201*年實(shí)驗(yàn)初中環(huán)境教育教學(xué)工作總結(jié)
201*年實(shí)驗(yàn)初中環(huán)境教育教學(xué)工作總結(jié)
201*年在學(xué)校環(huán)境建設(shè)上校長(zhǎng)提出“環(huán)境建設(shè)無死角,做到環(huán)境滲透育人。”為達(dá)到上述目的學(xué)校做了以下主要工作。
一、校園硬件建設(shè):
學(xué)校在校園建設(shè)投資近100萬元(有上級(jí)投資和助學(xué)單位投資),進(jìn)行校園環(huán)境細(xì)化建設(shè)十項(xiàng)工程:1、修建成三個(gè)不銹鋼雕塑希望之星、揚(yáng)帆、騰飛;2、重建狀元榜;3、走廊進(jìn)行整體規(guī)劃科技展板走廊;4、校園地面重新鋪建方磚地;5、學(xué)生宿舍上下水改造;6、購(gòu)進(jìn)各種花卉進(jìn)行校園綠化;7、班級(jí)進(jìn)行規(guī)格化建設(shè)布置國(guó)旗、花盆、櫥窗、地圖、文明用語(yǔ);8、進(jìn)行學(xué)生食堂改造。9、學(xué)生教室全部安上空調(diào);10、學(xué)生宿舍完全公寓化改造。通過近兩年的改造建設(shè),使我校成為花園式學(xué)校,學(xué)生家長(zhǎng)都感嘆說:每次到學(xué)校來看孩子都能看到學(xué)校有新的變化!二、學(xué)校軟件建設(shè)
學(xué)校在加強(qiáng)硬件建設(shè)同時(shí),不斷進(jìn)行軟件建設(shè),制定了一系列制度《青州市實(shí)驗(yàn)初中中學(xué)生一日常規(guī)》、《青州市實(shí)驗(yàn)初中宿舍管理制度》、《青州市實(shí)驗(yàn)初中學(xué)生一日常規(guī)檢查扣分細(xì)則》、《青州市實(shí)驗(yàn)初中學(xué)生評(píng)比制度》都有關(guān)于環(huán)境保護(hù)問題,以及校園綠化問題,成立學(xué)校環(huán)保領(lǐng)導(dǎo)小組。另設(shè)立專職園藝教師對(duì)學(xué)校花窖進(jìn)行管理,以及校園花壇綠化管理。定期進(jìn)行校園大清掃,同時(shí)結(jié)合“6、5”世界環(huán)境日進(jìn)行宣傳活動(dòng)。對(duì)學(xué)生定期進(jìn)行環(huán)保講座,設(shè)立監(jiān)察員對(duì)環(huán)境進(jìn)行監(jiān)察。成立環(huán)境研究小組研究環(huán)保問題進(jìn)行活動(dòng)。利用課堂主渠道進(jìn)行環(huán)保意識(shí)宣傳,教師也定期進(jìn)行培訓(xùn),提高環(huán)保素質(zhì)。
三、達(dá)到效果:一年以來,我校的不斷努力,達(dá)到明顯效果。實(shí)現(xiàn)校園環(huán)境優(yōu)美化,處處育人無死角。形成積極向上的輿論環(huán)境學(xué)校辦有校報(bào),并成立小記者站和校園之聲廣播站,對(duì)環(huán)保進(jìn)行宣傳和報(bào)道。建設(shè)優(yōu)美的自然環(huán)境校園綠樹成蔭,花壇里花紅草綠,三個(gè)不銹鋼雕塑希望之星、揚(yáng)帆、騰飛聳立其間,突出教育的寓意。建設(shè)高品位的文化環(huán)境激勵(lì)學(xué)生的狀元榜,不斷變化翻新的校風(fēng)櫥窗,內(nèi)容豐富的走廊科技展板,醒目的一訓(xùn)(校訓(xùn))四風(fēng)(校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、考風(fēng))櫥窗等。建成優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境教室布置規(guī)格化,火紅的國(guó)旗,醒目的班訓(xùn),激勵(lì)的條幅,櫥窗里鮮活的內(nèi)容。建成整潔的生活環(huán)境規(guī)格化寢室,整潔的食堂。當(dāng)你走入二高中濃郁的育人氣息撲面而來,你會(huì)感受到處處育人。如為了更好教育學(xué)生形成環(huán)保意識(shí),熱愛校園,動(dòng)員學(xué)生給花壇的牌制子起名,經(jīng)過認(rèn)真評(píng)選,把既有哲理又有教育意義的話印在牌子上,如“花草有情,踏之何忍?”“愛護(hù)花草,珍愛生命”。學(xué)生參與過程本身就是受教育過程。校園里、走廊里、教室里到處是育人的畫面。良好的環(huán)境,使師生環(huán)保意識(shí)有明顯提高,形成良好的生活習(xí)慣,同學(xué)們隨手丟費(fèi)物沒有了,沒有踐踏草坪現(xiàn)象,隨地吐痰現(xiàn)象沒有了。良好的生活習(xí)慣養(yǎng)成,促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。
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201*年實(shí)驗(yàn)初中環(huán)境教育教學(xué)工作總結(jié)
經(jīng)過一年的努力,使學(xué)校面貌煥然一新。如今學(xué)校綠樹成蔭,處處鮮花盛開,成為遠(yuǎn)近文明的花園式學(xué)校。學(xué)校取得如此巨大變化,我們有以下幾方面做法和體會(huì)。
一、建立組織
首先學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子在抓好千頭萬緒的教育教學(xué)工作同時(shí),也高度重視學(xué)校環(huán)境綠化,明確環(huán)境育人是學(xué)校德育工作的重要組成部分,為此成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的學(xué)校環(huán)保領(lǐng)導(dǎo)小組,三位副校長(zhǎng)擔(dān)任副組長(zhǎng),五個(gè)部門主任是成員。明確分工,各負(fù)其責(zé),努力使校園環(huán)境優(yōu)美化。
二、明確目標(biāo)
為使學(xué)校環(huán)境得到根本改變,并且使學(xué)校環(huán)境教育持久地開展下去,學(xué)校制定了環(huán)境工作目標(biāo)和原則。目標(biāo):校園環(huán)境優(yōu)美化,處處育人無死角。最終實(shí)現(xiàn)國(guó)家級(jí)“綠色學(xué)!薄
原則:1、學(xué)校環(huán)境建設(shè)突出美的同時(shí),要滲透德育教育,把環(huán)境教育做為學(xué)校德育工作重要組成部分。2、培養(yǎng)學(xué)生環(huán)境保護(hù)意識(shí),應(yīng)以各科教學(xué)為主渠道進(jìn)行整體滲透。3、環(huán)境教育以校內(nèi)外基地活動(dòng)為主陣地,進(jìn)行專題深化。
三、實(shí)施計(jì)劃
學(xué)校不斷完善硬件的同時(shí),不斷完善軟件。學(xué)校進(jìn)行校園建設(shè)投資近200萬元(有上級(jí)投資和助學(xué)單位投資),進(jìn)行校園整體面貌改造十二項(xiàng)大工程:1、進(jìn)行教學(xué)樓粉刷使舊樓換新顏;2、進(jìn)行學(xué)生宿舍改造改善學(xué)生住宿條件;3、建成校風(fēng)櫥窗進(jìn)行學(xué)校輿論宣傳;4、建成學(xué)生自行車棚;5、鋪設(shè)操場(chǎng)環(huán)行路;6、新建兩個(gè)學(xué)生籃球場(chǎng);7、校門改造重建;8、修建車庫(kù)和維修辦公庫(kù)房;9、新建物理和化學(xué)實(shí)驗(yàn)室各一處;10、建成校園小型電視直播間;11、鐫刻狀元榜,我們永遠(yuǎn)記住校爭(zhēng)光教師和學(xué)生;12、走廊懸掛文明用語(yǔ)和名人像以及各種櫥窗。使校園環(huán)境發(fā)生翻天覆地的變化,無處不散發(fā)著教育內(nèi)涵。
學(xué)校在加強(qiáng)硬件建設(shè)同時(shí),不斷進(jìn)行軟件建設(shè),制定了一系列制度。另設(shè)立專職園藝教師對(duì)學(xué);ń堰M(jìn)行管理,以及校園花壇綠化管理。定期進(jìn)行校園大清掃,同時(shí)結(jié)合“6、5”世界環(huán)境日進(jìn)行宣傳活動(dòng)。對(duì)學(xué)生定期進(jìn)行環(huán)保講座,設(shè)立監(jiān)察員對(duì)環(huán)境進(jìn)行監(jiān)察。成立環(huán)境研究小組研究環(huán)保問題進(jìn)行活動(dòng)(高二年部學(xué)生研究型課題之一)。利用課堂主渠道進(jìn)行環(huán)保意識(shí)宣傳,教師也定期進(jìn)行培訓(xùn),提高環(huán)保素質(zhì)。四、達(dá)到效果:
一年以來,我校的不斷努力,達(dá)到明顯效果。實(shí)現(xiàn)校園環(huán)境優(yōu)美化,處處育人無死角。形成積極向上的輿論環(huán)境學(xué)校辦有校報(bào),并成立小記者站和校園之聲廣播站,對(duì)環(huán)保進(jìn)行宣傳和報(bào)道。建設(shè)優(yōu)美的自然環(huán)境校園綠樹成蔭,花壇里花紅草綠,建設(shè)高品位的文化環(huán)境激勵(lì)學(xué)生的狀元榜,不斷變化翻新的校風(fēng)櫥窗,內(nèi)容豐富的走廊科技展板,醒目的一訓(xùn)(校訓(xùn))四風(fēng)(校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、考風(fēng))櫥窗等。建成優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境教室布置規(guī)格化,火紅的國(guó)旗,醒目的班訓(xùn),激勵(lì)的條幅,櫥窗里鮮活的內(nèi)容。建成整潔的生活環(huán)境規(guī)格化寢室,整潔的食堂。當(dāng)你走入二高中濃郁的育人氣息撲面而來,你會(huì)感受到處處育人。如為了更好教育學(xué)生形成環(huán)保意識(shí),熱愛校園,動(dòng)員學(xué)生給花壇的牌制子起名,經(jīng)過認(rèn)真評(píng)選,把既有哲理又有教育意義的話印在牌子上,如“花草有情,踏之何忍?”“愛護(hù)花草,珍愛生命”。學(xué)生參與過程本身就是受教育過程。校園里、走廊里、教室里到處是育人的畫面。良好的環(huán)境,使師生環(huán)保意識(shí)有明顯提高,形成良好的生活習(xí)慣,同學(xué)們隨手丟費(fèi)物沒有了,沒有踐踏草坪現(xiàn)象,隨地吐痰現(xiàn)象沒有了。良好的生活習(xí)慣養(yǎng)成,促進(jìn)學(xué)生良好學(xué)生習(xí)慣形成,使學(xué)校精神面貌煥然一新,社會(huì)地位不斷提高。
五、今后打算:
學(xué)校是“鐵打的營(yíng)盤”,學(xué)生是“流水的兵”。我們送走一批又一批的學(xué)生,就是要為社會(huì)輸送一批一批合格人才。環(huán)境教育是一項(xiàng)長(zhǎng)期系統(tǒng)的工程,我們將不斷學(xué)習(xí),提高教育教學(xué)素質(zhì)和水平,即在硬件不斷規(guī)劃校園環(huán)境(新擴(kuò)建一個(gè)400米塑膠跑道操場(chǎng)和學(xué)生體育館,以及其他相關(guān)綠化帶)。在軟件完善各項(xiàng)規(guī)章制度,使學(xué)校早日成為國(guó)家級(jí)綠色學(xué)校。
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