我們班的“邁克爾喬丹” 本文簡介:
我們班的“邁克爾喬丹”姜海洋他是誰?他是“邁克爾喬丹”。他的技術(shù)精湛,跑步如飛,有閃電般的速度。他在我們班的籃球技術(shù)真是數(shù)一數(shù)二,在我看來,他就是我們班的超級巨星。上次,我們班與二班打比賽,“邁克爾喬丹”作為我們班的絕對主力,發(fā)揮出了極高的水準(zhǔn)。只見他一個(gè)跳步,用腳步晃開了纏在他身后的球員。隨后,突
我們班的“邁克爾喬丹” 本文內(nèi)容:
我們班的“邁克爾喬丹”
姜海洋
他是誰?他是“邁克爾喬丹”。他的技術(shù)精湛,跑步如飛,有閃電般的速度。他在我們班的籃球技術(shù)真是數(shù)一數(shù)二,在我看來,他就是我們班的超級巨星。
上次,我們班與二班打比賽,“邁克爾喬丹”作為我們班的絕對主力,發(fā)揮出了極高的水準(zhǔn)。只見他一個(gè)跳步,用腳步晃開了纏在他身后的球員。隨后,突然一個(gè)轉(zhuǎn)身,把球高舉過頭頂,右手托住籃球準(zhǔn)備投籃。他的手就如一個(gè)強(qiáng)有力的磁場,牢牢地吸住滾圓的籃球,球仿佛定在了他的手上。他的眼神專注投入,緊盯著籃筐,“唰”的一聲,球被他完美地送入籃筐。
到了對方進(jìn)攻了,他攻防兼?zhèn)。對方的投籃被他一記“火鍋”,將球從空中蓋到籃底,然后他以閃電般的速度直沖籃下,隨之而來的一記“勾手”完美地將比分?jǐn)U大至16:0。
他也是一名能很好組織進(jìn)攻的核心球員。他往往都是先把對方球員全吸引過來,然后把球傳給我。我接球后一個(gè)上籃,球進(jìn)了。接下來他就來了個(gè)主進(jìn)攻,用靈活的腳步和手腳的配合一步一步地向前運(yùn)球。當(dāng)對方的球員防御時(shí),他不緊不慢地先是一記漂亮的變向,晃開了第一個(gè)人,然后用背打轉(zhuǎn)身把第二個(gè)人甩在身后,最后用假動(dòng)作裝投籃,讓對方防守去蓋他,他就趁此打出一記漂亮的時(shí)間差將最后一記進(jìn)球收入囊中。
“邁克爾喬丹”——羅玉博,絕對是我們班的驕傲。
我們班的“邁克爾喬丹” 本文關(guān)鍵詞:邁克爾,我們班,喬丹
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