平?jīng)鲨F中送教下鄉(xiāng)活動總結(jié)

平?jīng)鲨F中送教下鄉(xiāng)活動總結(jié)

為了積極踐行新課改倡導(dǎo)的交流合作精神，并通過活動建立城鄉(xiāng)校際之間的協(xié)作和交流渠道，達(dá)到優(yōu)勢互補(bǔ)、資源共享；鍛煉隊伍、共同成長的目的，教育局于今年開展了“百名優(yōu)秀教師送教下鄉(xiāng)”活動。為了切實(shí)落實(shí)這一活動，我校教師于201*年10月26日帶著一份熱情，一份囑托，一份希望，去索羅鄉(xiāng)張樹中心小學(xué)送教。

在這次活動中，局、校領(lǐng)導(dǎo)非常關(guān)注，給予了大力的支持，把送教下鄉(xiāng)活動作為頭等大事來抓。校領(lǐng)導(dǎo)多次深入課堂，深入學(xué)生，深入教師，為教師開“綠燈”，為教師排憂解難，在力所能及的情況下，為送教下鄉(xiāng)的教師搭建了一個和諧、寬松的平臺，提供了堅強(qiáng)的后盾。承擔(dān)任務(wù)的教師十分重視，他們各個認(rèn)真準(zhǔn)備深鉆教材，精心備課，為這次活動的圓滿成功付出了辛勤的汗水。

本次活動分三個部分進(jìn)行，第一部分是一對一的互相聽課學(xué)習(xí)，先由我校選派的六位教師各上了一節(jié)課，其中三個人上語文，三個人上數(shù)學(xué)，再由索羅鄉(xiāng)的六位老師上了同樣的課。第二部分是相關(guān)教師的交流討論座談。第三部分由我校向張樹中心小學(xué)贈送了部分近年來我校教師自己設(shè)計制作的優(yōu)秀課件并讓兩校教師互留聯(lián)系方式，以便使本次活動架起的兩校教師間的合作交流的橋梁能夠延伸。

講課、聽課、評課三位一體的教學(xué)活動是這次活動的重心，在這一環(huán)節(jié)的活動中雙方教師都很真誠，每位教師都能夠真實(shí)、自然的對待每一節(jié)課，在課堂中真實(shí)地展現(xiàn)自己，體現(xiàn)新課改精神，無論城鄉(xiāng)教師都能夠結(jié)合實(shí)際條件挖掘孩子們身邊的教材資源，創(chuàng)造性的使用教材；在座談中雙方教師對所講的課和所聽的課作了進(jìn)行了一對一的自評與互評，都能夠從對方的身上找到閃光點(diǎn)，找到值得自己去汲取去學(xué)習(xí)的地方，同時也找到了雙方需要共同努力的方向。

最后牛局長做了講話，牛局長在講話中總結(jié)出了本次活動的靚點(diǎn)與

不足，同時提出了希望，希望我們在以后的工作中要努力抓業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)，注重課堂效率，為學(xué)生減負(fù)，同時要以此為平臺，多合作、多交流、多學(xué)習(xí)、多溝通，為我們以后的工作指出了方向。

這次活動溝通了城鄉(xiāng)教師之間的感情，為農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)的教學(xué)帶去了城里的經(jīng)驗(yàn)，同時，給鐵中小學(xué)部的教師們提供了一個很好的學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會。這次互動交流活動不僅使我們的教師在基層學(xué)校向鄉(xiāng)鎮(zhèn)教師們學(xué)到了他們多年積累的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，更感受到了鄉(xiāng)鎮(zhèn)教師的樸實(shí)、真誠和他們在工作中的敬業(yè)、奮進(jìn)的精神。同時，這次活動也為我們教師豐富了講臺上的經(jīng)歷，異地異生上課的機(jī)會培養(yǎng)了教師駕馭課堂的能力，課堂隨機(jī)生成的亮點(diǎn)為教師們今后的教育教學(xué)工作積淀了豐厚的力量。

這次活動的開展，既推進(jìn)了城鄉(xiāng)學(xué)校之間的聯(lián)系，又是鐵中教師隊伍的一次大練兵。鐵中教師高興的去，滿載的歸；索羅鄉(xiāng)張樹中心小學(xué)的全體教師滿懷希望的歡迎，十分滿意的歡送的情景讓大家難以忘懷，是教育局的送教下鄉(xiāng)工程工作為我們的城鄉(xiāng)教育架起了溝通友誼的橋梁；是這次送課下鄉(xiāng)活動，使得鐵中和樟樹小學(xué)之間獲得了雙贏的效益。

平?jīng)鲨F中201*年11月7日

擴(kuò)展閱讀：靈壽縣職業(yè)中學(xué)解說詞3

辦一流名校領(lǐng)時代風(fēng)騷

騰飛中的靈壽縣職業(yè)中學(xué)

在雄壯的太行山下，秀麗的橫山湖畔，莊嚴(yán)的紅色圣地，古老的幽居寺旁，閃耀著一顆璀璨的教育明珠。

她，是一縷清風(fēng)，啟開莘莘學(xué)子的頁頁心扉；她，是一輪朝陽，映照姹紫嫣紅的滿園桃李；她，是一曲勁歌，吟唱激流勇進(jìn)的鏗鏘樂章。她就是靈壽縣職業(yè)中學(xué)，一艘職業(yè)教育的航母。

靈壽縣職業(yè)中學(xué)創(chuàng)建于1956年，前身為陳莊中學(xué)，201*年改制為職業(yè)中學(xué)。學(xué)�，F(xiàn)有辦公樓、實(shí)驗(yàn)樓、教學(xué)樓、學(xué)生宿舍樓、教工宿舍樓及三百米環(huán)形運(yùn)動場，占地20234平方米，建筑面積8876平方米，開設(shè)有計算機(jī)應(yīng)用、電子電工、畜牧獸醫(yī)、旅游服務(wù)與管理、茶葉生產(chǎn)與加工、果樹花卉生產(chǎn)技術(shù)6個專業(yè)�，F(xiàn)有教學(xué)班14個，在校生715名。教職工78人,專任教師60人，專業(yè)教師30人，“雙師型”教師9人，其中中學(xué)高級教師16人，一級教師46人，市級骨干教師10人，國家級骨干教師2人，教師本科達(dá)標(biāo)率91%，達(dá)到省定高中教師配備標(biāo)準(zhǔn)。

多年來學(xué)校以“打造職業(yè)教育航母”為目標(biāo)，以“服務(wù)山區(qū)經(jīng)濟(jì)”為宗旨，堅持人本管理和制度管理有機(jī)統(tǒng)一，努力創(chuàng)建和諧校園，全面推進(jìn)職業(yè)教育，走出了一條特色興校，質(zhì)量立校，就業(yè)強(qiáng)校之路。

近年來，為實(shí)現(xiàn)縣委縣政府提出的創(chuàng)建一流職業(yè)學(xué)校的目標(biāo)，學(xué)校想方設(shè)法籌措資金，加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，努力改善辦學(xué)條件。先后

投資20萬元美化、綠化、硬化了校園，投資16萬元裝修了教學(xué)樓、辦公樓、宿舍樓，并對電子電工實(shí)訓(xùn)室、餐飲旅游實(shí)訓(xùn)室、畜牧獸醫(yī)實(shí)訓(xùn)室、心理咨詢室、美術(shù)室、音樂室、電子備課室、文印室、檔案室進(jìn)行了完善，投資28萬元更換了學(xué)生飲用水鍋爐和冬季取暖鍋爐，投資30萬元安裝了16套多媒體，投資26萬元裝備了2個微機(jī)室，投資10萬元購置圖書30000余冊，報刊雜志110余種。

蘇聯(lián)著名教育家蘇霍姆林斯基說過：“對周圍環(huán)境的美感能陶冶學(xué)生的情操，使他們變得高尚文雅�！币虼耍瑢W(xué)校十分重視環(huán)境育人的作用，擬定了校園文化建設(shè)的總體目標(biāo)：學(xué)生舉目所及、舉足所進(jìn)的不僅是知識的殿堂，也是文化教育的圣地。以優(yōu)美的環(huán)境陶冶人，以高雅的環(huán)境教育人，讓廣大師生在審美愉悅中獲得思想教育和感情升華。

學(xué)校布局精巧，環(huán)境優(yōu)雅，清幽雅致似玲瓏花園。綠草茵茵，楊柳依依，雪松蒼蒼，梧桐郁郁，草本木本錯落有致，蜂飛蝶舞花香滿園。每一朵鮮花都綻開了希望，每一片綠葉都搖曳出生機(jī)，每一扇門窗都打開了夢想的翅膀，每一個角落都是一道靚麗的風(fēng)景。

漫步校園，展板、展牌隨處可見，形式各異，內(nèi)容豐富。俯仰之間，使人動容、催人奮進(jìn)；駐足之時，給人啟迪、發(fā)人深省。不僅實(shí)現(xiàn)了時時皆風(fēng)景、處處有教育的環(huán)境建構(gòu)，更為校園增添了許多詩情畫意。人創(chuàng)造了環(huán)境，環(huán)境改變了人。學(xué)生們驕傲地說：“我們熱愛我們的學(xué)校，猶如熱愛我們的父母。父母給了我們生命，學(xué)校鑄就了

我們的靈魂�！蹦菑澭�的動作，拖地的背影，互助的場景，正是對“春風(fēng)化雨，潤物無聲”的最好詮釋！

“一個好校長就是一所好學(xué)校�！笨h政協(xié)委員、德育先進(jìn)工作者、靈壽縣職業(yè)中學(xué)的領(lǐng)軍人物姚小平，這位從教育一線上成長起來的優(yōu)秀校長，以其扎實(shí)的工作作風(fēng)和出色的工作業(yè)績，得到社會各界人士的一致好評。

在教師隊伍建設(shè)上，針對學(xué)校中青年教師較多的情況，我們努力抓好校本培訓(xùn)，實(shí)施“1358”工程。有組織、有計劃地開展培訓(xùn)工作，爭取使他們“一年出樣”，“三年像樣”，“五年像模像樣”，“八年榜樣”。我校還以市級、省級、國家級培訓(xùn)為依托，加大教師專業(yè)培訓(xùn)力度，邀請農(nóng)大、師大的專家教授舉辦專題講座。派出二十余位教師參加了省、市教育機(jī)構(gòu)組織的專業(yè)培訓(xùn)。201*年，曹紅竹、張?zhí)m葉兩位老師分別在內(nèi)蒙古大學(xué)、北京首旅集團(tuán)參加了國家級骨干教師專業(yè)培訓(xùn)。多位教師在市級、省級組織的優(yōu)質(zhì)課評比和技能大賽中取得優(yōu)異成績，并在省級、國家級優(yōu)秀期刊上發(fā)表多篇論文。

歲月如歌聲聲急，事業(yè)如棋局局新。經(jīng)過艱苦砥礪和鍛造，學(xué)校鑄就了一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良、銳意進(jìn)取、樂于奉獻(xiàn)的教師隊伍。這支年輕而充滿活力的教師隊伍，始終牢記“教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng)，而在于激勵、喚醒和鼓舞”，他們的一言一行都在給學(xué)生做著榜樣。在教育教學(xué)活動中，他們既做活動的組織者，也做活動的參與者，既是道德思想的宣傳者，又是道德思想的實(shí)踐者，學(xué)生們看到的

是一個個兢兢業(yè)業(yè)的身影，聽到的是一句句賞識的話語，體會到的是一次次做學(xué)習(xí)主人的快樂。

春的耕耘有了秋的收獲。201*年6月，高二學(xué)生李海芳在河北省計算機(jī)表演賽中榮獲二等獎，旅游專業(yè)學(xué)生參加石家莊市技能大賽榮獲三等獎。高考成績逐年攀升，�？粕暇�率保持100%，本科升學(xué)率屢創(chuàng)新高，今年畜牧獸醫(yī)專業(yè)馮梅、馮羽同學(xué)分別考取河北科技師范學(xué)院和河北工程大學(xué)本科院校。

特色就是個性，特色就是品牌。學(xué)校始終堅持“德育為首，育人為本”的原則，以德育為先導(dǎo)，以日常行為規(guī)范為基礎(chǔ)，以愛國主義教育為主旋律，形成了守紀(jì)樂學(xué)的校園氣氛，促進(jìn)了學(xué)生的健康發(fā)展。

嚴(yán)格的軍訓(xùn)與橫山湖遠(yuǎn)足是新生入學(xué)的第一課，培養(yǎng)了學(xué)生吃苦耐勞的精神和頑強(qiáng)拼搏的毅力。每周一的升旗儀式，是每周第一節(jié)德育課。在鮮艷的五星紅旗下，學(xué)生們激情澎湃、熱血蕩漾、歌聲嘹亮、誓言錚錚。學(xué)校的早操、課間操素有“靈壽第一操”之稱，學(xué)生們精神飽滿、步伐矯健、口號洪亮、斗志昂揚(yáng)，如初升的太陽，信心百倍地迎向未來。為激發(fā)學(xué)生的愛國主義情懷，學(xué)校定期組織學(xué)生到抗大二分校紀(jì)念館、陳莊殲滅戰(zhàn)紀(jì)念碑、西柏坡紅色革命圣地參觀學(xué)習(xí)。為培養(yǎng)學(xué)生的愛心、孝心，靈壽縣第二敬老院成為了我�！皩W(xué)雷鋒”志愿者的主要活動場所，學(xué)生們不怕臟不怕累，尊老愛老，繼承并發(fā)揚(yáng)了“老吾老，以及人之老”的優(yōu)良傳統(tǒng)。

為確保學(xué)校安全與穩(wěn)定，經(jīng)常開展防火、防震安全演練，交通安

全知識講座，法制教育講座等活動，201*年被評為“關(guān)愛明天、普法先行”先進(jìn)單位。在心理教育方面，學(xué)校培養(yǎng)了多名二、三級心理咨詢師，開通熱線，服務(wù)學(xué)生，已被評為石家莊市中學(xué)生心理維護(hù)“二級站點(diǎn)”。學(xué)校定期開展“文明宿舍”“優(yōu)秀班集體”等評比活動，多次被評為市級“文明校園”。

學(xué)校竭力為學(xué)生創(chuàng)設(shè)嶄新的環(huán)境，提供個性化的成長舞臺，讓每一個從這里培養(yǎng)出來的人，都能幸福地度過一生。學(xué)校與石家莊市美華美術(shù)職業(yè)學(xué)校聯(lián)合辦學(xué)，成立了美術(shù)班，滿足了學(xué)生的多元化需求，拓寬了學(xué)生的升學(xué)之路。還與多家企業(yè)合作，實(shí)行“訂單培養(yǎng)”，為企業(yè)輸送大批優(yōu)秀技能型人才，靳文杰、周強(qiáng)強(qiáng)、馬超等20名學(xué)生已經(jīng)在各大企業(yè)重要崗位上從事管理工作，邁出了人生成功的第一步。

為進(jìn)一步提高職業(yè)學(xué)校學(xué)生的就業(yè)率，增強(qiáng)學(xué)生的就業(yè)能力，保證就業(yè)質(zhì)量，落實(shí)頂崗實(shí)習(xí)與就業(yè)“一體化”進(jìn)程，近幾年來學(xué)校多次組織學(xué)生到企業(yè)頂崗實(shí)習(xí)。201*201*年暑假，學(xué)校多次組織學(xué)生到天津力神電池集團(tuán)、阿彼考電子有限公司、天津捷普綠點(diǎn)集團(tuán)、山東濰坊歌爾聲學(xué)股份有限公司等十余家企業(yè)頂崗實(shí)習(xí)，增長了本領(lǐng)、磨練了意志。201*年畢業(yè)生聶貞撥現(xiàn)已成為石家莊聚和人力資源公司的總經(jīng)理。

靈壽縣職業(yè)中學(xué)是經(jīng)縣勞動和社會保障局批準(zhǔn)的“靈壽縣就業(yè)再就業(yè)定點(diǎn)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)”“陽光工程培訓(xùn)基地”及“創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)基地”。培訓(xùn)合

格率100%，就業(yè)率達(dá)90%以上。201*年，重薪聘請石家莊市就業(yè)局專家李旺來校指導(dǎo)、授課。201*-201*年，學(xué)校為天津“捷普綠點(diǎn)集團(tuán)”、上海大眾汽車、濰坊市歌爾聲學(xué)股份有限公司等眾多企業(yè)輸送技術(shù)工人近千名。

201*年以來，“送教下鄉(xiāng)”以想山區(qū)農(nóng)民所想，送產(chǎn)業(yè)技術(shù)所需為導(dǎo)向，開設(shè)果蔬花卉生產(chǎn)技術(shù)、茶葉生產(chǎn)與加工和畜牧獸醫(yī)三個專業(yè)，四年來共招收學(xué)員1226名，遍布我縣5個山區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，60個行政村。按省教育廳“五個一標(biāo)準(zhǔn)”的要求，加強(qiáng)教學(xué)點(diǎn)建設(shè)，配備了4部“送教下鄉(xiāng)”專用車，購置10套多媒體教學(xué)設(shè)備，新增2個專業(yè)實(shí)訓(xùn)室，建有漫山、楊樹溝、大灣三個校外實(shí)訓(xùn)基地。

學(xué)校還與山東農(nóng)業(yè)大學(xué)茶學(xué)系合作，選派優(yōu)秀教師到山東農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)習(xí)茶學(xué)知識，并邀請山東農(nóng)業(yè)大學(xué)茶學(xué)系的優(yōu)秀畢業(yè)生到我校任教。選聘了原市農(nóng)科院土壤肥料研究所所長、我國“南茶北移”創(chuàng)始人張占義，有10年茶葉栽培經(jīng)驗(yàn)的老茶農(nóng)張國慶、馬連山為我校茶葉生產(chǎn)與加工專業(yè)的兼職教師。同時又選聘了原縣直黨委書記、號稱“獺兔大王”的張玉剛，楊樹溝村主任“八點(diǎn)黑”肉兔養(yǎng)殖大戶付書平為我校畜牧獸醫(yī)專業(yè)的兼職教師。

經(jīng)過近三年的探索實(shí)踐，學(xué)員中涌現(xiàn)出了“種茶能手”蘇建平，“養(yǎng)雞大戶”王利軍，“獺兔大王”張二軍等農(nóng)村改革發(fā)展的“領(lǐng)頭雁”和科技致富的“帶頭人”。201*年4月我校被評為省級“送教下鄉(xiāng)教學(xué)先進(jìn)單位”，校長姚小平在河北省中等職業(yè)學(xué)校送教下鄉(xiāng)教學(xué)工作培訓(xùn)會

上作了經(jīng)驗(yàn)介紹。

靈壽縣職業(yè)中學(xué)承載著社會各界的期望與萬千學(xué)子的夢想，與時俱進(jìn)，繼往開來，將新時代的教育理念付諸實(shí)踐，歷經(jīng)半世滄桑，書寫教育傳奇。

燕趙大地多壯歌。歲月的沉淀升華出靈壽縣職業(yè)中學(xué)永恒的光彩，千年文化底蘊(yùn)鑄就靈壽縣職業(yè)中學(xué)不朽的靈魂。一篇篇教育華章在這里譜寫，一首首人才壯歌在這里唱響，一個個青春夢想從這里啟航

承前人之精華，傳時代之風(fēng)采，靈壽縣職業(yè)中學(xué)必將再創(chuàng)輝煌！

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