實習(xí)個人總結(jié)1

個人實習(xí)總結(jié)

物理學(xué)院08物本（2）班葉小運201*294235

轉(zhuǎn)眼，短暫的實習(xí)生活結(jié)束了，在這不到兩個月的時間里，我收獲了很多很多。

記得第一天到學(xué)校報到時，這是我第一次來到這個學(xué)校：信宜市礪儒中學(xué)，我對這個學(xué)校完全是陌生的，不管走到哪里我都需要向人問路，而我只認(rèn)識來這里實習(xí)的兩個同學(xué)。在教導(dǎo)處等潘主任來后，高一級的級長帶我到辦公室找我認(rèn)識的同學(xué)，然后等文冰同學(xué)來辦公室?guī)�我熟悉學(xué)校，帶我到宿舍，再叫秋萍同學(xué)帶我去吃飯，真的謝謝文冰等同學(xué)。晚上，文冰同學(xué)帶我去找指導(dǎo)老師，當(dāng)時科長李炳南老師問我想跟哪個老師當(dāng)指導(dǎo)老師，我們都說沒有認(rèn)識這里的老師，也不知道找哪個老師好，跟科長你做指導(dǎo)老師可以多學(xué)點東西。后來就跟著科長李炳南老師做指導(dǎo)老師，李炳南老師幫我搬來了一張學(xué)生桌子當(dāng)我的辦公桌。當(dāng)時科長李炳南老師的班有實習(xí)班主任，我就只能另外選班主任了，后來是文冰同學(xué)幫我選了高一（2）班，我就成了高一（2）班的實習(xí)班主任。

記得當(dāng)時我向高一（2）班的學(xué)生進行自我介紹時，全班的學(xué)生都很好奇的看著我，而且我還沒想好跟他們說什么，沒準(zhǔn)備好，太倉促了，那時的我還蠻緊張的，下面的學(xué)生都看出我的緊張，我聽到學(xué)生在下面說不用緊張。呵呵，看來這些學(xué)生很期待新老師。結(jié)果我只是簡單的介紹我的名字和我學(xué)的專業(yè)，我告訴他們說，我是讀物理，很多學(xué)生都很驚訝，從他們的反應(yīng)中，可以知道他們很怕物理，看來他們的物理學(xué)得不怎么樣。而我的自我介紹在緊張中介紹完了。

在這實習(xí)期間，自我擔(dān)任高一（2）班的實習(xí)班主任來，我積極配合原班主任的工作，跟進高一（2）班的學(xué)習(xí)情況。從10月14號到18號這五天里，我們學(xué)校進行了為其五天的學(xué)生軍訓(xùn)，在這五天里，學(xué)生在軍訓(xùn)時，我一直陪伴著他們軍訓(xùn)，給他們做心理輔導(dǎo)，鼓勵他們堅持軍訓(xùn)。幫他們裝水、給他們拍照，同時也要留意體質(zhì)弱的學(xué)生，生怕他們在軍訓(xùn)的過程中有暈倒的情況，這些都是做班主任要第一時間處理好。在這個過程中，我學(xué)到了作為一個班主任需要有耐心、有責(zé)任感、還要有不怕吃苦的精神等。在學(xué)習(xí)方面，我每天早上六點半到教室，雖然還沒有上早讀，不過也有學(xué)生已經(jīng)到教室了，很多時候，他們到教室都沒有安靜下來學(xué)習(xí)，而是在那里說話，學(xué)生不夠自覺，需要叫他們學(xué)習(xí)，他們才肯安靜下來學(xué)習(xí)；下午午讀時間，也需要督促學(xué)生學(xué)習(xí)；晚上六點半又要到教室督促學(xué)生學(xué)習(xí)。盡管還沒有上晚讀，很多學(xué)生已經(jīng)到教室了，不過，他們就是不夠自覺，來到教室不能安靜下來好好學(xué)習(xí)，這時候就要安排他們做練習(xí)。在晚自修時間，要查看學(xué)生的紀(jì)律情況，雖然是高一的學(xué)生，但是他們還沒完全適應(yīng)高中的生活。晚自修期間，我一直陪著他們到下完晚自修，等學(xué)生們走完了，我才走。在中午和下午的放學(xué)時間，我經(jīng)常到女生宿舍走動，與學(xué)生進行溝通，及時了解學(xué)生的生活情況和學(xué)習(xí)情況，有些學(xué)生出現(xiàn)厭學(xué)的情況，這時就需要給他們做思想工作。作為一個班主任就需要為學(xué)生排憂解難，與學(xué)生進行心靈的對話，做學(xué)生心靈上的好朋友。

作為一個實習(xí)生我聽從指導(dǎo)老師的安排，積極配合指導(dǎo)老師的工作。見習(xí)是一個重要的環(huán)節(jié)，見習(xí)、旁聽，然后從中吸收經(jīng)驗就顯得非常重要。因此，在剛開始的的那周，我都去聽課，不管是哪個老師的課，也不管是新課還是習(xí)題課，只要有空我都過去聽，在聽他們講課前，我都會向老師了解他將要上課的內(nèi)容，然后先自己構(gòu)思一條上課思路，再去聽課，有時還會寫教案，聽完后將自己的與老師進行對比，找出不足的地方，加以改進。

上課是最重要的實習(xí)環(huán)節(jié)，上課才是真正鍛煉自己上講臺的能力，教學(xué)能力、語言表達能力等。于是，在上課這個環(huán)節(jié)中，我對自己要求做到：課前要充分備課、備教材、備學(xué)生，還要寫詳案。試講，講給老師聽，讓老師來點評，不足的地方加以改進，直到老師覺得沒問題了，我才去上課。上完課后，再找老師點評，多聽老師的建議，最后自評，總結(jié)優(yōu)缺點。記得第一次上課時，我講的是：從自由落體到勻變速直線運動（一），這節(jié)課我聽過其他老師的課，當(dāng)時指導(dǎo)老師出差，沒有來聽我的課，不過周克彪師兄和李智斌老師來聽課。第一次上課，難免會緊張，而且還有老師聽課，還記得在試講時，當(dāng)我講不下去時我就不講了，但是現(xiàn)在講不下去也要講，不能做逃兵，更不能丟指導(dǎo)老師的面子，不管怎么樣，死都要撐下去。還好，我沒有做逃兵，我撐下去了，當(dāng)我不知道怎么講時，就叫學(xué)生做練習(xí)。課后，李智斌老師和師兄都給我做了點評，指出了很多不足的地方，哪些需要改進，這些內(nèi)容該怎樣講等等，都做了指導(dǎo)。老師點評完后，我自己也作了總結(jié)，這節(jié)課，總的來說：我準(zhǔn)備得不夠充分，重點把握得不夠好，過度內(nèi)容不夠銜接，學(xué)生也不夠配合，我的第一節(jié)課就在這么多不夠好中上了。有過第一節(jié)課的經(jīng)歷，再后來上課時，上課的緊張感慢慢消失了，我覺得上課也比原來的好多了，上課不再感到害怕了，感覺比原來輕松多了。其實，一直以來，我都擔(dān)心我上得不好，老師就不讓我上課了，事實上我的擔(dān)心是多余的，當(dāng)我上課上得不好時，李炳南老師都給我做點評，而下一節(jié)課就由他去上課，補回我講得不好的那些內(nèi)容，真的很感謝李炳南老師，謝謝你們對我的指導(dǎo)和鼓勵。在晚自習(xí)，如果是安排學(xué)習(xí)物理的自習(xí)課，我都到教室去，輔導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)物理。11月22號下午，在信宜中學(xué)上市區(qū)公開課和市區(qū)集備，我也到信宜中學(xué)聽了一節(jié)市公開課，那節(jié)課的內(nèi)容，早上的時候我也上了3個班的課，我本以為那節(jié)課我上得還可以，但是與他進行對比，我發(fā)現(xiàn)我有很多地方需要改進。老實說，這是一節(jié)上得很成功的公開課，準(zhǔn)備得很充分，講得很好，很值得我去學(xué)習(xí)，我需要學(xué)習(xí)的東西真的很多。

在備課方面，我們學(xué)校要求，科組每周都要集備，每次我都參與在其中，雖然我不是很懂，但是慢慢地，我也喜歡了集備，集備時大家一起討論，互相交流，這樣可以統(tǒng)一進度、統(tǒng)一講課的內(nèi)容。在實習(xí)期間，指導(dǎo)老師很忙，但是，只要我向指導(dǎo)老師請教時，他都會放下手中的東西來指導(dǎo)我。在備課方面，師兄教我怎么備課，怎么把不同的知識點串起來，講習(xí)題課和評講試卷時該怎樣講等等，真的很謝謝師兄，謝謝你們的指導(dǎo)。

雖然，我只是一個實習(xí)生，但是科組的老師都把我當(dāng)成他們其中的一員，還記得李智斌老師說：“我們科組不是七個人，而是八個人了�！笨平M里的老師都說，不要害羞，我們都是自己人，我們都是同事，真的很感謝你們把我當(dāng)作其中的一員。在同一個辦公室里的老師，他們也對我很好，與他們相處得很融洽，很感謝這些老師，謝謝你們把我當(dāng)做其中的一員，讓我在這里實習(xí)有一個美好的回憶。

雖然短暫的兩個月過去了，但是留給我的卻是美好的回憶，我的實習(xí)生活，再見了！

擴展閱讀：實習(xí)小結(jié)1

附表B校外分散教學(xué)學(xué)生月實習(xí)小結(jié)

月份

班級：姓名：實習(xí)單位：實習(xí)真的是一種經(jīng)歷，只有親身體驗才知其中滋味。課本上學(xué)的知識都是最基本的知識，不管現(xiàn)實情況怎樣變化，抓住了最基本的就可以以不變應(yīng)萬變。如今有不少學(xué)生實習(xí)時都覺得課堂上學(xué)的知識用不上，出現(xiàn)挫折感，但我覺得，要是沒有書本知識作鋪墊，又哪能應(yīng)付這瞬息萬變的社會呢？經(jīng)過這次實習(xí)，雖然時間很短�？晌覍W(xué)到的卻是我四年大學(xué)中難以學(xué)習(xí)到的。就像如何與同事們相處，相信人際關(guān)系是現(xiàn)今不少大學(xué)生剛踏入社會遇到的一大難題，于是在實習(xí)時我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級相處的，而自己也盡量虛心求教，不恥下問。要搞好人際關(guān)系并不僅僅局限于本部門，還要跟別的部門例如市場部等其他部的同事相處好，那樣工作起來的效率才會更高，人們所說的“和氣生財”在我們的日常工作中也是不無道理的。而且在工作中常與前輩們聊聊天不僅可以放松一下神經(jīng)，而且可以學(xué)到不少工作以外的事情，盡管許多情況我們不一定能遇到，可有所了解做到心中有數(shù)，也算是此次實習(xí)的目的了。會計本來就是煩瑣的工作。在實習(xí)期間，我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數(shù)字而心生煩悶、厭倦，以致于登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩，愈煩愈錯，這只會導(dǎo)致“雪上加霜”。反之，只要你用心地做，反而會左右逢源。越做越覺樂趣，越做越起勁。梁啟超說過：凡職業(yè)都具有趣味的，只要你肯干下去，趣味自然會發(fā)生。因此，做賬切忌：粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁。做任何事都一樣，需要有恒心、細(xì)心和毅力，那才會到達成功的彼岸！經(jīng)過這次實習(xí)，我從中學(xué)到了很多課本沒有的東西，在就業(yè)心態(tài)上我也有很大改變，以前我總想找一份適合自己愛好，專業(yè)對口的工作，可現(xiàn)在我知道找工作很難，要專業(yè)對口更難，很多東西我們初到社會才接觸、才學(xué)習(xí)，根本就不可能事事順心。所以我現(xiàn)在不會再像以前那樣等待更好機會的到來，而是建立起了先就業(yè)再擇業(yè)的就業(yè)觀。同時也學(xué)會了我們應(yīng)該盡快丟掉對學(xué)校、對父母的依賴心理，要學(xué)會在社會上如何獨立，要敢于參加社會競爭，敢于承受社會壓力，使自己能夠在社會上快速成長。

201*年10月27日實習(xí)單位指導(dǎo)教師評語:簽名：

學(xué)院指導(dǎo)教師評語:簽名：

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