中河中學(xué)法制教育工作總結(jié)

中河中學(xué)

201*年法制教育工作總結(jié)

201*年是實施“五五”普法規(guī)劃的收官之年，是具體落實“五五”普法教育工作承前啟后的一年，也是圍繞全市“十一五”規(guī)劃開展全民法制宣傳工作的第一年。以上級教育系統(tǒng)法制宣傳教育工作的意見為指導(dǎo)，圍繞創(chuàng)“安全文明校園”等中心工作，全面啟動“五五”普法工作，不斷創(chuàng)新思路，務(wù)求實效，進(jìn)一步提高我校法制宣傳教育水平。

201*年，我校普法教育，在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和市法制建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組的有力指導(dǎo)下，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹黨的十七屆五中、六中全會精神，深入開展法制宣傳教育，較好地完成了全年普法工作目標(biāo)任務(wù)。現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，進(jìn)一步完善了管理隊伍，為學(xué)校法制教育提供有力保障。

為了更好地提高我校法制宣傳教育工作的實效，本學(xué)期我們首先從管理隊伍的建設(shè)為抓手。做到有一把手領(lǐng)導(dǎo)重視，由校級領(lǐng)導(dǎo)分管，明確職能部門和聯(lián)系人，工作制度化、經(jīng)常化，努力為開展好法制宣傳教育提供有力保障。

二、推行校務(wù)公開，進(jìn)一步實施了教育陽光行政。

1、隨著教育法制化、民主化的發(fā)展，校務(wù)公開更需加強(qiáng)建設(shè)。推行校務(wù)公開，就是不斷增強(qiáng)教育行政和學(xué)校管理、重大事件的透明度，實施教育陽光行政，接受社會各界、學(xué)生家長、學(xué)校教師的監(jiān)督。我校校務(wù)公開主要有以下7方面：規(guī)劃決策、財務(wù)管理、物資采購、收費項目、基建工程、學(xué)生管理等。學(xué)校專門辟出校務(wù)公開欄，及時進(jìn)行校務(wù)公開，并認(rèn)真負(fù)責(zé)記好校務(wù)公開臺帳。

2、根據(jù)新頒的《行政許可法》，學(xué)校對于處理與社會、與群眾、與教師、與學(xué)生的關(guān)系，能以法律的意識處理到位，務(wù)必做到有法可依、有法必依、執(zhí)法必嚴(yán)。

三、通過各種形式的培訓(xùn)與管理，進(jìn)一步提高了教師對做好法制宣傳教育工作的認(rèn)識及依法施教的水平。

教師是依法施教的主體，要憑借一線教師做好學(xué)生的法制宣傳工作，首先需要強(qiáng)化對教師的法制教育，主要學(xué)習(xí)《公務(wù)員依法行政讀本》和“五五”普法內(nèi)容，努力形成領(lǐng)導(dǎo)干部個人自學(xué)、外出參觀培訓(xùn)，教師集中學(xué)習(xí)、聽專題法制教育講座等的有效學(xué)習(xí)方式。本學(xué)年我校對于教師的法制宣傳教育主要開展以下活動：

學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》，開展沙龍研討活動；校外聘請專家（或法制校長）面向全校教師講座《關(guān)于預(yù)防未成年人犯罪法》；開展青年教師（35周歲以下）知識競賽等；每兩月一次由分管校長主持、召集全校教師宣傳法制教育。

四、深入開展“四零工程”，建設(shè)平安學(xué)校活動，不斷提高了學(xué)生法制意識。

學(xué)校將廣泛開展以達(dá)到“零涉毒、零犯罪、零事故、零案發(fā)”目標(biāo)的“四零”工程，健全責(zé)任制，加強(qiáng)教育管理，規(guī)范工作程序，創(chuàng)新工作方式，堅決杜絕學(xué)生涉毒現(xiàn)象發(fā)生，嚴(yán)格控制學(xué)生違法行為，努力保持在校生刑事犯罪零記錄。學(xué)生是法制宣傳教育的重點對象，本學(xué)期我校主要通過課堂教育、晨會、班隊活動、社會實踐活動等方式，不斷提高學(xué)生法制意識，做一個“學(xué)法、懂法、守法”的社會小公民。主要措施為：

1、開展警校共建活動、創(chuàng)建“安全文明校園”活動。每月由東宋鎮(zhèn)派出所相關(guān)人員通過校園有線廣播（或集體大會、班會）對學(xué)生進(jìn)行法制教育，主要如交通安全教育、環(huán)境衛(wèi)生教育、未成年人法教育、自我保護(hù)法教育等；學(xué)期內(nèi)每班在開展有關(guān)法制教育方面的班會不少于一次。在開展主題班會的時候，可以邀請

法制班主任一起參加活動。

2、法制教育內(nèi)容平時滲透在《思想品德》學(xué)科教學(xué)、班會活動中進(jìn)行；法制教育每兩周設(shè)一課時教學(xué)，保證師資、教材、時間、教案、檢查、效果“六落實”，教師內(nèi)加強(qiáng)法制課的研究和指導(dǎo)，定期（一月一次）組織研討交流。

中河中學(xué)201*年法制工作計劃

201*．9

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張官屯中學(xué)法制、安全教育工作總結(jié)

學(xué)校是普法教育的主陣地,青少年是法制教育的重要對象。多年來，我校按照上級普法規(guī)劃的要求，把普法教育納入工作計劃，擺上議事日程，采取切實有效措施，堅持不懈地開展青少年學(xué)生法制教育，積極探索新形勢下加強(qiáng)青少年學(xué)生法制教育的新模式、新路子，取得了初步成效�，F(xiàn)將我校今年以來開展青少年法制教育的主要做法總結(jié)如下。一、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識

抓好在校學(xué)生法制教育，使他們學(xué)法、知法、守法和用法，樹立起社會主義法制觀念和意識.我們從落實素質(zhì)教育的基本要求出發(fā)，在總結(jié)以前工作的基礎(chǔ)上，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，進(jìn)一步增強(qiáng)做好青少年法制教育工作的責(zé)任感和緊迫感，把法制教育工作納入重要工作的議事日程，做好總體規(guī)劃和分年度計劃，合理安排教育內(nèi)容，做到法制教育始終不斷線，抓緊抓好，精心組織實施規(guī)劃和年度工作計劃，定期研究、檢查，針對工作中面臨的新情況、新問題，不斷探索加強(qiáng)青少年學(xué)生法制教育工作的新思路、新措施。二、突出重點，普遍開展

為進(jìn)一步加強(qiáng)青少年學(xué)生法制教育，我校緊密結(jié)合全縣“五五”普法近期目標(biāo)，把青少年學(xué)生法制教育擺上重要位置，突出“三個”重點，提出“六項要求”，全方位展開工作。“三個重點”。一是認(rèn)真以開展法制教育、遵紀(jì)守法教育、增強(qiáng)青少年法制意識為重點，，深入開展青少年學(xué)生法制宣傳教育。二是根據(jù)不同學(xué)齡階段學(xué)生的生理、心理特點和接受能力，有針對性地加強(qiáng)青少年思想政治工作，使學(xué)生在校期間懂得并掌握公民應(yīng)知必會的基本法律常識。以中學(xué)思想政治課教材中有關(guān)法律基本知識為基礎(chǔ)，充分利用“五五”普法專用的《中學(xué)生法制教育讀本》等普法教材，重點普及《憲法》、《國旗法》、《義務(wù)教育法》、《教育法》、《刑法》，側(cè)重《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》、《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》、《娛樂場所管理條例》、交通法規(guī)、治安條例等與青少年學(xué)生生活、成長密切相的關(guān)法律法規(guī)知識教育。同時，經(jīng)常開展《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中小學(xué)生禮儀常規(guī)》的行為教育。三是領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)法，不斷增強(qiáng)法制觀念，著力實現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)方式和管理方式、治校方式和治教方式的轉(zhuǎn)變，深入學(xué)習(xí)、熟練掌握與本職工作相關(guān)的法律法規(guī)，不斷更新知識，努力提高自身的法律素質(zhì)，做到靈活自如的學(xué)法、用法、教法。“六項要求”。一是將法制教育課程納入德育教學(xué)和必修課計劃，七、八年級每班、每周必須安排一課時法律專門課，真正做到教學(xué)有計劃、學(xué)習(xí)有教材、課時有保證、任課有教師。二是充分發(fā)揮思想品德課在法制教育中的主渠道作用，不準(zhǔn)以思想品德課、政治課取代法律專門課，在相關(guān)學(xué)科教學(xué)過程中滲透法制教育內(nèi)容；同時，根據(jù)學(xué)生的年齡段和知識水平、認(rèn)知能力、避免成人化和公式化。三是加強(qiáng)青少年法制教育基地建設(shè)依托衛(wèi)星播放接收室、音樂教室通過光盤播放的形式對學(xué)生進(jìn)行法制教育。四是在抓好法制教育的基礎(chǔ)上認(rèn)真落實依法治校、依法治教。制定各種規(guī)章制度，落實責(zé)任，實行工作責(zé)任制目標(biāo)管理，圍繞普法、教法、執(zhí)法、用法等環(huán)節(jié)逐步實現(xiàn)；依法治教，保證學(xué)校有一個正常的教育教學(xué)秩序，切實把學(xué)校工作納入法治管理軌道；加強(qiáng)學(xué)校治安綜合治理工作，落實預(yù)防青少年學(xué)生違法犯罪的各項措施，主動協(xié)調(diào)有關(guān)部門整治學(xué)校周邊環(huán)境，深入開展創(chuàng)建安全文明校園活動，切實保證師生有一個和諧、安全、健康的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。五是有計劃、有針對性地對法制課教師進(jìn)行法律知識培訓(xùn)，提高法制課教師的授課水平�！拔逦濉逼辗ㄆ陂g我們力爭將所有法制課,思想品德課老師輪訓(xùn)一遍。同時，高度重視整個教師隊伍的普法教育，要求廣大教職員工認(rèn)真學(xué)習(xí)憲法、基本法律知識及教育專業(yè)法，增強(qiáng)自身的法制觀念，自覺遵紀(jì)守法，成為學(xué)生的榜樣，除學(xué)校日常法制教育外，各科教師還應(yīng)結(jié)合教學(xué)進(jìn)行相關(guān)的輔助教育。全體教師在學(xué)法、守法、用法、教法等各方面都能真正做到為人師表。六是充分發(fā)揮法制副校長作用，實施“學(xué)校有個法律明白人計劃”。我校從實際需求出發(fā)，任用政治覺悟高、有責(zé)任感、業(yè)務(wù)精、宣講能力強(qiáng)的葉本茂同志為法制副校長和“法律明白人”，推進(jìn)學(xué)校開展法制教育和校園周邊治安綜合治理工作。三、注重方法，講求實效

學(xué)校肩負(fù)深入開展依法治教、依法治校、對青少年學(xué)生進(jìn)行法制教育的重任，開展工作牽涉面廣，難度大。因此，我們必須更新觀念，注重方法，務(wù)實求效。一是在思想上實現(xiàn)了三個轉(zhuǎn)變：轉(zhuǎn)變重智輕德的錯誤觀念，樹立素質(zhì)教育的新觀念；轉(zhuǎn)變法制教育是課外任務(wù)，可輕可重的觀念；轉(zhuǎn)變只重視學(xué)校教育，忽略家庭、社會教育的觀念，樹立學(xué)校、家庭、社會三位一體的育人觀念。二是根據(jù)不同年齡段青少年的身心特點進(jìn)行施教。使學(xué)生初步了解一些與日常生活密切相關(guān)的法律常識，進(jìn)行法制觀念的啟蒙教育以及安全自護(hù)教育，逐步培養(yǎng)學(xué)生遵紀(jì)守法的觀念，培養(yǎng)他們的愛國意識、交通安全意識、環(huán)境保護(hù)意識、自我防范意識，以及分辨是非的能力，養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好品德；初中重在培養(yǎng)和幫助學(xué)生樹立自覺遵守紀(jì)律、遵守社會公德和公共秩序的行為習(xí)慣和意識，進(jìn)行社會主義民主與法制觀念的教育以及維護(hù)自身合法權(quán)益的教育，注意禁煙和拒毒工作的落實；三是在鞏固課堂教學(xué)主渠道、提高法制課質(zhì)量的基礎(chǔ)上，積極開辟多樣化的第二課堂，增強(qiáng)學(xué)習(xí)教育效果。以互動教育為形式，組織青少年開展適合他們年齡特點的互動式法律學(xué)習(xí)活動。通過講法律故事，舉辦法律討論會、安全分析會、法律知識競賽等主題活動，調(diào)動青少年學(xué)生學(xué)習(xí)法律知識的積極性、幫助青少年學(xué)生增強(qiáng)法律意識，掌握基本法律常識；結(jié)合團(tuán)隊工作開展青少年文明創(chuàng)建活動、“青少年遠(yuǎn)離毒品”活動；建立健全青少年法制教育宣傳基地，定期開展法律咨詢，為青少年解答學(xué)習(xí)、工作、生活中的法律問題；在開展課堂法制課教學(xué)的同時，觀看法制電影、光盤、舉辦專題法制講座(報告)、法制征文、演講比賽、法制宣傳板報、法制圖片展覽、密切配合新聞媒體的法制專欄、專題、講座等節(jié)目及法制宣傳日、宣傳周等多種載體營造濃厚的法制宣傳氛圍，使廣大青少年學(xué)生感受形象生動、潛移默化的法制教育；堅持學(xué)法用法的一致性，以法制宣傳教育推進(jìn)依法治校進(jìn)程，避免學(xué)法不用法、宣傳教育與實踐脫節(jié)的傾向，將法制宣傳教育融入輕松、愉快的課外活動中，寓教于樂，既鞏固課堂教學(xué)成果，又培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)法積極性。以體驗教育為形式，開展多種類型的法律實踐活動。抓好在校青少年以課堂教育為主的法制教育的同時，組織青少年積極參與法律實踐，通過聽犯錯青少年現(xiàn)身說法，組織青少年開展模擬法庭、情景訓(xùn)練等活動，讓學(xué)生扮演有關(guān)角色，從中學(xué)習(xí)掌握有關(guān)法律知識，幫助青少年深刻理解法律，促使法制觀念入心入腦。以親子雙向教育為形式，開展?jié)撘颇�化的家庭法律教育活動。密切家校�?lián)系，注意家庭、學(xué)校、社會教育的銜接，三方面相互補(bǔ)充，使青少年從多個方面接受法制觀念，全面提高青少年法律素質(zhì)。廣大教師尊重學(xué)生家長，主動與家長聯(lián)系，動員家長參與到法律學(xué)習(xí)教育中來，深入社會，積極向家長宣傳教育法規(guī)和科學(xué)的教育思想及方法，以家庭為單位，圍繞法律與文化、法律與道德、法律與社會，舉辦重大法律知識講座、組織討論等多種形式的法律教育活動，使父母與子女共同建立法律信念，從內(nèi)心的深層次自覺接受法律，樹立法律信仰，促進(jìn)整個家庭法律素質(zhì)的提高。四是注意處理好四方面的關(guān)系。①處理好法律條文知識性學(xué)習(xí)與學(xué)生法制觀念培養(yǎng)的關(guān)系。通過“法律基礎(chǔ)”和“思想道德修養(yǎng)”知識的學(xué)習(xí)，指導(dǎo)學(xué)生懂得一個合格公民，決不是僅僅守法就滿足了，還要不斷進(jìn)行道德修養(yǎng)的培養(yǎng)和提高，進(jìn)行科學(xué)人生觀的培養(yǎng)，促使遵紀(jì)守法、不斷增強(qiáng)法律意識逐漸成為中學(xué)生的自覺行為。②處理好學(xué)校教育與家庭教育的關(guān)系。每學(xué)期利用年段召開家長會，交流家庭教育經(jīng)驗，匯報學(xué)校工作，向家長發(fā)放諸如《預(yù)防未成年人犯罪法》、《未成年人保護(hù)法》、《家庭教育講話》、《不要沉湎于網(wǎng)吧》、《成功家教啟示錄》、《失敗家庭警示錄》等宣傳材料，具體指導(dǎo)家長對子女進(jìn)行家庭教育和法制教育，創(chuàng)建良好的家庭教育環(huán)境。③處理好學(xué)校教育與社會教育的關(guān)系。在有關(guān)部門的配合支持下不斷對校園周邊環(huán)境進(jìn)行整治、凈化，創(chuàng)建良好的校園周邊教育環(huán)境，為青少年的全面發(fā)展創(chuàng)造良好的校外環(huán)境；開展有益的社會實踐活動，尤其是加強(qiáng)文化市場監(jiān)管工作，加大對電子游戲場所和不法網(wǎng)吧的整治力度，為青少年學(xué)生的成長創(chuàng)造良好的社會環(huán)境。④處理好普遍性與特殊性的關(guān)系。針對問題學(xué)生特別是生活在特殊家庭中的學(xué)生，開展有針對性的幫助教育工作，使他們能夠得到學(xué)校、班集體和師生的關(guān)懷，引導(dǎo)他們及時糾正缺點和改正不良的行為傾向；把防差轉(zhuǎn)差工作納入學(xué)校的重點工作，發(fā)動全體教師配合家庭參與，動員社會力量齊抓共管，形成合力，普法教育與防差轉(zhuǎn)差相結(jié)合，有效防止學(xué)生違法犯罪的發(fā)生。五是開展經(jīng)常性的法律咨詢。為青少年解答學(xué)習(xí)、工作、生活中的法律問題；對青少年經(jīng)常面臨的法律問題進(jìn)行分析、研究，對發(fā)現(xiàn)的帶有普遍性和傾向性的問題及時總結(jié)。通過應(yīng)用法律武器，為權(quán)益受到侵害的青少年及時提供法律幫助，嚴(yán)厲打擊侵害青少年身心健康的各種違法、犯罪活動；努力拓寬學(xué)生法制教育的途徑，探索新路子，提高法制教育的實效。四、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，狠抓落實

一是成立法制、安全教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確組織、辦事機(jī)構(gòu)，并把這項工作納入學(xué)校工作議程，做到“年度有計劃、半年有小總結(jié)、半年有動態(tài)分析、年終有大總結(jié)”。二是層層簽訂青少年學(xué)生法制責(zé)任書，實行“誰班級、誰負(fù)責(zé)”的具體措施，明確職責(zé)，完善各項制度，實行目標(biāo)管理。三是學(xué)校有計劃地對各班級的法制教育、普法責(zé)任制度的落實情況進(jìn)行檢查、監(jiān)督，開拓思路、創(chuàng)新思維，隨時發(fā)現(xiàn)差距找出薄弱環(huán)節(jié)，對責(zé)任制推行不力，沒有完成責(zé)任制目標(biāo)的與目標(biāo)管理、評優(yōu)、年度考核獎懲掛鉤。加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教職工學(xué)法用法情況的考核，從責(zé)任目標(biāo)完成得好的個人中發(fā)掘典型，予以表彰獎勵，總結(jié)推廣經(jīng)驗，充分發(fā)揮典型示范作用。四是加強(qiáng)對青少年學(xué)生法制教育的監(jiān)督檢查。半年來，在學(xué)校的大力抓管、支持下，我校法制教育取得了較明顯的成效：一是廣大學(xué)生的法制觀念普遍增強(qiáng)，促進(jìn)了學(xué)生整體素質(zhì)的提高。過去，部分學(xué)生對法律的認(rèn)識有較大的局限性，認(rèn)為法離他們很遠(yuǎn)，法律主要是管那些犯罪分子的，與中小學(xué)生無多大關(guān)系。通過對《預(yù)防未成年人犯罪法》的學(xué)習(xí)，他們認(rèn)識到，法律就在自己身邊，與每個人的學(xué)習(xí)、生活、工作密切相關(guān)。隨著學(xué)生法制觀念的增強(qiáng)，我校中小學(xué)的德育工作開展得更加生動活潑，學(xué)生文明行為習(xí)慣、良好道德品質(zhì)、健康心理素質(zhì)和個性特長的培養(yǎng)更有成效。目前我校學(xué)生學(xué)法、知法、懂法、守法的風(fēng)氣日漸濃厚，廣大學(xué)生遵紀(jì)守法，逐步學(xué)會運用法律知識來維護(hù)自己的合法權(quán)益。二是推動了依法治教工作。開展法制教育的過程，也是學(xué)校和教師學(xué)習(xí)法律、不斷增強(qiáng)法制意識，推進(jìn)依法行政、依法治教的過程。隨著法制教育的深入開展，我校師生基本能依靠法律手段解決學(xué)校出現(xiàn)的一些問題和矛盾，依法保護(hù)學(xué)生和學(xué)校的合法權(quán)益。

在如何更好地適應(yīng)社會生活的新變化和距離素質(zhì)教育全面推進(jìn)的要求方面我們?nèi)匀挥行�滯后，青少年法制安全教育仍是今后我校的一項重要工作，一項長期任務(wù)，在今后的工作中，我們一定再接再厲，開拓進(jìn)取，努力尋求新方法，把我校青少年學(xué)生法制教育工作不斷推向新水平。我們期望全社會都來關(guān)注青少年法制教育，積極參與、密切配合，構(gòu)筑起學(xué)校、社會、家庭三位一體的學(xué)校法制教育網(wǎng)絡(luò)，為青少年健康成長創(chuàng)造良好環(huán)境，促進(jìn)青少年健康茁壯成長。

張官屯中學(xué)

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