201*年繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作總結(jié)

肥城市中醫(yī)醫(yī)院內(nèi)一科201*年繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作總結(jié)

在過去的一年里，我科室根據(jù)市衛(wèi)生局以及醫(yī)院對繼續(xù)教育工作的要求，順利完成我科室的繼續(xù)教育工作，現(xiàn)總結(jié)如下:一、強化醫(yī)德醫(yī)風(fēng)修養(yǎng)

醫(yī)德醫(yī)風(fēng)是指執(zhí)業(yè)醫(yī)師應(yīng)具有的醫(yī)學(xué)道德與風(fēng)尚。執(zhí)業(yè)醫(yī)師擔(dān)負(fù)著維護(hù)和促進(jìn)人類健康的使命，面對患者不僅需要高超的醫(yī)療技術(shù)，還要有親切的語言、和藹的態(tài)度、高度的責(zé)任感和高尚的醫(yī)學(xué)道德情操，只有這樣才能使自己擔(dān)負(fù)起“救死扶傷、治病救人”的光榮使命，強化本科室人員對醫(yī)德醫(yī)風(fēng)的認(rèn)識和重視，使本科室人員在工作中不僅能夠不斷地強化自身的業(yè)務(wù)知識，還能夠做到與病人的良好溝通，以達(dá)到科室整體醫(yī)療水平的提高。

二、加強新理念、新知識、新方法、新技能的學(xué)習(xí)為滿足本科室人員的學(xué)習(xí)需求，我科室開展豐富多彩的繼續(xù)教育活動并安排進(jìn)修學(xué)習(xí)活動，使本科室人員學(xué)有渠道、學(xué)有所獲、學(xué)有所用。

1、加強了新技能、新知識的培訓(xùn)，組織本科室人員進(jìn)行了20多次與本專業(yè)相關(guān)的國際領(lǐng)先的疾病診斷與治療的講座及培訓(xùn)，提高了本科室人員的專業(yè)知識能力。

2、選派業(yè)務(wù)技術(shù)骨干，參加學(xué)術(shù)會議和學(xué)術(shù)交流，引進(jìn)新技術(shù)，促進(jìn)科室內(nèi)新項目的開展及資源利用，提高自身的業(yè)務(wù)水平，帶動全科專業(yè)技能的提高。3、派遣科室業(yè)務(wù)技術(shù)骨干1名參加“山東省中醫(yī)臨床技術(shù)骨干培訓(xùn)班”、派遣一名科室副主任前往北京阜外心血管病醫(yī)院進(jìn)修學(xué)習(xí)一年，并圓滿完成進(jìn)修任務(wù)。

4、組織科室中醫(yī)專業(yè)人員學(xué)習(xí)中醫(yī)四大經(jīng)典，并參加了山東省繼續(xù)教育學(xué)會組織的四大經(jīng)典的理論考試，順利通過考試并獲得結(jié)業(yè)證書。

我科室的繼續(xù)教育工作在201*年的開展中總體進(jìn)展順利，但還存在很多的不足和急需完善改進(jìn)的地方。

一是相關(guān)學(xué)習(xí)進(jìn)修的機會較少，且相關(guān)知識講座開展較少；二是部分科室人員對新知識、新理念的重視程度不夠。我們會在今后的工作中認(rèn)真的開展繼續(xù)教育工作，并把我科室的繼續(xù)教育工作圓滿完成。

201*年12月

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科研教育中心繼續(xù)教育管理科201*年工作總結(jié)

在上級領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)和科室全體成員的共同努力下，我科圓滿完成了年初制定的各項工作任務(wù)，現(xiàn)將我科201*年的工作總結(jié)如下:

一、繼續(xù)教育工作

（一）首次開展繼續(xù)教育項目院內(nèi)初審，提高繼續(xù)教育項目申報質(zhì)量。為提高我院國家級繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育項目的通過率和項目質(zhì)量，從今年開始，我科加強了對項目申報、評審等環(huán)節(jié)的管理，注重申報項目的先進(jìn)性、實用性和針對性，在院內(nèi)首次開展繼續(xù)教育項目院內(nèi)初審工作，對新申報的國家級及自治區(qū)級繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育項目在上報新疆醫(yī)學(xué)會評審之前先進(jìn)行院內(nèi)初審。經(jīng)醫(yī)院初審?fù)ㄟ^的項目，才能最終報送新疆醫(yī)學(xué)會等上級評審機構(gòu)評審。評審專家均從我院學(xué)術(shù)學(xué)位委員會成員和醫(yī)院副高以上專家中產(chǎn)生，每個項目至少經(jīng)過兩個以上專家評審。

通過院內(nèi)專家初審項目這一方式，有效地保證了我院繼續(xù)教育項目填報的客觀性與科學(xué)性，對提升我院繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育項目舉辦質(zhì)量，推動我院繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作的科學(xué)化和規(guī)范化管理起著積極的作用。

201*年共組織申報國家級繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育項目78項，其中新申報45項，備案32項，申報自治區(qū)級繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育項目79項。

（二）抓好項目舉辦環(huán)節(jié)管理，制作繼續(xù)教育項目負(fù)責(zé)人工作手冊。截至目前，我院共舉辦國家級繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育項目50項，自治區(qū)級繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育項目92項，在地州舉辦的繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育項目51項，占全年項目總數(shù)的近1/3。協(xié)辦衛(wèi)生廳、中華醫(yī)學(xué)會繼續(xù)教育項目7項。

在每個繼續(xù)教育項目舉辦前，我科會和項目負(fù)責(zé)人統(tǒng)籌安排項目舉辦事宜，對項目實施的各個環(huán)節(jié)進(jìn)行檢查和監(jiān)督，要求項目負(fù)責(zé)人嚴(yán)格按照項目的批準(zhǔn)內(nèi)容及繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育項目管理要求認(rèn)真舉辦項目。

同時，我科在認(rèn)真梳理繼續(xù)教育學(xué)習(xí)班舉辦過程中各個方面問題的基礎(chǔ)上，制作了《繼續(xù)教育項目負(fù)責(zé)人手冊》，對項目舉辦的相關(guān)管理要求及注意事項進(jìn)行了詳細(xì)說明，以幫助繼續(xù)教育項目負(fù)責(zé)人更好的完成項目管理工作。

（三）完善繼續(xù)教育管理辦法，草擬《繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育項目評估獎勵辦法》。為檢查評估我院繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育項目的組織管理、實施情況及完成情況，總結(jié)我院繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作經(jīng)驗，不斷完善管理機制，提高管理水平，發(fā)揮優(yōu)秀繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育項目先進(jìn)典型的示范作用，我科已草擬出臺了《繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育項目評估獎勵辦法》，并制定了一套切實可行的繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育效果評估體系，將于201*年開始對優(yōu)秀繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育項目給予一定獎勵，取消繼續(xù)教育項目全盤獎勵制度，改變原有“辦好辦壞一個樣、辦與不辦一個樣”的局面。

（四）首次舉辦繼續(xù)教育項目負(fù)責(zé)人座談交流會。我科于201*年12月首次舉辦了繼續(xù)教育項目負(fù)責(zé)人座談交流會，邀請衛(wèi)生廳及醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)對我院繼續(xù)教育工作進(jìn)行宏觀指導(dǎo)，與各繼續(xù)教育教育項目負(fù)責(zé)人就項目舉辦中容易發(fā)生的問題、困惑及今后工作開展方向進(jìn)行了座談交流，達(dá)到了交流溝通、總結(jié)經(jīng)驗、查找問題、理清思路的目的。

（五）繼續(xù)對繼續(xù)教育專管員進(jìn)行專題培訓(xùn)，開展座談交流，充分發(fā)揮全院繼續(xù)教育管理骨干的作用。自201*年3月建立繼續(xù)教育專管員制度，并對其進(jìn)行“崗前”培訓(xùn)以來201*年8月，我科又組織召開了繼續(xù)教育專管員培訓(xùn)座談會，就繼續(xù)教育工作的基本知識和重點內(nèi)容再次對專管員們進(jìn)行了鞏固培訓(xùn)，并與各專管員座談交流，征求工作建議。

（六）、嚴(yán)格審核，認(rèn)真把關(guān)，做好職稱晉升繼續(xù)教育學(xué)分審核工作。我科在一年一度的完成晉升副高及以上教學(xué)和衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)職稱繼續(xù)教育學(xué)分審核工作中，做到嚴(yán)格審核，對發(fā)現(xiàn)可能存在影響學(xué)分審核通過的問題進(jìn)行認(rèn)真把關(guān)，做好全院159名晉升副高及以上教學(xué)和衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)職稱人員的學(xué)分審核工作,連續(xù)5年實現(xiàn)我院職稱晉升學(xué)分審核100%通過率，并獲得衛(wèi)生廳主管部門嘉獎。

二、進(jìn)修管理工作

1、總體情況.截至11月30日，我院共接收縣級以上醫(yī)院醫(yī)、藥、護(hù)、技進(jìn)修人員715人。其中醫(yī)療專業(yè)525人，約占73%;護(hù)理專業(yè)137人，約占19%;醫(yī)藥技士專業(yè)53人，約占8%;男性225人，約占31%;女性490人，約占69%;漢族458人，約占64%;少數(shù)民族257人，約占36%。

進(jìn)修時間3個月以下83人，約占12%;3個月及以上279人，約占39%;6個月及以上266人，約占37%;12個月及以上87人，約占12%。共有218家醫(yī)院給我院派送進(jìn)修生,其中協(xié)作醫(yī)院72家,約占醫(yī)院總數(shù)33%，派送進(jìn)修生371人，約占進(jìn)修人員總數(shù)52%。非協(xié)作醫(yī)院146家，約占醫(yī)院總數(shù)67%，派送進(jìn)修生344人，約占進(jìn)修總?cè)藬?shù)48%。

2、深入開展進(jìn)修管理調(diào)研活動。為進(jìn)一步規(guī)范我院進(jìn)修人員管理工作，充分發(fā)揮進(jìn)修人員在我院醫(yī)療、護(hù)理工作中的作用，了解科室對醫(yī)院進(jìn)修工作的滿意度。7月，我科赴臨床一線科室進(jìn)行了深入細(xì)致的調(diào)研活動，本次調(diào)研深入臨床、醫(yī)技一線科室72個，訪談科室主任33人、帶教老師27人、進(jìn)修生93人,對我院進(jìn)修工作的亮點和存在的問題進(jìn)行了溝通交流。

3、組織召開進(jìn)修人員座談會。201*年7月、8月，我科分兩次組織全院手術(shù)科室和非手術(shù)科室進(jìn)修人員召開了進(jìn)修人員座談會。我科主管領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)職能部門的負(fù)責(zé)人與進(jìn)修人員進(jìn)行座談交流，共同探討我院進(jìn)修工作工作的問題，分享進(jìn)修學(xué)習(xí)體會，聯(lián)絡(luò)友情。

4、開展進(jìn)修人員節(jié)日慰問。201*年9月中秋節(jié)前夕，我科與主管領(lǐng)導(dǎo)赴進(jìn)修生公寓為進(jìn)修生們送上中秋月餅和節(jié)日祝福，讓進(jìn)修生們體會到了中秋佳節(jié)的濃濃氣氛，也體會到了我院的關(guān)懷與溫暖。三、其他工作1、開展繼續(xù)教育II類學(xué)術(shù)講座51次，加強本院衛(wèi)生技術(shù)人員的學(xué)習(xí)，并將醫(yī)德醫(yī)風(fēng)、反商業(yè)賄賂等內(nèi)容納入繼續(xù)教育培訓(xùn)范疇。

2、組織實施衛(wèi)生部衛(wèi)生人才培養(yǎng)項目“腫瘤專業(yè)技術(shù)骨干培訓(xùn)班”，培訓(xùn)學(xué)員28人，獲培訓(xùn)資金15萬元，培訓(xùn)時間為201*年11月28日至201*年2月28日。

3、組織實施醫(yī)德醫(yī)風(fēng)和人文知識全員指令性培訓(xùn)，目前全院約有1000名職工參加了學(xué)習(xí)。

4、完成我院350余名新參加工作的衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育IC卡資料信息的收集、錄入、發(fā)放工作。

8、承接衛(wèi)生廳為期六個月的全科醫(yī)師骨干培訓(xùn)，目前有5名學(xué)員在我院各臨床科室輪轉(zhuǎn)。

四、存在的問題

1、繼續(xù)教育觀念有待加強。隨著近年對繼續(xù)教育宣傳力度的加大，學(xué)習(xí)風(fēng)氣有所好轉(zhuǎn)，但學(xué)習(xí)積極性不高的現(xiàn)象仍普遍存在，距離知識創(chuàng)新的要求還相差較遠(yuǎn)。

2、目前，在繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育項目實施過程中確實還存在培訓(xùn)質(zhì)量參差不齊的現(xiàn)象，而且有的衛(wèi)生技術(shù)人員，不考慮專業(yè)、項目內(nèi)容是否符合自己的需求，只為拿學(xué)分而學(xué)習(xí)，沒有達(dá)到預(yù)期的效果。

3、繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育項目的科研工作仍顯薄弱，還有待于進(jìn)一步完善。

4、繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育項目存在著“供大于求”的現(xiàn)象，由于各級各類繼續(xù)教育項目數(shù)量逐年增加和繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育學(xué)習(xí)渠道的多樣化，導(dǎo)致每個項目參加人數(shù)不均衡，有的專業(yè)參加學(xué)員達(dá)到800人以上，而有的學(xué)科因為專業(yè)窄或者舉辦時間較晚，參加學(xué)員僅10余人，這種現(xiàn)象亟待解決。

5、我院依托現(xiàn)有的遠(yuǎn)程醫(yī)學(xué)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)平臺，開展了多項針對地、縣級網(wǎng)絡(luò)醫(yī)院的繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育活動，深受當(dāng)?shù)匦l(wèi)技人員的歡迎，解決了他們遠(yuǎn)赴首府參加學(xué)習(xí)班的諸多不便，增進(jìn)了其參與繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育活動的積極性與主動性。但由于我院尚未獲批遠(yuǎn)程繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育學(xué)分授予權(quán)，目前尚不能更好地發(fā)揮對全疆各地州醫(yī)院醫(yī)療技術(shù)、人才培養(yǎng)的幫扶作用。

6、對基層進(jìn)修的認(rèn)識及接收進(jìn)修的管理有待加強。個別科室對接收基層進(jìn)修培訓(xùn)的認(rèn)識還只是停留在被動接收和安排上,對進(jìn)修人員的培訓(xùn)和管理有松懈現(xiàn)象，重視和管理需繼續(xù)增強。

7、進(jìn)修生住宿條件不盡如人意。很大程度上影響了我院進(jìn)修人員的數(shù)量和進(jìn)修工作對外形象。

科研教育中心繼續(xù)教育管理科201*年工作計劃

1、成立繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育評估委員會，出臺《繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育項目評估獎勵辦法》，開展繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育項目質(zhì)量評估工作。

2、積極組織申報國家級繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育項目，逐年增加申報的質(zhì)量和數(shù)量。不斷完善繼續(xù)教育的學(xué)習(xí)內(nèi)容，把醫(yī)德醫(yī)風(fēng)、醫(yī)患溝通、醫(yī)院文化建設(shè)等內(nèi)容納入到繼續(xù)教育的范疇。加強國家級繼續(xù)教育項目向內(nèi)地招生力度。

3、提升繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育項目在地州舉辦的覆蓋率，加強與各地、州、市級醫(yī)院合作。

4、積極申報研究課題，開展繼續(xù)教育項目的科學(xué)研究工作，探索我院的繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育管理模式。

5、充分利用遠(yuǎn)程繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育平臺，在全疆網(wǎng)絡(luò)醫(yī)院中深入開展遠(yuǎn)程繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作，努力獲取政策支持，實現(xiàn)繼續(xù)教育學(xué)分授予。

6、利用院刊、內(nèi)網(wǎng)、外網(wǎng)、宣傳欄等形式，加大繼續(xù)教育政策及學(xué)分管理辦法的宣傳力度。

7、針對目前進(jìn)修人員反映的進(jìn)修計劃不能得以完全落實的問題，探索開展評選優(yōu)秀進(jìn)修科室及帶教老師的辦法，在科室對繼續(xù)人員進(jìn)行管理的同時，建立進(jìn)修人員對科室及帶教老師的反向監(jiān)督機制，加強科室對進(jìn)修工作的積極性和責(zé)任感。

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