論知識。工作認真負責，積極參加校內(nèi)及團支部組織的活動。生活中，我勤儉節(jié)約，樂于助人，同學關(guān)系較好。熱愛學校，關(guān)心集體，為學生做好表率。聽從安排，團結(jié)協(xié)作，工作盡心盡責，立場端正，努力完成學校交給的各項任務(wù)。出勤好，勇挑重擔，從不計較個人得失。樂于幫助同學，同時，全心全意為學校做一些力所能及的事，此外，積極主動完成指導老師、團支部、組長、駐縣老師及當?shù)仡I(lǐng)導布置的各項任務(wù)。

2.在信息技術(shù)教學方面

我積極主動向指導老師請教，及時了解班級情況，在明確教學進度及教學計劃后，

馬上跟隨毛老師進行聽課，參加教研會議，小組內(nèi)聽課評課、討論交流等活動。課前認真?zhèn)湔n，堅持每天都聽課，在聽課過程中，我受益良多。聽老師們講了些什么，為什么要這么講，以及為什么這樣安排教學內(nèi)容等，都給了我很大的幫助。平時做好聽課記錄，并和老師交流，學習老師們的長處和豐富的教學經(jīng)驗。學校給我們安排的課不是很多，這使我有充分的時間細心琢磨教材，詳細寫教案，上課之前都能聽從任課老師的指導，認真學習教學大綱，根據(jù)大綱要求，鉆研教材，備好每一節(jié)課，編寫好教案，每一樣都是緊緊結(jié)合教學目標和學生的學習情況改了又改，并在交予指導老師審閱后進行試講。等到自己上課講課的時候，開始有點緊張，但見到學生們一個個熱情洋溢的笑臉的時候，一下子就放松下來，把自己表現(xiàn)得最好，盡量讓學生在課堂上都能聽懂，很好地吸收相關(guān)知識，讓課堂效率達到最高。在課上輔導過程中，從學生的表現(xiàn)看，我發(fā)現(xiàn)他們的課堂效率很低，課堂上講解加演示的簡單的題目，自己操作的時候還是不會做。為了讓學生盡量掌握課上知識，避免讓他們太過依賴老師，我先讓他們先向其他學生請教和交流，還是不懂的，再來問我，以此來培養(yǎng)他們獨立思考的習慣。為了激發(fā)學生的積極性和學習熱情，我不斷的探索出適合學生的新的教學模式，促進學生更好的學和老師更好的教。通過將理論與實踐相聯(lián)系，來豐富自己的教學經(jīng)驗，提升自己的教學水平和工作能力。

3．班主任工作實習方面我擔任的是高二（3）班的班主任，第一次見面介紹完后，到班級跟同學生們進行交流，這樣能給學生親切感，也拉近了我與學生的距離。每天晨跑時維持秩序，監(jiān)督到位。平時我耐心地做學生的思想工作，了解不同學生的具體情況，很快，根據(jù)情況制定了工作計劃。接下來，我就按計劃把一件件事做好。首先是常規(guī)工作方面，每天早起督促學生按時早讀，中午監(jiān)督學生進行午休，自習監(jiān)督學生認真完成課上作業(yè)，平時找值日班長和學習委員了解作業(yè)的上交情況等等。同時，也進行一些答疑輔導。其次，我通過與學生多接觸溝通，細心觀察的方法較快地熟悉和掌握學生的情況。每天晨檢和午檢我都會去教室，慢慢地融入了這個班集體。學生也很喜歡我這個實習老師，能像朋友一樣和我聊天，一些調(diào)皮的學生也能虛心聽取我的教導，努力改正，和學生相處得非常融洽。學生的紀律方面，學生較為活躍，部分學生很調(diào)皮，自習課常有討論問題的現(xiàn)象，影響到安靜學習的同學。根據(jù)觀察，問題主要出在那幾個學生身上，只要管理好那幾個學生，整個班就可以正�；�了。因此我采取各個擊破的方法。首先向班主任指導老師了解了那幾個學生的一些情況，如學習情況，入學以來的一些表現(xiàn)等。然后在平時的自習時間對他們重點觀察，對他們不良習慣進行約束。抓住最佳的教育時機對他們進行個別教育。

4．黨團活動方面

來到藁城市第三中學后，我們實習生組成了臨時團支部，在實習學校團支部的帶領(lǐng)下，我們開展了許多團日活動，其中包括以“wearefamily,wearetogether!”為主題的活動，那天，大家一起發(fā)表了實習感言，并每人帶來了一首自己擅長的歌曲表演，大家沉浸在一陣歡聲笑語中。不久后，我們組織高一（6）的同學觀看了勵志片“201*年感動中國年度人物”，并在此期間對同學們進行了思想教育。觀看完之后，我們開展了一次以“雷鋒月”為主題的問卷調(diào)查。

5．教育調(diào)查與研究報告方面

進入藁城市第三中學中學后，綜合藁城市第三中學學生中的獨生子女的心理特點及學生特點，我們實習生做了細致的分析，制定了本次教育調(diào)查的主題及調(diào)查步驟，展開教育調(diào)查，此次報告的主題是“高中生獨生子女特點及其成因分析”，并同周邊的幾所高中的實際情況結(jié)合。最終我們以高效高速高質(zhì)量的效果完成了此次教育調(diào)研活動。

6．服務(wù)學校方面

無論是期中考試還是月考考試，我們實習生都參加了監(jiān)考評卷等任務(wù)，解決了學校的人力資源短缺等問題。并且，為了豐富校園文化，我們還為藁城市第三中學組織了格式各樣的課外活動，如拔河比賽、觀看勵志電影等等，使同學們的課余生活更加豐富多彩。

在實習期間，我也有了一些收獲。通過實習，對高中的現(xiàn)狀有個更為感性的認識，對學生的學習有個更為恰當?shù)牧私猓瑢�教師的工作有個更為真實的體驗，這些都有利于在今后的工作中能夠更快地適應(yīng)新的工作環(huán)境。我還掌握了一些基本的教學方法和師范技能，提高了教學效果和教學水平，通過實習，增強了教師的責任感和榮譽感。教師承擔著“教書育人”和培養(yǎng)祖國未來人才的重任，每當上課時，這些都是激勵自己上好每節(jié)課的前提。我積極的心態(tài)讓我的思維很活躍，周圍的新鮮事物也無時無刻不在刺激著我的大腦，我每天都在總結(jié)自己，不跟別人比，就跟自己比，總結(jié)著自己的不足，積累著一點一點的經(jīng)驗，用每一天小改變來讓自己成長。

總之，我在實習的五個多月中，任勞任怨，為人師表，教書育人。同時得到了學校領(lǐng)導的培養(yǎng)，使我在各方面得到了鍛煉，我相信通過我的努力，在以后的工作中會做得更好�；仡欉@近半年的忙碌充實的支教工作生活，看似很短暫、平淡，但我認為它是我的人生道路上的一個重要里程碑。我自到三中支教以來，始終牢記自己的使命，始終把自己作為支教學校老師中的一員，把握住了這次鍛煉和提高自己的好機會，為支教的學校做出了自己應(yīng)盡的義務(wù)和貢獻！最后，我還要感謝領(lǐng)導的關(guān)心愛護、指導老師的細心栽培和同事朋友的幫助，給了我一個發(fā)揮自己能力的難得機會，使我的思想達到了一個新的境界，我的個人工作能力也得到培養(yǎng)、鍛煉和提高，擴大了視野，豐富了知識。想到就要回到師大，心里卻空落落的，懷念實習的生活。因為，這里有我忙碌的身影，有我的歡笑以及一張張稚嫩可愛的臉龐。在這里的生活是快樂的、充實的。并且使我深刻的體會到，教育的藝術(shù)不在于傳播，而在于激勵、喚醒和鼓舞。實習有苦有樂，有歡笑有淚水，有數(shù)不盡的酸甜苦辣；實習讓我豐富了知識，增長了經(jīng)驗；實習讓我堅定了學習的信心，給予了我勇氣；實習帶來的是無價的人生閱歷，是寶貴的一課。我會在今后的工作中不斷咀嚼、去回味、去探索。這些第一次將是我人生中的一次偉大的經(jīng)歷，它將為我的人生起航，為我的夢想插上翅膀，我會帶著這些經(jīng)驗心得起帆、振翅。我相信自己將成為一名優(yōu)秀的人民教師！希望待到明年秋來時，能圓我教師之夢。

支教生活，累并快樂著！

擴展閱讀：會計實習個人小結(jié)

會計實習個人小結(jié)

從3月4日到5月20日止，將近兩個月的實習生活圓滿結(jié)束，實習期間我收獲了很多，不但鞏固了自己的理論知識，提高了自己的實踐經(jīng)驗，也學到了踏入社會和作為會計從業(yè)人員應(yīng)該具有的職業(yè)操守。這為我即將入社會，參與工作提供了一筆寶貴的經(jīng)驗，為以后的發(fā)展建立了良好的基石。

應(yīng)該認識到理論聯(lián)系實際的重要性。雖然在學校里已經(jīng)學習了有關(guān)會計的操作流程，操作方法等，但是在實習過程中還是有所不一樣的，更加靈活，更加清晰了工作工具的操作，原始憑證的填寫，發(fā)票的開具，做賬的流程，抄稅報稅的步驟等，讓我受益匪淺。我們應(yīng)該在學好理論知識的前提下，注重實踐的重要性，把兩者有機的結(jié)合起來才能夠勝任財務(wù)會計工作。這也就要求我們要不斷拓寬學習領(lǐng)域，與時俱進，緊跟政策法規(guī)的腳步。

實習讓我成長，知道了足夠的耐心和細心是做好財務(wù)會計工作的保障。會計本來就是煩瑣的工作。在實習期間，我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數(shù)字而心生煩悶，出現(xiàn)數(shù)字疲勞，以致于登賬登時錯漏百出。越錯越急，越急越錯，這就形成了惡性循環(huán)。后來意識到做任何事情都應(yīng)該平心靜氣，仔細研究，用心積累經(jīng)驗，才能提高效率。因此，做賬切忌粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁。做任何事都一樣，需要有恒心、細心和毅力，那才會到達成功的彼岸！

在工作中還應(yīng)該勤學好問，真誠待人。會計部門是單位的核心部門，對下要手機會計信息，對上要匯報會計信息，對內(nèi)要相互配合整理會計信息，這是一個相互交流，相互合作，相互依存的關(guān)系。作為會計人員要協(xié)調(diào)好相互間的工作關(guān)系，具備正確的心態(tài)和良好的心理素質(zhì)，真誠待人。在工作中要不斷積累經(jīng)驗，虛心向他人求教，提高業(yè)務(wù)水平，學習法律知識和會計準則，遵紀守法，掌握最新的會計要領(lǐng)、法律以及稅法規(guī)定，實現(xiàn)社會價值、個人價值和企業(yè)價值。

在此次的實習過程中，我也發(fā)現(xiàn)了自身的不足，以前我總以為自己的會計理論知識比較扎實，正如所有工作一樣掌握了規(guī)律然后照葫蘆畫瓢就行了，現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)會計其實更加講究的事實際操作性和實踐性，離開實踐就為零。在遇到工作上的困難時容易急躁，原來會計工作就需要平心靜氣，細心和耐心。我會更加努力的通過不斷的實踐來彌補自身的不足，飛向遠方，去追逐我的夢！

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